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精選初三開學作文集錦5篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的初三開學作文5篇,歡迎大家分享。

精選初三開學作文集錦5篇

初三開學作文 篇1

時光飛逝,一轉眼我已成爲初三的學生了,一切彷彿就在昨天,還有些不捨呢!

初三,以前只是聽大哥哥大姐姐說過,初三很忙,自己並沒有感覺,直至到了初三,才真正體會到它的緊迫感。剛開學,老師也不同了。老師說初三很重要,是衝刺階段了,我們必須盡全力衝向終點。初三結束,馬上面臨的就是人生第一次大的轉折點——中考。如果沒有努力把知識學好,那麼在這一次會考中面臨的則是失敗。

剛有一週初三生活,我就發現同學們都有很大變化。同學們長大了,一改以往貪玩好耍的面目,變得更成熟,更穩重了。課上,同學們再也不像以前那樣懶散,而是把眼睛睜得大大的,泛出渴求知識的光,積極的回答問題。擡頭環顧四周,大家都在埋頭苦練,奮筆疾書,教室裏瀰漫着濃濃的書香味,我不由得愛上了這樣的環境。在這樣的環境下,我又怎能不被感染呢?雖然老師換了,但同學們熱情高漲!我作爲班上的優等生,在上學期曾取得優異的成績,但那隻能代表昨天,而我必須要把握好今天才能擁有美好的明天。

在新的學期裏,同學們都有了目標,所以都在爲自己的目標而努力奮鬥。有目標纔有動力,所以我決定給自己定一個目標並努力朝着它奮鬥。

初三的知識又增加了,內容也越來越豐富,讓我幾乎愛上。每學懂一個知識點,每作對一道難題,都感覺又離自己的目標近了一些,成功的機率又多了一分,甚至會有一點小小的成就感。我越來越深的體會到知識的重要。知識彷彿就是茫茫海上明亮的燈塔;是人生這條曲折山路上的長梯;是進入幸福殿堂的通行證。在老師的溫暖羽翼下,父母的殷切期望下,我一定會努力奮鬥。爲了不讓信任我的人失望,我一定要成功!

我相信,只要我努力奮鬥,我一定會在浩瀚星空中成爲一顆耀眼的星!

初三開學作文 篇2

新的學期又開始了,雖然本學期進入了緊張的中考複習階段,但是指導團的學習還是不能放鬆的。

本學期伊始,老師們就已經制定了詳細的規劃,我將它與自身實際結合起來確定瞭如下計劃:

一、 優化學習過程。參加活動前有準備,有獨立的思考;活動時全情投入;活動後積極反思,及時總結。

二、 建設學習共同體。我們九年級組的各位學員都面臨中考總複習,此次計劃中的“試卷講評”對我們來說是最有針對性的。我要抓住李慧雯的試卷講評課及霍敏老師的講座的契機,爭取在這一教學點上有所突破。

三、 提高寫作教學水平。寫作教學是語文教學的一個難點也是無法迴避的重點。我們的學生平時閱讀量不夠,積累少,我在平時教學中常有束手無策之感,上次聽了曾憲一老師的講座深受啓發,希望本學期孫杰老師的寫作教學講座能使自己的能力有一定提高。

初三開學作文 篇3

又是一個新學期的開始,我滿懷惆帳地走進了教室。這一個學期,大家各懷心事地走進了新教室。經過了一個漫長的暑假,大家都變化了很多。其原因,當然不言而喻——因爲今年我們步入初三(1)班的教室了。

初三,意味着我們即將告別母校,意味着我們將向敬愛的老師告別,也意味着我們將和親愛的同學們分開,大家將各奔東西。有人說“人生八苦:生,老,病,死,愛別離,怨長久,求不得,放不下”而這八苦之中,分離最苦。直到現在,我才明白,這句話的意思。

之前,我一直期待着小學6年生涯的結束。而現在我卻希望時間過得慢一些,我真想我身邊有一隻機器貓,讓它拿出百寶袋中的“時間門”來把時間變慢。讓我和同學之間相處、和老師之間相處的時間能夠多一點。

然而,今年也是一個充滿朝氣的一年。同學們對未來滿懷希望。因爲大家都有好勝心、上進心,都想考進好的初中。由於大家都想考進好初中,所以今年的6年段無疑是個“戰場”,我也要好好努力,避免當個“炮灰”。

初三開學作文 篇4

初三,這個在以前對我來說可望而不可即的字眼,如今我卻已經初三了。在感嘆時間的速度之快的同時,又有緊張與高興。渴望長大,可是也面臨着我人生的`第一個十字路口——中考!以前的學姐都說:“初三很忙,很累,很苦!”今天是第三天了,我確實感受到了那種衝刺—— 每天早上都要晨跑——3圈,1200米,讓我感受到初三的累,不過很享受。

我接觸了一門新的學科——化學。化學很神奇,嶄新的實驗室,嶄新的課本,讓我對化學有種追求的感覺,每當我走過化學實驗的門口,看到嶄新的化學用品,大大小小的罐子裏裝着不知名的藥物,我很欣喜,我對知識的追求有增加了幾分。

體育課是緊張的。因爲初三,會有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長跑、跳繩、短跑,還有每節課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高擡腿。每節體育課之後,我們都會累的擡不起腰,直不起腿,那給我有一種感覺——初三的生活很累。

因爲初三,每次下課鈴響起之後,班裏有鴉雀無聲,每個人都很自覺的拿起書本複習,預習或者寫作業,這是班裏一直從開學到現在的情況,每個人都在爲自己的理想而付出汗水,每個人都在努力,沒有一個人有一句怨言。我在那種環境感受到了初三的衝刺與緊張!

初三,自然是很累的,作業也很多,一天下來,每門功課都有或多或少的作業。成堆的作業壓在我們的身上,書包的重量也在急劇上升。回家快速吃過飯後,挑燈夜讀,寫完作業複習,沒有怨言,有的只有汗水與努力。

初三,我一定要拼搏!我要爲自己的理想而去努力與付出!我選擇,我無悔!

初三開學作文 篇5

初三,是個告別個性,既而用希望與努力苦盼灰色後的紅色的時節。在匆匆歲月中,我們都在等待着勝利的紅色向我們迎來。在這灰色的時期我又在尋尋覓覓中,捕獲了種種其他的顏色。

藍色我想起了學校那一排排的課桌。往日的課桌文化與那一個個彈來彈去的硬幣以不復存在了,現在的課桌都被一本本厚重的書壓的快喘不過氣了。我們一個個都失去了往日的童真,換來的只是苦澀與無奈……在這苦澀與無奈中我又找到了快樂,挑戰自我的快樂。

綠色我想起了學校那一小片供我休息的小庭院。曾幾何時,我拿者四國棋與同學在那廝殺,現在的我有時只有捧着一本語文書在那啃古文而已;曾幾何時,我同同學在那追逐、嬉戲,現在的我有時只能輕觸那稍許渾濁的池塘河水,從中尋找到往昔的快樂……在這回憶中我又找到了快樂,自然的快樂。橙色我想起了學校那一個個籃球。與安靜、沉悶的課堂相比,球場的爭霸是以一個側面反映了初三學生緊張的學業生活。那些在考場的競爭,或許以轉化爲球場的爭奪。如果你在考場失敗了,那你就在球場大幹一場吧,在每一次的大汗淋漓後的快感與獲勝的自信,相會使我們在考場上的勇氣倍增,更增添成功的把握。在這大汗淋漓中我找到了快樂,自信的快樂。藍、綠、橙代表了我對初三的感受,相信更多的同學會以更多的顏色來形容初三的生活。或許有的人有抱怨,但更多的人是從苦中尋找快樂。苦到頭那就是甜!

古人云:“苦盡甘來。”不就是如此嗎?

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