【精華】夢想初三作文集錦10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的夢想初三作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢想初三作文 篇1
有夢想就有追求，追求才會實現。人人都有夢想，而夢想也成了成長的動力。
所謂動力，就是堅持+努力，沙粒的夢想是成爲一顆閃閃發光的珍珠；精衛的夢想是填滿洶涌波濤的大海；水滴的夢想是穿過堅硬無比的石頭……使他們爲夢想而奮發向上的動力是懷着一顆持之以恆的心！
我的夢想很簡單，也很平凡——好好讀書，將來做一個文學作家。當然，當一個作家，可不是說說那麼簡單，而是要超高的寫作水平以及豐富的想象力。但我覺得當作家的第一步就是多看書……
我12歲那年，便有了當作家的夢想，於是，我便要求媽媽爲我買冰心、魯迅、金潑……著名作家的著作。媽媽總是毫不猶豫的答應。每當，我捧着新書，總會把它們視爲寶貝。早上看，中午看，晚上看，久而久之便成了家裏的小“書蟲”。每一看書，總會像如飢似渴的餓漢“啃着”，就這樣我的語文成績提升了。
語文成績得到提升，我自然欣喜若狂，但同時，我也要進行第二步——自由創作。爲了進行第二步計劃，我省吃儉用，將節省下來的錢爲自己買了一本作文簿。等待時機，觀察身邊的一草一木、一泥一土，當有了新的發現和靈感，便在作文簿上自由創作。我第一篇文章的開頭是：
知識，生命的源泉；知識，是沙漠的綠洲；知識，是人生道路上的一盞明燈……
這是一篇有關讀書的習作，我將它捧在老師面前，請高擡貴手爲我批改，老師看了，臉上頓時洋溢着微笑。並鼓勵我將習作發表。我可開心了，便發表在了“”。緊跟着我的寫作水平也得到了大大的提升，在班上也是數一數二的尖子生！
有了第二步便有第三步，我將第三步定爲——持之以恆！日復一日，年復一年，光陰似箭，日月如梭。兩年過去了，我從班裏的尖子生，成了學校裏的小作家，校級、區級、市級等獎狀、證書便成了我家的“常客”。我將它們一一貼在了牆上，讓它們時刻提醒着我：
永不放棄，追求夢想！
夢想初三作文 篇2
過去，在大洋的彼岸，有着一個神祕的小島，島上住着各種情緒。其中，“夢想”與“墮落”是一對生死冤家，他們住在島的西邊。
夢想有着天使一般的美好心靈，她希望每個人都積極樂觀，心存夢想；而墮落則有着撒旦一般的內心，它想讓並認爲每個人都很消極悲觀、墮落。
在許久以前，墮落與夢想是一對很好的朋友。一天，墮落忽然問夢想：“如果你非常的落魄，你還會堅持夢想而不墮落嗎”？“會！我一定會堅持夢想，因爲我們只要”踏歌長行，夢想永在”，就一定會成功”。夢想當即說出了這樣一番話。而墮落則不以爲然，反而覺得夢想比自己還要虛僞，更加墮落。從此，墮落再也沒有與夢相交流過，當然他們的好朋友生涯也就從此結束了。
就這樣，不知過了多久，直到有一天，各種情緒不知從哪兒得到消息：小島要毀滅了。於是各種情緒紛紛造船，準備離開小島，當然夢想與墮落也不例外。在海上，墮落與夢想再次相遇，他們相互對視着。“我們一起到人間去看看吧，看人們是願意跟我一起墮落還是去信奉你那個”踏歌長行，夢想永在”。墮落終於忍不住用那種略帶挑釁的語氣對夢想說道。“好吧！也許只有這樣才能讓我們彼此服氣”。夢想回答道。
於是兩人來到了人間，墮落搶先一步，進入有錢並且富有的人堆裏，夢想則進入了雖然物質生活貧窮內心卻充滿希望的人羣中。
多年以後，墮落與夢相又一次不期而遇。如今的墮落早已不見了在小島上時的窮苦，取而代之的是滿身的富貴，看起來標緻極了，但從他的言談中看出他內心的空虛。而夢想呢，全身是破爛不堪的衣物，唯一不曾改變是便是夢想的內心以及那掛在臉上的笑容。
“看看你，現在什麼樣？再看看我，你又有什麼資格來說呢？”墮落帶着極端蔑視的語氣嘲諷着夢想。“這有什麼呢？只要我們心懷夢想，踏歌長行，夢想永在”，就一定會成功的。一時的成功，並不代表永遠的勝利，以後的路還長着呢，你若不信，咱們就走着瞧吧”。夢想照舊面帶微笑，用很坦然的語氣回答着。“唉，那你就接着走你的路吧”。墮落帶着不滿走了。
多年後，與墮落爲伴的人都無一例外地失敗了，而堅信夢想的人都成功了。
是啊，只有那些踏歌長行，夢想永在的人，才能成功。
夢想初三作文 篇3
夢到過一片大海，在夜空下寧靜的呼吸，潮起潮落時有柔軟微涼的夜風吹過，這般寧靜美好的意境，流波將月去，潮水帶星來。可惜我卻醒來，撐開睏倦的眼皮呆滯地看了會兒天花板，一偏頭便看見窗外深夜的天空，無星無月，如同昏黃的路燈罩子上蒙着的塵垢，於是我不知爲何再也睡不着。
我想那可能是因爲下午發呆時突然回想到的事。
我記得，一年級時我曾是班長，對着老師提出的問題，我激動誠懇地帶頭回答：“我的夢想是要做一個科學家！”然後大家開始七嘴八舌地回答。老師耐心地聽着，臉上始終帶着溫和平靜的笑。我是一個初三的學生了，我和我的同學們雖不算是滿腹經綸也可算是頗有文化，但若是有個老師突然冒出來問我們的夢想，我們一定是驚訝而又謹慎地回答他——考上重點高中。但這不是夢想，也不是理想，這是在當前應試教育下鑄就的條件反射地回答。我們的回答是一種逃避。
我曾經有個夢想，但我親手把它扼傷在搖籃裏，我威脅它不準輕舉妄動不準死灰復燃。然後，義無反顧地加入了逃避大軍中去。現在的我長大了聰明瞭，卻不敢和一年級時那樣大聲地說出那個莫名其妙而不着邊際的夢想。
並非是說我真的想做一個科學家，它是一個概念，代表了千千萬萬個夢想。它不在乎現實的剛硬與冷漠，它是一個很隨性的存在，但它也是一個無比強大的存在，有它在，人的脊樑才永遠不會彎下去，有它在，人的目光纔會那麼堅定地望向遠方。它是一臺永不停息的內燃機，給我們無限的勇氣與力量。但我們卻逃避它，我們看到了它的好卻不敢喜歡它。我想了很多卻不得其解。最後，我找出一箇中肯的回答——這是因爲我們的社會。這是一個步履匆匆的迷茫的社會，這是一個缺失夢想的灰色時代，一切都格式化了，你是學生就該學習，你是成人就該工作，夢想已沒有它存在的理由。
我突然有點羞愧和難過了，但我感覺有一種力量在我的心底萌發，我想起那個美得不可思議的夢，那片平靜美好的海，我忍不住露出一個笑，窗外天已破曉。
夢想初三作文 篇4
青春的夢想少年狂，志氣破山河。夢無限，朝氣蓬勃空未來。青春是我們特有的羽翼，我便要長出這有着無限美好的羽翼，翱翔在夢想的藍天。
小時候，夢想是迷惑的，人云亦云，覺得科學家最偉大。
稍大些，夢想是溫暖的，天真活潑，想家庭永遠幸福美滿。
再大些，夢想是炫麗的，不爲自己，一心只想給他人看。
此時的我，夢想是輝煌，是野心。爲的只是一句：“不相當將軍的兵，不是好士兵。”我要當將軍，一人之下，萬人之上，我要爲自己爭光，爲老師爭光，爲親人爭光，爲祖國爭光!
憑什麼說中國人跑步不行，劉翔不就破了記錄嗎?憑什麼說中國窮，說不定某個中國人就把比爾。蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢?憑什麼樣說我不行，說不定把比爾。蓋茨“踹”到第二的那個人就是我呢?
少年不怕失敗，有的是機會，有的是希望，夢想是遠大的，要立長志。失敗了，我可以一次次爬起，精神是永遠打不倒的。
青春的夢想時刻都有在激勵我。有人說：“人不可有傲氣……”是不全面的，沒有傲氣，哪來奮鬥的目標，沒有傲氣，哪來飛越?
青春的夢想不是鬧着玩的，也不是簡單說說就算了，而是如長江一去而不可收回的。
洶涌而起，夢想無所懼怕，誰敢說不立大志者能成才?
我要成功，尋找我偉大的夢，出海遠行，向着新生的太陽全力駛去。
青春的夢想已在我心裏紮了根，結了果，那就是成功與輝煌，我要爲歷史添上燦爛的一筆，或許在千百年以後，人們還會想到，那小子有些癩蛤蟆想吃天鵝肉，但他竟神奇地做到了，那女孩真“牛”。
(六)關於青春夢想的作文
夢想初三作文 篇5
人生是一段既複雜又艱難的路程，而夢就是指引你該往哪一條路的指標；當你迷了路，夢使路發光，轉個彎，便海闊天空，相信每個人都有帶往你走向未來的夢。但除了有夢指引我們，我們當然還需要毅力、勇氣和信心的陪伴，我們必須先經過失敗和挫折的考驗，才找得到自己的夢想。
每個人都擁有夢的權利，而我的夢就是成爲一位作家。爲什麼我會有這個夢呢？每當我在看書時，我永遠沉醉在書裏的每一個詞句，和書的內容中；我常常在想，爲什麼有些書的內容讓我深有同感，但有些書讀起來卻讓我一點感覺也沒有？直到現在，我還是不知道！所以，我想自己提起筆來試試看！
到現在，我自己寫了許多故事，但我發現，自己的感受很難用筆和紙就描寫得讓其他人有相同的感受，這到底是爲什麼呢？我猜想可能是因爲寫得不夠！追求夢想就不應害怕失敗與挫折，而且要有恆心與信心，我相信：如果實現是此岸，夢想就在彼岸，那麼困難就是期間湍急的流水，而行動則是兩岸的橋樑；只要我肯努力，再多寫並多看，相信一定能走出大迷宮，找出屬於自己的夢想。
人都要有夢想指引着你，走向出口，走向自己的夢想，沒有夢想的人生不算生，沒有未來的人生最空虛。你一直不知道要往哪裏走，夢想也是人在逆境中的救星，當我們迷了路，它會發光，帶我們走往海闊天空。我們要面對生活，即使翅膀斷了，心也要飛翔，絕不能因此而放棄。救星，正指引着你呢！
夢想初三作文 篇6
夢想，是一個可憐的孤兒。
夢想沒有一個與她形影不離並駕齊驅的朋友。曾經有些說要陪她走到最後的人，幾乎都因爲路途艱險而離開。其實她只是一個孤兒，但有些人卻總將她貼上奢侈品的標籤。
大概是因爲夢想實在太孤獨了，所以她想讓人們知道她是無比重要的。她說人可以沒有金錢、權利、相貌，但不能沒有夢想。她不斷吶喊，不停呼喚，想讓自己能被衆人所珍視。
當然這一切有了起色，有部分人開始把夢想當作成功的前提。漸漸的，這部分人把時間、精力、錢財，所有好的東西都一股腦地塞給夢想。他們把夢想當成了奮鬥的目標，開始廢寢忘食地爲夢想而努。
可是夢想她是個孤兒啊。他能回饋給人們的太少了，少到讓人思考自己的付出是否能夠讓自己如願以償的得到自己渴望的東西。夢想她只是在你成功時，給了你一點會被無限放大的喜悅。但她也在你失敗時，給了你會被無限放大的悲傷。夢想令人容易大喜大悲，令人開始抱着努力得來的東西傻笑。偏執的認爲靠自己的努力得到的東西比別人給的好得多。
夢想，是個被詛咒的巫童。
所以我們將付出接近夢想的代價。如果你是山巒，你的夢想是天空，你靠近天空，不僅代表你接近了你的夢想。也代表你將第一個被雨淋，被陽光暴曬，且不再有許多人會在你上面玩耍，因爲你太高了，高到接近天空。
可夢想總有一個能力，儘管被詛咒着，去總讓人願意留在她身邊，哪怕經受挫折卻堅定地義無反顧。所以總讓人一邊抱怨着夢想，卻一步也不肯遠離她。
夢想，是人心目中的天使。
當我們想要放棄時，她總會細聲細語的安慰我們是我們堅強。夢想她讓人自信，讓靈魂充實，她是成功路上的歷練。她眷顧着所有熱愛她的人，也給了不願與她爲伍的人‘平淡’的生活，而不甘於平淡的我們與她一起踏上新的征程。
使我們回憶往事的時候，不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞愧。在臨死時候，我們能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了我的夢想。”
夢想，你可聽見我對你的呼喚？
夢想初三作文 篇7
每個人都有自己的夢想，而每個人的夢想，或多或少都有些不同。我的夢想卻在隨着我的年齡增長而改變。
我小學時期我非常愛看一個叫《我愛發明》的科教節目。這個節目是關於民間小發明的，像棉花采摘機，米粉機等等。我記得最清楚的一個小發明，是剝瓜子的。（呵呵，吃貨的發明）它的外形就像剪指甲刀一樣小，只不過前面的刀片改成了平的。這樣就能剝瓜子，而發明最多的就是捕鼠器。就只我看到了捕鼠器就有五六種。但是我覺得其中一個發明最好，就只用一個硬紙板，兩個皮筋，一個塑料瓶和一個鐵塊兒和磚頭就行了。這也是我喜歡他的`原因：用最簡單的材料達到相同的目的。也許是這個節目的原因，讓我對發明創造產生了極大的興趣。以至於我在小學生活中發明了一些小玩意兒，如彈弓，弩。但都因爲胃裏有些大的緣故，所以被沒收了。不過這並不影響我對發明的熱愛。同時，因爲這些節目我很鄙視那些什麼大發明家。認爲那些都只是些紙上談兵的傢伙。
隨着年齡的增長，學業也越來越繁重，我只能暫時放棄發明創造這個愛好，同時我也改變了對那些發明家的態度，他們不是紙上談兵，而是解決平民百姓都接觸不到的國家大事，那些民間小發明，是解決平民百姓的一些小事，他們都有自己的作用，缺一不可。我也想成爲他們中的一員，但是這需要足夠的物質保障，將來如果我真的想發明，不可能只用一些平常的材料，那麼我就需要資金，而且想要發明就得學好數學，物理，化學這些科目。而學好知識，將來就能找到好工作，就有了收入，有了資金。一舉兩得，何樂而不爲呢。
學好知識，考重點高中，就是我現在的目標，就是我現在的夢想。而現在的目標就是爲最初的夢想而努力，奮鬥！
完成我現在的目標！
實現我最初的夢想！
夢想初三作文 篇8
小鳥因爲選擇了藍天，才能盡情飛翔；小溪因爲選擇了大海，才能盡情流淌；青松因爲選擇了險峻，才顯示了生命之頑強；花朵因爲選擇了綻開，才顯示出生命之美麗，我因爲選擇了舞蹈，才正真擁有了青春夢想！
我喜歡舞蹈那樣的婀娜多姿，高難度的動作，還有那氣質優雅的身材，因此走上了艱辛而快樂的習舞之路。
小學畢業的那個暑假，經過舞蹈老師層層選拔，我被選中去哈爾濱參加舞蹈比賽，老師嚴肅的告訴我；“你很有舞蹈的天賦，這次參加比賽的選手都有幾年的舞蹈功底，他們每一個動作都是那麼規範，令人癡迷。我便下定決心一定要在短時間內超過她們。爲了在比賽中取得好成績，我的舞蹈老師陪我一起參加了集訓班。老師對我很嚴厲，跳一小段舞蹈，如果我跳得沒力氣，老師就皺着眉頭說：“重來！”自從我進舞蹈隊以來聽了N遍“重來”了，我一聽到這兩個字，就習慣性地走回原來位置，重新再來一次，我跳了一遍又一遍，是越跳越沒力氣，到最後都跳不動了，老師說：“拿點力氣出來，如果跳不好就別想回家！”於是，我打起了精神……每到週末，我的身影便出現在了練功房的鏡子前。地板上灑下的是我的汗水，練功房的燈光見證了我的點滴進步。
夢想初三作文 篇9
它，讓浙江人在一次次的險境中創造輝煌，讓一個個卑微的生命的得到綻放，它便是夢想。
——題記
夢想，可以使一個頹廢的青年重獲力量;夢想，可以使點點黯然的繁星在天空下徜徉;也正因爲夢想，我的世界才充滿了希望。“最美媽媽”、“最美司機”、“最美姑娘”、“最美警察”等的光輝灑遍的整個浙江乃至全國。
每個人都是平凡的。
我只是一名生活在自己家鄉、一名向着自己未來努力的普普通通的中學生。雖然不能像岳飛那般“怒髮衝冠”的壯烈，也不能像李白“舉杯邀明月”的放曠，更不能向孔子那般影響世人千秋萬代。但是，我堅信，只要有了夢想，每個人都能釋放自己的光芒，即便在黯淡的光，它也終歸閃耀過。
我的夢想至始至終都是成爲一個“黑匣子”。
在學習壓力下，同學們總有着說不出的煩惱，而“黑匣子”就是專門替別人解決煩惱，疏導別人的心緒的一種特殊的職業，它能讓更多的人能懷着一個平靜的心去看一切。
正如那話所說“Everything should best epby step”，腳踏實地，仰望星空之人方爲人上人。
進入初中學習，許多事情都沒有經歷過，做每一件事時總會有一絲絲的擔憂，擔憂自己不能按標準完成任務，擔心自己無膽量向前闖。但若細細一想，任何事情，只要硬硬頭皮就可以闖過去了。
還記得第一次月考，那是我步入初中以來的第一次過關性測試。在考前的那幾天，除了忐忑還是忐忑，因爲心中沒有準確的方向，不瞭解同學們的實力，也不知道自己的位置，也不由捫心自問一句“我在哪裏”。
考後，第10名，一個不顯眼的數字深深印在我的心中，久久不能散去。
小學時，我的名次在班裏總是名列前茅，而如今的排名卻讓我那自傲的心不得不屈服。試卷發下來的那一天，我並沒有選擇墮落，而是仔仔細細的聽老師分析考後的試卷，認真的傾聽了目的做法，課後又寫下了反思。那天晚上，我再次拿出了那份試卷，從頭到尾的端詳起來，粗粗一看，感覺題目並沒有那麼難，這再次向我證明了是我自己偷懶並不是因爲試卷過於困難。是我在退步，沒有努力。剎那間，一股莫名的光點縈繞在的眼眶，久久揮散不去。我拿出了剛買的藍筆，同時拿出自己最喜歡的一本筆記本(平常最重要的東西都寫在這上面)，以一種正常的速度寫了起來，望着那現今如此容易被攻破的題目，我又不禁淡淡一笑，對自己的未來也似是有一分明悟：沒有人能夠代替你成長，只有經歷過了才懂得如何去應付，只有去嘗試了，才知道成功的來之不易。只有靜下心來去做一件那件事情纔有可能被你完成的非常出色。即便世界毀滅，內心仍能平淡如水的人方纔爲心靜。
當然，做到心靜只是這個職業的一個起點，還要做的有一點就是在與別人短暫的交流中大致瞭解對方的性格、心情。所以每當我們班有同學不如意的時候，我總是會試着去與他用心交流，試着將其視作自己。試問：當你用一顆熱忱的心去與他人溝通時，人家又怎麼會去拒絕你?他當時能做的就是將他的心裏話全盤托出，向你傾訴。爲此，我會用我更多的熱情，更多的用心，更多的努力去達到這一點。
同時，我還認爲對於任何人向你傾訴的事情，要做到絕對的保密，即便是你最親近的人，如果向你傾訴的那人不願意你與他人分享，你就不能泄露他對你所說的一切。
到了初中，同學自己難免有屬於自己的小祕密，而幾個要好的同學之間，總是會分享自己的祕密，我從進入初中開始，我便時刻告誡自己要替朋友保守祕密，我相信，只要我一輩子堅持做這件事情，我一定能夠達到做一個“黑匣子”的標準。
不是作爲一塊金子就一定要發光，用心做好自己想做的事情，懷揣着那個夢想，終有一天，我堅信我一定能成爲最美的自己。
若干年後，我們將要擔起復興國家的重任，我相信，只要人人都懷揣着屬於自己的中國夢，浙江，數十年後一定會因爲我們的滿腔熱血而閃耀在大陸的東方，中國將會在世界現代化的浪潮中走的更遠!
夢想初三作文 篇10
我有一個夢想，夢想着春天有碧綠的草地，夏天有茂密的樹木；秋天有彩色的樹林，冬天有蒼翠的松柏。我多麼希望我的家鄉——浦江有着蔚藍蔚藍的天，雪白雪白的雲；青綠青綠的山，碧綠碧綠的水。
我總是聽媽媽懷念童年時代她們那富有樂趣的生活：“那時，小河啊，小溪啊，包括浦陽 江，都是清澈見底的。我們就在溪河裏玩耍、抓魚。那時的溪河，就好像一條條毫無瑕疵的項鍊慢慢伸向遠方。水面上，鴨子在快樂地游泳；水中，魚兒們成羣結隊，無憂無慮地嬉戲着。大自然譜寫着多麼美的篇章！這真是“此景只應天上有，人間能有幾回尋”啊！
浦江是有名的水晶之都，水晶提高了浦江的經濟，卻也毫不留情地把自己的家園毀得千瘡百孔。人們，習慣性地把生活垃圾、塑料袋等拋進河裏；水晶加工廠們，更是肆無忌憚地把水晶加工廢水排一入河流中。一條條牛奶河，一道道黑水溝，散發出陣陣惡臭味，小溪在哭泣，我們的母親河浦陽 江在哭泣。難道，這純潔的水是玷污得的嗎？
隨着人們生活水平的不斷提高，越來越多的人意識到：水是我們的生命之源！我們要愛護我們的生命之源！浙江省委十三屆四次全會，作出了“五水共治”的重大決策，這一決策猶如一盞明燈，照亮了大家的方向。大家齊心協力，清三河，查源頭，不亂扔垃圾，不亂排污水，整治水晶加工廠，建造污水處理廠。
我們小學生也積極地參與到一系列的整治活動中，“小手拉大手五水共治、清三河”等活動。我們還 要號召大家“愛護家園，從我做起”：不亂扔垃圾，多種一盆花，多種一棵樹，讓我們的家園更加美好！
“人心齊，泰山移”，“浦江是我家，環境靠大家！”美好的環境來自大家共同的努力，僅僅幾個月的時間，牛奶河不見了，哭泣的小河笑了，浦陽 江慢慢恢復了往日的清爽。碧水藍天，不再是夢想！
