記一件事的作文600字三篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的記一件事的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記一件事的作文600字 篇1

1. 內容緊貼現代生活，新穎別緻，把握時代脈搏，盡現時代氣息。

2. 脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

3. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似爲主題量身定製。

4. 敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

5. 以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。

6. 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟於生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。

7. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

8. 想像奇妙，既源於生活，不失生活的真實，又高於生活，開闊讀者的'視野，充滿了藝術魅力。

9. 事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇佈局的能力。

10. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿着恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

11. 環境描寫客觀真實，環境爲人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

12. 神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

13. 前後內容關聯不夠緊密，部分內容過於孤立，與文章主體聯繫不夠密切。

14. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特徵。

15. 詳略安排不當，主次不夠分明。

16. 內容多爲線條式勾勒，缺乏點式的細描。與時代氣息不符，內容過於陳舊老化。

17. 重點突出，中心明確，立意鮮明。

18. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目瞭然。

19. 主題直接凸現於內容之中，明瞭扼要，毫無贅意。

20. 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

記一件事的作文600字 篇2

在四年級的學校生活中，我有許多難忘的事、開心的事，但是最後悔的還是那一天……

那是星期四下午第二課堂，我和往常一樣放學後和班裏三個愛好打籃球的同學在學校的籃球場上打籃球，旁邊的一個籃球架是四（四）班的.幾個男生也在打籃球，其中四（四）班的一個男同學走到我們身邊說：“唉！小子我們兩個班打場比賽怎麼樣？”當時我看了看心裏有些害怕，因爲我們班一號投球手徐子俊沒有來，而且我們只有四個人，他們有七個人根本就不是他們的對手，我看看徐永福，他點也點頭小聲地說：“雖然我們的投球手沒來，但是比賽重在參與，只要認真地打，就是輸了也沒有什麼關係。”旁邊四（四）班的兩個女孩自願當起了裁判。

“一二”加油。我們爲自已打完比賽開始了，在趙建凱的掩護下我連投了二個兩分球，最後以四：二戰勝四（四）班。正當我們爲勝利歡呼時，四（四）班裁判員不高興地說：“有什麼了不起的，高興什麼高興。”我斜眼瞪了她一下說：“我們歡呼跟你們有什麼關係。”那女孩走到我面前就給了我個“金光燦爛”，我的臉被她打得火辣辣的，我怒火沖天，瞄準那女孩的太陽穴就是一拳，結果她捂着眼睛，蹲下哭了起來。我心裏好像有有兩個人在吵架，邪惡地說：“哭什麼哭，這是你自找的。”善良地說：“你是男生，應該大肚，怎麼能去打一個女生呢？”我的內心在不停地打架，最終還是漠漠地走開了。

走到校外，我看到了媽媽，並把事情告訴了媽媽，媽媽語重心長地說：“即使是同學先動手你也不能去打一位女生。”我沉默了一會兒對媽媽說：“您等我一會兒，我去向她道歉。”可是我到學校裏怎麼也找不到她了。

這件事讓我非常後悔，如果我能見到她，我一定會對她說：“對不起。”

記一件事的作文600字 篇3

聽班上同學說，金倉湖很好玩，我很心動，於是趁着暑假，讓爸爸媽媽帶我去了趟金倉湖。

一到金倉湖公園門口，爸爸就指金倉湖大門的建築，問我看到什麼。我上看看，下看看，沒看出什麼名堂。爸爸用手比畫着說：“你看這象不象一個‘金’字？”我再一看，果然很象。便說：“金——倉湖，還真有創意呢！”

進入大門，沒走多遠，透過綠樹和花壇，我就看到金倉湖的真面目：波光粼粼，浩淼一片。金倉湖真大啊！看到湖面上有三三兩兩的遊船，媽媽也建議讓我乘一乘。我高興極了！那是電動小遊船，我還是第一次乘呢。第一次乘，我就當了駕駛員。剛開始，坐在後面的爸爸媽媽還指揮我怎樣開，一會兒，我自己就會了，爸爸媽媽便忙着欣賞風景了。

坐在船上，更感覺到金倉湖的大和美。船就象一片樹葉，飄在水面。往前望去，湖邊的綠樹隱隱約約。湖水碧綠碧綠的'，湖風迎面吹來，夾着清新的水氣，讓感覺特別舒服。我開着小船接近湖中的小島，島上綠樹成蔭，各種各樣的鳥兒繞着島飛翔，或停在島上休息。平常很少見的鳥兒，爲什麼這裏有很多，看來鳥兒也喜歡環境優美的地方。由於時間的限制，我們的船繞過了一隻小島，便往回駛去。這時，我忽然想起了以前學過的一首詩《望洞庭》，如果在有月色的晚上，金倉湖的景色跟洞庭湖也應該差不多吧。

上岸後，我們又去走了吊橋。懸在半空，搖搖擺擺的吊橋，要壯着膽才能走過。我們還去了赤足公園，穿着草鞋，走在大大小小，五顏六色的鵝卵石上面，不僅好玩，還作着足底按摩，起着保健作用。

金倉湖果然不錯，建議大家都去玩玩。如果有時間，我還會過去的。