溫暖的春天初中記敘文

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相信大家對作文都不陌生吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物爲主，以寫人物的經歷和事物發展變化爲主要內容的一種文體形式。那麼你有了解過記敘文嗎？下面是小編爲大家整理的溫暖的春天初中記敘文，希望能夠幫助到大家。

溫暖的春天初中記敘文1

冬天是那麼的寒冷，我終於盼來了一個新的春天。冬天穿的厚厚的棉衣也可以終於脫掉，換上又輕又薄的衣服了。我真是太高興了，又可以看見小草，小花了。它們也穿上了自己漂亮的衣服了了，小草長的嫩綠嫩綠的，我們每一次見面他都會對我招手，聊天。而小花穿上自己五顏六色的衣服，爲大自然添上了色彩，它非常的愛美。

我喜歡這個春天，因爲春天很溫暖很美麗，很生機，爲什麼說生機呢？是因爲花草樹木，長得很茂盛、很精神碧。就是因爲你們春天才更加美麗動人，所以我也要像春天一樣美麗動人、一樣有着精神的激昂，就要像春天一樣溫暖她∕他人的心，讓他∕她人高興快樂。這樣自己也就會快樂，也就會更加接近春天的腳步。謝謝你春天，你溫暖了世界萬物，萬物又溫暖了我。

春風吹醒了萬物，也舒展了不少文人墨客的筆觸，纔有了這樣優美諸如“二月春風似剪刀”的詩句。儘管春風的末梢還帶着幾絲寒意，但她卻削薄了河岸上的寒冰，削薄了人們身上的衣着，也削弱了人們的心理防線，讓人們敞開胸懷去擁抱大自然。春風削薄了雲彩，只剩下那精巧的幾縷去過濾陽光。春風沖淡了天空的色彩，給人們真正的藍天。春天在水面上掀起的波瀾，讓一池碧水輕輕搖晃起來。春風拂動着人們的髮絲、衣角，輕柔卻不造作。人們也毫不厭煩，站在風中，解開衣釦，享受這柔情的愛撫。

春天呀！春天你不愧如此的美麗，惹人喜愛。

溫暖的春天初中記敘文2

春天，一個溫暖的代言詞。萬物都在春天的懷抱下。漸漸甦醒了。春雨。不像夏天的雨，來的轟轟烈烈；不像秋天的雨，那麼蕭瑟淒涼；不像冬天的雨，帶着寒風來到。春雨姑娘是上帝派來爲大地來解凍的善良使者。她不忍心在解凍時傷害到了大地，只好慢慢地飄下來，好讓雨水在空氣中加溫。春雨輕輕的打在人們的臉上，讓獨在異鄉的遊子感受到母親一般的溫暖。春天的雨，總是那麼適時適量。春天的風。輕輕地拂過人們的臉頰，吹走了上一年的疲乏，開始新一年的快樂生活。

“二月春風似剪刀”春風，像一位頂級造型師，把柳樹姑娘的秀髮修剪的分外美麗。春風吹拂在孩子的臉上，孩子們都笑了，應爲終於可以脫下厚厚的棉衣，去放風箏了。春天的風暖暖的，總是那麼輕柔。春天的生物，都是那麼充滿活力。或許是爲了報答，報答春風和春雨帶給他們的溫暖吧。小草，從土裏悄悄地鑽出來，軟軟的，綠綠的。花園裏，小草簇擁着嬌豔的花朵，而花兒幫小草擋着太陽。孩子們放學了就往公園跑，因爲要趁着春風放一放風箏，不然就要再等一年了。

畢業的青年忙着整理個人檔案，在春天的鼓勵下，他們要開始新的歷程，新的體驗。鄉下的花田裏，盪漾着五彩斑斕的花浪。這是花兒在感謝春天給他們的溫暖。春天帶走了冬天，迎來了夏天。她是這冰天雪地與烈日炎炎的過渡，萬物復甦的季節，是美麗的季節，是短暫的季節，更是溫暖的季節！

溫暖的春天初中記敘文3

“一日之計在於晨，一年之計在於春。”在經過不帶有任何感情色彩的冬天，冬爺爺終究是悄悄的離開了。這時，春姑娘邁着輕盈的.步伐來了，帶着屬於春天的氣息，給人們帶來了溫暖，給人們帶來了快樂，給人們帶來了夢幻般的世界。

走近一看，讓我們一起領略那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨吧，它滋潤萬物、滋潤大地；“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，那二月的春風像一把剪刀，靈巧的將柳葉裁剪的如此之美麗；春天的紅花是調皮的小精靈，是“春色滿園關不盡，一枝紅杏出牆來”的可愛形象；啊，江南的春天真美啊，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”；瞧，張志和筆下的春天真是閒適——“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”。詩人們筆下的春天就是這樣風情萬種、有趣美麗。

有一位姑娘，她拂去刺骨的嚴寒，帶來日光般的溫暖；有一位姑娘，她揮一揮衣袖，將大地吹爲綠色；有一位姑娘，她用她的溫柔、用她的情感，讓人們快樂，讓世界變得不再一樣！她讓小草探出頭來，讓小溪繼續歌唱，讓小動物們活躍起來，讓麥苗返回了最好的青色，讓萬物復甦，讓世界變得鳥語花香，讓所有的一切變的萬紫千紅。她是誰？毫無疑問，她就是——春姑娘，人人喜愛的春姑娘！

春姑娘的來臨，不僅讓那個外面的世界很精彩，甚至於人們內心的世界也被感染了。因爲春天，人們的情感變得豐富；因爲春天，人們的語言開始變得生動；因爲春天，人們的思維開始活躍。春天，這個奇妙的季節，春風拂面，陽光明媚，萬物復甦，春意竟會如此之盎然。

往遠處瞧，花苞已含苞欲放，微風已經吹起，春天已經來到我們的身邊。真美真美真美啊！只有春天才會讓我發出如此之訝異的感嘆！春天啊，春天的一切啊，好美！

溫暖的春天初中記敘文4

春天，一轉眼就這樣到了！

告別了寒冷的冬天，我們迎來的是一個溫暖的春天。

春天是美麗的，是絢麗多彩的。

生機勃勃的大自然一夜之間變成了綠色的，枯萎的花花草草也都“甦醒”過來了，一切都顯得那麼協調，那麼舒暢！

人們也都因爲感染了這清新的空氣而積極向上起來，你悄悄！原來愛睡懶覺的小朋友們，早上聽到了春天小鳥的鳥叫聲，都趕快穿好衣服，和小鳥一同“上學”！愛工作的上班族也都想出門沐浴新鮮的陽光，就會很快的完成自己的任務，出去曬太陽，享受春天的新鮮空氣！

春天，人美，景美，人的心靈更美，難道你們說不是嗎？

我隱隱約約想到了去年春遊的景象：那是我們金水區少兒活動中心舉辦的春遊，是自願參加的，我們有春遊過，所以我死纏活纏，最後，媽媽給我報上了名！雖說是自願參加，但好多同學還都是因爲自己想去（因爲家長覺得不安全嘛！），我呢，也是其中的一名。我們去的是軒轅黃帝雕像的所在地，那裏非常壯觀，每年還有一次拜祖大典呢！我們當時也看了一次拜祖大典，哇塞！太棒了！老師都上去拜了，我們我們的領班，“爲什麼我不能上去拜祖呢？”“只有很高級的人才能拜呢！”“老師也很有名嗎？”我問。“老師是培育人才的，哪個名人又沒有老師呢？”我的領班笑着對我說，我長大也要當老師，至於爲什麼，你看了我上面的短文就知道了！我們中午到了一個農村學校，看起來條件非常不好，但是做出來的菜非常的香，現在想想，還有點饞涎欲滴的感覺呢！我們下午到了一個山，聽領隊講，這是一座名山，特別特別有名，看哪位同學能猜出來這座山叫什麼山！領隊說話神神祕祕的，讓我們琢磨不透，“石人山”我聽到了這樣的一個聲音，是誰呢？噢，我們班的搗蛋鬼，曹瀚！我說，石人山不可能在這，而且要是去“食”人山的話，我就不去了，我怕他把我吃掉，同學們都笑了，可是我一臉迷茫，怎麼了？我說錯了嗎？沒有吧！慚愧慚愧，挺聽領班說，石人山不是“食”人山，它不會吃人的，這樣，我就放心多了！既然石人山不對，那麼，是什麼山呢？我自己在想？是始祖山嗎？我很小聲，但是還是被領班聽見了，“請這位同學大聲說一遍！”這時，我意識到我說對了，於是就自信滿滿的大聲說了一遍。領班一直在誇我，我嘛，虛心接受了，嘿嘿！植樹節在春天，我們班上領養了一棵小樹，特別漂亮！

春天，不知不覺快過完了，但是，我依然愛春天！

溫暖的春天初中記敘文5

春季，象徵着生機，象徵着生命，象徵着一年的伊始。春季，是一個生機勃勃的季節，在這個美麗的季節裏，大地上的萬物，都將會睜開明亮的眼睛，去看春天，去感受春天。

過完了寒冷的冬天，馬上就要迎來溫暖的春天。

我們家養了好幾盆花，本已凋零了，可是迎着和煦的春風，它們又開了。溫暖的春風給了它們生命，給了它們美麗。

前一段時間，我的身上還穿着厚厚的棉襖，可是春天的陽光一照，我就受不了了。太暖和了！我便脫下棉衣，換上了春裝。

春天的陽光真是溫暖！在陽臺上曬着陽光，暖意融融的。最愜意的事情就是，在陽光下睡個午覺，享受着春季陽光的溫暖與舒適。

路旁的小草又萌發出嫩綠的新芽，樹上的樹葉又悄悄地探出腦袋來探訪春天。整條街道都是綠色的一片，都是生機勃勃的一片。讓人看着十分賞心悅目，心裏別提有多麼舒暢了！

太陽高高地掛在蔚藍的天空上，似乎也在睡午覺吧。白雲悠閒自得地在太陽周圍飄來飄去，是不是也在享受着溫暖的陽光呢？

姥爺家的迎春花開了，開得是那麼引人注目。樓下院子裏五顏六色的花朵也都開了，爭奇鬥豔，像是一位位美麗的少女在展現自己的美貌。

媽媽又要去曬被子了，一邊曬一邊說：“這些天陽光真好，特別適合曬被子。”我立馬說道：“是啊！我的被子也變暖和了！”中午，媽媽取下曬好的被子，抱到家裏。我在睡午覺的時候總是問道一股甜甜的太陽味，真好聞。

春天，是那麼的美麗，是那麼的富有生機，是那麼的溫暖！我喜歡春天。春姑娘已經離我們越來越近了，我們世界上的萬物都要復甦了！