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有關初三滿分作文集合6篇

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在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的初三滿分作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關初三滿分作文集合6篇

初三滿分作文 篇1

那一天,夢碎了,美好的夢走了,留下一大堆的悲傷,面對感情沒有夢想陪伴只有低頭而思。

翻開舊日的日記,我的心比以往多了幾分羞澀。回顧當初的夢,我害怕了,因爲它正在一點點地破解。我無法清楚描繪出夢破解之後的情形,也許到那時沒有心思學習;也許沒有能力控制自己的感情世界;也許會對身邊的事愈加地敏感,使自己無法安於某種狀態。

我們清楚地知道,初(高)三是人生道路的轉折點,在這裏容不得有半點的位移。感情彷彿就是入口處的第一道彎,而且還是特別明顯的一種。一旦進入無法糾正的話,我想人生的軌道便開始彎曲了,所以我們要用理智的眼光去審視這條路。雖然感情在某一特定時刻會給我們青春留下絢麗,但我們也要意識到這種美麗背後藏着的危機。如果當危機來臨我們才清醒的話,一切早已晚了,道路發生了嚴重的偏斜。

該清醒的時候,我們不能被高興或悲傷衝昏了頭,一旦如此,也將出現似其一樣的結果。高興和悲傷會使人失去理智的頭腦,做出錯誤的選擇,不能等到看到結果才後悔當初的選擇。即使不會造成嚴重後果,但人生的道路會更加的崎嶇,甚至難以到達成功的彼岸。

現在只是犯了點小錯誤,一陣高興過後才知道自己是多麼的蠢笨。後悔當初的選擇,虧自己平時還認爲是用思想支配行爲,可現在相反的事情發生了,爲什麼會在感情的大門徘徊?

清醒的大腦,理智的選擇,真心的語言這纔是我們一介書生該有的。俗話說“不思八九,常思一二”,告訴自己感情是過去式或是將來時,把感情從心中拋開,用思想揚起夢的風帆。面對感情我們告誡自己“等到達成功彼岸的時候再說,現在做了只會讓心船超載的。”

我們不能向生活索要太多,應該追求一種坦然的生活態度。我們要用純淨的思想去解決一切有關於感情的事情,不要對感情存有太多的念想。不需要或不該要的東西就應該毫不留情地丟下,拋棄像青蘋果一樣的感情,讓我們也做回冷血動物。

初三滿分作文 篇2

初三的生活,是一杯苦咖啡,濃濃的苦,浸漫在初三的每個角落裏。

夜已經深了,但燈卻一直亮着。三個月的初中生活,已將我置身於身心疲憊之中。初三,一段真正磨鍊意志的日子——沒有假期,沒有休息,只有學習。唉,面對這堆積如山的作業,我的思緒早已飄到九霄雲外,腦海中不停地出現一幅幅畫面:假如初三不再補課,我的生活將會……

假如初三不再補課,我會去登山。因爲我想去站在山頂,感受杜甫“會當凌絕頂,一覽衆山小”的雄心壯志。站在山頂,眺望遠方。啊!我征服了這座山峯,我看到了遠處的風景,世界彷彿可以盡收眼底。我想終究會有一天,我會站在人生的最高峯,向山下的人們展示我的風采。

假如初三不再補課,我會去踏青。因爲我想去大自然中,領悟白居易詩中“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的盎然生機。踏着青草,呼吸着新鮮空氣,心中無比的暢快。站在廣闊的土地上,感受這大自然的美麗,體會充滿詩意的四季。頓時,無比的喜悅涌上心頭。啊,我愛這多彩多姿的生活。

假如初三不再補課,我會去看海。因爲我想暢遊在遼闊的海面上,體會李白“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豁達胸襟。唐詩宋詞中,不知有多少詩句在讚美大海。時而波濤洶涌,時而風平浪靜,這是海的呼吸,這是海在亢奮。湛藍的天空,一望無際的海面,在半空中盤旋着的海鷗,多麼美好的畫面呀!

假如初三不再補課,我想我會收穫,我會感悟到的人生真諦,我會學習到的人生哲理。

但是,生活還是要繼續,初三仍然要補課,就讓那些美好的幻想永駐心田吧!

初三滿分作文 篇3

秒針的腳步聲似是被放大了幾倍,一下一下,清晰而有力地撞擊着人的耳膜。

我的筆尖流下最後一個字,然後我將作業本摞在書堆上。

各種練習題、課本和試卷堆疊起一座小山,此刻搖搖欲墜,彷彿下一秒就會傾倒,粉身碎骨。

我像是一個被抽盡了空氣的氣球,一下子軟在了桌子上,我趴着,並不斷用手揉着太陽穴。

真的很累啊。

過了一小會兒,我腦海裏繚繞的疲憊感終於消退了一些,我又直起身,擡頭向書桌上方的最高的一層書架,那裏擺放着我的大部分課外閱讀書籍。

我的眼睛倏地亮起來,心裏像是有簇小火苗在一下下跳動着,我忍不住伸手,想拿下一本來看看。

可我的手伸到一半忽然停住了,耳邊忽然迴盪起一些話來:

平時少看這些課外書,看多了有什麼用?"

先紮紮實實學你的習,別成天一門心思地光想着去當什麼作家!

作家是那麼容易當的嗎?世界上有那麼多寫書的人,可出名的只有那麼幾個,你又怎麼能保證你的前方一定是明亮的?

很多不知名的聲音七嘴八舌地響起,像是一陣無形的風,把我捲進漩渦之中。我愣住了,手停滯在了空氣中。

我的心一寸一寸冷下去,但是又不得不承認這是真實的。

書架上碼得整整齊齊的,五顏六色的書籍,霎時成了失去顏色的黑白照片。

不知道從什麼時候,生活中的艱難與現實就一點一點將我們年幼時內心的想法擦掉了,只留下一個淺淺的印記,令我們懷疑又不安。我們也漸斬學會去適應這個真實而又模糊的社會,終月勞碌着,卻忘了回頭看看那些被遺忘的夢想。

就如同我一樣,生活被學習任務充塞着,可有時仍會從書堆中猛地擡起頭來,想問問自己究竟在追逐着什麼,卻找不到答案。

我慢慢放下手,重重坐回椅子。

夜晚,我躺在牀上,朦朧間好像又看見了在原地躑躅不前的自己,向心底的夢想奔去,卻又因現實的碰撞,而不得不懷疑自己這個年幼的夢想,最終迷失了方向。

我該去向何方,爲何我的前路是空蕩蕩。

我漸漸沉睡過去

夢裏,我看到一個與自己一模一樣的人,她坐在窗邊,不停地在稿紙上寫着什麼,陽光灑在桌子上四散的稿紙上,留下燙金般的印記。

我拾起一張,流金漫過紙面,在深夜臺燈下埋頭苦讀的我,抱着新書興高采烈的我,在稿紙上一筆一劃鄭重寫下誓言的我,如走馬燈般依次閃過。

我又擡起頭來看她,目光帶了些許朦朧。

似乎是察覺了我的到來,她擡起那張與我並無二致的臉,對我說:走,我帶你出去。

去哪兒?

她沒答話,只是朝我伸出手。

我心裏好像突然有個聲音在說:跟她走吧,不管要去哪。

我像是完成某種儀式般把手交到她手中。

她擡頭看了我一眼,然後緊緊握住我的手,拉着我從窗戶躍了出去。

窗外是一條寬敞而筆直的公路,一直延伸到遠方。在路的那頭,是金色的朝陽,從地平面緩緩升起。

她拉着我向朝陽跑去,我一愣,但仍隨她跑着。

她的速度越來越快,越來越快,甚至如同風一般捲過地面。風聲從我耳邊掠過,不知爲何,我總感覺太陽離我近了些。

我於是拼命奔跑起來,漸漸越過了她。風在我耳邊唱起激昂的歌,陽光如流水般從我身旁流過。我張開雙臂,感到一種前所未有的暢快。

太陽在我眼中越來越大。

我知道它不會落。

我喜歡這個夢境裏的自己,她在毫不猶豫地追逐着自己想要的東西。

生活總是在不經意間就輕而易舉地讓我們放棄了心中的執念,放棄大大小小的夢想,可即便是這樣,在被生活的潮流沖刷後,也請你不要忘記內心曾經有過的熾熱。

我醒來了,在淚眼朦朧中露出笑容。

你是否還記得你年幼時的夢想?哪怕只是爲了捍衛一株微不足道的小草,哪怕只是爲了去看一眼漫天的煙火。

哪怕還未曾出口,哪怕還未曾實現。

如果有,請找回你自己。

醒來後告訴自己,這條路上不只有你。

初三滿分作文 篇4

我一直記得一句話“你還是很聰明的,其實你不笨的啦,這篇作文寫的那麼好!”,這是餘老師對我說的,那時,我正是“一個看不見的小石子”從餘老師說了這句話後,我的語文開始進步,學習也越來越認真了!我的心裏對餘老師可以說的上是感激不盡!

原本,我一直羨慕鄧希琳能寫出這麼好的作文,羨慕馬仕強聰明機靈的頭腦,羨慕常常被表揚的同學,常常受到老師鼓勵的同學,羨慕班上的幹部,羨慕李海欣,能唱出動聽的歌曲……而我卻像無人知曉的小草,就這樣被冷落,使我感到寒冷。就這樣默默無聞地在班上學習,同學們又好像看不見我一樣,寒!後來,我試着跟同學們講話,廣交朋友,就像《走向生活》這篇課文一樣!可還是不怎麼樣,儘管比以前好,但是,我還是覺得好像來到了孤島,一個人獨自學習,好像落伍的小鳥,沒有飛翔的力量!

這些都比不上餘老師的一句話,這句話使我變得堅強,使我感覺,其實我身邊的每一個人都在關心着我,使我感到班級還是一個溫暖、快樂的天地,只是我不會尋找快樂罷了!我感謝這句話,更加感謝餘老師說了這句話!我永遠忘不了這句話,這句話會在我有困難的時候,遇到的時候在我耳邊迴響!這句話將伴隨我度過一生!

“只要努力就好!”每當我想起這句話,我渾身都有了力量,充滿自信,勇敢地面對困難。說起這句話的威力使我又想起一件事。

有一次考完試,當我一拿到卷子的時候心想完啦,才考了80分,我的眼淚一下子流了下來。回到家裏我蹲在牆腳,媽媽看見了就關心地問:“孩子,你怎麼了?”我一邊大哭一邊說:“今天我考的不好,你一定會打我的',哇哇……”媽媽聽了我的話很親切地說:“不會的,像你這樣勤奮的孩子,媽媽是不會打你的。”“不會吧?”我大聲叫起來。媽媽又柔聲細語地說:“只要努力就好,加油。”聽了媽媽的話後我又有了信心,我發誓,下次我一定要用好成績來回報媽媽,你們相不相信我呢?

初三滿分作文 篇5

“失敗是成功之母”,“世上無難事,只怕有心人”,這些都是人們常常使用的座右銘。然而,許多令人難忘的話卻都藏在日常生活之中。

我常常聽見媽媽對我說:“真正值得比拼的人,其實就是過去的自己。”這句話說的沒錯,有時,我們經常會想和一些很厲害的人做比較,然而這基本上不可能,還會長使自己感到泄氣。其實,我們真正應該用來比較的,就是過去的自己。

記得五年級時,我剛開始學乒乓球,由於我學習的時間太短,我旁邊練習的人就比我強了好多。當時,我還被一個二年級的孩子給打輸了!這可讓我一下子失去了信心:我是五年級的,而他卻是二年級的“小屁孩”!我哭了好久,心中毫無信心。回家的路上,媽媽對我說:“真正值得比拼的人,其實就是過去的自己,你比他遲學了那麼多年,當然沒什麼好抱怨。”媽媽的話讓我茅塞頓開,我才明白,我和他是沒法比的,他很早就開始學乒乓球,每天都在學。而我呢,是個剛開始學的新手,我打輸當然是正常的呀,只要我每天進步一點點,“和過去的自己比拼”,定會有新收穫的。

這句話不僅僅適用於學習,在別的地方也很有用。由於我個子不高,坐在第一排,而後面的同學都很高,我不能與他們正常交流,因爲我得仰視着他們對話,這感覺太難受了。但轉念一想,想想自己上一年的身高,我還長高了不少,我雖然沒有一些人高,但和過去的自己相比我又長高了不少呢。

我平時做任何事,都可以自己和自己比,只要是進步了,那就是好的,只有這樣,我們才能向着更高,更強攀登。

“真正值得比拼的,就是過去的自己”這句話,已融入了我的生活,不知不覺中使我進步。

初三滿分作文 篇6

從絕望中尋找希望,人生終將輝煌

————題記

即使信念長不成古樹,我不惋惜於千百次播種。

即使承諾再也不能回首,我不遺憾於千百次等待。

即使花朵結不成果實,我不悔恨於千百次凋謝。

因爲我相信,豈能盡如人意?但求無愧我心,無愧無悔纔是人生。

也許是少年壯志不言愁的年齡,也許是初生牛犢不怕虎的衝動,所以青春的道路繁花似錦、盈林鳥語。因爲年少,所以輕狂;因爲懵懂,所以無畏;因爲純真,所以無罪;因爲青春,所以珍貴,因爲只有努力,才能飛向自己的夢想。

初三的生活,有歡有悲,有喜有淚。有時凝望着飛翔的小鳥,總讓我羨慕不已,多麼希望自己也擁有一雙矯健的羽翼,展開翅膀,在天空中自由地飛翔。

曾幾何時,面對着面前珠穆朗瑪峯似的書籍,無邊無際的卷帙題海,不禁潸然淚下,這種日子到底何時纔是盡頭?

曾幾何時,回首不堪的過去,面對殘酷的現在,幻想未知的將來,唉!究竟哪裏纔有屬於自己的人生座標?

九年寒窗苦讀,盡在中考一搏!只有奮鬥,纔有收穫,生命之花也會因此而芳香四溢。

窗外依舊星光點點,光陰依舊飛逝如箭。回想起來,初三的生活平淡而又充實。奮鬥吧,來年中考勝利的鐘聲一定會敲響!

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