不一樣的我九年級作文600字（通用58篇）
在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的不一樣的我九年級作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不一樣的我九年級作文600字 篇1
每個人都有自己好的一面和邪惡的一面，但是每一面都不一樣，作爲多變的我也有我不同的風格，冷漠、熱情、溫柔、暴力、堅強、柔弱……想認識我、瞭解我，就要先知道我的多變。
在老師面前我是一個溫柔，善良的好同學。數不勝數的老師都喜歡我，有的喜歡我的善良，有一次班上的同學錢丟了，沒錢坐車不巧的是那天還下着傾盆大雨，我二話沒說就塞了20元給她，正巧被老師看到了，直挺挺的對我豎直拇指。雖說20元也不多，但它是心靈之間友誼之橋，同學之間相互幫助這是應該的，對嗎?有的喜歡我的勇敢，上課時不管自己想的題是對與錯都能勇敢回答，想的了答案就要說不然就不要下了。是嗎?
在同學們面前我是一個活潑、暴力、堅強的女孩。無論面臨怎樣的困難都會用樂觀的心態去化解困難。有一次，我和最好的朋友吵架了，雖然很傷心但我還是用樂觀的心態，成功的解決了難題。
曾又一次我們學校裏一個誰也不敢惹的校霸，無情的把我的作業本扔掉了，雖說也沒什麼，但是我不想讓他那樣不尊重他人的勞動成果。於是我一個耳光，啪，的一聲甩到了他的臉頰上，他或許氣憤填胸了吧，就將我像衣服一樣摔來摔去，我們就這樣打了一會，或許是他良心發現了對我說：“不和你打了。”又讓人把我的作業本撿了起來。就這樣我一架成名了!想一想，把人當衣服一樣摔，是常人無法忍受的，然而我沒有掉下一滴淚。
看!這就是我，你們現在應該瞭解我了吧，希望世上因讓不一樣的風格而美麗，讓多變伴隨這我們的生活吧!做你自己是最好的。
不一樣的我九年級作文600字 篇2
我，是一個愛畫畫的我;我，是一個愛創新的我;我，更是一個善於發現的我。
不管有什麼新奇東西，一到我眼裏，我總想把它弄明白。就拿老師讓我們觀察蚯蚓這件事來說吧。大冬天的，我就是掘地三尺，也得把它挖出來，並用雙手把它捧到盤子裏，拿着放大鏡，一看就是半天，看不明白之處我趕緊去問問老師。最終我知道蚯蚓也分頭尾，它吃土壤中的動植物碎屑，最喜歡在地下鑽洞，能把土壤翻得疏鬆，是植物的好朋友。更加令我驚喜的是：蚯蚓要是不小心被弄成兩斷，不但不會死亡，經過一段時間，一條蚯蚓還能變成兩條完整的蚯蚓。你說奇怪不奇怪?
在家裏，爸爸也常常被我問得直搖頭，只好到書上去查查或者上網尋找答案。呵，多問“爲什麼”作用可真不小，我現在懂得了許多課堂上學不到的東西。要是你在一朵花裏看到許多動物的屍體，你千萬不要覺得奇怪，那是食肉豬籠草。要是你專門到動物園裏去看孔雀開屏，卻怎麼也等不到，你也不要生氣，那是雄孔雀心中的“美麗姑娘”雌孔雀還沒有出現。要是天邊有幾道光線劃過，你也不要相信那是一個去世的好人要升上天堂的說法，那是天上的星體分裂時或者相互碰撞掉下來的碎片。
當然，有時弄不明白時，我還會做做小試驗。比如：靜電是怎樣產生的，蠟燭在水中如何點亮……做這些實驗，除了能增長你的科學知識，還能豐富你的生活。在科學實驗中生活，是一種多麼有創意的生活!
一旦有了創新的意識，我就一定會被它的魅力所吸引，也就會行動。我也希望自己能保持一顆好奇之心，不斷地去探索，不斷地去發現。
不一樣的我九年級作文600字 篇3
小的時候，總會覺得自己沒有缺陷，慢慢大了，這種自信被淡化，並漸漸消失了。但我就是我，不一樣的我。
之前的我比較瘦，後來胖了，引來了許多麻煩。有時會被媽媽嫌棄：“你看看你們班同學，個個都比你瘦，你就不能控制住你的嘴嗎？”有時跑步，我也跑不過人家，漸漸拉開距離，從一米，兩米，到十幾米，二十幾米。剛跑幾步就喘的我，望着落下的距離，不禁心灰意冷，沮喪到了極點。於是，心中便有十幾個埋怨：“你爲什麼這麼胖？爲什麼控制不住你自己？爲什麼跑不過別人？”這幾十個埋怨讓我生氣、煩惱，讓我覺得我永遠也不能像別人一樣瘦，甚至讓我恨不得不存在於這個世界。有那麼一階段，我多麼想要逃避別人的目光。
但是，我慢慢地發現，儘管有別人的譏諷、嘲笑，或者來自於跑步距離的打擊，儘管你的假想敵那麼多、那麼優秀，但我就是我，我不可能變成別人。我慢慢地接受我自己，我胖又能怎麼了？我也可以快快樂樂生活，有時還可以利用胖來做事呀。例如可以去當守門員，用胖的身軀來擋住不知從什麼方向飛來的足球，用胖的身體去擡水、搬東西。我慢慢不再過多地注意別人的指指點點和對我的嘲笑。讓那些東西都在我心裏化作一團浮雲，慢慢悠悠地逃走。
有時，我也會由於自己的成績而煩惱。又一次，我的同桌考得比我高，心裏便覺得天塌了下來，如同天打雷劈一般。恨不得把試卷撕了，找個地縫鑽進去。
但很快，我就覺得，只要能放下心態，認真思考，成績就能再一次地上去。即使有別人的挖苦，也不要過度在意。進行自我調整最重要！
如果仔細去看鏡子，你會發現，自己是獨特的，何必將別人的優點複製過來，讓自己成爲可笑的複製品？只有做好自己，才能活得精彩！
不一樣的我九年級作文600字 篇4
我，一個11歲的小女孩兒，長得白白淨淨、高高瘦瘦的，留着典型的“蘑菇頭”，眼睛大大的，嘴巴微翹，一笑露出兩顆可愛的小虎牙。我身上最特別的是有兩對小小的、對稱的痣。一對長在雙手背上，另一對長在雙耳後面。媽媽經常打趣說，就算把我弄丟了也找得到。
我有一個幸福的五口之家，家裏有爸爸媽媽、爺爺奶奶和我。
我從小就不愛動，又膽小怕事，見了生人就大哭。到了一歲半我才勉強學會走路，還經常摔跤。但我從小就有了較強的語言天賦，一歲半時，我就會說一些簡單的日常用語，而且說話一直都是口齒伶俐。讀小學之前，我就已經看了幾十部關於革命戰爭的電影，並且每一部都記得清清楚楚，哪怕是一些細節。我對革命戰爭題材電影的喜愛，不，應該是癡狂，更使得我與別的小孩不一樣。
時光把我帶進了小學的大門。在學校裏，我的朋友不多，但我並不孤獨，因爲在我的生活中有兩個最好的朋友――書法和書籍。三年級開始，我喜歡上了書法，之後參加過多次比賽。雖然成績不是特別理想，但我樂在其中。
而書籍給我帶來的樂趣和益處更是無法言說，它不但對我的學習大有幫助，而且陶冶了情操，教會了我許多做人的道理。生活中的我，不再像小時候那麼任性，對外界那麼恐懼。在學校，我熱愛班集體，尊敬老師，與身邊的同學相處融洽。更重要的是，我有了自己的夢想――當一位書法家，把中國的傳統文化發揚光大！
成長的路不管有多難，我相信，只要插上夢想的翅膀，我就一定能夠飛得更高！
不一樣的我九年級作文600字 篇5
在下姓姜，名一個悅字。顧名思義，“悅”正所謂是希望我天天開心的寓意。生辰八字爲二零零六年十二月二十日，今年週歲十三。相貌平平，矮矮胖胖，毫不起眼。
生活於衢江區高家鎮。平時吃嘛嘛香，不怎麼愛運動，能宅就宅着。不務正業的興趣還不少，像追星、聽劇、看小說等等等等。
在看特長，更是少之又少，以往會寫一寫毛筆字，不過由於我的懶散，筆畫結構倒是忘得差不多了，彷彿時光碎片沉入心底，滿是懷念。遙想當年，我還是小學生時，每個星期都會有節書法課。剛開始時，我的的確確是個沒有恆心，沒有毅力的人，曾經也萌生過無數次放棄的念頭，不過每當這時，媽媽都會毫不留情地掐斷我心裏的“小火苗”。似乎就在三四年中的幾次“掐斷”中，我的性格有所改變，認真了起來。每次聽到老師的批評，儘管心裏煩躁的不行，還是會盡力去臨摹字帖，直到聽到老師的認可。
在小學時期我拿過三四個獎。近十四個年頭的生活必定有些坎坎坷坷。有時一緊張，一膽怯，幸運之神就不會眷顧我。在我六年級之時，我第二次參加了“腦力無極限·二十四點大賽”，又因爲自己的緊張沒有按好計時器，與獎項擦肩而過。在失敗後心裏難免酸酸的，還流下了不爭氣的淚水，但我任然安慰自己道：“人生有一波三折呢，這才第二折，算什麼！”
上了初中後，我彷彿更有擔當了些，不再是班上那個任何職務都沒有的透明人，我成了語文老師的課代表，老師交代的任務，我會盡力完成。而在日常中，我也會放飛自我。
我就是我，日常大大咧咧，嬉皮笑臉。可到了正經關頭還是會盡己所能。希望今後的姜悅可以好好努學習，並拾起我的時光碎片——毛筆字，在這短暫的青春時光，不負韶華！
不一樣的我九年級作文600字 篇6
我的名字叫徐，出生於香港迴歸後的10週年——二零零七年七月——日，一個環境優美，空氣清新的小村莊：茶園；現居君悅東方小區。今年芳齡十四，正是及笈之年。至於我的名字，大家一定很好奇它其中蘊含的奧祕吧。其它就是因爲子隨父姓，而且，家人又希望我的生活像紫羅蘭—樣高端大氣，如太陽般蒸蒸日上。
我有着一頭烏黑髮亮長髮，——雙水汪汪的大眼睛，其上方是兩根彎彎的眉毛，再配一張能說會道的嘴巴。因爲皮膚比較黑，就補實習班人叫做"African"我也不會怎麼在意。
我的性格是活潑開朗的，所以，我在班上幾乎能和任何人聊得來，也是天真可愛的，因此被有些人經常說我可愛。
我可不止上面兩個性格，我還是樂於助人的，比如：在—一個下着傾盆大雨的夜晚，我們晚自修下課時外面還下着瓢潑大雨，我看見雨涵沒有帶傘，便主動走到她面前，跟她——起撐着傘，—路有說有笑的出了校門。
我也有膽怯的一面，在小學時，學業不是很緊張，我參加了學校的藝術課——學拉大提琴，六一兒童節的時候需要進行演出，知道這個消息後，我開始了長達四個月的緊張而又有難度的練習。演出當天，我穿上了特意爲此次表演準備的一條潔白的晚禮服長裙，懷着忐忑不安的心情，上車前往學校，到達目的地後，我還是很擔心，擔心自己拉不好，讓臺下的觀衆們看我出醜，爲在現場觀看我表演的姐姐和媽媽蒙羞，不過，她們看出了我的緊張，就百般鼓勵我，在要上臺比賽的最後—刻，我終於鼓起了勇氣，在接下來的演出裏，表現得十分出色，媽媽和姐姐都爲我豎起了大拇指。
這就是我，一個活潑開朗、天真可愛，樂於助人，有時又有些膽怯的一個小女孩。
不一樣的我九年級作文600字 篇7
我，一個普普通通的小學生，從牙牙學語的孩子慢慢成長爲一個能說會道的學姐。經歷了十二年的快樂時光，眨眼之間就到了六年級——我踏上了人生第一個轉折點。
打開記憶的木匣子，往事歷歷在目，那時的我整天只想開心地玩，沒有任何緊迫感，寫作業時，總是模棱兩可、囫圇吞棗，寫完作業還想偷偷玩會兒手機。上課時，趁老師不注意，就與同學竊竊私語。有時，我也下定決心努力學習，但總是半途而廢，從未堅持到底過。現在想起以前荒唐的自己就羞愧不已。
過去已經成爲往事，我堅信從今天開始，從現在開始，我會吸取教訓，改變自己。
“沒有哪個人可以隨隨便便成功，只有腳踏實地的努力，才能披荊斬棘，到達理想的彼岸。”老師的話像警鐘時時敲打着我的心。是啊！六年級是小學的決勝局，在這最關鍵的衝刺階段，我怎能充當掉隊者？
現在，我有一個新目標：考進班級前三，年級前十，立志戰勝懶惰的自己，超越班級的學霸。也許，要實現這個目標是十分漫長而又艱辛的，但是，無論付出多少汗水與淚水，歷經多少坎坷和煎熬，我一定要成爲一高附中的一員強將。
課前，按時預習，做到心中有數；課上，認真聽講不分心，做到“四用”，抓好課堂上的每分每秒；課後，複習鞏固，強化重難點。爲實現自己的目標，拼搏到感動自己！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”每個人都有自己的目標，每個人都會朝着自己的理想奮鬥。六年級，我一定要腳踏實地，破繭成蝶，戰勝惰性，做一次不一樣的自己！
不一樣的我九年級作文600字 篇8
看，對面走來一位小女孩，她的個子不高不矮，一張瓜子型的臉，嵌着一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。那麼，她是誰呢?哈哈，那就是我!一個活潑可愛的小女孩。
我的性格與衆不同。高興時，我會很溫柔;可我要生氣起來，把腳一跺，兩手叉腰，還真像個“驕傲的公主”呢!我還有一個特點——嗓門大，吼起人來像爆竹桶子。爲此，媽媽不知批評過我多少次了。
我的興趣愛好十分廣泛，如：畫畫、唱歌、跳繩等。但我最喜歡的還是看書，我的書架上放滿了書，薄到幼兒園的連環畫，厚到教你知識的百科全書。我特別喜歡看科學類的書，它們像一位位老人，爲我講述着科學的道理;又像一個個朋友，和我一起分享閱讀的快樂。
有一次，爸爸媽媽都在睡覺，我很高興，隨手拿一本書，津津有味地讀了起來。看到悲傷的情節，我會爲主人公悲慘的命運而傷心;看到有趣情節，我會哈哈大笑，笑的肚子都疼了。讀到感人的地方，我會用我的手指抹去眼角那顆顆淚水。整個下午，我都沉浸在書的海洋裏，去體會讀書的喜悅，去感受主人公的悲傷。
我有一個很大的缺點，就是馬虎。比如，有一次考試，有一道題的答案本來是1500，我卻寫成了150，把3條邊看成4條邊。還有一道，對!是我最馬虎的一道了，問題裏問跑三圈有多少米，我卻只算了一圈有多少米，結果白白被扣了10分。這些題，都是因爲太馬虎而做錯的，所以我以後一定要改掉這個缺點。
這就是我，一個性格開朗，活潑可愛，愛看書又有點馬虎的小女孩。
不一樣的我九年級作文600字 篇9
小時候那個懵懂天真、稚氣未脫的“小男孩”，現在已經成爲一個略有學識、羽翼漸豐的青少年了。
現在的我，跟以前不一樣了。回憶往昔，我還是一隻“井底之蛙”，對於世間的萬物都充滿好奇。街道上見到什麼新奇的“玩意兒”都想買過來看看，如果父母不給買我就在大街上哇哇大哭，直到“計謀”得逞爲止。現在的我已經不再對這些事物好奇，現在更多的新科目豐富了我的視野，我每天都如飢似渴的沉浸在知識的海洋裏。
現在的我，跟以前不一樣了。我已經更換了新的身份，從小學生到初中生，從少年到青少年，成爲了一個年少氣盛、意氣風發的男孩，不再像以往一樣少不更事、年少無知了。我領悟了學而不厭、囊螢映雪的真摯道理，不再像以前貪食玩日、漫不經心……
現在的我，跟以前不一樣了。以前做什麼事情我總是跟在父母后面，感覺這樣纔會有安全感。有一次父母有事外出，我沒能跟着，害怕的我把所有的燈都打開，自己裹着被子蹲在衣櫃裏大氣不敢喘一口，膽戰心驚。現在的我更加追求刺激驚險，甚至還希望父母不在家沒人管更好。
現在的我，跟以前不一樣了。我擁有了獨立的特性。小時候父母不在家時，我不會自己做飯，也不會騎着自行車去買，只能幹餓着。現在的我已經學會了做飯，也可以自己拿着錢騎車去買，不用再依靠父母給我做了。生活的磨鍊使我的性格也從內向變成了內外兼修，與別人溝通，流暢自然。
現在的我，已經脫胎換骨。我成爲了一個令父母放心、見多識廣的人了，之前那個乳臭未乾的小孩子，永遠的成爲了回憶。我真爲自己的成長感到無比自豪！
不一樣的我九年級作文600字 篇10
世界上有許多種人，白皮膚的英國人，黃皮膚的日本人，還有黑皮膚的印度人。而我不同，是一個骨子裏就流淌着炎黃子孫血液的黑眼睛、黃皮膚的中國人。
英國人重視修養，日本人注重禮儀，法國人有着騎士風度，尊重婦女，談話總習慣輕聲細語，很少大聲喧譁。我可不一樣，對待事情十分樂觀，喜歡當"宅男"，在家裏找些破銅爛鐵搞研究，製作一些新奇的玩意，把家裏搞得翻天覆地。最喜歡將書店搬到家，用書砌成一座"城堡"，我"住"在裏面，暢遊世界、縱觀古今；與秦始皇共商一統天下的大計；與成吉思汗縱橫長城內外；與羅馬帝國洽談通商共榮，與美國總統漫步白宮，與楊利偉一同駕駛飛船遨遊太空，與儒
勒·凡爾納並肩驅使"鸚鵡螺"研究海底世界......
我不大會講禮儀，老是會鬧出些笑話來，喜歡一天到晚又蹦又跳，偶爾也會求求上帝，幫我一點小忙。
有一天，我和老爸原本去公園玩，可是因爲有雨，老爸十二個不願意，我便在我的小房中拿着樹枝，穿着老爸的工作服，又不知從何處找來一串佛珠，套在手上，嘴中唸唸有詞："米卡哈卡，哈卡米卡，太陽快出來。’’嘿，太陽還真出來了，我喜出望外，拉着老爸一個箭步衝出門，誰知老天爺不知好歹，竟想戲弄我，出門不到一公里，就給我又潑了一盆大冷水，老爸怒氣衝衝的大叫："臭雨，臭雨，臭臭雨！"我卻笑嘻嘻的在雨中跳來跳去，興奮極了。
我就是這樣一個愛玩愛鬧又愛笑的人，和其他人相比，我才發現，我與衆不同！
不一樣的我九年級作文600字 篇11
大家好！一頭烏黑的頭髮、一對濃密的眉毛、一雙明亮的大眼睛、一個高高的鼻子、一張甜甜的嘴巴。這就是我，一個不一樣的我。我的大名叫李波宇，今年九歲了。我小的時候，獲得過很多業餘獎項，比如：可愛寶寶、小明星等等。
長大後的我，有一個愛好，那就是讀書。我上了三年級，就開始寫作文了。寫作文是一件非常令同學們頭疼的事情，但是我就不一樣了，每次寫作文時都有一種下筆如有神的感覺。班裏的同學都說我作文寫得好，我在作文班裏每次也都是“寫作之星”。每一次聽到大家的誇獎，我只是笑笑，因爲我知道，這背後需要付出很多的努力。
其實寫作文是一件非常輕鬆的事，大家不要硬頭頭皮去想，而是要把真實的情況寫出來，描述清楚，然後再利用書本里面的好詞好句，增加到文章中。這樣，一篇完美的作文就寫出來了。
媽媽每天早上起來，都會囑咐我，要“煮書”。我想，大家一定不知道“煮書”是什麼意思吧？告訴你們，“煮書”要從‘煮’語文書入手。語文書中的課文就是範文，每天清晨起來，放聲讀上幾遍，仔細品味一番。這樣地‘煮’下去，你不僅能體會文章的情感，還可以牢記妙詞佳句……，好處可多啦。這樣下去，你肚子裏的詞兒就多了，今後說話和寫作，你還會犯愁嗎？
我不僅僅作文寫得好，體育運動我也很棒。我參加了校園裏的籃球隊來練習籃球。在我能爲自已隊得分時我非常的喜悅，失敗的時候我們也並不灰心。因爲，每一個成功的人都會走過失敗的道路。除了打籃球，我跑步跑得非常快、跳繩跳得非常好、足球也踢的很不錯喲。在老師的指導下，我還練成了一手好字，並且以優異的成績當上了班裏的小班長。
怎麼樣？你們現在瞭解我了麼？來，我們握握手，交個朋友吧！
不一樣的我九年級作文600字 篇12
我是誰？楊熙，今年10歲，五年級，就讀於泰州實驗學校。可能你會問：“這有什麼不一樣？”嘿嘿，就聽我娓娓道來吧。
我的信息課成績是班上數一數二的好，我還會“盛思”，得過“藍橋杯”省賽二等獎，現在正學習“python”，也接觸過“C++”。同學們有不會的就問我，老師也認爲我很優秀呢！
我喜歡做科學實驗。如果你在暑假的週日來到我的“密室”，你一定會看到桌上堆滿了杯子，瓶子，油，糖，鹽等等，和一張興奮的臉。但是，我的科學考試成績並不好哦！
我不喜歡體育，但騎自行車和游泳卻對我極有吸引力。我每年暑假都會學游泳，已經熟練掌握了自由泳和蛙泳了。騎自行車已成爲了我的日常，無論是烈日炎炎，還是暴風驟雨，或者冰天雪地，我都一如既往地騎車上下學，如果你運氣好，或許還能看見我高超的車技呢！
我雖然有時很兇，但對小動物絕對關愛。有一天爸爸接我回家，家門口有一隻小鳥啄食着腐爛在地上的果子。爸爸看見了，故意猛地一踩油門，以迅雷不及掩耳之勢衝向了小鳥，我見狀，不管三七二十一，死死地掐爸爸的肉，罵他“沒心沒肺”，這時，媽媽來了，好言相勸了半天，我纔不哭不鬧，回家吃午飯，但我還是跟爸爸冷戰了一個星期才和好。
我也是一個容易感動的人。就說昨天看的《羅小黑戰記》，在影片後部，我一邊喝着飲料，一邊淚如雨下，喝在嘴裏的不知是飲料的甜還是淚水的鹹了。
其實，我還有很多的不一樣，待大家發現。
你們喜歡這不一樣的我嗎？
不一樣的我九年級作文600字 篇13
在生活中，有着許許多多不一樣的人，有的高傲，像在天空中飛翔的白天鵝；有的則自卑，像醜小鴨，恨不得找一條地縫鑽進去。白天鵝總是引人注目的焦點，而醜小鴨則總是被人排斥的小不點。
小時候，哥哥、姐姐們在大人面前又唱又跳，很討大人們的歡心，而我則總是躲在角落裏，不愛說話。大人叫我跳舞、唱歌，我是從來不會的。有時被叫急了，臉還會紅得像燈籠一樣，趕緊跑到外婆身後藏起來。因此，大人們都不太喜歡我，我也認爲自己是一隻永遠也不可能變成白天鵝的醜小鴨。
進入初中後，成績一般的我在學校總是爲別人喝彩，總當別人的配角或觀衆。同學們好像也不太愛和我玩，我也發現我和她們有很多地方都不同。他們經常和老師有說有笑的，而我卻不敢去和老師說話，心裏總是怕怕的。直到有一次，這一切都好像發生了變化。
那是一次體育課上，體育老師要我們跑步，圍着操場跑兩圈——800米。同學們一聽，都叫喚了起來，但卻又不能不跑。最後，幾位男生最先到達終點，而女生當中，我最先跑完全程。同學們感到很驚訝，我也感到有些吃驚，幾位和我比較好的同學走到我面前說：“沒想到你跑步這麼厲害！”“你竟然這麼有力呢！”“能告訴我們你是怎樣練習的嗎？”……“沒有啊，沒什麼特別的啊！”我摸着腦袋不好意思地笑着說。但從此，我在同學們眼中似乎變成了另外一個人，我也找回了自我。
每個人都有自己獨特的一面，也許你的學習成績並不起眼；然而在運動場上你的玩技卻能讓人大開眼界；也許你的歌聲並不悠揚響亮，然而你的書法卻能令人讚不絕口……也許我們並不是白天鵝，但在某些方面，我們也能綻放光彩。
相信吧，天生我材必有用！
不一樣的我九年級作文600字 篇14
大家好，俗話說：“早起的鳥吃得飽”，那早到的人嘛，就可以聽我的自我介紹了呀，呵呵。
今年的6月24日，當我吹滅10根蠟燭的時候，我也就過完了我的10歲生日啦。我的性別呢，暫時先不告訴你，等聽完我的介紹就知道啦！
你們一定知道荊軻吧，就是那個英雄劍客。我的姓就和他一樣，我可是他的後代啊。爸爸媽媽給我起了個逍的名字，可能是希望我逍遙自在不受束縛吧。我這個人特別愛打抱不平，經常是“路見不平拔刀相助”呢！我平時最愛玩舞劍了，雖然我的劍只是木製的玩具，稱不上是削鐵如泥但也總算得上是一個愛好劍的小劍客吧！
我還有個愛好就是看書，外號小書呆子。在我房間的書架上，擺滿了各類圖書：《十萬個爲什麼》、《名人的少年時代》、《智慧背囊》、《歲月流香》、《伊索寓言》、《中國古典四大名著》等等。我只要一進入我的書世界，就如癡如醉，把其他的什麼事都忘了，有時候甚至連吃飯都要媽媽拎耳朵才肯放下書呢！
可是我也有很多缺點，最嚴重就要算是馬虎的壞毛病了。平時做事經常丟三落四的，作業本上也經常有不該出現的錯誤，有時候只是圖快，結果常常要重新改正。爲此，媽媽送給我一句話：“欲速則不達”，令我受益匪淺。
聽完我滔滔不絕的介紹，你們應該對我有所瞭解了吧，如果你們想和我交朋友，就到華羅庚實驗學校四（1）班找我吧，那個戴着一副眼鏡黑黑瘦瘦的小男生就是我——荊逍。
哦，對了，差點忘了告訴你們，我的聯繫號碼是6161（友誼友誼）。
不一樣的我九年級作文600字 篇15
爲什麼我住在地球上？爲什麼世界上沒有超人？爲什麼地球會自轉？這些都是在我腦中一閃而過的問題。但在我的腦中有一個特別的問題：我是誰？
先來看看我眼中的自己。
一張圓嘟嘟的小臉，一雙水靈靈的眼睛，一張能言善辯的大嘴和一雙靈巧的手，構成了這個與衆不同的我。在自己的眼中，我不一定美麗，但一定要樂觀、活潑又可愛。
再來看看同學眼中的我。
有的同學說，我是班裏的“樂天派”，整天一副快樂的模樣；有的同學說，我是班裏的“小老師”，班裏的小事都有我處理；還有的同學說，我是班裏的“女恐龍”，敢與班裏的大隊委一決高下。無論如何，在同學眼中，我總是樂觀、忙碌、很勇敢。
接着來看看老師眼中的我。
班主任老師說，我是一個懂事的孩子，每次總是幫忙端茶倒水；數學老師說，我是一個聰明的孩子，上課總是能回答出老師提出的問題；英語老師說，我是一個乖巧的孩子，每次都會規規矩矩地舉手，耐心地等待其他同學回答。總體來說，在老師眼中，我是一個懂事、聰明、有乖巧的孩子。
最後來看看生活中的我。
在生活中，我會幫父母洗碗、洗菜、拖地、掃地，在父母眼中，我是一個體諒大人的孩子，我會幫爺爺奶奶端茶、倒水，在爺爺奶奶眼中，我是一個聽話的孩子。過年時，我會恭恭敬敬的向叔叔嬸嬸、姑姑姑父們拜年，即使沒有紅包，我也不會惱火，在親戚們眼中，我是一個小可愛。
忘了說一句，我特別愛交朋友，如果你願意，我希望可以和你交朋友，你也可以來告訴我，在你的眼中，我到底是什麼樣的。
我喜歡不一樣的我！
不一樣的我九年級作文600字 篇16
生活中每個人都是獨特的，都是不一樣的，我也想寫寫一個不一樣的我。
我是一條貪睡蟲，頭一沾牀就睡着、我是一隻貪吃蛇，即使吃飽了嘴還是很饞、我還是一攤花生油，被火一點就燃……而今天，每一個不一樣的我都出現了！
今天是星期六，已經是早上九點多了，太陽照過我的身子，媽媽在門外叫了我多時，鬧鐘已經響了好幾次，可我還是沒起牀……
過了不久對開始了，只聽見“叮鈴鈴，叮鈴鈴~~”鬧鐘在我耳邊不停地叫着，還聽見門被人猛烈的敲擊聲，“肯定又是媽媽。”我小聲地嘀咕着說，很不情願地從牀上起來，關掉鬧鐘，慢步走出房門，我一邊走一邊伸懶腰，時不時地揉揉眼睛，看東西都是模模糊糊的，時不時踩到我弟弟的玩具，還摔個跟頭。
正當我又想回到牀上睡覺的時候，突然聞到了一股食物的香味，啊！是爸爸和媽媽做的早餐，有粉絲，有煎雞蛋，有粥，還有一些小吃。我不知道今天爲什麼我這麼餓，在看到這些美味的食物，我食慾頓開，我這裏抓一個，那裏吃一口，這邊來一嘴，我狼吞虎嚥地把這些食物吃了一大半，我的肚子脹得像一個小籃球，爸爸媽媽看了都偷偷憋着笑。
吃完飯後，媽媽要看書，爸爸要洗碗，而我負責帶弟弟。我跟弟弟玩飛行棋，因爲弟弟還小，所以我們只用一顆棋，規矩是：每個人一次只能甩一下，誰的那顆棋先到終點誰就贏。
可是弟弟因爲太小，不懂規矩，老是犯規，時不時地拿起子甩多一下，我心中的小火苗“蹭！”的一下，變成了熱滾滾的大太陽，我大步流星地走進了房間，把門“砰！”地一關，在房間裏生悶氣……
看來，今天出現了三個我，有貪睡的我，貪吃的我，還有愛生氣的我。
不一樣的我九年級作文600字 篇17
嘿，大家好！鏡子裏的是誰？噢，原來就是那個活潑、可愛、樂觀的我呀。我叫何佳樺，今年7週歲了。因爲爸爸希望我像樺樹一樣堅韌頑強，“佳”代表美好的意思，所以取名叫“佳樺”。
我有一頭烏黑亮麗的頭髮，我的髮型呀千變萬化，時而紮成馬尾，時而紮成兩條麻花辮，時而紮成丸子……整齊又平整的劉海兒像窗簾一樣垂掛在我的前額；月牙形的眉毛下面是一雙黑寶石般炯炯有神的大眼睛。因此，大家都叫我“大眼妹”。除了這些顯而易見又與衆不同的地方，我那紅撲撲的圓臉上還長着一個錐型的鼻子，一張能說會道的小嘴，笑起來嘴角旁還有一個甜甜的小酒窩。它們各處其位、相得益彰，組成了“獨一無二的我”。
我喜歡交朋友，因爲可以與朋友一起分享快樂、分擔煩惱，可以與朋友共同玩耍、共同學習，取長補短，共同進步；我喜歡旅遊，在旅途中，我不僅可以欣賞優美的風景，參觀名勝古蹟，瞭解風俗人情，還可以品嚐各種各樣的風味小吃。旅遊增長了我的見識，開闊了我的視野。
說起我的興趣愛好，它們就像星星一樣在我的腦海裏，數也數不清。媽媽說我是個“小書蟲”，因爲我一有空，總是捧着一本書津津有味地看着，有時感覺身臨其境，走入了童話中的世界，好幾次媽媽叫我吃飯，我都沒聽到；爸爸說我是位“小作家”，因爲我很喜歡寫作，我喜歡用自己的語言記錄生活中的人與事，我寫的許多文章在報紙上發表過呢；外婆說我是位“小畫家”，我喜歡用畫筆描繪五彩斑斕的生活。
這就是我，一個活潑開朗的女孩，歡迎來和我交朋友！
不一樣的我九年級作文600字 篇18
我爲什麼要比其他“聰明小孩”更加完美呢？完美，它是一個恐怖的怪獸，在傷害着所有小孩。我們想要打敗怪獸，可是爸爸媽媽卻在保護着“完美”怪獸，使“完美”怪獸更加厲害。
我出生難道就是爲了模仿和超越別人嗎？難道就是爲了變得十全十美嗎？那我生出來幹嘛？爲什麼把我搞得就跟機器人似的？我總覺得自己就是一個機器人，只是脫掉了硬邦邦的“外衣”。
我很喜歡畫畫，每時每刻，只要有空時，我就會啓動畫畫程序。雖然我用盡了自己的畫畫天賦把畫畫好，可爸爸媽媽總是不認可，他們就像一塊……不，是兩塊沒有感情的“石頭”。不是因爲爸爸媽媽對我畫畫的要求太高，是他們根本就不同意我畫畫。讓我報一些他們認爲有用，但對我來說沒用的班，我的天吶，這簡直就是望子成巨龍呀。我不知道他們的心在具體想什麼，但我確定是在想關於讓我變得完美的事情。
我又跟爸爸媽媽鬧矛盾了，可這次並不是爸爸媽媽引起的，而是我引起的。我在寫字班寫錯了一個字，爸爸媽媽就開始爆炸了。我可受不了這樣的噪音，就像唸經似的，我不能逃跑，只能聽着爸爸媽媽唸經，爸爸媽媽演講終於完畢，我跑出了家。
我騎着自行車在小區裏跑了好幾圈，耳朵終於清淨了許多。騎着騎着，我遇到了我的同學，也是我的朋友，我邀請他和我一起騎自行車，我們就這樣繞着小區一直轉啊轉，直到黃昏纔回家。
完美，是什麼？是學習好？是寫字好？是寫作好？是畫畫好？是跳舞好？是彈琴好？是唱歌好？
我想：追求完美的大人們也一定不知道完美是什麼。可是他們不知道完美是什麼，爲什麼還要讓我們變得完美呢？
我纔不要完美！
不一樣的我九年級作文600字 篇19
大家好，我叫王梓登，今年8歲，就讀於林州市第二實驗小學北校二年級（12）班，我是一個身體壯壯的，皮膚黑黑的小男生。我的業餘愛好比較多，比如唱歌、朗誦、彈鋼琴、踢足球。對了我要偷偷的告訴你們我的願望是什麼，不過你們可別笑我啊，就是帶領中國男子足球隊奪得世界盃冠軍。
我現在業餘時間特別豐滿充實，我6歲就開始在林州市小主播藝術中心學習語言表演，從第一次上語言課到第一次登臺表演，我成長很多。2020年獲得了安陽市第二十五屆“小龍人”講故事比賽二等獎和林州市“陽光杯、山花獎”少兒講故事比賽的十佳故事大王；2020年獲得林州市“淘可杯”少兒朗誦比賽A組“十佳金話筒獎”和騰訊網、大豫網的國學文化推廣大使稱號。業餘時間也堅持足球訓練並加入了林州市天河足球俱樂部的梯隊，在2020年林州市第二實驗小學組織的父親節足球嘉年華中獲得優秀獎。
我是一個性格外向的男生，有人請我表演的時候，我是十分勇敢的，說話表演不害羞，敢於表現。我也是一個喜歡讀書的男生，我現在已經有一小書架的書了，地理類、歷史類、科學類等好多好多；我還是個對電子產品特別感興趣的男生，特別是對電腦，電腦遊戲就不用說了，無師自通，編程軟件我也有點涉獵。
當然我也是個有好多缺點的男生。首先我比較粗心，寫生字會把偏旁給忘寫，做數學題會把加減號寫錯；其次我還丟三落四，紅領巾、小黃旗、水杯我經常忘記放哪；最後再說我最大的缺點，就是“沒耳朵”，爸爸媽媽有時候讓我去做什麼事情，如果我在看電視，叫我三遍五遍聽不到，爸爸媽媽爲此沒少批評我。
這就是我，一個優點和缺點共存，積極和懶惰共生的一個小男生，如果想和我做朋友就來找我吧。
不一樣的我九年級作文600字 篇20
我叫王思棋，今年十歲，上小學三年級。我有一雙迷人的小眼睛，長長的睫毛，一頭烏黑亮麗的長髮，加上一張櫻桃小嘴，湊成了活潑開朗的我。
我的愛好有很多，書法、畫畫、閱讀、鋼琴……可我最喜歡的是閱讀，每當星期日早晨的第一縷陽光照到書檯時，我總會打開書，坐在書桌前靜靜地閱讀。在書中，我讀到了快樂與悲傷，自由與約束，憤怒與喜悅。在書中，我認識了格林筆下的白雪公主、灰姑娘，安徒生筆下的醜小鴨等動人的故事。在讀《賣火柴的小女孩》一文時，我想，賣火柴的小女孩是多麼的不幸，讀着、讀着，我的淚水也不由得流了下來……
我還喜歡畫畫，每個週末我都去畫室學畫畫。在畫室裏，我就像進到了大自然裏，藍天白雲，花草叢生，小溪縱橫，鳥棲蟲居，我就坐在草地上，聞着沁人心脾的香味，用心去感受大自然的美……畫畫的興趣令我如此着迷和快樂。經過老師的指導，我畫畫水平提高了許多，去年學校的藝術節，我的繪畫作品還獲得了一等獎，我心裏比吃了蜜還甜。
人都不是十全十美，都有缺點，我最大的缺點就是粗心。就拿上次的數學期末考試，我信心滿滿地將考卷交給老師。結果可慘了，我只考了92分，拿到成績，我還被媽媽小小地批評了。我真後悔呀！今後，每次答題我都要認真檢查，避免出現小錯誤，一定要改掉粗心的壞毛病。
我的優點是喜歡幫助別人，記得去年暑假去廈門旅遊的時候，在公交車上一位叔叔起身下車的時候把照相機落在了座位上，我急忙叫住了叔叔：“叔叔！您的相機落在了車上。”叔叔聽了直點頭，並對我豎起了大拇指說：“謝謝你，你真棒”。我聽了心裏樂滋滋的。
這就是我，雖然沒有十全十美，卻是一個獨一無二的我。
不一樣的我九年級作文600字 篇21
人生中總是充滿了各種滋味，只有經歷酸澀，才能品嚐到一絲甜蜜。
站在白線後，熾熱的陽光下，我望着長長的跑道，心裏捏了一把汗。裁判一聲令下，我們班所有人都拼命往一道擠，我淡定地在三道上跑，心裏早已絕望。跑得快的同學已經跑了半圈，他們的身影在我眼前掠過，我卻只能緩慢地跑着。第一圈我還不太累，第二天開始，腿就開始發麻了。向着終點，我努力地加速，每一步都沉重而麻木，迎着風，我在心裏逼着自己前進，意志卻把這個念頭打挎。我急促地呼吸着，汗珠從額頭滾落下來，乾燥的風滾燙滾燙的。我看到終點在不遠處，大約只有300米了。
最後一圈了，我努力使自己多一點動力，想摒除那些讓自己放棄的念頭，可我終究無法不讓自己想着放棄。老師們站在跑道兩旁，其中也有我的班主任。我當然想跑得快一些，在班主任面前展現出最大的努力。我擡高了腳，雙腿發軟，每觸地一次，我就覺得要倒下去了。前面的同學已經接近終點，我卻還剩差不多200米。最後的衝刺關頭，我已經力不從心，再也提不起腳。速度只能越來越慢，我咬緊牙關，努力衝向終點。想想到了之後就可以坐下休息了，我拼命地大步跑去。
最後還算是不錯，我竟然4分04秒跑過了終點。頓時，我癱坐在地上，腿麻了，心裏卻暗自喜悅着。只要你願意努力，再苦也能熬過去！期中，我又參加了800米測試了。這一次，我努力有規律地跑，腦子裏一直想着要加油，即使是最後一圈，我也拼命衝着。終於，我衝過那條白線了。腿當然痠麻，但心裏卻如此甜蜜，彷彿征服了世界一般。
甜總會來到的，只是來得晚一些。想讓它來的更早，付出的努力就要多一些。酸酸甜甜，描繪着生活，塑造着不一樣的自我！
不一樣的我九年級作文600字 篇22
我，是一個內向，怕羞的人，學校裏朋友不多，莫過於就是剛開學認識了附近的幾個人而已。新朋友怎麼來呢，別人主動跟我交朋友，再慢慢地介紹開來。
下課時，我不像別人一樣在外面成羣結隊地聊天，跑步，玩耍，而是獨自一人坐在位置上寫回家作業，這樣回家有玩的時間了，學校裏太無趣，煩躁了。但剛認識不久的鄧文乾、楊毅晨每次下課都會來找我，開始，感覺自己不再那麼孤單了，後來，又感覺他們兩個太煩了，爭分奪秒寫作業的我要麼就是被拉出教室，要麼就是桌子一搖一擺地被他們搖晃着。或許是長期的內向，讓我厭倦這種吵鬧的環境，我試着改變自己，卻怎麼都改變不過來。
做遊戲時，哪個小組都不需要我，只能和剩下幾個同病相憐的人一起；班隊課時，也沒有哪組適合我，還是跟剩下的幾個人在一起。
打籃球時，即便是籃球課上打得再怎麼好，多麼適合進攻，但在學校裏，我要麼就是在搶球，要麼就是拿到球后立刻傳球。有時，就幹看着隊友吶着籃球突破重重包圍，投進了球，而我，就負責在旁邊加油什麼的。
內向的我，還有着不一樣的性格。不喜歡當面叫別人名字，我找別人，叫的不是名字，而是直接說自己要說的話，總感覺叫着名字很尷尬，有時候，會想到他的綽號，這樣自我也不會感覺那麼尷尬。但聊天時提到別人，名字又是讀得朗朗上口，雖然別人總是叫着自己的名字，但就感覺，自己的名字又是那麼的順。
就這樣，插口袋也成了我的標配，走路插着口袋，不知爲何，喜歡低着頭走。擡起頭來，一望無際，低下頭來，看到的只是自己細長的影子。沒事幹時，把手插到口袋裏，不知爲何。不想太暴露自己吧。
不一樣的我九年級作文600字 篇23
看，鏡子裏那個扎着高馬尾有着燦爛笑容的女孩是誰？我走到鏡子面前看着鏡子裏的她。她朝我揮了揮手，對我說：“你好，我叫蘇貝貝，今年13歲，巨蟹座，像螃蟹一樣，擁有堅硬的外殼和柔軟的內心”。我說：“我也13歲了，有着一對大大耳朵，一雙明亮的眼睛炯炯有神。還有我那招牌式‘露八顆牙’的笑容。”這都是我，一個文靜優雅，一個活潑開朗。
我一個人安靜時，就像一朵幽香淡然的蘭花。我喜歡端一把椅子，拿一本書，獨自在陽臺上度過午後時光；我也喜歡在宣紙上盡情潑灑墨水，表達自己心中的喜怒哀樂；我還喜歡養花，在我家的陽臺上已經有十幾盆植物了呢，每次有空就去澆澆水，看着一盆盆千姿百態的小多肉就感覺心裏超滿足。
當然更多時候的我是像向日葵那樣永遠朝着陽光的姑娘，開起來就像陽光般燦爛。我每天起牀給自己一個微笑，告訴自己今天又是一個新的開始，用陽光一樣的生活去看待每一件事。記得有年評選班委，我落選了。我呆呆的看着評選結果，不相信這一切是真的。同學們向我投來了異樣的眼神，有關心，有疑惑，有嘲笑……但我不能哭，因爲我是蘇貝貝。因爲我是一個永不服輸、堅強的蘇貝貝啊。耳邊傳來一陣聲音：“不要氣餒，永不言棄！”這一句話浸潤了我的全身，振奮了我的每一個細胞。第二天，我依然陽光燦爛，昨天坍塌的信仰，今天又重新升起。我堅信，追求快樂的人是不會被困難擊垮的，信仰陽光的人是勇敢地面對每件事的。
“幽谷出幽蘭，秋來花畹畹”這就是我，文靜而優雅的蘭花。這也是我，一株百折不撓，不起眼的向日葵。但我相信，在不就的將來，我會成爲一片向日葵中，最耀眼的那一株。有人會向我伸起大拇指說：“蘇貝貝，你是最棒的！”
不一樣的我九年級作文600字 篇24
正處15歲花季我是一個性格開朗，有點膽小和羞澀。
在我成長的過程中，發生過許許多多的事，其中有一件事使我深受教育。
那是一箇中午，我回到家，揭開鍋蓋一看，只有一碗冷飯。我便急了，因爲還要上學哪！想不吃，但是我的肚子早就鬧起來了。哎，沒法，最後不得不熱，便匆匆點着了火，不料，我的衣袖往旁邊一帶一紙包東西掉進鍋中。開始我還沒注意。後來，我打開鍋蓋時，不覺驚叫一聲，原來是一包紙。我馬上把它拿上來，可來不及了，這飯都不能吃了。這時，媽媽正好走進來。
媽媽問我發生了什麼事，我嚇呆了，要知道我媽是很嚴的。於是我支支吾吾地說：“沒……沒……發生什麼事”。媽媽半信半疑地走出去了。我心裏好象一塊石頭落了地，但又轉念一想：也許媽媽還是會發現的。想到這兒，我馬上端起鍋倒進了桶內。
哎呀！來不及了，上學要遲到了。拿起書包匆匆忙告別媽媽之後，騎着自行車來到學校。走進教室看了下牆上的時鐘，暈！還有十幾分鍾才上課。我呼了口氣。沒過幾分鐘，媽媽竟然出現在教室門口。我擦了擦眼睛不會是我眼花了吧！再一看真是我媽媽，我馬上走出教室問媽媽什麼事。
媽媽說：“你午飯沒吃飯吧！”我疑問：“怎麼媽媽會知道？”媽媽好像猜到，她說：“別以爲你把飯倒掉我就不知道。”我低着頭一言不發。這時，媽媽從車上拿下來一盒飯，果然有我喜歡吃的蛋炒飯。媽媽說：“這飯還熱着，趕緊吃吧！”我聽了，心裏感動的眼淚都掉下來了，揮別媽媽之後，我走出教室。
通過這件事，我悟出:世界上母愛是最偉大的，只有母親纔會這麼愛我關心我。
不一樣的我九年級作文600字 篇25
我是一個多面性的女孩，我喜歡笑，但同時也擅長哭……下面，就讓我來爲大家介紹一下我自己吧！
高興的我
“小呀麼小二郎，揹着那書包上學堂……”我揹着書包邊哼着歌邊走在上學的路上。走到教室，剛剛放下書包，“秋萍，你數學考試又是第一……”這是我最好的朋友發出的聲音。“知道了。”雖然只是輕輕地發出一聲，可心裏早就樂開了花，嘴角也泛起了笑容。你們看，這個我是不是特別可愛呢！
得意忘形的我
我是屬於“風雨總在陽光後”的那種人，經歷了上次的第一，就有點驕傲，有點得意忘形了。下一次考試後，我認爲自己考得應該挺好，就喜滋滋地去找老師看試卷去了。一進辦公室,老師憤怒的目光朝着我射了過來，嚇得我臉都白了。“老師，我想看看成績，行嗎？”“我正找你呢！你看看，你自己看看你這次考的試，連90分都沒上，說，你上課又幹什麼了？”“啊！我沒有，我沒有！”此時的我真是有口難說，跳進黃河也洗不清了。你們看，這個我，是不是有點討厭呀！
知錯就改的我
考試失利給我帶來了很大的打擊，但我不是跌倒了就再也爬不起來的人。回家後，我翻開試卷，一道題一道題地分析，認認真真，仔仔細細地看。功夫不負有心人，我，王秋萍，終於在下一次考試時，重新站起來了。你們看，這個我，是不是比較乖，又比較可愛呢！
人生之路上有許許多多、大大小小的不一樣的事，它會讓我們哭，讓我們笑，讓我們開心，也會讓我們落淚。但是，我們要學會在事後，把它當成一次體驗，一次學習，一次收穫。不論成功與否，只有這樣，我們才能充實自己，豐富自我。
加油！
不一樣的我九年級作文600字 篇26
藍，是海的顏色;紅，是火的顏色。我不學天空仿照海的蔚藍，不像夕陽抄襲火的赤紅。這就是我!
這就是我，不會爲了追求那虛假的“完美”而刻意去磨平棱角，我就是我，站着能頂一片天，躺下能佔一方土，我要對我的身影大聲吶喊：“我是一道風景!”而且，這邊風景獨好。這就是我，一個自信的我!
“我要這個!”“不行，我先拿到的，是我的!”“可是，我就喜歡那個!”舅媽從香港帶回兩個史迪仔玩偶，讓我和姐姐分，我眼疾手快搶到了一個漂亮的，可姐姐執意要我手中的，我不肯，姐姐便一哭二鬧就差沒上吊了。見如此情形，“唉，好吧，給你!”姐姐破涕爲笑，對我又是親，又是抱。這就是我，一個大度的我!
“花的木乃伊，感情庫裏永遠沒有熱情，像只可悲的提線木偶，只會在深夜哭泣。花的木乃伊，永遠近不了天堂的門，因爲，花的木乃伊，沒有心。”“哎呀，媽呀!寫得這麼好!我簡直就是現代的李白!”這就是我，一個自負才情的我!
還依稀記得一年級的第一節課上，老師問了大家一個問題：“雨落下來會變成什麼?”“水”大家異口同聲地回答。可坐在角落裏的我，怯怯卻堅定地說：“老師，雨落下來會變成春天!”這就是我，一個富有詩意的我!
日夜顛倒，夢和現實對調，我要飛向幸福的遠方，閉上雙眼用心感應彷彿聽得到，是誰留下的暗號，我要探索，解開暗號，打開大門。當我勇於追求時，我是勇敢的星火，我要讓夢想編織“王者世界”，照亮整個宇宙，要一直閃耀到世界盡頭。這就是我，一個勇敢追求的我!
一個小小的我，一個大大的我!
不一樣的我九年級作文600字 篇27
當大人在爲將來不是住洋房、開小車，就是當大老闆腰纏萬貫而侃侃而談的時候，我也不覺思考着自己的明天，編織着我獨有的夢。
我的未來和別人不一樣，未來的我是一個快樂的天使，我會將我所有的快樂都奉獻給人類。
我若看見千萬人因受災而無家可歸，流離失所，我會讓他們都穿上華美的衣裳，住上舒服的房屋，從今以後再也不爲生活而憂愁；我會飛到養老院，爲那些老人捐獻所需的財物，讓他們安享晚年，我會給老人們儘可能多地買些生活用品，讓他們的日子過得舒適、溫暖，我會給老奶奶梳頭髮，讓她們笑的合不攏嘴，我會召集所有的老人在一塊乾淨、寬暢的地方，爲他們演出，讓他們的生活充滿歡聲笑語，充滿溫馨與陽光。
我會飛到殘疾人身旁，講笑話給他們聽，使他們每天都開開心心，我會推着他們的輪椅到郊外去散步，欣賞大自然的美景，到公園去賞花，將他們心靈的創傷漸漸地撫平，讓他們頑強地從生活的道路上站起來，不要因自己是個殘疾人而自卑。讓他們得到更多人的幫助與關心，再也不會受到別人的冷嘲熱諷。
我還會飛到偏遠的小山村，讓山村裏因貧窮而輟學的孩子們能揹着書包，高高興興地上學去，並且會受到很好的教育，我會呼籲社會上的"希望工程"給他們無私的捐助。到那時，他們揹着書包，嘴裏哼着歡快的曲子，迎着對面和煦的春風和同學們開開心心地去上學。
我會讓善良的.人們不再憂愁、無助，我會竭盡全力，爲人們排憂解難，讓人們開心、幸福起來。
你說我有這麼大的能力嗎？請相信我，因爲我有獨特的夢想而又能腳踏實地，我是一個快樂的天使。我努力，我成功！
不一樣的我九年級作文600字 篇28
我和你不一樣，這件事兒，也許你不知道。從前的我，也有過質疑我自己的時候，但在我想明白我和你不一樣之後，我只想告訴你：媽媽，我和你不一樣。
曾幾何時，媽媽您一直是我的榜樣，您的優秀是我學習的方向，您的自律是我努力的方向，每當看見媽媽又拿下了什麼厲害的獎項時，我都會想“什麼時候，我也能夠像我的媽媽一樣厲害啊！”媽媽，那會兒的我，是真的認爲我如果能夠和您一樣，那該有多好啊！
可是後來我長大了，並且我意識到我因爲我的特質和您不一樣，而在朝您的優秀努力時，也只感覺到疲憊之後，我不再想要跟您一樣了。我經歷過了質疑我自己爲什麼樣樣都做不到媽媽您的優秀，我也經歷過質疑我自己到底是不是您親生的孩子，甚至我還經歷過質疑我自己是不是一個智商低的孩子。在經歷了這一些質疑之後，我明白這僅僅是因爲，我和你不一樣。
媽媽，我和你不一樣。您的孩子已經明白這件事兒了，希望您也能早日明白。您不用再用自己的優秀來作爲衡量我的標準了，也許我一輩子也達不到您的優秀，又或許我能夠在另外的領域用自己的優秀超過您。不過那已經沒有什麼可比性了，我們本就不一樣，又有什麼可比性呢？
媽媽，我和你不一樣。從今以後，我都要走自己的人生之路了。我要發現自己真心內心的想要，我要發現自己真正想成爲的是什麼樣的人，我要成爲真正的自己，而不是一個您的跟班，您的模仿者。
我和你不一樣，不僅僅是媽媽您和我不一樣，而且爸爸也和我不一樣。我和所有人，你們各自與別人也都不一樣，我們都是世界上獨一無二的個體，我和你，不一樣！
不一樣的我九年級作文600字 篇29
我和你，是同在一個班級的親人，是同在一個班級的姐妹。你總能無時無刻的幫助我。我和你相識的那一天是秋天，彼此見到對方的第一眼都覺得好熟悉，由此便發展成了好朋友。我們之間的話題總圍繞這學習、學校、理想、社會等問題，能在實際意義上成爲互助的朋友的時間很少。
直到二年級的某一天。老師佈置作業時說要帶一個新的文件夾，可由於我沒記作業所以忘了。第二天早晨，我看見每個同學都拿了文件袋，只有我沒拿，所以怕得不得了，一直膽顫心驚。本想馬上去買，可又沒帶錢，而且還有五分鐘就要開始早讀了。我在位置上坐立不安，你發現了我異常的表現，便關切地問發生了什麼。我想，反正你也幫不上我什麼忙，說不說也無所謂。“我忘帶文件袋了。”你聽了，想了一會，就回到座位了。看來真是告不告訴你都無所謂啊，反正你對我也沒什麼用。過了一會兒，她拿着一塊錢走了過來。我腦袋有些發懵了。我知道你每天都帶兩塊錢，一塊用來買水，另一塊用來買早餐。這是你用來買水的錢，也意味着如果你把這一塊錢給我，你今天就沒水喝了，難道就因爲我這小小的文件袋，就海的你口渴一天嗎？我有些猶豫地問你：“這，這真的可以嗎？”你爽朗地笑了笑：“怎麼這麼傻呢？給你就用了唄。”“這可是你喝水的錢呀。”你揮了揮手。：“別管這麼多了，錢也不用還了，我們是朋友嘛。對了，你跑得比我慢，我去買吧。”說完你飛快地跑下樓去。我的眼角溼潤了。你對我那麼好，你一直都那麼關心我，可我卻忘記接受你的愛……
我們還有一年半的時間就要分開了，在這一年半中我們再愛彼此多一點吧，拉鉤！
不一樣的我九年級作文600字 篇30
我，一個陽光的女孩，在學校是大隊委的大隊長，還是班裏的班長，但我的表現在學校和在家裏是截然不同的。
在學校，由於我是班長，班裏的些同學會拿我來當他們心目中的榜樣，當然，我也不會因爲這些事情而驕傲，而是多進行課後複習、課前預習，上課時積極回答問題，老師便送給我一個讚許的目光。其他時間，我並不是用在瘋玩兒上，我會多讀書，增長見識、開闊視野，掌握更多的好詞好句。因爲我學習用功，升入五年級第一次月考中，數學100分，語文97分的好成績。我還是老師的得力小助手，下課時，我會主動幫助同學默寫生字、背課文。
在老師和同學們的心目中，我是一個品學兼優，樂於助人的女孩，有一次下課，班裏有一位同學突然不舒服，一不小心吐了一地，我急忙拿過去垃圾筒放在她的身邊，然後去給她準備水，拿起拖把把教室打掃乾淨，等到老師來了後給那位同學家長打電話，老師誇我是一個樂於助人的，關心同學的學生。
在家裏，我是父母的“小公主”，我這個小“小公主”派頭還不小呢，單是“保姆”就有一羣，奶奶、爸爸、媽媽、還有姥姥、姥爺，每天早上去上學，媽媽負責給我穿衣服，奶奶給我做好營養早餐，爸爸負責接送我去上下學，中午回到姥姥家，姥爺給我做我喜歡吃的飯菜，姥姥給我曬好暖和的被子讓我舒舒服服睡午覺，我是被家人寵愛的小公主。
瞧，這就是我在學校和家裏的不一樣，不一樣的我，使我在不同的地方生活的都十分充實。同時，我也要改正自己的缺點，成爲一個德、智、體、美勞全面發展的好學生。
不一樣的我九年級作文600字 篇31
生活告訴我在日常生活中，有許多的挫折，但這種挫折實際上並不恐怖，大家缺乏的僅僅寵辱不驚，閒看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外雲捲雲舒的平靜境。挫折如同危橋一座，但要是大家用穩定的心理狀態踏過：，不含有一切害怕的表情，把它鑄成剛毅的腳踏板，就能邁向取得成功。初一上學期的期末考試，我考得非常慘。頭腦一片空白的我還在大街上走着。7點多了，冬季的夜出現異常的平靜和嚴寒，月亮早已躲進雲朵裏睡了，星星也瞌睡的眨着雙眼。空氣中的一切都彷彿凝結了。回到家，取出成績表，望着父母心寒的目光，我無奈，沒有叫喊，沒有責罵，媽媽僅僅拍了一下我肩部說：小孩，用餐吧。我心彷彿被哪些刺疼了，我勤奮仰制住自身的情感，面無表情的保證桌前。也許今日的聽覺系統特別好，我可以聽到本人咬合飯食的響聲。我說了聲：媽媽，我吃飽了。我進了自身的屋子。
我的心裏像倒了五味瓶，鹹甜酸苦辣，不知道是一種哪些味道。從此控制不住了，淚水的塊堤，一滴滴打車晶瑩剔透的淚珠涓落在我的面頰。它是，門開過，媽媽離開了進去，對我說：小孩，不必難過了，實際上考砸了也沒有什麼大不了，此次考砸了，並不代表下一次也考砸，相信，如果你加倍努力，下一次一定會靠出一個好成績的。聽了母親的一席話，我不哭了，對！媽媽說得對，要是我加倍努力，下一次一定能考好的。因此我將考卷的錯題集在幹了一遍，在將來更爲勤奮了。果真，在下學期的第一次月考，我考出了一個好成績。生活告訴我小學：挫敗，是濁水一潭，但如果大夥兒站立起來，揮去污泥，就能沒有去一點水珠。風雨過後，纔會有着七色彩虹，纔會有着成功的喜悅。
不一樣的我九年級作文600字 篇32
我是個不漂亮的小女生，在生活裏是個歡樂活潑的女生，在學習裏我是個書呆子，我是一個與別人不一樣的女生，我的朋友很多，她們交會了我許多從來沒有過的歡樂和知識，所以我很喜歡她們。
我有一張瓜子臉，我們班同學都說我像2006年超級女生裏的張亞飛，呵呵！眼睛大大的，嘴巴也大，吃起東西來我可是有名的喲！在我們班上我是一個很瘦的女生，就是長的不好，如果長的好的話，我可是有名的大美女喲！
我和別人不一樣的是別人覺得簡單的題，我卻覺得很難。而我覺得簡單的題，別人卻覺得很難！怪吧！所以我很喜歡做較難的題，有時候考試簡單的題我做不起，被教師叫到辦公室批評了一頓！唉！真悲，有時候較難的題我全做起了，教師又說我是作弊，讓我重新做了一遍，做完了，教師說我是個神經病，比較難的你全會，比較簡單卻不會，真是好倒黴！
雖然我經常被教師叫去，可是我並不感到很難受很委屈，因爲我是一個跟大家不一樣的女生。那天我沒考好。在同學的面前被我的爸爸打了一把掌，我的同學都以爲我會哭，可是沒想到的是，我竟然沒哭，過了一會兒她們對我說：“你好凶啊！竟然不哭，要是我被打了，絕對要哭的”我微笑了一下，然後回家了。
其實我也很想像那些普通女生一樣，可是我並不是那樣的女生，可是我在特殊的生活中也感到了歡樂和幸福。我很感激我的朋友和教師和我等額父母，我再此給她們說聲多謝了！
我就是我！不一樣的我！一個充滿樂趣。歡樂。的我！請大家支持我吧！
不一樣的我九年級作文600字 篇33
我就是我，不是父母眼中別人家的孩子。但我也有不一樣的一面，我也有我的發現。
我白白的皮膚，小小的眼睛非常有神。喜歡各種搞怪，常常逗得大家捧腹大笑。
小時候我最喜歡做“惡作劇”，有一次，我用黑色毛筆在我白襯衫上亂寫亂畫，不巧被我老爸抓了個正着。老爸說：“不把這白襯衫洗得雪白，你就別吃晚飯了。”這讓我大傷腦筋。
我拿着“黑白襯衫”走到水池前，用媽媽洗衣的方法洗衣。我拿着一個搓衣板和一袋洗衣粉，我開始洗衣，起先，把搓衣板斜着放，再在衣服上撒上一些洗衣粉，溼一些水。最後把衣服放在搓衣板上用力搓，一件雪白的衣服就洗完了，可結果不同，墨水就不肯離開衣服。突然，只聽見“咕咕”的聲音，我看着“黑白襯衫”暗暗得想，要是不亂畫就不會有那麼多事了。反正沒飯吃，大不了再做一個惡作劇，於是我從廚房拿了一包食用鹽，灑在襯衫上，不料，老爸來檢查，幸虧我聰明，搓了幾下，爸爸走了，我看見襯衫上的一些污漬都去除了，我想了想，原來是鹽把污漬去除的。於是我按照這個方法，清除污漬。過了一會兒，我拿着洗好的襯衫帶到餐桌吃飯，並把襯衫給老爸，老爸一臉驚訝，我想老爸早已準備好教訓的話，看來這會兒，老爸用不着了！我不明白鹽爲什麼能把污漬清除。於是我上網搜索，原來鹽叫做氯化鈉，是一種晶體，不僅可以食用，而且可以去除污漬，跟水融合在一起，具有洗漂的作用，能去除污漬。
看來生活中，也有不少的學問呀！我要積極探索生活中的奧祕，我要做一個別人眼裏不一樣的我。
不一樣的我九年級作文600字 篇34
我，個子不高，但也不算矮，不胖，看起來很普通。
在成長的過程中，少不了被父母和“別人家的孩子”比較。我媽媽就常說：“好好學習，人家某某家的孩子，多熱情，多開朗，那麼會關心人，你再看看你……”每次聽到這樣的話，我都感到很失落，心裏總會想：爲什麼媽媽總向着他？我就不好嗎？我們之間有可比性嗎？所以我都假裝聽不見，因爲我知道每個人都不一樣，如果人都一樣，那還有什麼意義呢？
隨着時間的流逝，我漸漸長大。同學們之間有了攀比，一會兒比鞋，一會兒比衣服，每當有人問我：“你的鞋是什麼牌子呀？”我都情不自禁地自卑起來，因爲我的鞋既不是什麼名牌，又不時尚。所以同學們經常笑話我，我很氣憤，可又有什麼辦法呢？漸漸地，我在自卑和嘲笑中擡起了頭，我意識到穿什麼鞋、什麼衣服並不重要，父母給我們的就是最好的，不需要比來比去。
我擅長畫畫，年年美術考試都是“優”，但體育卻不咋地。我有一位同學，他體育很好，美術卻不好。臨近期末他來找我商量：“武瑞，你美術好，你能不能幫我考美術？我體育好，我可以幫你考體育。你看，這樣我們美術、體育都可以得滿分，這不是兩全其美嗎？”我立馬明白了他的意思，我說：“洋子，上帝爲你打開了一扇門，就會關上一扇窗。你看我雖然體育不好，但我努力了；你也一樣，要做最好的自己！所以這個忙，我不能幫你，也不需要你來幫我，抱歉。”我以爲說完這段話會使我失去一個朋友，沒想到並不是這樣。
人生路上，少不了別人的比較和懷疑，但一定要相信自己，愛自己，做最好的自己！
不一樣的我九年級作文600字 篇35
小時候，媽媽對我說：“每一個小孩都是上帝派來的天使，長大了就會飛走的。”我奇怪地問：“那我爲什麼沒有翅膀呢？”媽媽沒有回答我，只是對着我微微一笑，她的笑容裏有甜蜜，有希冀。
上學以後，也許是有那麼點天分和對語言的喜愛，三年級那年，我的作文水平已經很不錯了，老師選了我參加“楚才杯”作文競賽。得知消息，我喜出望外，老師對我的肯定令我信心滿滿地走了考場，拿起筆“刷刷刷”寫了一篇“很不錯”的作文，自以爲是地想：哈！評委一定很驚訝，一個才七歲半的小女孩竟能寫出這麼好的作文，得個一等獎肯定沒問題！誰知一個月後，我“光榮”地剃了一個“光頭”回來，啥也沒得到！我失望極了！好長一段時間，心裏都覺得像壓了一塊大石頭，沉甸甸的！
轉眼到了四年級，一天，老師把我叫到了辦公室，讓我再一次參加‘楚才杯’競賽。聽了這話，我心裏好不容易放下的大石頭又重新跳到了嗓子眼，心想：上次弄了一個“光頭”回來，這次要是還輸了怎麼辦？回到家，媽媽看出了我的心思，鼓勵我說：“要想擁有飛翔的翅膀，就應該有勇氣去創造奇蹟！”我不太明白媽媽的話，但我決定鼓起勇氣再次參加比賽。從那以後，我就不停練習寫作，廣泛閱讀，大量的查閱資料……還和媽媽一起商討、構思。時間一天天過去了，再次走進了考場，我沒有像上次一樣拿起筆就寫，而是認真地審題、反覆的構思後才動筆。功夫不負有心人，我獲得了“楚才杯”一等獎！這時，我終於懂得了媽媽爲什麼說我會有一雙翅膀，它就是——堅持、勇氣和毅力。
擁有了堅持、勇氣和毅力就像擁有了一對隱形的翅膀，就像毛毛蟲經過痛苦的蛻變，纔會展開它的翅膀。
不一樣的我九年級作文600字 篇36
今年我的暑假比以往早了些，然而正是因爲如此，我才真正體會到農做的艱辛和父母的辛苦。
農家少閒月五月人倍忙。雖然五月以過，可真正對農耕着的考驗還在後頭。我家有七口人
三個孩子上學，而爺爺奶奶年事以高，媽媽又帶病在身，一家人的重擔都壓在我的父親身上。
今年我考上了高中，我爸是既高興又憂愁。爲了一家的生計，所以我家種的冬瓜成了最多的。
我也不像有錢人家的孩子驕奢，放暑假的第一天我就下地幫忙了。五月種的瓜苗到六月以有一米多長了。這時候瓜苗需要上架，壓苗和剪瓜芽。別看小這三樣工做簡單卻是馬虎不的，做不好這一計的收成就毀了。
我小心的把瓜苗弄上架，然後有稻草紮緊。就這樣重複着相同的機械操做直到。太樣可是六月的臉一點也不跟你講情義。烈日當空，連風也變的不解人情。天氣悶熱難耐啊！竟管臉上掛滿了汗，身上溼透了。我依然得堅持。
回到家已12點了。肚子早已餓了。就這樣過了十多天後我的另一個惡夢出現了。該人工受粉了。這意味着我必需跟蜜蜂較量，比誰起的早，誰快。那段時間回頭想想也覺的生不如死。不瞞你說真的是起的比雞早，乾的比牛累！
到了收成的那一天，又隔了四十多天。抱着那沉甸甸的瓜。那些天的勞累都飛到十萬八千里外了。可美中不足的是今年價賤傷農，豐產不豐收。
哎……不管怎樣總算暫時告別了它。可對我來說好戲還在後頭，因爲暑假才過半。
不管在怎麼辛苦，我也能熬下去。吃的苦中苦，方爲人上人。
暑假快結束了。可我怎麼懷念它了呢？別了2014我不一樣的夏天。
不一樣的我九年級作文600字 篇37
反正我就是我。
不記得誰曾說過：你永遠都是你自己。當所有人都開着鍍金的跑車四處遊蕩時，而你卻選擇行走，你會撿到一顆小小的鑽石，因爲你和別人不一樣；當所有人都在揮霍青春時，而你卻選擇惜時如金，你會得到一個小小的親吻，因爲你和他們不一樣；當所有人在失敗面前退縮時，而你卻選擇努力向前，你會得到一塊小小的金牌，因爲你和他們不一樣……
記得自己以前很是沒有主見的。那是尚幼，還有一個好姐姐，我不懂得該怎樣去辨識商品的好壞，也不懂得怎樣看待別人對待自己的冷熱，我習慣在姐姐高大的身影后站着，任她帶領我去識別，時間一長，我就變得沒主見。於是，有那麼一天，姐姐很認真的告訴我說：以後的日子裏，你要有自己的想法，不要人云亦云。我緊張的不知說什麼好，只是想：如果有人對我的做法很反感……我該怎麼辦？姐姐像看穿了我的心思一樣，對我說：你永遠都是你自己，有人說你不好，其實只是你沒有按照他的想法活罷了。世界上沒有兩片完全一樣的葉子，自己活着幸福就好了。那時只用點頭來回答，以表示自己略有所懂。
後來的我，不會再顧及別人的反感，我有自己專屬的喜惡，有自己專屬的特長，也有與衆不同的性格。人，是感性的，在某種意識中，我們看相同的事情卻有不同的結果。
我現在很慶幸自己有自己的特點，熟悉我的人，有愛的，有恨的。我不能掌控別人的思想，同樣，別人也不能掌控我。
郭敬明說：每個人都是一個國王，在自己的世界裏，縱橫跋扈。你不要聽我的，但你也不要我聽你的。
我就是我，與衆不同的我！
不一樣的我九年級作文600字 篇38
我和別人有不一樣的地方，比如，有些人喜歡畫畫；有些人喜歡跳舞；還有些人喜歡游泳…… 我喜歡腦筋急轉彎，這種遊戲很有趣，需要與衆不同的思維方式去解決。雖然有許多人喜歡玩，但又猜不出來。我能答對部分題目，是因爲我打破現實，利用幻想來回答。 “爲什麼地球轉着轉着就吐了呢？”
這個問題可能很多人都答不出來，貼近生活想一想，你轉轉看，一直轉下去，就有點頭暈。正確答案就是地球轉暈啦！ 還有一次，同桌對我說：“給你提個問題，猩猩最討厭什麼線？要把原因說出來。”“這還不簡單？平行線唄!”“爲什麼？”同桌緊接着問道，我不緊不慢地回答：“平行線沒有香蕉（相交）啊!’’“厲害！”同桌投來了敬佩的目光。嘻嘻！我不禁在心裏暗笑兩聲。
我還喜歡看書，書櫃上滿當當的有各種各樣的書;報刊、童話、國學、科幻、歷險、哲理……應有盡有，我常常看得廢寢忘食。 有一天，要吃飯了，我卻還在看書。媽媽喊道：“張婧，快來吃飯啦！”由於我看得津津有味，竟然回答道：“她正吃着呢！”可是，不一會，“大嗓門”老爸叫起來了:“吃不吃呀？不吃我全吃光了！”沒想到，看得太入迷，半聲也沒聽見。結果還是老媽揪着我的耳朵拉了出來吃飯。
我雖然改變不了什麼，但我想對大家說：“我們不要因爲自己沒比別人好而小肚雞腸，要心胸開闊，沒有一個人是十全十美的，每個人有缺點，每個人也有閃光點！每個人都是獨一無二的！把握好自己，終究會取得成功！羅曼·羅蘭曾說：“每個人在太陽底下都應有自己的影子。這句話毋庸置疑——每個人都是鮮明而獨立地存在着。”
不一樣的我九年級作文600字 篇39
世界上，每一個人和其他人都是不一樣的，我也和其他人不一樣。
有一次，我要去上課，在一個冒‘火’的天氣去上課。來到十字路口，綠燈正在閃爍，我準備衝過去，綠燈變成了紅燈。我鬱悶了：這紅綠燈是不是和我有仇啊？正好把我堵在這無遮無攔的地方。現在只好等着了，默數着亮起綠燈的時間。突然，有一位外賣小哥騎着電動自行車，衝了過去。又有一位大媽邁着矯健的步伐，右閃一下，左閃一下，跑三下，走兩下，衝了過去。我心中頓時升起一股敬佩之情，目送着他們安全到達對面。
我堅定地站在斑馬線前，身旁陸續有人經過，不時有人看我一眼，眼神裏透着疑惑，也含着同情，好像在想：這娃是不是傻子啊！在這麼熱的天氣下還站在這當煎餅，還不快跑啊！此時，在大家熱切地關注下，我有那麼一絲絲想跑過去了。但我心裏告訴自己：＂不可以跑過去，這是交通規定的一條，老師說過我們不可以闖紅燈！＂
但還有一分鐘啊！這一分鐘可真‘長’啊！
突然，有一名時尚的女士，畫着美麗的妝，穿着小短裙，還踩着很高的高跟鞋，衝上了斑馬線。她右閃一閃，左閃一閃，半點也不害怕。過一會兒，她完美地到達對面。真是厲害！紅綠燈前，嬌弱的女士也這麼勇敢，不懼生死啊！但我還是沒和他們一樣，靜靜地等待着……
還有二十多秒，天啊！怎麼比上課的四十五分鐘還長啊！我一直覺得這個世界上課的四十五分鐘是最長的，但現在我才體會到等待紅燈的兩分鐘是最長的。我眼巴巴地看着紅綠燈下的勇士，焦急地等待着……
終於，紅燈變成了綠燈。我快速地、無所顧忌地走了過去。
在紅綠燈前，我和別人不一樣！
不一樣的我九年級作文600字 篇40
發燙的紅綠燈，冰涼的礦泉水，16度的小空調，就是夏日行車的三大要素。
驕陽似火，烈日炎炎，地面蒸騰熱氣清晰可見。室外溫度已達到40度，彷彿大火球已撞擊地球，小草的頭緩緩垂下好似承擔沉重的扁擔。小花在即將綻放的那一刻，像活見鬼似的，縮了回去。
我乘坐着老爸的愛車馳騁在大道上，啜飲着冰水，吹着空調，心情愉悅的我看見外面那副“地獄”模樣，不禁打了個寒顫。老爸突然剎車，“嘿！”話未出口，只見是紅燈。
車聲依舊，我好奇地往車外張望，司機們一個勁地踩油門，行人們畏畏縮縮，在汽車面前，人類永遠不堪一擊。偶爾也有幾個“英雄”在斑馬線的邊緣試探，無一例外，都被汽車尾氣噴了一臉。距離開課時間還剩五分鐘，而紅燈就像小太陽，永不落下。
我望了一眼老爸，他絲毫沒有動搖的意思。旁邊駛過一輛慢悠悠的老爺車，輪子扁扁的，似乎還在“噝噝”地漏氣；玻璃窗佈滿了碎紋，彷彿一不小心碰到就會碎一地的玻璃渣；門搖搖欲墜，好像一推就會掉下；車身上佈滿着歲月留下的痕跡。車內的司機瞟了我們一眼，好像在問：“你們咋不走呢？”而我卻以堅毅的目光投向他。老爸見那輪“紅日”遲遲不肯落下，就有隨大流的意思，我也慢慢支撐不住了，但內心的理性告訴我：這是違法的。我實在受不了那誘惑，但內心的底線把我的良知喚醒：你改變不了別人，但你可以改變自己，我忍受住誘惑，提醒老爸：“等會兒吧。”
在我的不懈堅持下，那“炎炎烈日”終於落下。清涼的淺綠映入眼簾。雖然遲到，但我堅信，我的所作所爲是正確的。
不一樣的我九年級作文600字 篇41
我的媽媽身材高挑，顏值“在線”。她披着一頭齊肩長髮，白淨的瓜子臉上嵌有一雙明亮的眼睛，小巧的鼻子下面點綴着紅潤的嘴脣。
她性情溫和，待人和藹。平時說話柔聲細語，嘴角眉梢總帶着微笑。她不僅性格溫柔可親，還心地善良、待人熱情。
記得有一天早晨，我和媽媽都起晚了。生怕遲到的我們心急如焚、手忙腳亂，像救火隊員一樣，三下五除二就收拾好自己，早飯都沒顧上吃，匆匆忙忙地抓起一個麪包衝出了門。啊，幸好！電梯就停在我住的26層！
我一步跨進電梯，快速點動關門的按鈕。26、25、24……我緊盯着電梯跳動的數字，看到電梯一路降到9層時稍稍鬆了口氣，心想：應該可以直達1層了。可電梯偏偏在8層減速停下來，電梯門一打開，是一位拄着雙柺的老爺爺，他年齡很大了，頭髮花白，老態龍鍾。他慢慢地朝着電梯裏挪。我急得滿臉通紅，心中暗想：糟糕，又得耽誤時間了，真煩人啊！
沒想到媽媽一手擋着電梯門，一手攙着老爺爺，耐心地說：“老大爺您彆着急，慢點走。”我不耐煩地原地團團轉，心想：幹嘛不讓老爺爺等一下再上，我們馬上就遲到了。
好不容易到了1層，我迅速移到門口想第一個衝出電梯，誰知媽媽看出了我的心思，把我攔下來說：“讓老爺爺先走。如果我們都走了，老爺爺行動不便，被電梯夾住怎麼辦？”我只好和媽媽一起把老爺爺護送出電梯。可心中急得直冒火。出了電梯，老爺爺笑眯眯地連聲說：“謝謝你們，謝謝有禮貌的小朋友。”聽了這話，看着老爺爺開心的樣子，我心裏頓時亮堂堂的，又高興又自豪，可我更清楚，媽媽的做法才更值得尊重。
這就是我的媽媽，一位美麗、善良的好媽媽。
不一樣的我九年級作文600字 篇42
我在這個地球上是微不足道的一個人，但是，我也是獨一無二的。我愛跑愛跳，愛讀書，愛集郵，愛繪畫。但我喜愛的並不是我所擅長的，從此可以看出，我也是一個對愛好只有三分鐘熱度的人。
但只要有了三分鐘的熱度，即使是快考試了我也在幹我認定的事情。有一次，後天就要期末考試了，我一放學回家，就馬上抱起一本書看，媽媽說我，說我快考試了也不復習，一點也不知道輕重緩急。但我當時就想看書，硬是讓我複習我也學不到知識，因爲我是“身在課本，心在名著”啊。
我還有一個特點，就是膽大。上課時老師寫錯字、回答有誤或發佈錯誤的命令時，班上的同學總是默不做聲，只有我，一個不盲目從命，敢於向權威發起挑戰的女孩，提出疑問，發表見解。雖然有時的確是我錯了，但下次發生類似情況，我也會毫不猶豫地提出我見解。
我有好多缺點，粗心、調皮、急躁、“沒小腦”等等，數不勝數。粗心的時候，連摘抄好詞好句都會抄錯。調皮的時候，我看見電子錶裏的指針在走動，我很好奇裏面到底是什麼，應是用螺絲刀把它給拆了，看到一“堆”零件掉了出來，好不容易合上了，卻不會走了。急躁的時候，排隊等兩分鐘都會不耐煩，直接走掉，也不知浪費了更多的時間。“沒小腦”的時候，走平路也能被絆倒，拿個瓷碗也能“啪”地掉到地上碎掉。就算沒掉，平時拿“易碎物品”時也會心有餘悸。
別人說，有缺點就也有優點，兩者剛好互相抵消，但我似乎是個例外。因爲我的缺點“挖”的“洞”太大，而優點又太少太小，根本填不平呀。不過我還在努力學習中，希望在初中三年裏把“洞”填平。
這就是我，一個和別人不一樣的我。
不一樣的我九年級作文600字 篇43
曾經爲了合羣而讓自己疲憊，勉強把自己套進一個又一個的桎梏。總有一天明白自己和他人不一樣。
有人整天爲了一些別人的評論與看法，患得患失無所適從，而我早已不在乎那些世俗的言語，不在意別人說什麼。一個人無論如何也做不到人人都滿意。袁本來應該爲自己活着，只要沒有違反基本的法律道德規範，社會公序良素本來就不需要太顧及他人的目光，太在意別人的評論。別人說什麼歸根結底有和自己有什麼關係呢？聽了別人的意見，難道別人就會爲你負責嗎？
有的人永遠是行動的矮子和語言的巨人。還有的人可以抱怨一萬句，但是也不願意往前走一步。我可以允許自己有喜怒哀樂，七情六慾，但是我不會容忍自己的沉溺於某種感情之中。那些無用的焦慮和擔心，不如化作面對現實的動力，腳踏實地，切實行動起來，在探討中規劃再多，只要不採取行動，那麼規劃永遠只是空想而已。
太多的人害怕孤獨，他們一旦獨處就無所適從。他爲自己沒有朋友而煩惱，抱怨着孤獨一個人的時候，總會覺得寂寞。而我習慣了孤獨。甚至我還會享受獨處，享受這種一個人的狂歡，沒有他人的打擾，自己隨心所欲想做什麼也都不需要顧忌太多。一個人的世界裏還有那麼多的精彩，就算偶爾會覺得孤單，其實也總會有豐富的精神食糧相伴。獨處本來不是什麼尷尬的事情？如果擁有了豐盈的精神世界，也就不害怕孤單了。
每個人都應該是一束顏色不一樣的煙火。何必在塵世間的大染缸裏，把自己變成和別人一樣的顏色呢。我和別人不一樣，我甚至願意爲此而自豪。
不一樣的我九年級作文600字 篇44
"我們的體育老師留着一頭黑色的捲髮，就像幾碗熱乎的方便麪扣在了他頭上。身高185釐米，體重一百七十多斤，可就這樣堂堂“七尺”男兒膽子卻非常的小，怎麼，你不信？聽我慢慢道來。
又是一節期盼已久的體育課，同學們整齊地站成一排，跟着老師的節奏懶懶的擺動身體，做着滑稽又難看的體操動作，“一二三四五六七八，二二三四五六……啊——！”同學們莫名其妙地擡頭向聲源望去，當我們還沒反應過來時，就看見那抹高大壯實的身影“刷”的一下消失的無影無蹤，只有那殘留的迴音孤零零的飄在空氣中“老鼠啊啊啊啊啊……趕走……”，同學們均是一臉目瞪口呆的表情。眼前哪還有那老鼠的影子，早被體育老師的河東獅吼嚇得不知所蹤。不知是誰忍不住“噗嗤”一聲笑出聲來，頓時，像是解開了某種機關，全班鬨堂大笑。這時老師一臉嚴肅的走了出來，“上課！”聲音洪厚有力，與之前的他彷彿判若兩人，可他不知道的是，那紅紅的耳朵早已出賣了他。
體育老師的技能——千里眼和順風耳亦是相當厲害的，總能把一些“邪魔妖怪”讓其“走上正道”。任何小動作都逃不過他的這兩大法寶。簡直是無人不知，無人不曉呀！
我們正在認真聽老師講話，小明和小紅這兩個“搗蛋鬼”又開始無視老師和同學，旁若無人的講起小話來。瞧，體育老師的第一個法寶順風耳永遠都不會遲到，又一次精準捕捉到學生的說話聲，第二個法寶“千里眼”順利“會師”，他的目光死死地盯住小明小紅，直看得二人頭皮發麻。老師這才挪開目光。
我們班的體育成績能保持年級第一，這還要多虧了“膽小”老師呢。"
不一樣的我九年級作文600字 篇45
世界上沒有兩片完全一樣的葉子，人也一樣，即使是外貌完全相同的雙胞胎也會有不一樣的地方，他們的性格、指紋、基因也會有差別。與其說我和別人不一樣，倒不如說我們和別人都不一樣，我們的成長經歷、家庭情況和教育背景都是獨一無二的。
我們沒必要模仿他人，自己就是特別的一個，我們有時會羨慕別人的一些優點，可在我們身上，也會有吸引別人的地方，只是我們沒發現而已，千萬不要自卑，要對自己有信心，相信自己的能力是無窮大的。
上學的時候，我很愛跟別人對比，看見別的小姑娘新買的裙子、鞋子我會很羨慕，若是穿在自己的身上，做到了跟別人的同款，但衣服並不是適合每個人的，找到適合自己的纔是正確的。就比如你看見媽媽穿上好看的裙子，你不能就買跟媽媽一樣的裙子，你要根據你的年齡來買適合自己的衣服，同一件衣服穿在不同的人身上顯現出來的效果是不一樣的，有些人具有的氣質，是我們無法比較的。
有的人學習不費吹灰之力，臨到考試的時候，如魚得水，輕輕鬆鬆就可以考取好成績了，但我不一樣，我必須比別人付出更多的努力和時間，不停的學習，才能追趕上他們的腳步。沒有人天生就註定是成功的，在我們看不到的地方，比我們還好的人還在努力，我們有什麼理由不努力吶？既然註定自己比不上別人，倒不如和自己比，我們最大的敵人就是自己，戰勝了自己就是戰勝了別人，如果你連自己的苦難都克服不了，你有什麼資格和理由去和別人做比較吶？
有多少名人的出身是貧寒的，但他們還不是靠自己的努力走上了成功的道路，做到了成爲別人學習的榜樣，所以，我們並不比人和人差，我們只是還在路上，沒有激發我們的潛力，要相信，我和別人不一樣。
不一樣的我九年級作文600字 篇46
我是一個外表普通內心強大的人。可能你會覺得我和普通人沒什麼區別，但我卻認爲有許多地方，我和別人不一樣。
傳奇演技
演技精湛是我的第一優勢。觀察周邊的人可以看出，我的演技可謂是鶴立雞羣。表演時，我的表情、動作、臺詞，三位一體完美結合。身邊的人除少數以外，幾乎只能用呆板來形容他們的表演，因爲他們不是低着頭就是傻笑。
最強大腦
對於這個名號，我也只是開開玩笑，不過我大腦運行的速度那可不是吹的，當別人還在冥思苦想地做一道難題時，我幾乎已經趴在桌子上睡着了。不得不說，大腦轉得快也算是一個優點吧。
一目十行
想必各位一看到這個小標題，就會立刻想到古代傳說中的那些高手。我這個能力大概也比“瀏覽”這種讀書方式快一點。不管怎麼說，因爲我讀書速度比別人快，也就比別人多看了許多書，這應該也算我的優勢吧。
王者氣概
注意！注意！前方高能預警！
某一天，上課鈴聲已經響了很久了，可同學們仍像逛菜市場一樣，“叫賣聲”、“砍價聲”、“挑選聲”……班級裏幾乎就是一個聲音的海洋。我正在座位上聚精會神地讀書，實在是忍無可忍了，於是我站起來拍桌子吼道：
“全班給我安靜下來讀書！”
一瞬間，就像有人按下了靜音鍵一樣，全班一絲聲音也沒有了。大概是被我的氣場給嚇住了，同學們都默默回到座位上讀書。事後我不由得想，我當時的“威信”可是提升到了一個新高度啊！
寫到這，我停下了沙沙作響的筆。回望全文，我突然感到自己是超能的。但我明白，人不會是萬能的，也不可能是十全十美的，我要爲我的優勢繼續努力。加油！
不一樣的我九年級作文600字 篇47
“太陽當空照，花兒對我笑。小鳥說早早早，你爲什麼背上小書包。”我，遠看一個標準的初中小姑娘，近看與普通學生沒什麼區別。但今天，我要證明，我與別人不一樣！
我和別人不一樣。從小到大，我都是大人眼裏的“乖乖女”“別人家的孩子”。在我身邊，從不缺大人的讚賞，小朋友的嫉妒。小時候我就“遍觀羣書”，夥伴們爬山之時我在讀書，捕魚之時我在讀書，抓蚯蚓之時我還在讀書……我已完全逃脫出玩樂的束縛，暢遊在書的海洋裏，難以脫身。也因如此，我給人以一種文縐縐，斯斯文文的感覺。站在夥伴中，一副弱不禁風的樣子，毫無新時代少年的野性。
我和別人不一樣。我有一個特點——喜歡速戰速決。我不喜歡做事拖拖拉拉的。一年之計在於春，一日之計在於晨。人吶，做事得有計劃。每當我擁有一個目標，我會奮力去追逐它，我喜歡那種追逐獵物的感覺。我做事不大看中結果，但我在意過程。拖拉給人一種漫無目的的感覺，使人容易心生不喜之感。速戰速決講究快、狠、準，許是與我家大老虎呆久了，連羊羔也追求這種行事風格吧！
我和別人不一樣。一般女生在別人第一印象裏有淑女之意，但我不同，大家都說我帶給他們的是嚴肅的感覺。我想，該是遺傳了老虎的基因吧。老虎爸爸從小對我十分嚴格，喜歡運用些“雷霆手段”來對付我這隻狡猾的羊羔。久而久之，我也變成了“老虎的模樣”，即使只是一層薄薄的面具，但多少也是有點威力的。不過有時我也會摘下面具，做回真正的自己。
陌上人如玉，姑娘世無雙。我就是和別人不一樣。
不一樣的我九年級作文600字 篇48
隨水流逝花不同，隨風飄落雪不同，正如每個人特有的指紋，不會相同。
——題記
那個女孩，和別人不一樣。那個女孩，有着自己的主張。
隨遇而安
那個女孩，與別人和時間賽跑，挑戰自己的思想截然不同。她討厭競爭，討厭賽跑，討厭與別人爭搶。她不喜歡逼迫自己，她只喜歡過着自己的生活。既來之，則安之。
那個女孩，不喜歡在各項之中競爭高低，討厭考試三六九等。她只喜歡默默的坐着看看書，曬曬太陽這樣沒有跌宕起伏的生活。她喜歡一句話：“生活要隨遇而安。”
無雜無亂
那個女孩，喜歡擺放東西。各種零碎的小玩意兒，一點一點的擺放整齊；各種雜亂的書本，從小到大依次排列整齊。她喜歡整齊的視線感覺，也喜歡排列整齊的色彩。
那個女孩，總是不緊不慢，能緩衝之後提到日程上的事情，決不提前行動。生活日程排列有序，總是一點一滴慢慢進行，對於打亂規律的新事物，也不在意，只會在過了一段時間之後才慢慢想起。這種慢熱性子，挺讓人着急。
不喜哭泣
那個女孩，外表堅強，對許多事情都似乎不在意，也很少在外人面前裝腔作勢或是真情流露。她有一副堅強的外殼，將自己包裝起來，堅強如鐵的外殼，很少打破。
那個女孩，內心依舊堅強。隨遇而安的主張並沒有磨軟她的內心。她的內心依舊不會自怨自艾，也不會因爲什麼軟弱小事而在內心隨之哭泣。她的內心與其說堅強，不如說冷硬，不喜哭泣的冷硬。
那個女孩，有着隨遇而安的主張，有着慢熱整齊的性子，有着不喜哭泣的內心。
那個與別人不一樣的女孩，是我。我未表揚自己，也未貶低自己，我只是描述一個在我眼中，與別人不一樣的自己。
不一樣的我九年級作文600字 篇49
世界上每個人都是獨一無二的。在學習和成長的道路上，我們都希望演繹精彩的人生，磨練個性化的自我。我希望我的道德和知識能得到別人的讚賞和讚揚，我也爲此而努力。
勇於承擔責任這是我的性格。我的母親從小就教我：“什麼；做你自己的事，幫助別人做他們自己的事當我很小的時候，我媽媽會讓我學會整理我的用品和我的小屋。每次旅行，我都會把手提箱拖到父母身後，吸引許多乘客的讚賞。良好的習慣是由生活中的每一點點行爲磨練出來的，也造就了我樂觀進取的生活態度。我是一個行動力很強的人。自從我有了同學，我的潛力就被挖掘出來了。我會站起來幫助任何有困難的學生。我很樂意幫助別人！我記得有一次孟子奇生病了。在休息活動期間，他突然感到胃部不舒服。他“哇”一聲吐了出來，一股難聞的氣味冒了出來。一些學生捂着鼻子躲在教室外，一些學生皺着眉頭抱怨道：“我的孩子們，我的孩子們；你在教室裏是怎麼嘔吐的？想嘔吐到浴室裏我想子琪的病已經很不舒服了。我不能再讓她難過了。馬上就要上課了。教室裏的空氣很髒。一旦感染，沒有一個人會生病。於是我迅速打開窗戶通風，叫“樂剛”的兩名學生儘快拿起工具清理嘔吐物“叮叮鈴鐺”鈴響了，學生們安靜地坐在教室裏。因爲我“樂於助人，勇於承擔責任”的性格“已經成爲班上公認的“大姐”。我很自豪能得到這樣一個“頭銜”！
我還有一個值得炫耀的優勢：繼續閱讀。我對書籍着迷。我吃飯、上廁所和睡覺前都會讀。我是一個“小書蟲”“名不虛傳。閱讀開闊了我的視野。我在書的海洋中漫遊。不知不覺地，我的思想被遺忘了。”
不一樣的我九年級作文600字 篇50
一年級、二年級，三年級、四年級，五年級。光陰似箭，日月如梭，五年時光轉瞬而逝。一個有一個暑假，一次又一次經歷，每一次都會勾勒出不一樣的回憶。
暑假的時間彷彿多加繁星，又彷彿稍縱即逝，前一個月還在奮筆疾書的我，如今已經是準備上學的時候了。我正無聊地玩着。這時，媽媽抱着妹妹來到了我的房間，他拍着泡，一副累的不能再累的樣子，說：“哎喲，帶個妹妹這麼辛苦，碗都不能洗，衣服也沒手洗。”對了，幫媽媽洗洗碗，洗洗衣服，不是一件既解悶又有幫助的事嗎？我立刻跑到樓下，啊！這麼多碗，看着眼前堆成山的碗，我萌生了退意。不行，媽媽平時也是洗這麼多碗，她可以，我怎麼不行了呢？拿起一疊盤子，我抓起鋼絲圈，努力地搓起來，搓了一會兒，我又加了點洗碗精，繼續搓，泡泡覆蓋了整個碗，我打開水龍頭，“嘩啦啦”的一聲，整個碗煥然一新。用這種方法我埋頭苦幹，10分鐘後，我終於洗完了碗。此時我已經汗流滿面，甩了一把汗，我走到樓上，去洗媽媽沒時間洗的衣服。
衣服可真多。我拿着刷子，對手中的衣服用力的刷來刷去，洗潔精所變成的泡泡都佈滿了我的半隻手，洗呀洗，那幾件衣服的那個污漬才被洗掉。我拿起水龍，對着衣服沖洗了一番後，仔細地檢查一下有沒有污垢後纔拿起晾衣架把衣服曬上去。連續洗了5、6件，我覺得我的手好像脫臼了一樣，失去了控制。休息片刻後，我站起身來，繼續去洗衣服，就這樣5、6件一次地洗，我終於洗完了，汗水浸溼了我的胸襟，但是我卻感到十分充實。
從這天起，我一有空便幫媽媽做事，這個暑假，我不一樣。
不一樣的我九年級作文600字 篇51
一年級、二年級，三年級、四年級，五年級。光陰似箭，日月如梭，五年時光轉瞬而逝。一個有一個暑假，一次又一次經歷，每一次都會勾勒出不一樣的回憶。
暑假的時間好像多加繁星，又好像稍縱即逝，前一個月還在奮筆疾書的我，如今已經是準備上學的時候了。我正無聊地玩着。這時，媽媽抱着妹妹來到了我的房間，他拍着泡，一副累的不能再累的樣子，說：“哎喲，帶個妹妹這麼辛苦，碗都不能洗，衣也沒手洗。”對了，幫媽媽洗洗碗，洗洗衣，不是一件既解悶又有幫助的事嗎？我立刻跑到樓下，啊！這麼多碗，看着眼前堆成山的碗，我萌生了退意。不行，媽媽平時也是洗這麼多碗，她可以，我怎麼不行了呢？拿起一疊盤子，我抓起鋼絲圈，努力地搓起來，搓了一會兒，我又加了點洗碗精，繼續搓，泡泡覆蓋了整個碗，我打開水龍頭，“嘩啦啦”的一聲，整個碗煥然一新。用這種方法我埋頭苦幹，10分鐘後，我終於洗完了碗。此時我已經汗流滿面，甩了一把汗，我走到樓上，去洗媽媽沒時間洗的衣。
衣可真多。我拿着刷子，對手中的衣用力的刷來刷去，洗潔精所變成的泡泡都佈滿了我的半隻手，洗呀洗，那幾件衣的那個污漬才被洗掉。我拿起水龍，對着衣沖洗了一番後，仔細地檢查一下有沒有污垢後纔拿起晾衣架把衣曬上去。連續洗了5、6件，我覺得我的手好像脫臼了一樣，失去了控制。休息片刻後，我站起身來，繼續去洗衣，就這樣5、6件一次地洗，我終於洗完了，汗水浸溼了我的胸襟，但是我卻感到十分充實。
從這天起，我一有空便幫媽媽做事，這個暑假，我不一樣。
不一樣的我九年級作文600字 篇52
每一年的我都不一樣，你們知道爲什麼嗎？下面我就來告訴大家吧！
翻開記憶相冊薄，映入眼簾的是一個穿着金黃色衣服，頭戴粉紅色帽子的一個小娃娃，這是我出生百天的嬰兒照，我的眼睛已經睜開了，臉頰紅撲撲的，像個熟透了的大蘋果，看着自己小時候的照片，感覺還有些可愛呢！
翻到第二頁，我一歲了，已經會站了，手上拿着香蕉，坐在小椅子上，我已經長出了牙齒，笑起來兩顆虎牙都露了出來，像一隻小老虎。翻到下一頁，我兩歲，我已經會走了，我的手上挎着一個小提籃，像是幫媽媽買菜的小姑娘。我停頓下來想想，從剛睜開眼的我，到了已經會走路的我，感覺有點奇妙的快。
接着向下翻一頁，我已經三歲了，我上了幼兒園，這張是站在幼兒園大門口的照的。接着向下翻，第五頁，第六頁，第七頁……翻到第九頁，我上了三年級，這張是在學校裏照的，我的胸前配戴着鮮豔的紅領巾。再往下翻，我九歲了，我學會了英語單詞和數學公式，這是在生日時照的，我穿着白色的公主裙，抱着毛毛熊，還有一張是穿着格格裙子的，我扶着梯子。繼續翻到五年級的相片，這張是和爸爸，媽媽，姐姐一起照的，到了六年級，哈哈！我還沒有照呢！我還是個六年級的學生呢！
我有許許多多的照片，但是，我最喜歡的——還是那張全家福。
因爲——“家和萬事興”嘛！
每一年的我都不一樣，我在成長的過程中學到了許許多多的知識，從幼稚變得成熟，從天真變得懂事，從膽小變得勇敢，我在一點點的長大，成爲了成功的自己。
不一樣的我九年級作文600字 篇53
每個人都有自己好的一面和邪惡的一面，但是每一面都不一樣，作爲多變的我也有我不同的風格，冷漠、熱情、溫柔、暴力、堅強、柔弱……想認識我、瞭解我，就要先知道我的多變。
在老師面前我是一個溫柔，善良的好同學。數不勝數的老師都喜歡我，有的喜歡我的善良，有一次班上的同學錢丟了，沒錢坐車不巧的是那天還下着傾盆大雨，我二話沒說就塞了20元給她，正巧被老師看到了，直挺挺的對我豎直拇指。雖說20元也不多，但它是心靈之間友誼之橋，同學之間相互幫助這是應該的，對嗎？有的喜歡我的勇敢，上課時不管自己想的題是對與錯都能勇敢回答，想的了答案就要說不然就不要下了。是嗎？
在同學們面前我是一個活潑、暴力、堅強的女孩。無論面臨怎樣的困難都會用樂觀的心態去化解困難。有一次，我和最好的朋友吵架了，雖然很傷心但我還是用樂觀的心態，成功的解決了難題。
曾又一次我們學校裏一個誰也不敢惹的校霸，無情的把我的作業本扔掉了，雖說也沒什麼，但是我不想讓他那樣不尊重他人的勞動成果。於是我一個耳光，啪，的一聲甩到了他的臉頰上，他或許氣憤填胸了吧，就將我像衣裳一樣摔來摔去，我們就這樣打了一會，或許是他良心發現了對我說：“不和你打了。”又讓人把我的作業本撿了起來。就這樣我一架成名了！想一想，把人當衣裳一樣摔，是常人無法忍受的，然而我沒有掉下一滴淚。
看！這就是我，你們現在應該瞭解我了吧，希望世上因讓不一樣的風格而美麗，讓多變伴隨這我們的生活吧！做你自己是最好的。
不一樣的我九年級作文600字 篇54
生活周圍總是有各式各樣的，有些人不甘於平凡，喜歡出風頭，舞臺是他們的終極目標；有些人卻將自己隱藏起來，甘於隱沒人羣，對他們而言，過於醒目反而會引來麻煩，因爲這些人，生活才處處充滿驚喜。
我，想要擁有一個充滿驚奇的生活，我喜歡錶現自己，在生活的舞臺上發光發熱，也許太過於出風頭反而會弄巧成拙，引來訕笑，但我很享受，享受在臺上展現自己的感覺，享受一旁的觀衆能注意我，享受四面傳來的笑聲，也許是一陣陣的訕笑，這種感覺就像是滑稽的小丑引來大家的笑聲，令我很快樂。對我而言，與衆不同是我的夢想，我總是有着和別人不同的想法，我喜歡天馬行空，將我心中所想的馳騁在生活中，讓生活有不一樣的感覺。
在我看來，世界總是充滿着美好的事物，平凡且規律的生活令我感到不耐煩，我喜歡和別人做不一樣的事，使生命變得更豐富。
然而，過於突出卻也容易搶走別人的風采，而成爲別人的標靶，反而摔了下來；有時太過於出鋒頭卻也讓自己感到疲憊；或者是弄巧成拙而下不了臺面。矛盾的心情總是讓自己被困在驚奇與平庸之間無形的牆，讓我無法在衆人之中脫穎而出，也不能安於單調。
我喜歡搞怪，讓自己的生活處處充滿不一樣；我喜歡出風頭，接受衆人的喝采。對我而言，沒有掌聲的世界是無趣的、是黑白的；我不喜歡安於平凡，只有充滿驚喜的生活纔是不單調的。
我想要不一樣，並勇敢表現自己，對我而言，只有充滿驚喜的世界是豐富的、是彩色的。我想要不一樣，我要成爲一株紅花，讓路過的人都能注目；我想要不一樣，我要變成衆人的焦點，發光發熱，我想要不一樣，我要做真正的自己，只有做自己，才能展現不一樣的風采。
不一樣的我九年級作文600字 篇55
我，一個平凡卻不普通的我，一個帶着銀框眼鏡、長得像男孩子的我，一個在人羣裏可以一眼就能看到的我，一個自信的我，一個倔強的我。
我是一個自信的女孩。從小我就覺得自己很優秀，甚至有點自以爲是。記着我上二年級的時候，老師讓我當班長，我就開始覺着自己渾身散發着耀眼的光芒。從此，我變得自滿驕傲，按班主任的話來說，我這隻小猴子尾巴翹到了天上。我還變得十分懶惰，上課也不認真聽講了，下課也不帶頭打掃衛生了。漸漸的，我發現同學們不喜歡我了，他們開始在背後議論我，甚至開始孤立我。我很着急，但不知道該怎麼辦，直到那一天。
像往常一樣，我自己去上廁所。還沒進去我就聽見班裏的女同學在議論我的變化。剛開始我很不高興，但是仔細想了想，她們說的是有一定道理的。我開始思考自己的問題，從此我不再那麼的“討人厭”，慢慢變得認真，變得勤快，變得幾乎人人都對我讚賞有加。
我也是個倔強的人。記得小學畢業典禮的最後一個環節是看一個視頻。剛開始看的時候，全班同學哈哈大笑，漸漸的笑聲變得越來越少了，取而代之的是一陣陣抽泣聲。
我看着同學們，一想到以後可能不在一個班學習了，心裏就感到一陣心酸，眼角的淚水禁不住的流了出來。剛流出一滴，我就用袖子擦乾淨，我想，我是這個班的“大姐大”，也是曾經的班長，怎麼能哭呢？我們是笑着走進來的，就要笑着走出去！
想到這裏，我開始愉悅氣氛，同學們也都止住了淚水，有說有笑的結束了最後一課。畢業典禮結束了，同學們都陸陸續續的離開學校，最後只有我一個人呆在這個一起學習了五年的教室裏，哭了好一陣子。
這就是我，一個平凡卻不普通的我，一個與衆不同的我。
不一樣的我九年級作文600字 篇56
我是個不漂亮的小女生，在生活裏是個快樂活潑的女生，在學習裏我是個書呆子，我是一個與別人不同的女生，我的朋友很多，她們交會了我許多從來沒有過的快樂和知識，所以我很喜歡她們。
我有一張瓜子臉，我們班同學都說我像2006年超級女生裏的張亞飛，呵呵！眼睛大大的，嘴巴也大，吃起東西來我可是有名的喲！在我們班上我是一個很瘦的女生，就是長的不好，如果長的好的話，我可是有名的大美女喲！
我和別人不同的是別人覺得簡單的題，我卻覺得很難。而我覺得簡單的題，別人卻覺得很難！怪吧！所以我很喜歡做較難的題，有時候考試簡單的題我做不起，被老師叫到辦公室批評了一頓！唉！真悲，有時候較難的題我全做起了，老師又說我是作弊，讓我重新做了一遍，做完了，老師說我是個神經病，比較難的你全會，比較簡單卻不會，真是好倒黴！
雖然我經常被老師叫去，但是我並不感到很難受很委屈，因爲我是一個跟大家不一樣的女生。那天我沒考好。在同學的面前被我的爸爸打了一把掌，我的同學都以爲我會哭，可是沒想到的是，我竟然沒哭，過了一會兒她們對我說：“你好凶啊！竟然不哭，要是我被打了，絕對要哭的”我微笑了一下，然後回家了。
其實我也很想像那些普通女生一樣，但是我並不是那樣的女生，不過我在特殊的生活中也感到了快樂和幸福。我很感謝我的朋友和老師和我等額父母，我再此給她們說聲謝謝了！
我就是我！不一樣的我！一個充滿樂趣。快樂。的我！請大家支持我吧！
不一樣的我九年級作文600字 篇57
在匆匆而過的人生裏，總會有一些人在我們的記憶裏留下痕跡，也讓我們與以往的自己變得不一樣，她，就是我的語文老師——李健。
“嗒嗒嗒”隨着一陣輕快的腳步聲，一個敏捷的身影閃過窗口，全班已經進入緊張的學習狀態，伴着朗朗的讀書聲，李老師走進了班裏。當讀書結束，李老師便讓我們準備默寫，李老師的聲音不大，但充滿着號召力。
爲什麼我們如此地聽話？不是因爲所有人都有自覺性，而是李老師有威力。只要我們不乖、不聽話，李老師就開始嚴厲地說教，有人作業不合要求，便會當場對那個同學的態度提出質疑。她的話似乎有種魔力，使人開始失落而反省自己，就這樣，我們在語文課上不敢有一句閒話，始終都不敢分散注意力。
記得剛上初一，第一次在學校見到李老師，她面容祥和，說話輕柔；而第二天，當我筆記背誦不過關，她便極嚴厲地批評了我。當檢查發現有人錯了一道講過的題時，她也會毫不留情地批評。哪一個同學錯過哪一道題，李老師記得清清楚楚，之後再也沒人敢重犯同樣的錯誤。
從那以後，我上語文課便有了緊張感，不管是坐在座位上還是被點名回答問題，這種緊張感一直逼着我，我將李老師的嚴格告訴了媽媽，媽媽便說：“老師是爲了你好，爲了大家好。”聽完這句話，我回想起發生過的點點滴滴，猛然發現，現在做語文題不再顯得困難，這都是源於李老師的教導啊！
曾經我抱怨過老師的嚴格與作業多，但想起來這一切不都是因爲老師希望我們變得更好嗎？李老師曾經在課堂上說：“學習是自己的事情，你們成績好壞對我沒有影響！”但事實還是李老師認真負責地改好每一本作業，教好每一節課。
她讓我與以往不一樣，我學習進步了，懂得了老師的良苦用心，懂得將批評轉化爲動力！
不一樣的我九年級作文600字 篇58
我從小便學古箏，剛剛被她帶進教室時，我不過到她的半腰。她扎着利落的馬尾，簡單裝扮下透露出來，是古典的氣息。
剛開始學琴時，技巧重在右手，這樣簡單的開始讓我認爲僅僅如此就可以將古箏演繹到極致。她也總是予我鼓勵，對於我一次一次的練習，她也只是說：“不錯，還可以。”
時間長了，我便覺得她對我的評價，不過是不走心的語句。我漸漸有些不滿於她的“不錯”和“還可以”。從前從來沒有勝負欲的我，也開始想要得到她的肯定。我開始漸漸失去耐心，燃起的熱情一點點被澆滅，我的怨氣一下涌上心關。在課上，我忍不住問她“我究竟是哪裏沒有彈好呢？”她有些訝異，隨即臉上掛上了微笑，好像長期以來我的憂慮都在她的意料之內。
“很好，你聽我彈。”突然轉變的評價讓我有些措不及防，她端起了姿態，右腳踏上了琴架，深呼吸後，從引子開始，她用泛音點出了一份寂靜，讓人彷彿置身空靈的山野；她用大撮奏響了一份震撼，讓人彷彿置身蒼茫的莽原。結尾悠悠長音，搖指收尾。
這好像與我千萬次練習的曲子截然不同。她充沛的感情讓我認識到—我從前的想法是多麼天真，演奏何止技巧和指法。
是她讓我拋去了從前那些幼稚的想法，是她讓我與以往不一樣。
被點明後，我熊熊的熱情換到了她的“很棒”“很好”。這不是世間最動人的話語，但這是我與過去告別的印跡。她用她單調的幾個字，讓我不斷地成長。
指尖輕觸琴絃，灑下一段流暢的旋律，旋律裏那段特別的記憶告訴我，是她讓我奏箏自如，是她讓我取得進步，讓我與以往不一樣。
