勵志記敘文
相信大家都經常接觸到作文吧，尤其作爲作文裏的重要分類的記敘文，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢？以下是小編整理的勵志記敘文，希望對大家有所幫助。
勵志記敘文1
有人說過，青春就像一場夢，一場讓你回味無窮的夢，或者是一場苦不堪言的夢，總是，騷動的青春永遠由我們自己來演繹。
激情
你是否會爲你的青春燙下句點?而我想說的是青春不會有句點。
青春是一種態度、一種心情、是一段充滿激情的歲月。只要你的心中擁有一種要奮鬥的力量、你就可以留下青春。青春是一個不知足的小心臟，它需要你的奮鬥去灌溉，就可以完成你少時的理想。青春是一隻睡着的雄獅，請給它一點理想，它會咆哮你的整個世界，將你失落的心換成一次不停息的激情。推動人進步的並不是壓力，而是一種青春給予的激情，一種想要達到的目標驅使你去奮鬥，就這樣靠着激情前進，即使失敗了，也不要停止，充滿激情與動力的你一定能獲得勝利。
挫折
我想你一定遇過很多費解的事情，爲什麼他人可以成功?自己卻挫折重重?
我們應該樹立一種必然的意識，一種必傷必勝的意識。你受到的挫折是必然的，沒有任何一個人一開始就會成功。古人云：故天將大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲。我們不必哀嘆上天不公，那是它對我們的考驗。一位美國的小孩出生於一個貧苦家庭，幾歲時母親就離開了他，他不想被命運束縛，於是他非常努力的的去幹活，18歲時被僱主開除，隨後自己做起了生意，又因爲當時經濟不景，他破產了，後來他努力的發表演說，又連續參選了十幾年的議員，最終他當選了美國第十六任總統，他就是美國最偉大的總統之一：林肯。他從來不怕挫折，一次次倒下後重新站立起來，所以，他成功了。
青春時期就是我們受挫之時，不斷充實自己，讓自己堅強起來，成就自己不向困難屈精神。
青春只是一場電影，一場不停息的電影。那麼多的劇情，那麼多的情緒，我們都是主演。不要讓青春離我們而去，如果有一天我們離開了青春，至少可以坦然對面它：我不後悔。
勵志記敘文2
在很小的時候，我決定要當作家，我便努力的實現着最初的夢想，爲了走上成功的道路，我開始發奮讀書，刻苦學習，有時甚至忘記了吃飯。我離着夢想愈來愈近了。
可是，那一次，我的作文落選了，就覺得自己沒有能力將作文寫好。信心就在這一天被喪失掉了，漸漸地，這個夢想愈走愈遠了。
我失去了信心，覺得小時的夢想已經破滅了，我輕輕地低下了頭，變得十分冷落。
日復一日，年復一年，我還是沒有堅持下去。老師發現了我，就鼓勵我說：“你的夢想並沒有錯，而是你沒有堅持下去!”老師的話給了我啓發。我又擡起頭，雙眼緊緊盯住那份夢想，握緊拳頭，繼續努力。
經過了老師的鼓勵，枯黃的夢想再次激發，信心也就回來了。我再次堅持那份那最初的夢想，看著作業本上一個個優秀，讓我向着這個夢想再次揚起前進的風帆。
我堅持了無數個春秋冬夏，寫作文的靈光也無數的增強。
雖然說我剛開始沒有成功，但是，因爲我的夢想沒有錯，我又堅持下去了。
不久，我的作文得了銀獎，從北京專郵來了一封信，我收到後，信心又增加了，家人也鼓勵我：“加油吧!你的夢想沒有錯!”
是堅持才讓我靠近成功，讓我在失敗的海洋上將船開往勝利的岸邊。
堅持夢想，讓夢想飛翔，自己的夢想並沒有錯，就看自己能否將它堅持下去!
勵志記敘文3
濫用青春勝於虛度青春，我們的青春要過得充實，那麼勵志青春夢想記敘文徵文都有哪些呢?一起來看看吧。
勵志青春夢想記敘文徵文：青春華年，我們不曾荒廢
在流逝的時光裏，陽光灑遍了每個角落，我不知道，陽光是否還記得，那些花開花落的歲月，是否還記得那些沒心沒肺的日子……
我們害怕孤單，朋友們總是粘在一起，從不分開。
快畢業了，作業很多。
每天早晨，我們總是很早很早地來到學校，感受陽光，感受友誼，感受作業。
每天中午，女孩們總是在面對面的吃東西，男孩們總是在打遊戲。
每天下午，我們總是一起坐在夕陽下，直到被陽光刺到淚流滿面。
每天晚上，我們總是在打電話。明明知道沒有什麼可說的，可還是每天堅持。
學校裏永遠充滿陽光，讓我們在陽光裏慢慢的離開。
女生們每天都會跟班上的男生們鬥嘴，而男生們總會想方設法地惹女生們生氣，我們的學習生活雖然緊張，但每天都過得很充實、很快樂。課堂上，並不是那麼枯燥乏味，也充滿着無限的樂趣。課間時，一個小小的問題會由起初幾個人繼而引發全班人的討論。當報自己的志願時，每個人都猶豫不決，恐怕會留下遺憾。同學們，加油，我們一定都會考上自己所理想得高中的!!我們的未來不是夢!!!!!!!!
我們開心的笑。
我們肆無忌憚的大笑。
後來，我們一起，認真的練我們的跳遠。後來，我們一起，認真的談着自己的願望。後來，我們一起，填寫無數的同學錄。後來，我們一起，在電話裏傾訴煩惱。後來，我們一起，去瘋狂的照貼紙照。後來，我們一起，在夕陽下唱着：有些故事還沒講完，那就算了吧……
然後，我們哭了。
我們肆無忌憚的哭了。
不知道什麼時候，我們就會沒有了那些陽光燦爛的日子，沒有了“每天”，也沒有了“後來”，更多的是新的“每天”和新的“後來”。
但我們會開始新的陽光燦爛的日子。
我想，十年後，或者更久，有人會想起來的。想起來那些陽光燦爛的日子，想起來“每天”和“後來”，想起我們一起唱的那首歌……
哭了笑了，烏雲捲來散去。成長仍然站在陽光燦爛的日子裏，一瞬一季，一季一年，我們最後的陽光燦爛的日子，盛開了今年夏天的花……
勵志青春夢想記敘文徵文：拼搏 讓青春無悔
青春，它的真正含義就是在於勇敢地去拼搏，即使拼搏後面對的是失敗，那麼我也會很高興，因爲我拼搏過。
記得那是在小學五年級的時候，有一次，學校開運動會，老師高興地說：“這是磨練大家一致的一次運動會，大家一定要踊躍報名。”於是大家都積極地報了名，當老師點了名後發現我沒報名，就說：“張鬆，放學後到我這裏來一下。”法學後，我來到了老師的辦公室，老時間我來了，變法下手頭的作業，語重心長地對我說：“你爲什麼不參加運動會啊?”我小聲地說：“我運動方面不太好，怕給班級拉後腿。”老師聽了說：“正因爲體育不好，你才更應該參加這次運動會啊，你要學會堅強……”聽了這話我感到有些奇怪，參加運動會怎麼會變堅強呢?但是最終我還是答應了參加運動會，使參加800米跑。
很快運動會如期進行了，那天，許多學校的同學都到了，觀衆席上是座無虛席。我開始有點害怕，害怕自己跑了最後一名，出了洋相，於是就打算偷偷溜走，但是一看旁邊，老師正信心滿滿地看着我呢。於是我就有鼓起勇氣，準備奮力一搏，隨着槍聲的想起，我們同學就像離弦的箭般飛奔在了跑道上。我當然拉在了最後，就這樣持續了兩圈，在過半圈就跑完了，可是我已經累得臉色蒼白，想停下來開始走，可是一想起老師的話，我就自己個自己打氣：我怎麼能放棄呢?放棄是極其懦弱的行爲，我不能放棄，即使跑了最後一名我也是光榮的，因爲我拼搏過。不知不覺，我突然覺得有一股力量支持着我，於是我就咬緊牙關奔向了終點……
休息室裏，我坐在椅子上休息，老師過來說：“沒事吧。”我努力地搖搖頭說：“沒事。”老師說：“你今天的表現很出色，堅持到了最後，我很爲你感到高興。”我也開心地裂了裂嘴。
是的，青春是需要拼搏的，是需要我們的毅力來堅持的，只有我們拼搏過纔會懂得青春的真諦。
勵志青春夢想記敘文徵文：青春的漫想
青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝的無影無蹤。
時間在流去，我們在長大。有時青春很迷茫，有時青春也會墜落，所以我們常會對青春漫想：青春是什麼?是生命中火一般的季節;青春寫什麼?寫一首漫長漫長的詩歌;青春留什麼?留一個沒有遺憾的遺憾。我們需要明白：青春不是風花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個階段，是人生漸漸成熟的過程。
青春如夢，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅圖畫，它要靠你一筆一筆去繪製，花季雨季的我們，純潔、快樂、天真。在學習、生活、交友中，我們編造着自己絢麗多姿的青春，品味着青春的滋味：甜，體會着人間的真善美。
因爲青春，我們用力深呼吸，用力作夢;因爲青春，我們約定製造共同的回憶，鑲在青春紀念冊;因爲青春，我們不忘懷舊，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的長河裏，盡情的放歌。在求的海洋裏領航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上暢佯，感受多彩的生命，編織人生的夢想。同時青春的長河也流淌着年少的輕狂，充滿着風雨坎坷。
所以我們應充分謹慎地利用青春時代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉蒼老……我們也應堅信，青春的步伐不會因困難而止，青春的旋律更不會因風雨而阻撓。青春也只不過是一胡春水，有時風平浪靜，閒適怡人，有時會激流澎湃，捲起千堆雪，我們不能在迷茫中消亡，不應在悲歡中自沉，也不應沉醉於鳥語花香。
有人說：青春是快樂的源泉;快樂在這裏流淌，痛苦也在對面徘徊。有人寫，青春是多雨的天空;雨露在這裏蔓延，陽光也在天邊等待……
讓我們抓住青春的尾巴，致我們終將逝去的青春。
勵志記敘文4
會有一天，我會滿頭蒼白，依靠用輪椅行走，或撐着柺杖，會有一天，我躺在病牀上，回憶在牀上，被分割成一段一段，一絲一絲，一片片。也不知道是哪一段，哪一絲，哪一片。只記得，那時我還有力氣打一球，有精力打一架在感覺不到疲憊的那些年，那青春的時光，那酸酸甜甜的十幾年。
青春的我們，會有疼痛，會有淚水，會有感慨，會有悔恨，會有一天，你會失去一些或許多，一個人或許多人，得到一些或許多，一個人或許多人。擁有或失去。痛苦或歡樂。在青澀的十幾年路上，我們時常迷茫方向，有時常以爲自己瞭解太多，懂得太多。有的人那十幾年平平淡淡，有的人那十幾年轟轟烈烈，不知你是平淡還是如火焰一樣精彩。
我自認爲;‘一個人要的是有無悔，物質不要太多，只要用物質去讓你不後悔。讓你覺得美好。青春則是這樣，如果在那十幾年，你只又有努力，你只有試卷，你只有作業，那你可能真的白活了一場。你沒有如火焰的青春，你沒有痛並快樂的享受，你沒有得到或失去的喜悅和憂愁!真的不值得，就算是你虛僞或做作的活，那也是一種精神。
在現在的這個時代裏，壞境裏。大多人的青春只是幾個空虛的名詞來代替，就是用努力，吃，喝。。。。。。來詮釋，這一定都沒有錯，人們常說;苦那些年，讓以後好好過，要不自己到了老時會後悔，會哭泣，但我覺得不然，青春，是人的全盛時期，如果不活的漂亮，不活的精彩，沒有火焰和冰山的撞擊，沒有鮮豔，那怎叫青春。李宇春的《似火年華》‘再不瘋狂我們就老了，老了就像白活了一場’我覺得非常有道理!
左手青春，右手年華，在那些日子裏，一切的一切都值得回憶，哪怕是傷痕!
我們總在告別時強調着堅強，告別了舊的歷史，去撕明天的日曆，告別了我的昨天，我將拾起你，遺落的葉子，一路踏着火焰而行，邂逅明天。
學會了堅強，就無法允許自己軟弱，學會了微笑，就不允許自己把淚的痕跡留給別人。這樣的我們，一直在改變，世界在改變。
左手青春，右手年華，那樣的炙熱，那樣的刺眼。
熾熱的明天，十幾年如火焰的青春!
勵志記敘文5
星期一的早晨，太陽笑眯眯的露出了笑臉，我們早早的來到學校，同學們個個精神抖擻，因爲學校馬上要舉辦一個勵志成才報告會。
一會兒廣播響了，各班同學排着整整齊齊的隊伍井然有序的來到操場集合。
莊嚴的升旗儀式過後，學校領導肖書記請出了拄着雙柺的胡叔叔。胡叔叔大概四十歲左右，穿着一件紅色的夾克，雖然他很瘦，但顯得異常剛毅。報告會開始了，全校師生都把目光一齊投向升旗臺，大家聚精會神的，全場鴉雀無聲，胡叔叔首先做了一個簡單的自我介紹，接着給我們講述了幾十年來他是如何克服各種各樣的困難，包括生活上的以及精神上的；又是如何從自，卑中走出來的。 發奮圖強，樹立理想，不懈的努力而取得了一些小小的成功，聽到這裏同學們不由得鼓起掌來，敬佩之情油然而生。叔叔接着給我們講了很多的故事，這些小小的故事蘊涵了許多深刻的道理：告訴我們從小就要樹立遠大的理想，發奮圖強，在困難面前不要屈服，自強自立，不能依賴他人，堅持不懈的努力，最後一定會成功。聽了這些故事，讓我想起我平時對待學習和生活的態度，我慚愧極了。記得有一次我生病了，我哭着不肯去上學，媽媽勸了我好幾次，說"這麼一點小病一下就好了。"我就當作兒邊風，左兒進右兒出，就是哭着不去上學。
我覺得我比叔叔差遠了，我慚愧的低下了頭。·叔叔這有聲有色的演講，受益匪淺，我們永遠不會忘記這"勵志成才"報告會的。
勵志記敘文6
高三是什麼？有人說，高三是一部傳奇的小說，敘述者主人公的悲歡離合；有人說，高三時一篇抒情散文，書寫着考生們激情燃燒的歲月；還有人說，高三是一冊悲壯的史書，記載着創業者的艱難坎坷。一千個人有一千個不同的答案。但就我而言，高三是一場心靈的涅槃之旅，在這高三的烈火中，一個人的心智一次次被擊毀，卻又一次次被重建，最終得到一顆堅強平和的內心。
初上高三的時候沒有與學習壓力的加大，自己短時間沒有適應，學習成績迅速下降，沒有高二那麼棒的成績。第一次月考後，我告訴自己這不過是一次後然，但當第二次月考成績還是這樣後，我就有些心灰意冷，我並沒有做什麼傷天害理的事情，爲什麼成績止不住的下滑，我有些頹廢，有些彷徨，有些迷茫，我不知道自己到底該怎樣去做，身邊的人都告訴我你已經夠好了，不要太苛求，但我始終說服不了我自己，於是在這個月中，我，終於鼓起了了勇氣，拼命的學習，終於在下一次考試中考出了理想的成績，
困難並沒有就此消失，之後的我，生了一場大病，在高三上半學期的後半段，陸陸續續的請了三個星期的假，高三繁重的學習任務想必大家都是知道的，三次請假更是徹底打亂了我的複習計劃，於是在之後的考試中，成績逐步後退，到了期末考試的時候，考了自上高中以來最差的成績。出成績的那天晚上，我真的感受到了深夜痛哭的痛楚，那天晚上，我一直想到了凌晨4點，我的高三該怎麼辦，我的人生該怎麼辦。最終，我告訴自己，靜下自己的內心，安安靜靜的學習就夠了，不需要像那麼多，由於特殊原因，我們的期末考試考了兩次，正是抱着這樣的心態，在第二次的考試中，我發揮出了自己最好的水平，取得了優異的成績，
進入高三下半學期後，隨着高考的逐步逼近，看着教室後面日期牌的一天天減少，每個人心中都變得浮躁起來，這對我也不例外。每當我覺得浮躁的時候，我都會去教學樓之間的走廊走走，看看學長學姐們給我們留下的箴言，來平復自己的內心，其中有兩句話印象特別深特“做人做事宜戒躁”“其實人生是一段很長的旅程，快快樂樂的享受當下，享受生活就夠了”正式這些句子的支持下，高三下學期後的學習與考試我很少緊張，成績也能夠穩定在一個較好的水平。包括高考時，第一天我是一點都不緊張的，第二天早上理綜考試時雖然緊張，感覺自己沒有考好，但是中午回去後仍能迅速的調節自己的情緒，下午快快樂樂的考英語，高考也沒有太多遺憾。
其實每個人面對的困難都不同，但每個人一生中一定都會面對許多困難，我希望從現在開始，你們和我們，能夠一同抱着堅強平和的心態，去面對人生中的每次跌宕起伏。那麼我相信，我們一定能夠做到最好的自己。
勵志記敘文7
人是羣居動物，團結是人類進步的最大原因，只有團結合作，才能把事情做得更好。一個球從我腳下飛走，落入別人腳中，甄偉潤不禁破口大罵："你這個大傻瓜，怎麼不傳球！"我也是滿肚子怒火，回敬道："你好不了多少，一拿到球就知道一個勁地衝，像個笨牛樣！"陳家明出來打圓場："不要吵了，下次小心點就行了。"我和甄偉潤互相瞪了一眼，各自在鼻子裏哼了一聲，又上前搶球了。
這節體育課，我們和初一的一個班爲了爭"地盤"而踢上一場友誼賽。說來也奇怪，看着對方踢球技術比我們還差，但我們說什麼也贏不了他們，而且在不到十五分鐘就給他們進了一球。我們不禁急得如熱鍋上的螞蟻，這一急，便更是亂了套——
"你沒長眼嗎？球飛到頭上也不知道！"張睿朝，黃偉駿吼道，黃偉駿也不是吃素的，也向張睿朝咒罵下來，於是這兩頭"獅子"便對吼開了，其激烈程度不亞於正在進行的球賽；而當後衛的林環宇一看到球飛來，當機立斷便搶球向前衝鋒，剩餘的兩個後衛也不禁示弱，跟上林環宇當他的"左右護法".正當三人屁顛屁顛地衝入敵方陣地時，冷不防一個敵人從旁竄出，大腳一踢，球便從林環宇腳下飛開，以一個優美的"高空自由落體掉入我方禁區，正在前方搏殺的甄偉潤和我頓時傻了眼，因爲我方後防大開，只有一個史騰州戰戰競競地迎接着一羣如狼似虎的敵人，而一衆後衛老早就改行當前鋒了。結果那球呼嘯一聲便投入球門的懷抱，史騰州連球邊都沒摸着。
"二比零",我們頓時銳氣大挫，各人都垂下頭，如鬥敗了的公雞。這時，甄偉潤沉聲說：
"錯是出在我們身上".我們都暗暗點頭，看着別人上下團結一致，而我們呢？像一盤散沙，各人想怎麼踢就怎麼踢，沒有絲毫法章，這又怎能不輸呢？陳家明一字一頓地說："各人要緊守崗位！"我們對視了一下，重重地點了點頭。
接下來，我們整個隊就如一張繃緊的弓，每人都堅守自己的位置，猶如一座攻守兼資的堡壘，我們仗着比對方更純熟的技術，終於在下課時進了一球，打成二比一。
這場比賽雖然是以失敗告終，但卻能令我們領會到一個道理——團結是致勝的重要原因。
勵志記敘文8
殘疾人是斷翼的天使，他們有的失去了雙眼，難以看見世間的繽紛美好；有的失去了雙腳，難以在世間踏出他們的足跡；有的失去了雙手，難以觸摸世間的溫暖與多姿……但，卻有這麼一羣殘疾人，他們因爲對藝術的共同追求，因爲同樣堅強的意志和信念，組成了北京“心靈之聲”殘疾人藝術表演團。今天，他們用他們的意志爲我們樂從小學的同學們帶來了史上最勵志的演出。
給我留下最深刻印象的便是第一個出場的一位約莫三十來歲的男人。他戴着黑黑的墨鏡，不是因爲耍酷，而是因爲他雙目失明。他給我們帶來了一首歌，雖然我沒記住這首歌的歌名，但他雄渾的音色感染了整個現場，聽着他的歌，我在想，看不見歌譜、歌詞的他比平常人學會一首歌要多付出多少辛苦，要靠多少頑強的意志支撐啊。同學們似乎也和我一樣，發自內心的掌聲如潮水般響起。隨後，他又繼續爲我們表演，這次的表演讓我們大跌眼鏡，雙目失明的他竟先後用了笛子等好幾種樂器分別演奏了幾首我們喜聞樂見的歌曲，有婉轉優美的《菊花臺》，也有狂野熱情的《西班牙鬥牛曲》，同學們都被樂曲聲給感染了，隨着音樂的節拍自發鼓起掌來。
感受着全場的熱潮，我心中也騰涌萬分：一位雙目失明的殘疾人，尚且能夠這樣熱愛生活，憑藉自己堅強的意志，在藝術上不斷追求，給我們帶來這麼勵聲的演出，我們有什麼理由不去拼搏努力呢？
勵志記敘文9
憂傷從來都不是一件美好的事情，憂傷從來都不是一種美妙的感覺。如果可以真願意遠離憂傷，如果可以真願意做一個沒心沒肺的自己，快樂的笑，傻傻的鬧。
然而命運總喜歡跟人開着不大不小的玩笑，生活給你一杯苦酒，你要笑着把它當蜜一樣喝掉。走在人生的路上有時難免會跌倒，無論是路不平，還是夜太黑，跌倒了就是跌倒了，不管你是摔得頭破血流還是傷痕累累，你都不能賴在地上，站起來是你唯一的選擇，儘管摔得很疼很疼，也要假裝若無其事的說“沒事”。儘管眼裏含着淚，心裏裝滿委屈也要笑着說“我很好”痛會慢慢好的，傷也會結疤，你要勇敢的往前走。
心碎了也要假裝着快樂，因爲有些心情已無需訴說，不是沒人懂你，而是懂又能怎樣;也不是沒人在乎你，只是在乎了又能如何。自己的痛只能自己扛，自己的路沒人能替你走。也許你從來都不夠堅強，也許你從來就不懂倔強，只是脆弱到了極點，只能選擇堅強和勇敢。脆弱時儘管脆弱，人都有脆弱的一面。讓憂傷凝結成淚滴，找一個沒人的角落大哭一場，哭完了笑着活下去，只是假裝的太久，卻忘記了怎麼去哭泣，即使心已破碎，淚卻難滴。
生命有多長，路就有多長!人生的路途艱辛也罷，平坦也好，都是路上必經的風景，酸甜苦辣本就是人生百味;生老病死也是人之常情。愁也一天，樂也一天;得也淡然，失也淡然;來也從容，去也從容;風也無阻，雨也無阻;生也坦然，死也坦然!沒有一種花會永不凋零，沒有一種果會永遠長生!生命說短不短，說長不長，世態本就無常，何不與陽光同行，笑對憂傷!
勵志記敘文10
從前，有一片森林，叫做神奇林，神奇林中的所有東西都能有生命，甚至是河流，天空，樹木。在神奇林旁，住着一家人。有一天，這一家人中的孩子去森林玩，不知不覺就迷路了。
孩子越走越深，但他怎麼也走不出這片森林，天上的小鳥看見了，便飛了下來，問道：“孩子，你怎麼了。”“我迷路了。”孩子說，小鳥便讓孩子先住在自己的家裏。
一天天過去了，孩子逐漸長大了，他突然想起了自己在5、6歲時的事情，便對小鳥說：“謝謝你可以收留我，但是我已經在這裏住了5年，我想去尋找自己的'父母了，希望有一日我們可以再見。”小鳥一家看着孩子漸漸遠去，直到消失在他們的視線。
孩子漫無目的地向前走，突然，他看到一條藍綢帶，“是不是到外面了。”孩子想着想着，便高興地往前跑，但他走進了發現，這是一條河流，河流問道：“孩子，你有什麼事情嗎？”“我想走出這片森林。”孩子答道。河流告訴孩子，想要出去，必須要沿着自己走好幾天，才能出去。孩子便按照河流的話去做了。
第二天一早，孩子出發了，河流一直跟着孩子。他們一路上沒有任何的阻攔，但走到了河流的盡頭，卻不見城市，“對不起，孩子，看來是河水改道了，我很抱歉。”河流說。“沒關係，孩子說道，“謝謝你陪我走來，再見”。
孩子又碰上了小鳥一家人，“你好，又見面了。”於是，孩子又和小鳥一家住在了一起。
一晃又是5年，在小鳥的幫助下，孩子學會了飛行，並用樹皮做了一雙翅膀。飛上了天空，天空問他：“孩子，你有什麼事嗎？”“我想找到森林的盡頭，儘快出去。”“就在那邊。”天空一邊說，一邊讓白雲給他指了指方向。他看到了希望，看到了森林的盡頭，還有自己的家。
他和小鳥道了別，便朝着家的方向飛去，他的心中充滿了期待和愉快。
他飛回了家，卻發現家裏完全變了樣，家裏的人也全變了，“你是誰？”家中的男主人問道，“我是在10年前走失的孩子。”“哦？我不記得了，你肯定是來混飯的，走開！”男主人一邊喝斥一邊把孩子趕走了。
孩子絕望極了，他覺得自己已經沒有什麼存在的意義了，便飛上了天空，準備把翅膀摘掉，然後摔下來。
天空看到了，便說：“孩子，你不要對自己失去希望，雖然你的家人早已忘記了你，但森林中還有你許多的朋友：小鳥每天陪伴你，把你養大，並叫你飛行。河流，雖然沒有幫助到你，但他也非常希望再見你一面，森森，你雖然認爲森林是死的，但他一直默默注視着你成長。還有我，你隨時可以找我談心。但尋死是沒有任何用的，要靠自己的努力才行。”
孩子聽了一番話，覺得自己完全不必瞎想，雖然自己的父親不認識自己了，並不代表其他的人不認識自己了，我的身邊還有那麼多愛我，支持我的人，我何必爲了父親不認識我而尋死，讓那莫多的人傷心呢？
孩子飛回了森林，從此，他定居森林，過上了自由自在的生活。
勵志記敘文11
“軍人!”通過窗戶看見樓梯間上穿着迷彩褲子的長官們向樓上走去。不一會兒，我們的教室裏也出現了一位氣宇軒昂的教官，古銅色的膚色顯得他那麼健康，挺拔的軍姿是那麼有氣魄，再加上那鏗鏘有力的聲音，這就是堂堂正正的軍人!
“全體同學!出去排隊!”教官一聲令下，我們就在走廊上，向大操場前進!
在操場上，我們穿上迷彩褲、迷彩衣、扣好皮帶，我們是軍人了!這軍人怎麼能沒有軍姿，沒有軍人的動作呢!所以——“軍姿端正!”“稍息!”“向右轉!”經過一系列“軍人強化”我們算一位位及格的小軍人了!所以“閃電報數”、“鋼鐵戰士”的比拼，我們來啦!
“閃電報數”、“鋼鐵戰士”的比賽開始啦!我們在小操場上圍圈“坐姿端正”在操場上坐下。那二十位小軍人就站在了我們營陣前方代表我們比賽!“一、二、三、四、五......”這嘹亮的聲音想必是站在五樓的人們都能聽見!“一，二，三，四，五，六......”這聲音是那麼連貫，如閃電一般。
午後，“吸管搭塔”的大比拼，也在一陣陣歡呼聲，一陣陣掌聲中拉下了帷幕!
現在是下午兩點多，我們五、六年級齊聚大操場在操場上圍在一個大圈子，我們目不轉睛地望着主席臺上，聽着命令行事。
“下面有請溫州教育高人!”(這只是大概的意思。)一位：穿着白襯衫的領導站在了主席臺上!他要我們的教官選出一名女領袖與男領袖要他們承擔我們所犯下的錯。說完，我們就紛紛舉起手，最終女領袖——黃雅妍，男領袖——吳浩誠，他們自豪站在教官兩邊，他們誓言：保護我們，爲我們承擔錯誤!可是現實卻是十分殘酷的。
我們要開始訓練，誰錯了就向領袖說對不起，認錯，領袖要跑一圈，爲你承認錯誤;要是錯了還不承認，那麼領袖就要跑兩圈，教官的眼睛就是最好的證據。一輪四個動作下來，糾錯開始了，幾個同學承認了，可是教官眼睛一掃，轉向主席臺，說：“五年級(3)班四十圈!”四十圈!四十圈呀不是四圈呀!我看到雅妍頓時眼睛紅了，可是她還是低着頭邁開了步子。看着她奔跑，再聽着上面那位領導所說：“你們的錯誤讓他們去奔跑四十圈、四十二圈、五十圈……你們心安嗎?”聽完，看着，淚水涌出了眼眶，哭了!哭了!大家都哭了!跑完了，他們還來安慰我們，來擁抱我們“對不起!”“沒關係!”的聲音從我耳邊響起......
訓練、奔跑、淚水......
現在站在我們面前的有老師、有家長、有領袖，我多麼想對他們說說心裏話，正巧領導許了這事，一飛奔在雅妍跟前：“對不起!”終於在第三次訓練我們成功了......
這次軍訓讓我知道責任是什麼，責任就是爸爸媽媽爲我們無私的奉獻;責任就是他人爲了一句諾言爲你付出。
勵志記敘文12
我還沒有從夢中完全醒來，他就有了鼾聲。我就這麼坐着，回憶夢：自己被日本鬼子追殺，鑽進灃河灣裏的蘆葦蕩。大片大片的蘆葦高過人頭。我用雙手分開葦子，拼命的躲藏。他們騎着戰馬，開着戰車，持握着槍械，在這複雜的環境中如履平地，不時從呼呼的風聲中傳來槍聲。
這樣的夢，夢醒了心有餘悸，迷糊不清，自然累的難受。我接一盆冷水，把毛巾放進去反覆的澆臉，頭，額頭和眼部，累和瞌睡的難受感覺並沒有減輕。把提神的花露水噴在毛巾上，把毛巾頂在頭上，依然不能改變，好痛苦無奈。
從窗口看出去，已經看見天空那點憂鬱的深邃的藍色，被警戒網割成小小的方塊。映入同一個景框的還有那一座高層樓房，灰色的，馬賽克，如積木遊戲中的方塊壘起來一樣。它在我們這個角度看，高聳入雲對着冉冉升起的太陽漸漸清晰。
早上就開始下雨，我的鋪位在風扇的直下方，天氣太熱當然好，而後半夜就冷得受不了，風速沒有辦法調節，就感覺冷的抓狂。這幾天感冒發高燒，風吹的膝關節痛，頭皮痹痛。晚上睡覺前用馬甲包了頭，希望這種風不要把頭繼續傷害下去，，膝關節和腿也都在睡前護好，早上起來就會好很多。
這幾天思家這種情愫太重，揮之不去，可能是第一次遠離家讀學，加上高中確實壓力巨大，眼前這看不到岸的海一樣的漂泊，堅信忍耐就是一定能到自己的岸堤。
每一天平靜的日出日落，爲看不到邊際線而如一頭憤怒的獅獸。野生動物學家維斯.索羅拉說，生活每件事的發生都爲人們提供是一個選擇愛，克服畏懼的機會，生活中美好的東西都是因爲選擇了愛的結果。而在這裏，愛和體貼讓人變得小心翼翼，不容易承擔。有時居然反思恩多怨比多。不敢慷自己之慨，更不能慷別人之慨。把心情調整成涓涓細流，順着時間的溪谷輕緩的流淌，沒有目標和方向的人是悲哀的，現在的已經確定了目標。
想起昨天看鄧亞萍成爲國際奧委會成員之後，用恆心，耐心克服一切困難的文章，覺得汗顏。爲目標努力和奮鬥是一個高尚的行爲。每天用心體味生活中的細節，細細評味，悉心整理，再遠的路都可以走的舒坦，況且每一歲，都能欣賞到景色各異的東西。世上無難事，只怕有心人。
日出東海落西山，愁也一天，悲也一天。而喜和愉快也是一天，滿懷希望，着眼更遠，也就滿是希望，走起來踏實。
勵志記敘文13
拿着手裏的毛衣，思緒又回到了那一年冬天。年少的我，懵懵的，真是個身在福中不知福啊。但幸好，我早發現我是個幸運的人。
那時的我特別淘氣，似乎總是喜歡與母親作對，總喜歡將母親給我織的毛衣給弄破，所以母親不得不重新爲我織過新的。
那一年裏，天氣特別冷。我在與朋友玩遊戲時，不小心將毛衣給弄破了。回到家中，我將毛衣一丟，說：“媽媽，毛衣弄破了。”說完，便走出去了。母親沒有說我什麼。
夜裏，我口渴的厲害，便起來喝水。喝水時，不經意地朝母親的房間望去。房間裏似乎還開着門，我想過去將門關好。我便輕手輕腳地走了過去。
我手一伸，剛想關好。不料，朝見一個黑乎乎的身影，母親拔亮了牀頭那一盞小燈，溫暖頓時灑滿整個房間。燈光下，母親顫顫地對準針眼，一下，又一下……母親就這樣一針一線地爲我織毛衣。
頓時眼裏熱淚盈眶，難道以前我弄壞了的毛衣，母親爲我重新織過新的毛衣時，就是這樣，用那很細細的線，串起了一件又一件的毛衣嗎？這一刻，我痛恨自己。
看着母親每一針都是這麼的仔細，每一線，都是那麼飽含深情。再看看母親那原本黑黑的頭髮，那幾根白髮灼傷了我的眼睛，和那原本沒有皺紋的臉，此時此刻卻多了幾縷皺紋。淚水禁不住淌滿了我年輕的面頰。
我再也忍不住了，推開門，一把抱住母親，說：“媽媽，對不起，不要再織了，晚了，快睡吧。”眼淚還是不停地往下流。母親說：“嗯，你也一樣，明天還要上學呢，快去睡吧。我這還差幾針就好了。”我拗不過母親，只好走了。
母親爲了我，做了那麼多，我也該懂事了。我要好好讀書，將來讓母親過得更好。
母親，謝謝你，用你的愛包容我，其實我是個幸運的孩子。因爲我有個愛孩子比愛自己更多的母親。唉，世界上有哪個母親不是這樣的呢，所以我讚美天下所有的母親。我代表所有的孩子，謝謝你們。
我一直是個幸運的人，天下所有的孩子都一樣，因爲我們都有個無私的母親。希望你們能懂珍惜，別讓自己後悔了，要記住這世上沒有後悔藥。
勵志記敘文14
青春，流露着濃濃的詩情畫意;青春，散發出淡淡的清香幽情。青春裏擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。
每個人都經歷過青春，相信在你的青春中也有那麼一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫地說：我沒有辜負青春!我想那並不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那麼，處在這黃金時代的我們，該怎麼辦呢?是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒，開拓奮進?只要稍有頭腦的人，誰都會選擇後者。誠然，人生能有幾回搏?也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個好機會，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這麼一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量，充滿着期待、志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望和信心的青春。”每個人都要珍惜青春，因爲，青春逝去就不再回來了，等到你後悔的時候，已經無法挽回。
青春是短暫的，同時也是最美好的。我們也應爲此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。正如北宋文學家歐陽修說過：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”許許多多的革命先輩就已在青春時立大志，做大事了。少年的時候，周恩來就立志爲中華的崛起而讀書;青年的毛澤東，就在湖南第一師範大展自己的宏圖，書寫自己的遠大抱負;狼牙山五壯士，爲革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的青春爲新中國的成立拋頭顱，灑熱血，我們創造了良好的條件，而作爲新世紀中學生的我們，只在幸福年代接過建設者的任務，貢獻自己的微薄之力，又有什麼理由可以蹉跎歲月呢?
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌舵，後有父母加油，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好地把握住青春，學那穿雲破霧的海燕去搏擊八方的風雨;學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。不要怕輸，青春是永遠不服輸的，只要你肯努力，夢想終會實現。
我們既被稱爲朝陽，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓青春過早流逝;爲青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時刻!同學們，我們風華正茂，我們英姿勃發，讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來，就此努力吧，以無悔的青春去譜寫中國的歷史新篇章!
讓我們放飛我們的夢想，飛揚我們的青春吧!
勵志記敘文15
霸氣外露者只稱王，而寵辱不驚、一笑而過者視爲皇。
在狼煙四起，西風獵獵的三國時期，是什麼讓諸葛亮以少勝多、不戰而勝？除卻計謀，最爲重要的莫過於微笑。面對雄師百萬，何人不懼？唯有諸葛亮，以微笑示之。這一笑，迷惑敵心、亂敵所測，讓敵人在微笑的牽引下，一步一步地邁向早已謀劃好的“無底深淵”之中。“得臥龍者，可安天下！”諸葛亮成就一身豐功偉績，他是戰場的皇者
在陰險狡詐、才人輩出的政場上，是什麼讓武則天一躍成皇、倍受景仰？除卻膽識，最爲重要的莫過於微笑。面對滿朝文武的反對和壓迫，區區女兒身，何人不恐？唯有武則天，以微笑視之。這一笑，讓端坐高位的她散發出無形的威壓，最終成就至尊紅顏。“笑臉迎迎的人，卻不似表面那麼簡單。”武則天成就數載盛世皇朝，她是政場的皇者。
在競爭不斷、陰謀層出的商競場上，是什麼讓李嘉誠穩步向上、富甲一方？除卻纔幹，最爲重要的莫過於微笑。面對背景龐大的對手，何人不畏？唯有李嘉誠，以微笑示之，讓人難以捉摸。紳士的風度，無賴的心腸，標準的45°微笑常掛臉上。笑迎對手時，心中卻早已盤算着，如何坑他一大筆，贏他一大截。“把別人坑了，他還把你當好人。”李嘉誠成就一生宏圖偉業，他是商場的皇者。
在爾虞我詐、魚龍混雜的賭場中，是什麼讓賭王何鴻燊橫行賭場、百賭百勝？除卻手段，最爲重要的莫過於微笑。面對蠱惑奸詐、眼神尖銳的對手，何人不驚？唯有賭王，笑容滿臉，讓人難以洞穿、無法揣測。面對蠱惑奸詐，眼神尖銳的對手，何人不驚？唯有賭王，以微笑示之。滿臉笑意，讓人難以洞穿，無法揣測。面對難纏的對手，他表面笑臉盈盈，謙和憨厚，可實際上，他是一隻笑面虎，笑容不過是煙霧彈，在對手鬆懈時給他一刀。“笑裏藏刀，請君入甕。”獨生成就一身風華，他是賭場的皇者。
真正的皇者，一笑贏敵萬千，風華無限。唯有如此才笑傲人生。
