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高中優秀記敘文

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相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,特別是寫作中最基本、最常見的記敘文,記敘文根據寫作對象的不同,可分爲寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。我們應該怎麼寫這類型的作文呢?下面是小編爲大家收集的高中優秀記敘文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中優秀記敘文

高中優秀記敘文1

“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”小女孩輕輕哼着歌,想起了疼愛她的奶奶,奶奶曾告訴過她,如果奶奶死了,就是天上最閃的星星。

小女孩沒有親人,媽媽在她出生時就死了,爸爸在媽媽之後也拋下她一走了之了。

現在,連的奶奶也走了,只有天上閃爍的星星陪她度過淒涼的黑夜。小女孩每天都到不同的鄰居家寄宿。每次想起奶奶,小女孩就決定長大後當醫生,救世上所有苦難的人。

小女孩用別人的愛心錢上了醫科大學。可在實習的時候,一家黑醫院騙了她的錢。小女孩在悲痛萬分時坐在樹底下望着天上的星星發呆,星星如慈愛般的奶奶給了她力量。小女孩若有所思地站起來,也許她知道怎麼辦了。

第二天,小女孩在奶奶留給她的的小屋裏搭了一個小病房,專門給小村裏的人治病。小女孩本想這是一個好的開頭,可一連幾天,一個人也沒來小女孩這兒看病,因爲他們都不相信小女孩,寧願走遠點,也不願意到免費看病的小女孩這兒。

小女孩失望的坐在大門前,天上的星星快活的眨着眼睛,彷彿在鼓勵着小女孩,小女孩的嘴角微微往上揚起,她知道該怎麼做了。

小女孩找了個手推車,把醫療用品全放在手推車裏來到村門口,以身作則給村民們治病,讓村民們要相信她,說如果以後看病給治壞了後果她負責。村民們聽了女孩的肺腑之言,決定到小女孩的小診所裏看病。

可就當小女孩這個小診所開得紅紅火火的時候,村外不到一公里的小病館來砸場子了,說小女孩都是騙人的,怎麼可能不用一分錢就給人治病。大夥兒一想,覺得有道理,便一鬨而散。這一散,小女孩的診所就連一個人也沒來了。

小女孩傷心極了同時累極了。她覺得自己可能從此以後都這樣了,可一個轉折,拯救了小女孩悲慘的命運。

一個市長到這裏視察情況,看看這個小村莊的生活情況,可一輛飛馳而過的自行車撞傷了市長,恰巧被小女孩看到了,小女孩連把市長扶進了自已的小屋,給市長清理傷口。沒過幾天,市長的腿便好了,一點兒也不瘸,而且連疤都沒有。

市長很感謝小女孩,決定給小女孩一大筆錢,小女孩連說不要,市長看小女孩什麼也不要,也沒辦法,只好先回去了。

過了幾天市長又來了,只是身邊多了一個人,市長見到小女孩,對小女孩說:“這是我們市醫院的院長,你願意跟着這個院長學習嗎?”小女孩激動地點了點頭。

晚上小女孩坐在大門前,看着天上的星星:“我終於實現這個願望了,謝謝你們給了我力量,謝謝你們爲我加油,謝謝你們爲我鼓勵。”星星眨了眨眼睛。

“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”

高中優秀記敘文2

我的初中三年是在某某中學度過的,這個學校給我留的印像,就像焊在了記憶的高壁上,永遠也不會被抹去,在這裏,我找到了屬於自己的人生道路,懂得了要靠自己去獲得成功。

初一是無知的,升初中那年的分班考試,由於我的狀態低迷,成績不是很好,只差一點兒就進了重點班,這使我後悔不已,對我的觸動在當時是很大的,媽也爲此落了淚,於是我決心要爭第一,上半學期經過我的努力,果然取得了第一名的桂冠,但到了下半學期,由於驕傲心理加之本班的環境不好,名次驟然下降至第七名,我有點自暴自棄了。

初二是墮落的,在初二我染上了許多毛病,比如上課說話、走神,甚至和老師做對,同時和本班倒數也是學校倒數的同學混在了一起,我知道老師已不再重視我了,因爲他把我從第三排調到了最後一排,我開始覺得這樣子下去不行了,但坐在後排根本聽不見臺上老師再講什麼,我有種被拋棄的感覺,但我是不甘墮落的,平時依舊和“兄弟”玩在一起,混在一起,可晚上回家我開始瘋狂的補習,每天都很晚才睡。同時還找了個家教爲我補初二的課程,此時我已明白,再這樣下去我就廢了,我要奮起,我要靠自己去成功。

初三是奮起的,進入初三,我已經明白事理了,我開始努力拿回我在這班裏應有的地位,終於“我回來了”,我得了第三,班主任看到我終於“睡醒”了,又把我調回第三排,同學們都對我刮目相看,班主任又在最恰當的時候給予了我最大的鼓勵,同時還告訴我,初二把我調至後面的用意。我感動極了,我和幾個好同學一起立志和中考“拼”了。

終於我如願以嘗的升入了重點中學。

高中優秀記敘文3

“來,可兒,把舌頭擡高,我們發shi——” 今天是週末,我照例來到小診所的牙科部,看看這些可愛的孩子們。看着他們,我覺得很親切,因爲我和他們一樣,是先天性疾病患者,說得準確些,應該是家族遺傳病,我說話漏風。這是一個我很不願意接受,但不得不接受的事實。

從我意識到自己缺陷的第一天起,我唯一的願望便是:讓我好好說一句話,哪怕爲之付出生命的代價。這在你們看來,可能認爲我傻。那天,我去看牙醫,一位缺失了半顆門牙的女大學生看着我,很不屑地搖搖頭,說:“你這有什麼呀!”可是,你們真的明白嗎?你們能感受到說話不清對於一個如花般的少女意味着什麼?你們能感受到別人對我異樣的眼光嗎?你們能感受到因爲說話不清而不得不放棄當老師夢想的無奈嗎?不,你們永遠不能!只有我自己知道,我是怎樣努力地逃過一次又一次說話的機會;只有我自己知道,我的頭已經默默地低了多少年。

看着面前的可兒,我無奈地搖搖頭,但還是微笑着對她說:“可兒真棒,今天有進步哦,去玩去吧。”練了大半個上午,可兒的發音還是含裏糊塗,她去年剛做完舌根修復手術,正值後期訓練檢驗手術效果,但目前的狀況卻很令我擔憂。不過還好,他們還小,還不知道自己和別人有什麼不同,還可以盡情地微笑,真羨慕他們呀!

走出康復室,站在牆根的那幅智齒圖前,紅潤的牙齦嵌着雪白的牙齒,我凝神思考,這小小的一顆牙齒,卻改變了我的一生,我多想哪一天也有這樣的一顆牙,讓我能正常說話,讓我能實現當老師的夢想,但。。。我發現我的眼睛潮潮的,哎!這麼多年一點都沒變,談到這個話題,我就想哭,說我軟弱吧,也行。 我曾像很多先天性患者那樣抱怨過,憑什麼!憑什麼我們就該承擔比別人更多的痛苦,這本不是我們的錯,卻偏偏降臨在我們身上,但,我現在不了,自嘲道:“認命吧!”沒錯,認命吧。所以,我來到了這裏:幫助先天性疾病患者。 在這裏,我認識了很多,也改變了很多。

比如:我以前從來沒想過當醫生,我對醫生這個職業有着深深的恐懼,但,因爲我自己的缺陷,讓我開始想要幫助別人。那天,診所的醫生問我:“我看你每個禮拜都來,怎麼,對牙科有興趣?以後當牙醫吧。”我當時不知是條件反射還是怎麼的,回答了句:“好啊!”事後才意識到自己的衝動,但靜下心來想一想,呵,當醫生,也未嘗不可。最近幾年,因爲這個偶然的念頭,我已經蒐集了許多病例和有關這方面的知識,如果我有這個能力,我一定會竭盡自己的所能來幫助這些孩子,不要讓他們承受自己所受過的痛苦。再比如:我開始重新認識這些患有先天性疾病的孩子們。他們和其他所有正常人一樣,甚至更加偉大,他們用自己的一生爲醫學界提供了珍惜的病種,他們用自己的一切承擔着本不應由他們承擔的一切。所以,如果你的身邊有這樣的孩子,請善待他們,不要用異樣的眼光看着他們,他們也是人,他們也有尊嚴,他們也和我們一樣,有一顆真誠的心。

從診所出來,踏上回家的腳步,但心卻仍舊不平靜,千言萬語化爲一句:我們是這樣的羣體,我們和別人不一樣,但我們的心沒有距離,希望有更多的人和我一樣,讓心到達,讓先天性疾病的孩子們找到自己的驕傲!

高中優秀記敘文4

如果再見不能紅着眼,是否還能紅着臉,就像那年匆促刻下永遠一起那樣美麗的謠言;如果過去還值得眷戀,別太快冰釋前嫌,誰甘心就這樣彼此無掛也無牽,我們要互相虧欠,要不然憑何懷緬……——題記

《匆匆那年》講述了陽光少年陳尋、癡心女孩方茴、溫情暖男喬燃、純情備胎趙燁、豪放女神林嘉茉這羣死黨跨越十五年的青春、記憶與友情,他們之間最純真,最真摯的愛戀……

每個人都有青春,每個人的青春都故事,每個故事都有遺憾,每個遺憾都有回味不盡的美。回首,已經離開初中一年,但那美好又單純的初中生活卻歷歷在目。如風一般的自由而無慮,如花一般的燦爛而絢麗,如雪一般的純潔而無暇,它牽動着我的靈魂,絢爛着青春。

初一,懵懂而無知,在老師的諄諄教導下度過爛漫童真的時期,做着老師心目中的好孩子,在父母教育下假裝很認真的讀書學習;初二,倔強而又任性,時間告訴我已經長大了,開始進入青春的叛逆和父母頂嘴,和老師反叛裝模作樣;初三,成熟又迷茫,應對着無盡的作業,整日心事重重,開始真真的學習,思索着將要去的大學……

成長的路上,總是點綴着各種各樣的離別。當時,我們堅信離別是爲了重逢,所以,說了再見。其實,世界太大,那些當初說的永遠不分離的人,一次分開,就可能後會無期,天涯兩忘。再見,其實不是告別,而是一句承諾。

曾經,在同學的同學錄上寫着做一輩子的朋友,友誼長存,約好一起重逢,天真的以爲能夠實現。現實總是殘酷的,夢想總是美好的。現在想想,只是當時的年少無知罷了。誓言這種東西無法衡量堅貞,也不能判斷對錯,它,只能說明,在說出來的那一刻,彼此曾經真誠過!

滾滾韶華終究抵不過時間的流逝,被染指的流年,也已斑駁了以往的繁華。故事留在了歲月中,記憶卻把它們印在了我的腦海裏。一個人沒事的時候,記憶就會放映這些故事,但是無論曾經是傷心的還是高興的,我都選擇微笑以對,過去的事情,無論是美麗的還是痛苦的,都已經經歷了,除了微笑沒有更合適的了吧。慢慢的變得淡然,也許這就是長大吧。

匆匆那年,爲那些少年癡狂,爲那些信誓旦旦,爲那些無限大的夢想,就這樣被現實擊得遍體鱗傷;匆匆那年,一路上跌跌撞撞,一邊尋找,一邊遺落,總以爲前面會有更美麗的花開,卻不知道最珍貴的已經錯過;匆匆那年,懂得的時候總是太遲,人生似乎什麼都不容易,只有遺憾來得太過容易。

夏喬木自燃,只爲取茴香。不悔夢歸處,只恨太匆匆。指導教師:陳冬英

高中優秀記敘文5

每當空閒的時候,我總會看看以前的東西,想想曾經的日子。那天,我翻開了彷彿還帶着溫度的同學錄,翻着翻着,一張紙巾映入眼簾。我的思緒瞬間又回到了中考前的那幾個月,浮躁的心又一次被心靈的甘露滋潤了……

那是一個明媚的晴天,數學課前,上一次考試的卷子發了下來。可當卷子到手後,我趕緊把它反扣在桌子上,心情怎麼也平靜不下來。把數學卷子微微擡起,鮮紅的分數躍進眼簾,更盤桓在腦海。唉!這可怎麼辦呀,眼看着同學們討論着自己優秀的成績,我就更加無地自容了,不知道那個曾經的數學“學霸”哪兒去了。接下來的數學課,我也是在忐忑不安中艱難度過的。儘管我上課時使勁捂着試卷,但臨下課前,數學老師還是走到我面前說了一句:“到我辦公室來!我請你喝茶。”

下課了,我挪着艱難的步子蹭進老師辦公室,以爲要捱罵了。但是數學老師一看到我進門就幽默地向我挑了一下眉毛,這讓我壓抑的心情一下子輕鬆了許多。“最近,身體不舒服?”老師這個問題讓我有些措手不及。“我……我沒有……”我當然沒有,我的身體一直都很好。而接下來老師的第二句話卻更加讓我出乎意料:“那就是有小男生讓你意志不堅定了?”聽到這個,我的眼淚“唰”一下像斷了線的珠子一般掉個不停。我哽咽地解釋着,可是卻泣不成聲。如今,我早已記不得自己當時都對老師說了些什麼,但老師那天說的卻言猶在耳:“你一直是我最喜歡的學生,我一直都希望你好!”說着,老師還遞過一張紙巾讓我拭去淚水,然後就靜靜看着我。那天的我被感動包圍着。我緊緊握着那一張紙,一種說不出的力量涌上心頭。我知道,那是學習的動力。

從那次以後,我又心無旁騖地努力學習着,數學成績也慢慢回到了曾經的優異水平。數學老師還開玩笑說我“感冒終於好了”。其實,那次談話不過是師生間很平常的一次對話,但卻像一滴甘露一樣滋潤、淨化着我的心靈。那天,我不僅感受到了師長的愛與關心,更體會到了自己努力學習的意義。學習,不是爲了別的,只是爲了自己的未來、爲了每一個默默愛護、祝福、幫助自己的人。

我又一次把那張紙巾夾進了同學錄。慢慢合上同學錄的同時,我也把思緒輕輕地收了回來。如今,我在讀高中,高考的任務在前方召喚着我。前行路上,這滴甘露將會永遠存留我心中,在我看不清方向時,爲我指明前路。

高中優秀記敘文6

我被選爲國家宇航員,乘坐“克來213號”宇宙飛船,飛向了太陽風層以外的世界——外太空。光陰似箭,轉眼二十年過去了,我的航行任務結束了,今天我要回到我的家鄉——西安。

我下了超音速飛機,回到了西安,舅舅已經在機場迎接我了。現在的機場,全部是高科技的設備,安檢又快,又省去了人爲的辛苦,只要你走過一個通向登機口的通道,通道使用太空玻璃製成,透明漂亮。走過通道,安檢就結束了,你將來到候機大廳。大廳是建立在一個水族館上,小魚在腳下游過,讓你感到身臨其境。登機時也不用擔心飛機對不準窗口,需要擺渡車來回擺渡。在登機口前的禁區裏將由一塊兒磁鐵鉻住機輪,並與飛機輪上的另一塊兒磁鐵吸起。下機時取行李也不用行李的傳送帶,而是輸入身份證號,行李就會送出,既安全,又不用在茫茫箱包中找自己的行李,省去了許多時間。

從機場回來,已經到了中午,全家吃過團圓飯後,舅舅把我帶到了一個我一直魂牽夢索的地方,我的母校——西安小學。下了車,我來到了校園裏,映入眼簾的是一座電動旗杆,省去了人力,避免了以往不均衡的速度。繞過了旗杆,我們來到了教學樓。教學樓裏到處擺滿了綠色的植物。教室寬敞明亮,有先進的教學工具,還有最新研發的隔音透氣式窗簾,讓操場上的喧囂化爲烏有,既遮擋了陽光,也會使空氣更加流通。已是下午兩點,學生們陸續從家裏來到了學校,可是,讓我感到意外的是學生肩上那沉重的書包不見了,取而代之的是世界著名品牌,繼apple之後風靡全世界的新品牌——pear牌的平板電腦,舅舅向我介紹說那是一個新的“書包”——“電子書包”。“電子書包”是一個性能極佳的平板電腦,和學校接上內網,形成防毒防遊戲軟件的防火牆,既能讓學生們好好學習,又可以避免學生上課玩遊戲。而且,整個電腦只有200g,輕便好攜帶,天色暗了下來,我才戀戀不捨的回了家。

我發自內心地感謝我出生在這樣一個擁有燦爛文化的古城裏,我的內心感到無比幸福和自豪!

高中優秀記敘文7

“代溝”簡單地說就是不同年齡層次的人因思想觀念上的差距造成的心理距離。就象溝一樣,隔開了一代一代的人,影響兩代人之間的理解和溝通。

人們常常說,代溝是時間的痕跡,變革的腳步。如此看來,出現代溝是自然的,沒有代溝反倒是不自然的,所以,代溝現象也容易被人理解。我認爲代溝是兩代人之間在人生觀、理想、生活方式等方面的隔閡。

例如生活方式:早上我媽媽很早的起來,然後給我和爸爸、弟弟買早餐。一年四季都是這樣,有很多次我都對此很反感,覺得媽媽沒必要每天都起的這麼早,可媽媽覺得沒什麼。

一家人坐在餐桌上吃飯,爸爸媽媽都喜歡吃菜和麪食,說是吃麪、菜有營養;而我卻喜歡吃肉,吃米。就拿喝粥來說,例如小米粥:我爸爸媽媽喝的裏面全是小米一點湯都沒,而我裏面一粒米都沒有。

不僅生活方式不同,連對事物的看法也有着差異。例如出去逛街買衣服,我喜歡去那些名店買衣服雖然貴了些但是時尚有個性;我媽媽喜歡去那些小攤小販買她認爲在哪買便宜又好看比那些名店強多了。有時好不容易兩人相中一件衣服,可是又因爲各自有自己認爲的顏色,老媽喜歡土顏色,而我喜歡炫麗的顏色。至於我老爸呢?它往往支持我老媽。出去一趟買幾件衣服這這些原因變成了我一個人和他們兩個人爭論,弄得唾沫星子滿天飛舞才罷休。到最後不得不聽他們的。

有句俗話說父母吃的鹽比我們吃的米都多。父母比我們對這個世界瞭解的也多。但是社會的發展迅速,他們以前的生活觀念在如今這個21世紀是不適用的。而我們是新時代青年,我們正跟這個潮流社會迅速發展成長,父母是跟不上我們的,我們也不可能停下來等父母的。有時父母不但不理解還用他們那些過了時的觀念來壓制我們,由此我們和父母之間形成了代溝。

高中優秀記敘文8

我們人類擁有着五千年的悠久歷史,我們人類逐漸從語言文字走向了文化,從文化路上走向了,進入了新的科技時代。

這說明我們每一個人都有機會了解科技的方便性,重要性於此同時我們還有機會用科技技術解決我們遇到的一些問題。可是,我自己個人覺得隨着科技技術的發展,我們人類對文學知識和人類常識的興趣越來越變得平淡無奇。

這到底爲什麼?我們進入科技的新時代更應該注重文學常識,生活規律,可是到了現在我們爲何變得如此沉沒電子遊戲和智能手機等東西?這些都是我理解不了的問題。

現在我們也進入了網絡時代,隨着網絡的發展也出現了各種軟件APP如:作業幫,猿題庫…等等軟件。隨着這些軟件的出現,我們學生也變得不一樣了爲什麼?因爲我們大部分學生做作業就用作業幫要麼用猿題庫。反正是跟學習有關我們就依賴這些APP。

這使我們變得不能離開手機,沒了手機就完全不可能獨自完成一門課的作業,除此之外我們學生有個共同點就是:不知道怎麼去正確利用手機,我們一拿到手機就忙着玩遊戲或者看視頻忘了我們真正要做的作業,學業。

我這樣說不是想說科技進入我們生活中亂了我們的生活節湊。

我的意思是:科技進入我們沒一個人的生活當中是很好的,學科學知識是好的。可是我們要學科學知識的同時也不能忘了我們真正的目的。

我們要學會正確認識科技發展的同時也不能忘記,我們的本性。我們要學會正確利用網絡,要正確使用各種軟件APP。

讓我們一起正確的態度學習科技知識,利用給我們帶來方便的網絡!

高中優秀記敘文9

生活的點滴細節,只要仔細體會,就能發現其中的溫度。那一次,我真正地感受到了這種溫度。

還記得,前些日子,盛行流感。我的抵抗力差,在劫難逃。剛咳嗽的那幾天,母親十分敏感和焦慮。每咳一聲,她都要問個不止。

漸漸地,我對她這一舉動十分反感。於是只要望見她,就強忍着不咳,以免引起一連串的煩瑣的操心。沒過幾天,我的病變得更爲嚴重,我不得不吃些消炎藥。可是,母親顧慮的多,她早就聽說“毒膠囊”的傳聞。於是,她下定決心,打算爲我熬蒜頭湯,蒜頭可以殺菌,效果強如各種消炎藥。

我沒能阻止她瘋狂的行動。每天,晚自習回來,開門進來,撲鼻而來的先是大蒜濃烈的怪味。聞起來如此,喝起來更是恐怖。每次,我都閉上眼,左手捏住鼻子,右手舉起碗,“咕嚕”地直接往嘴裏灌。可是,喝到一半,我總是會戛然而止,受不了這折磨。若是回味,心裏都會嗆。此刻我恨不得沒有嗅覺,沒有味蕾,好解決這莫名的味道。甚至還想着寧願被毒膠囊毒死,也不喝這古怪的蒜頭湯。

媽媽望見了我喝蒜湯時的難受,發現了我的痛苦。她焦慮地望着我,默默地哀嘆着。最終,她決定在下一次熬湯時加點冰糖。

一次,週末在家,望見她在熬蒜頭湯,她下意識地將蒜片切得更薄,更細。在一切準備好後,她從糖罐裏取出兩顆冰糖放在蒜頭湯裏一起熬。在熬好之後,她先試喝了一口,嚐嚐到底還苦不苦。然後,又從糖罐裏取出一塊冰糖,小心翼翼地放入湯中,用勺子均勻地攪拌着。

待我喝時,那冰糖早就融於這蒜湯中,不再那麼刺鼻,而是甜了許多。我一勺一勺地喝着,雖然仍然有些蒜味,但是,那暖流掩蓋了這個味道。回味時,我的心裏暖暖的,甜甜的。我知道,那是細節的溫度,這溫度不冷不熱,柔若肌膚。

接連着幾天下來,我的咳嗽好了很多,喉嚨不再那麼癢那麼痛,媽媽望着我露出那久違的笑容。這段時間,她一直精心爲我熬着蒜頭湯,她熬了那麼久,卻一直聞着那濃烈的味道。她沒有一句抱怨,爲了治好我的病,她默默忍受着這味道。畢竟良藥苦口,而她卻爲了減輕我的痛苦,細心地加了些冰糖。那甜味,融成了媽媽細膩的愛。那愛溫暖着我,給我幸福的溫度。

再次回味着那蒜湯的甜,那濃烈的怪味抵擋不住濃烈的母愛。小啜一口,那淡淡的甜,是媽媽的味道。那味是如此細膩,又是如此溫暖!

高中優秀記敘文10

汩汩清泉,直瀉而下;多彩的落葉,飄然而下,只有濃濃的師生友誼,纔會天長地久。友誼它無時無刻的陪伴着你,友誼是在你寂寞時,不再是孤單一人;友誼是在你傷心時的一個無聲的肩膀;友誼是在你遇到困難時,毫不猶豫伸出來的一雙手。友誼和朋友是每人都需要的,有朋友的人當然也希望友誼會天長地久的,對嗎?

朋友是一個多麼熟悉的字眼呀!從小時候到現在,每一個人一定都結交過許許多多的朋友。朋友這個詞,之所以熟悉那是你感受過許多友誼的滋味吧!友誼的滋味也可以是酸的、是苦的、是辣的、是鹹的。如果你品嚐出的友誼的滋味是這幾種,那你就是沒有一個真正對你好的朋友。如果你品嚐出友誼的滋味是甜的,那麼,你就是有了一個真正的朋友,因爲那種甜,讓人無法用語言描述。如果你的友誼是甜得一定如甘泉一般或甜得如糖一般蜜甜或甜的如蜂蜜一般。

朋友,在某些時候留給真正朋友的東西,總是的和自己不捨得吃、用的東西。想要給朋友的總是的,自己差一點兒沒關係,只要朋友開心,自己就開心,好像是我們自己吃了一樣,這就叫做:朋友之間的“有福同享,有難同當,”這才叫朋友。我有許許多多的朋友,但我從心底覺得對我很好的朋友,是十分稀少的,我不知道,是我自己太挑剔了,還是,她們的性格和我的性格也許真的不符合,所以,我儘量的去容忍,朋友不喜歡我是這種性格的話,我都盡我自己的努力去改正。只有這樣纔會有更多的同學喜歡你,纔會和你做朋友。現在我覺得有一個同學也許是我可以去珍惜的人,她對我很好,而且,我們從幼兒園的中班時就是同班同學了,一直到現在的六年級,我們依舊還是同班同學,這一點就代表着我們很有緣分吧!可有時我們的意見不同就會產生爭鬥,鬧的兩人都不舒服。但一想到,她纔是對我的朋友時,我就會主動的去叫她諒解,因爲,每個人的想法總有不一樣的時候。她就是那種你越去纏着她,她反而不會珍惜,如果,你不去理她,她反而就回來珍惜你,纏着你和你玩,所以,每個人朋友的性格都不一樣,這要看你們中間必須要有一個能夠寬容一點的人,不然,那就別想結交到一個好朋友。所以,現在我還要好好珍惜這份友誼,在以後,無論我們各分東西,但我們倆心中的友誼一定記得。哦,曾經,我們擁有過一份多美好的友誼,它是我們第一次天長地久的友誼,讓我好好珍惜吧。

浩浩蕩蕩的海水在大海里,依舊可以和朋友們玩耍嬉戲,但是總有一天,它們會被蒸發,到那時還是要分開,只有那曾經擁有過美好的友誼在牽着它們彼此的心,讓它們不管到哪了,總是記得那時擁有過一份地久天長的友誼。友誼,是任何人不能缺少的一樣東西,那你現在思考一下,你曾經擁有過一份多麼美好的友誼嗎?如果擁有過,那的確是一份地久天長的友誼啊?

高中優秀記敘文11

在每個清靜的早晨,陽光就會悄悄地走到他的燒餅鋪,和寂寞的小鎮安靜地美麗着。

那間店房給人以樸素安寧的感覺,陳舊的木門上掛着一個寫着“燒餅”二字的牌子,流動着淡淡的清香,案臺上撒着凌亂的麪粉。

我時常看見他蹲在河岸仔細地擇洗那一捧翠綠的韭菜,他從不允許一片爛葉子混入他的燒餅。那些酥酥脆脆的沾着芝麻粒的燒餅在他案板上靈活的跳動着,那酥香的味道看起來好像能挑起厭食症患者最旺盛的食慾,只有親口嘗過燒餅的人才能感受到燒餅的靈魂。

我第一次去她的燒餅鋪,他熱情地招待我,用腰間的圍裙擦去臉上的汗珠,他的臉被火烤得紅撲撲的,像鍋爐裏燒的發紅的小煤球。我看見他微白的鬢髮和花白的鬍子,歲月把他洗禮得和那些燒餅一樣。

“兩個,出爐嘍!”他的聲音參雜着沙啞,卻又充滿力量。他用粗壯的大手把燒餅用報紙包好,捋好邊角輕輕遞給我。他灰藍的眼睛裏含着樸實堅毅,好像在執着地堅守着什麼。他真地在堅守嗎?

我常看見他蹲在門邊,望着街道拐角處的人羣。這個小鎮,由於快餐的涌入,很多他忠實的顧客被沖走了。人們更喜歡坐在空調室裏攪拌着咖啡消磨早晨時光。只有那條小河,陪着他靜靜地盪漾。那個時候的他,深邃的眼眶中醞釀着憂傷。可他一如既往地做着他的燒餅,每天太陽依舊溫暖地升起,燒餅依舊在案板上跳躍,他依舊執着地用沙啞的聲音喊着:“燒餅出爐咯!”

黃昏,我走過他的店鋪,有一種美麗的芬芳。

我想幫他,經常去買他的燒餅,也經常看到他臉上興奮或者失落的神情。那一次,我故意多給了他五塊錢,剛要走,被他叫住了:“小夥子,你怎麼多給了我五塊錢?”再平常不過的話語,也是我意料之中的話語。望着他浸着風霜的臉,我的心裏有一種隱隱的痛,他不肯爲了個人的利益輕易改變他的經營方式,不肯放棄人格的尊嚴,又怎麼會多收我這五塊錢呢?我看見他的額角的'皺紋,中間流淌着晶瑩的汗珠,有一種美,一種不可言喻、無法比擬的美。從這些美好中我看到了一份執着,一份堅守。

每天,他依舊把案板上的燒餅摞得老高;每日,河岸夕仍然印着他的身影。這身影是黎明的太陽,是黃昏的一抹虹霞,是夜空中閃爍的鑽石,成爲我心中永恆的記憶,告訴我什麼叫堅守。

高中優秀記敘文12

依稀記得她的名字——秋生。

每每回憶起,卻只恨人歸早。

也許第一次見到她,就是一個美麗錯誤……

那年,江南的橋上,我看見了她。撐着一把紅油紙傘,拿着一把蒲扇。

她拿着一隻毛筆,蘸上墨汁,在扇上快速的繪畫着。墨滴在扇上快速的暈染。蒲扇上,綻放出一朵朵墨花。

我被那蒲扇吸引,快步走過去,輕聲問她這蒲扇賣不賣。她張了張嘴,沒有說話。擡起頭,看到她的雙眸,我驚詫極了。這是怎樣一雙眼睛!清澈的淡棕色在眼裏如雲一般,飄飄柔柔。

在我感嘆的同時,她變得熱情起來。她說她叫秋生。我正疑惑她爲什麼要取這樣一個名字,她看透了我的心思一般,“我是秋天出生的,所以就叫秋生啊。”她笑笑,將蒲扇塞給了我,“我還有很多呢!”她不知從哪掏出了幾把蒲扇,上面全都是她的畫作,堪比藝術品。

以後,我們每次都會在這座小橋上,在這把小油紙傘下相會。

直到那次下雨,我撐着傘,等了好久,也沒等到她。失望下橋時,一個老翁坐在安樂椅上,輕輕搖晃,嘴裏喃喃喃自語:“唉,這秋生姑娘呦!冤哪!這大雨天的,就因爲小時候那失明從橋上摔下去給淹的不知哪去了!”我呆了一下,發瘋似的跑下橋,跌跌撞撞跑進竹林,呢喃着:“秋生……”

眼前一片模糊……

如今,已過了半年。我放下筆,看向窗外,河面上不知飄了什麼東西。因爲好奇,我走出門,撈起它一看。那是一把蒲扇,已經被泡的稀軟,上面只有少的可憐的白布,寫着隱隱約約的墨跡——秋生……

我呆了,這記載着我和她故事的蒲扇啊,怎麼就……

高中優秀記敘文13

我們的大自然上除了人類還有植物、動物,雖然植物沒有感情,但我們的動物都是有感情的。它們和我們人類一樣,有自己的情懷,有自己的感情,有自己的思想,有自己的語言。它們更有自己的愛,我們有母愛,它們也有母愛,我們有父愛,它們也有父愛。所以,我們和動物一起生活在這個美麗動人的地球上,是需要互相關愛的,是需要互相理解的,是需要互相寬容的。因此,我們要和動物一起來保護這個美麗的地球,我們的人類更不能去傷害動物,因爲它們和我們是同等的。但在現實的生活中,有些人天天喜歡去打鳥、去抓魚、去亂殺動物,這是多麼的不應該啊!你們是否有想過,如果有一天,世界上沒有了小鳥和其他動物;如果沒有了小鳥的歌聲,沒有了動物的蹤跡,那麼我們的社會會變得怎麼樣呢?

我相信你們都有聽說過人和動物的許許多多的故事吧!我也聽過。首先讓我講一個“以恩報恩”的故事吧。這個故事發生在以前的一個大樹林裏,樹林中有一個老獵人發現了一隻老鷹,便想把它獵殺。正巧,那隻老鷹在捕獵另一隻老鷹,它一個飛撲,把蛇一把叼起,那蛇也是老辣之輩,將身一扭,也把老鷹纏得半死,那獵人便想一箭雙鵰,不料槍一偏射中了那條蛇。所以老鷹很感激獵人。第二天,獵人再次回到昨天的樹林,想把那隻老鷹給獵殺,正巧,那隻老鷹在空中翻飛盤旋,他裝好子彈,準備射擊,卻沒有注意到自己的腳旁邊一隻毒蛇正欲襲擊自己,當蛇撲向獵人時,老鷹一個俯衝,把蛇抓在爪子上。這個故事告訴我們,動物也有自己的感情,它們也懂得報恩,而我們人類卻坐視不理,所以,讓我們一起呼籲人類,共同去保護動物吧!

動物和我們人類一樣,在現實的生活中都充滿着千奇百怪的故事。《斑羚飛渡》又是另一個真實的故事。這是一支狩獵隊在圍剿60幾隻羚羊時發生的故事,狩獵隊把羚羊全部逼到懸崖邊,想逼它們自己跳下山崖,以免浪費子彈。就這樣,羚羊在懸崖上和獵人們僵持了30幾分鐘,忽然,一隻爲首的老羚羊叫了一聲,羚羊迅速分爲兩隊,一隊是年輕的羚羊,一隊是年邁的羚羊。獵人們疑惑了,爲什麼它們要分成兩隊?就在這時,年輕的羚羊開始起跑,準備飛躍這山崖,獵人們認爲這都是徒勞,可是,老羚羊隊突然衝了上去,它剛好在小羚羊跳躍的弧線點時,出現在小羚羊腳下,小羚羊一蹬就飛渡到了對面,而那隻老羚羊卻直線似的飛向懸崖下面。就這樣,空中的一道道弧線,讓一條條生命獲得重生,也讓一條條生命得以終結。這個故事裏的老羚羊爲了讓自己的下一代傳承衣鉢,便付出自己的生命去讓小羚羊獲得重生,我想這就是偉大的愛子情深吧!

你看,這是一幅幅動物和人類多麼和諧的畫面啊!只要我們人人對動物多一份包容,多一份理解,多一點時間,我相信我們的世界會更美麗,更美滿,更幸福。所以,爲了美好的地球,讓我們一起攜起手來保護動物吧!因爲動物和人類一樣!

高中優秀記敘文14

流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。——《一剪梅》·蔣捷

總有那麼一些人,他們帶你走過萬難看過另一個世界,他們給你最深的觸動,卻不能陪你走到最後。之於我,你就是這樣的存在。

那是我所經歷過的一個最寒冷的冬天。我從不像別人那樣在立冬之前就早早準備過冬的行囊,就算是大冬天我還是照樣只要風度不要溫度穿得單薄,所以每年這時候總要生一場大病。

給你打電話的時候我頭暈暈的,鼻音很重很難聽,電話那頭的你還止不住嘲笑我。

你在北京,我在長沙。我們之間相隔着萬水千山。

掛掉電話後我頭重腳輕,倒頭就睡。睜開眼睛是因爲敲門聲,打開門時你疲憊不堪的樣子映入眼簾,那一刻我的心慢了半拍。

事後我才知道,原來因爲一直打不通我電話以爲我出了什麼事,你急着坐最快的飛機從北京趕來。

那個冷靜的少年僅因爲擔心我,飛越千山萬水趕來,觸動了我整顆心。

初三畢業我同閨蜜去了鳳凰。

去之前你嘮嘮叨叨的像我媽一樣,提醒我帶這帶那,我嫌你煩對你發了一通脾氣。

鳳凰的風景固然美,但也許是我背時,第一天下午古鎮就開始下大雨,我只有待在吊腳樓裏看肥皂劇,晚上漲水差點淹了我睡的吊腳樓。第二天早間新聞報道的時候我接到了你的電話。你慵懶的聲音通過電磁波傳來:“你還沒死吧?”我不停的搖頭,只可惜電話那頭的你看不見我的慫樣。

那個毒舌的少年僅因爲關心我,變得如此貼心矯情,觸動了我整顆心。

時至今日,我依舊沒有反應過來你就這樣的離開了我。你走得那麼匆忙,像帶走了一陣風,留給我的只有死寂般的沉默。

最後一次見你是在我家樓下,你遞給我一個大箱子,告訴我你要移民了,今後我們或許都不會相見也不會再聯繫。

箱子裏裝着兩千多張照片,全是我傻傻的模樣,就像我走過的青春路,或喜或悲全被你收納在這個箱子裏。你說:“傻瓜,我只能陪你走到這裏了,前路險惡,你要勇敢的走下去,每一步都要慎重,不要讓今後的自己後悔。有很多朋友我們不得不交,但真正交心的卻少之又少,不要傻傻的對每個人都掏心掏肺。”

那個溫柔的少年就這樣離開了我,等我回頭時僅看見一個背影,觸動了我整顆心。

我多High你都陪我瘋,我耍冷你笑到頭痛,我倔強難過不講但你懂;

一句話就幫我想通,一擁抱感動不言中,一相信未知的潛力都洶涌。

……

你走後卻總有回憶撥動我心絃。

如今物是人非,你已不在,但你給的觸動裹着回憶久久藏在我心頭。

高中優秀記敘文15

掌聲是生命女神給予我們的神舟,它使我們擁有向上的動力,讓我們有條件抵達成功的彼岸;掌聲是上帝賜予我們的登天梯,它使我們看到前進的希望,讓我們有機會到達幸福的天堂,高中生優秀記敘文。掌聲對一個人的成長很重要。小時候,受媽媽的影響,我很早就接受了音樂的洗禮。在媽媽的指導下,我學會了彈吉它。可是我有一個很大的缺點,就是膽小。有一次學校舉辦聯歡會,讓家長也參加。我的班主任特別指定讓我表演。回家後我告訴媽媽,記得她當時十分興奮,說:“那天我一定去。”我低下了頭,對媽媽說:“媽,我不想參加,我害怕……”說着,金豆子就從我眼裏流出來了。“怕什麼?你就當作是給媽媽一個人演的,我會坐在第一排,如果害怕就看看我,媽媽永遠是你的支持者。”媽媽的眼裏充滿肯定。

比賽那天,果然不出所料,我怯場了。在臺上呆了五分鐘。這時我看見媽媽,她站起來,使勁地鼓掌,全場所有的人都鼓起掌來。我想起媽媽的那句話:“就當是給媽媽一個人演。”我在心裏不斷地重複着這句話,鼓起勇氣,從容不迫地彈起來。彈完以後,臺下一片掌聲。下臺後我哭了。我真心地謝謝臺下的觀衆,特別是我的媽媽。這將影響我的一生。

別人的掌聲催人奮進,你知道嗎?自己的掌聲同樣是一筆財富。

學校剛進行完的拔河比賽中就有動人心絃的一幕。有一個班一路過關斬將,殺入決賽,比賽實行三局兩勝制。第一局他們班贏了,人們歡呼。有些不參加比賽的人爲給自己班加油嗓子都啞了,可仍然十分賣命的喊。第二局場地問題,他們輸了。人們很失望。他們班的班長大喊了一句:“把手揉一下,下一局全力以赴。”於是人們重整旗鼓,開始了下一局。第三局可以看得出他們很拼命。可是努力不一定成功。他們輸了。他們的心情自然很低落。這時他們的體委說了一句:“爲自己鼓一下掌。”一時,失敗一方的掌聲蓋住了勝方的歡呼聲。我知道,他們比賽雖然失敗了,但是他們在精神上是成功的。

不要吝嗇自己的掌聲,爲別人鼓掌,對別人是一種讚許,給自己鼓掌,是一種激勵。

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