初三畢業作文合集六篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的初三畢業作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初三畢業作文 篇1

離別，這兩個字好恨，當我站在車站送走他們的那一刻時，我的淚水在濛濛的細雨中放縱的狂流，不留痕跡的，透過車窗看見她也在抹眼淚，是我們的不爭氣，還是我們的任性.

回憶起了我們在一起的日子，好開心，摸腳、爬山、逛街、照大頭貼、吃小吃，還有被窩裏的悄悄話，一切都是那麼值得回味，記得當初也是在離別時，你問過我一個問題，是送人走的人傷心，還是被送的人傷心.說實話，這個問題我也答不出來，可是你今天又問了我同樣的問題，我依然無法回答你.我不想離開你，直到我看見你在背地裏抹眼淚時，我也知道，你也捨不得我.但是……

從前，我們在一起會相互嫉妒、攀比，而如今我們都懂事了，更多的是相互的關心和珍惜，因爲我們知道…每一次的離別，都有淚水的存在，我在想，哪天的離別會沒有眼淚呢?或許堅強可以是一種方法，但感情裏的堅強是多麼的微不足道啊!現在我面對的是相同的環境，記得昨天我們還在一起說過的話，記得今天上午我們還在一起做過的事，現在都成了一場空了，所以我努力在回想我們在一起的日子.當我送走你們後狼狽的回到家中時，我還在想，前幾個小時，你喝過咖啡的杯子，會不會殘留你不經意的餘溫?唉!爲什麼每一次的離別後，心中會有種莫名的傷感，就會感覺房子裏少了樣東西，於是彷彿空蕩蕩的.其實不然，只是在心中少了一個你很在意的人.她，我很在意對吧?恩，確實如此.

初三畢業作文 篇2

今年是我們六年級的畢業季。走近那個小魚池邊的大樹，那棵樹變得不同於以往了，它變成了一棵心願樹。

那是個校園的小角落，平時不太受人關注。而現在不再是那樣了。走進那個小角落，首先映入眼簾的是一張黑板報，上面用大大的美術字寫着“放飛夢想——六年級智樂娃畢業季”然後在旁邊有一個人，他的頭頂上有幾架潔白的紙飛機，這個人代表的就是中心智樂娃，我們正迎着朝陽，奔跑着。

更精彩的便是以“秋之韻——葉之夢”爲主題的禪繞畫了。同學們剪出兩片不同的葉子，有圓形的、橢圓形的、巴掌形的楓葉也有，扇形的銀杏葉也有，葉子上寫着六年級同學美好的心願。把做好了的作品貼在紙箱上，就是一個完美的藝術品。其中，我最喜歡的是我同班的王議涵的作品，她畫的花紋十分複雜，但沒有一點重複之感，寫在上面的心願字跡很清秀，箱子也用包裝紙包裹的漂漂亮亮，給人一種很舒適舒服的感受。

最令人難忘忘懷的就是那棵心願樹，一個個晶瑩的心願球吊在上面，它們大大小小，色彩不一，質地不一，有晶瑩的水晶泥，水寶寶，有QQ的粘土，有亮晶晶的彩砂、亮片。這些裝飾品襯托着心願球的主人們火一般的心願，這些心願就如展翅的鳥兒，飛向了更高、更遠、更加廣闊的天空。

點燃夢想，放飛未來，加油吧！中心智樂娃們！

初三畢業作文 篇3

緊張感已經傳到我這裏來了。起初我還沒有任何初三即將畢業的緊張感，是我同桌在課桌上放上一個她自己自制的日曆，每天我看着那倒計時的數字，我面對初三即將畢業的緊張感也隨之而來了。

本來我以爲我不會緊張的。不就是一箇中考嗎？又不是高考，怕什麼！可真看着時間越來越少，而中考如果沒考好會面臨的問題也逐漸浮現出來了。最令我緊張的一個問題是萬一我沒考上重點高中，而我的好朋友考上的重點高中，那我會如何呢？這個問題讓我感到了真正的緊張。

我和我的好朋友是約定好了要一起上重點高中的，現在我們倆都認真在做着複習，可是一看到那個日曆，一想到萬一失敗了會如何，我就有些害怕了。我把這些告訴了我的好朋友，她拍了一下我的腦袋說：“這還沒上考場呢，你就害怕、緊張，那就是考上了也沒辦法面對高中的課程吧！”我一下就被她給拍醒了，是啊，現在我如此緊張又是何必呢？現在最要緊的就是好好學習，用自己最好的成績去考場發揮出來，重點高中可等着我去擔當呢！

我和我的好朋友看見很多同學已經在拍畢業照了，但我倆一點也不急，因爲我們約好了要一起讀高中，那以後的日子也就還有很長了。現在的時間，還是留着好好應對中考吧！只有實力纔可以讓我們挺過去，也只有實力可以讓我們走得更遠。畢業，即將畢業，這些都是暫時的，我們離人生的畢業還有那麼長時間，先好好學習吧！

把中考考過了，一起讀到重點高中，是我們倆現在的主要任務，那些看着馬上要畢業，忙着拍畢業照的同學，讓他們去忙活吧！我們永遠不分開！加油！

初三畢業作文 篇4

20xx年7月6日那是我們結束小學生活。那次的派對讓大家淚流夾背，同學們深請地擁抱在一起。本來地我非常鎮定，但是多少淚水在我眼前浮現，我忍受不了了，便哇哇地哭起來。大家的淚水沉積，教室裏成爲了森林裏的小河，慢慢流淌。

同學們送上一份真誠地禮物，我們送上一句祝福的語言，大家變得有說有笑，那樣的情景讓人難以忘懷。雖說這份禮物並不是如此耀眼，但是代表着同學的心意。

再見了與我相識六年的好同學；再見了名列前茅。學而不厭。廢寢忘食的好同學們。

再見了嘔心瀝血的.英語老師；再見了教導有方數學老師；再見了辛勤勞碌的語文老師。

語文老師，你還記得常常和你聊天的這位同學嗎？

數學老師，你還記得你的口頭禪嗎？“好！”

英語老師，每天的你對我們說上“自覺。自覺”

我們這個集體非常的團結互助，都是“人人爲我，我爲人人”無論這位同學語氣。態度如何，大家都能很快的溝通。化解。

即時友誼非常的深刻，大家也會有分開的一天。雖然每一個人爲了自己的理想而奮鬥。努力，但是同學們的心永遠會保留這一刻。

同學們將離開這裏，離開這所母學校，離開日夜操勞。教導有方的老師。

我不想離開同學們，但是大家都要走各自的路去奔波。因爲我們將會遇到更多的挫折，所以在人生的道路上我們要勇敢面對現實。

初三畢業作文 篇5

6月，又悄然而至，匆匆走過時間的長廊，暮然回首間，發現我們以一起走過了3個春秋。3年前的這個時候，我們相聚在這陌生的校園中，3年後，我們揮手分別在熟悉的操場上。

看那高大的教學樓，我們曾再此度過了人生中最美好的時光，我們一起上學，一起嬉戲，一起認真聽課，一起討論那到深奧的數學題。看那美麗的操場，我們曾奔跑在此，揮汗如雨，我們曾在這裏一起擡頭看天，一起談天說地，我們曾在此爲了體育加試刻苦努力，曾一起大讚那美麗高大的，爲我們遮陽的大樹。看那羣默默站在我們身後的人，他們那樣可愛，他們用他們的肩膀爲我們壘砌人梯，他們有一個共同的名字，老師。

班主任孫老師，一貫幽默的授課風格，總是讓課堂充滿笑聲，別激動別激動，你成功啦....這樣的話語每一天都縈繞在耳畔，讓枯燥的物理知識融進生活，融進我們心裏。

語文孔老師，飄逸的長髮，曼妙的身姿，總是在我們精神高度集中時，來個冷笑話或腦筋急轉彎來緩解一下疲勞。他曾說過，他要當燈泡，既照亮了別人又不燃燒自己，就可以照亮更多的人，因此，我們稱他，燈泡女王。

數學曹老師，一個溫柔儒雅，認真工作的好老師，總會給我們講數學家卡迪爾，阿基米羅等等優秀大師的偉大貢獻，總是在上課前寫滿一張又一張教案，在下課時，整理好講臺在離開。

英語mrs董，總是用最簡單通俗的語言告訴我們人生的大道理，會在不知不覺中，帶領我們領略英語的神奇，我們喜歡英語課，因爲英語課是那樣的輕鬆，我們可以大聲的回答問題，練習口語。

體育馬老師，我們還是想喊您一聲angle，或許，踏出這校門就不會再有人笑着說我們是一羣小妖精啦，馮老師，感謝您在體育加試前爲我們開展的魔鬼訓練，纔會有我們今天如此嬌人的成績。

政治曹老師，永遠微笑着，化學巫老師，總是認真着。這些老師，是我們黑暗前的明燈，是開啓未來的鑰匙。感謝您，老師

三年同窗，我們一起沐浴了陽光，一起經歷了一千多個日子，我們是同學，是夥伴亦是朋友，還記得，跑道邊我們互相大聲喊加油的吶喊，教室中我們埋頭苦幹的身姿，我們相互攙扶走過漫漫人生路，一起加油，用信念與行動人踩人徒手爬上4米2的高牆，每一個畫面都彷彿，還在昨天，一個個鮮活生動的場景不停浮現。

初三畢業作文 篇6

小歲月太着急了，匆匆的，來不及享受初二的爛漫，初三就來了，這讓我措手不及。

當班主任這麼個瘦弱的小姑娘，竟然站在講臺邊一講就是鬥志昂揚的一節課45分鐘時，讓我意識到，初三來了，是了，到了該正兒八經的時候，到了該相信這世上果真有一考定終生這怪玩意的時候。讓我覺得，這可怕的初三畢業班真的什麼都可能發生，無論是奇蹟還是惡果，都會在這一年裏粉墨登場。

當爸媽有意無意的縮短我的玩耍時間時，讓我意識到這混蛋的初三裏沒有玩耍，恐怕會拮据到連發呆都是一種享受。但這都是沒有辦法的，要來的總會來的，我能做的只有揚鞭策馬，奮戰到底，這纔對得起爹媽，對得起自己。

9年的慢慢準備期，既沒有寒窗苦讀，也沒有挑燈夜讀，而今終於要到了拉開帷幕的時候，我必須和過去的懶散與不負責任說再見。

畢業班，我來了！

不要抱怨這僧多粥少的時代，也不能抱怨過程的艱辛，因爲他們不可能聽到，即使聽到了也會無動於衷，所以，我可是清醒了，只能靠自己，只剩全力以赴了！

隊伍我自己來說，浪費時間制定計劃是無效的，那隻會成爲牆上的風景，所以每個人有每個人的習慣，不可邯鄲學步，而且像我這種人相信會樂此不疲的享受這段着急的歲月，正如孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。相信自己，讓自己有足夠的信心來全力以赴是至高重要的。

每個不曾起舞的日子都是對以往生命的辜負，不能到頭髮花白了再去抹眼淚後悔。住進爭分奪秒的行動起來吧！

畢業班，我準備好了。你呢？