有關初三隨想作文合集五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的初三隨想作文5篇，希望對大家有所幫助。
初三隨想作文 篇1
青春的陽光灑滿了前行的路，青春的雨露滋潤了花季悸動的心田，伴着溫暖，我用心的感受生活，悄悄成長……
“一份耕耘，一份收穫”。學習是我最好的朋友。只要你認真地對待她、重視她，併爲了她不斷地付出，不斷地努力，那麼你就會一步一個腳印地向前行，積跬步纔可以至千里。每一個勞動付出收穫的成果成了勇敢邁出下一步的動力。學習是“苦樂交織”的。“苦”是奮鬥時流下的汗水、遇到坎坷後的手足無措，“樂”是奮鬥以後綻放的最美的花兒。在爲了自己的理想努力的同時，也許會灑下汗水，也許會傷痕累累。但是，我從來都是無怨無悔，因爲我堅信“一份耕耘，一份收穫”。能爲了自己的夢去拼搏一把，豈不是人生的一件快事？即使灑下汗水，汗水也是比蜜甜；即使流下了淚水，但每每想到離夢想又近了一步，就會忘記了所有的酸楚，心中就多了幾許的喜悅。那麼，學習中還會有什麼苦呢？
在我人生的字典中，沒有最好，只有更好。哪怕有時面對人生中的“陰霾”，只要你有了一份簡單的樂觀，就能讓陽光灑遍心靈的每個角落，霧霾不在，晴空一片。生活中，我愛笑，我樂觀。所以，我有勇氣面對所有的困難。只要笑一笑，就沒有什麼大不了。微笑是化解矛盾最好的良藥，微笑是這個世界上最美好的語言。給自己一個微笑，心就會暖暖的；給他人一個微笑，世界就會一片燦爛……
“堅強，堅持，自立，自強”是寫在我人生扉頁上的箴言。他們指引着我，讓我的人生更精彩、更絢爛、更奪目……
我的家不富裕，更不奢華。但是，我愛她。在這個家裏，我感受着幸福、愜意和滿足。家人讓我變得堅強，學會了堅持，學會了遇事時的冷靜和鎮定，懂得了如何學會愛和被愛。在家中，我已經是一個小小的“大人”了，結束了兒時肆意的哭泣，放下了兒時的天真、幼稚，多了一份長大後的成熟和穩重；丟掉了依賴，學會了自立。在成長的歲月裏，我把沙粒放進我柔弱的內心，讓時光把她磨礪成明天一顆顆閃亮的珍珠。父母不僅給了我生命，更給了我那麼多美好的時光。在他們的眼裏，兒女就是他們的全部。在兒女的眼裏，父母又何嘗不是兒女的全部世界呢。母愛如雲，父愛如林，我現在多想做母親的天空、父親的雨露。現在的我學會了感恩，已經在慢慢長大。所以，我會讓父母看到，我和他們交換角色的那一天已經不會太遠，我會用心去呵護他們，哪怕他們已經白髮蒼蒼……
走在成長的路上，我滿懷期待，只要夢還在、希望還在，迎着曙光，我捧着一顆虔誠的心，一路追逐，永不言棄……
初三隨想作文 篇2
青春，在我的眼裏，彷彿就是那一個個充滿活力的字母，每一個字母都能激起我無窮的想象。
——題記
相信你還在這裏，從不曾離去，我的愛像天使守護你……這首《天使的翅膀》在我耳邊響起時，它彷彿鳴起了我的心聲……
天使，在我最初的印象中是童話故事裏的白雪公主，我們都羨慕她有天使般的臉龐，長大後，不再認爲那就是天使，而真正的天使，就是青春，真正的青春永遠在我們的心中。
有的人說：“天使之所以會飛，是因爲她們把自己看得很輕。”我相信，青春在我們的心中。我們只有把自己的青春看成一位天使，無論將來的道路有多少障礙，一望無際的走過去，綻放出我們青春應有的光彩。
在我們的心中，都有自己最初的理想和遙遠的夢想，在沒有起程之前，我們的心都是激動的，但在起程中，我們遇到了障礙物，應該要懷着激情向上的心，我們的青春永遠不會被磨滅。
也許很少有人明白，人生的轉折點，貴在於旅途中的一點點堅持，若退縮心中的天使，還可能會飛翔嗎？別忘了，我們是青春的主宰者，那些所謂的阻擋，把它們當作一層一層的樓梯，勇敢的走到我們青春的希望，讓我們的青春散發芬香。
在這個充滿活力的世界，要想成功，就必須要努力，而努力的前提，就是要有活力。
青春，是通往心靈的一扇門，只有打開心靈的這扇門，才能獲得人與人真誠的交流，使自己擁有更多的朋友，更純潔的友誼……
而那所謂的天使不曾離開，正是那心中的夢想，鼓舞着我們前進，相信總會有一天，心中的天使會飛起來。也許，現在的默默付出在別人看來是微乎其微，但是，請相信，天使永不會離去，青春永遠不會磨滅，我們的人生終將精彩。
初三隨想作文 篇3
據全球土地面積調查顯示，我國土地面積調查顯示，總面積被海洋佔去最寬，餘下可利用面積很少，居住面積很少，耕地面積很少……這樣便迎來了土地流失問題、住房問題、耕地問題……後代被問題壓着！
看着一座座高高的墳墓，看着村子的另一個“村子”，不禁讓人聯想到世界的另外的許多的地方，是否有這種“聚居地”更寬闊呢？那麼就正如誰預測的一樣，將會是“死人同活人爭土地”，顯然是很符合一些實際情況的。
樹木被大量砍伐，綠化面積減少，土地荒漠化……看着着一個個熟悉的字眼，想一下綠化、樹木給我們帶來的好處，是否有那種不等量交換的感覺。現在，眼前的一堆堆的墳冢，它們將有可能如雨後春筍般地代替綠化面積。如果不加限制，這種結果是順勢生長的，是必然的結果，就好像大自然的法則一樣“物競天擇，優勝劣汰”。到時候，宇航員從外太空遙望，則再也看不到這個美麗的星球。代替她的，而是一個“馬蜂窩狀的東西了。
不過，問題的出現總是會有解決的辦法。試着大膽考慮一下，將逝去者的魂魄安於樹根下，那麼聳立在大地上的就是一棵有意義的樹了。況且，還有大家都接受的寓意呢，“與樹萬世長青，永存大地”、“落葉歸根，人歸天地”。我們暫且就稱其爲“樹魂”！
初三隨想作文 篇4
青春韶華，似水年華，不知不覺，一轉眼到了初三。
初一時我是一個任性的男孩，對一些和自己不錯的`朋友大脾氣，說翻臉就翻臉，沒有理由。無緣無故的對別人感到厭煩，很兇的樣子；經常因爲一些事和同學們爭吵，有時甚至動手打人，老師批評我讓我大失顏面時我會與老師頂嘴。直到被打電話通報家長……
初二時我是一個叛逆的男孩。雖然少了初一時的一些任性，卻有了叛逆心理，經常吊兒郎當，說話口無遮攔，上課不遵守課堂紀律，下課就抓緊時間打鬧，對學習儼然一派無所謂的樣子，只知道盡情的玩，忘我的玩。
那時我總是讓老師操心，那時我還不知道會發生什麼，我只知道我有一個讓我十分後悔的想法：反正是九年制義務教育，讀不讀沒關係。
時光匆匆，我上了二樓，成了初三學生。步入初三，我已經認識到學習的重要性，這一年關係到我的未來。這下繁重的學業壓得我再也無法瘋玩，卻在潛意識裏更深刻知道了學習的重要性。在學校的每一個日子，我都提醒着自己，少想玩，多學習。初三更需要一個冷靜的、一個全新的我去迎接。我不會再像初一那樣任性，不會再和同學打架，不會再和老師頂嘴；也不會像初二那樣叛逆，我在上課不講小話，不開小差，不違反校規校紀，我要像一個初三的學生一樣好好讀書，也希望老師能更嚴格要求我。初三，我要加油讀書了。
我覺得我比初一初二時進步了許多，但這還不夠，我還要再努力些，我不能辜負老師的期待，更不想給家人丟臉，我要給新的任課老師們都留下一個好的印象。初三，我要學會堅持，要學會忍耐，要學會刻苦。
初三，是人生的一大轉折點，上初三，我多了一份成熟，我不再任性，不再瘋狂，不再貪玩。我要好好珍惜它，讓每一個爲夢想奮鬥的日子，都變得意義非凡！
初三隨想作文 篇5
新年期間，我和弟弟都得到了新年禮物，是什麼呢一把槍(當然不是真槍了)!那天吃完午飯，我和弟弟拿着槍衝出了門，還帶了十幾個氣球，幹什麼當然是打氣球啦!好久沒玩過槍了，一見槍我的手就癢癢。
戶外天氣不錯，儘管是在嚴冬之時，暖暖的冬日卻照得人身上暖洋洋的，藍藍的天空沒有一絲風，是打槍的好天氣。
我費盡了力氣，才吹起了幾個氣球。新氣球太難吹，加上弟弟又在一旁興奮得“袖手旁觀”，我光是準備工作就花了十幾分鍾。我把氣球掛在架子上，又定下了打氣球的規則：兩人輪流打，由弟弟先來打;打中個頭最大的藍氣球得兩分;打中黃氣球得三分;打中個頭最小的紅氣球得四分。
弟弟拿起槍，似乎很專心地瞄準了一陣，只聽“嘭”的一聲響，一個黃氣球應聲炸裂，“哦，哦!我打中嘍!我打中嘍!”弟弟高興得手舞足蹈。
第二槍輪到我了，我瞄準了一會兒，一下子打到了一個紅的，四分。我看弟弟的臉色一下子就轉“陰”了下來。接下去由於心情不好，弟弟連續幾槍都沒打中一個氣球，他氣急敗壞，暴跳如雷，大嚷：“怎麼回事!”還把嘴一歪着，看上去，嘴上還能掛個瓶子呢!
天氣越來越熱，我一看瞄準鏡便頭昏腦脹，那氣球也不給面子，一個接一個的炸了，弟弟就在計分本上寫寫畫畫……到了最後我一覈對，咦，怎麼少了幾個然後加上炸掉的再算，他得分比我多，咦啊哈，原來弟弟把炸掉的氣球全加到他的得分裏了。好呀!你這個小鬼!本來說好炸掉的氣球平均分，你又……他倒一本正經地說：“你是哥哥，應該讓弟弟……”弄得我哭笑不得。
“打靶”結束，在回家的路上，弟弟邊跑邊喊：“我比哥哥打得多嘍!”我們一起開心地笑了。
儘管我們“打靶”只有一會兒時間，卻也弄得手臂痠疼。我想解放軍叔叔在祖國邊疆天天站崗放哨，是多麼辛苦呀!他們新年也回不了家和親人團聚，我一定要學習他們那種不怕艱苦，無私奉獻的精神，用解放軍叔叔的精神來鼓勵我好好學習，天天向上。
