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關於九年級的作文500字錦集五篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的九年級的作文500字5篇,歡迎大家分享。

關於九年級的作文500字錦集五篇

九年級的作文500字 篇1

時間過得真快!時針“咔嗒”一聲指向20xx年這時,我實現了我的夢想,成爲了一名發明家。我和我的機器人助手已經發明瞭幾項國際專利產品這不是,我剛剛發明了一張很棒的桌子。這種桌子是玻璃做的。抽屜裏左邊有一個紅色的按鈕,右邊有一個綠色的按鈕。

這兩個按鈕可以有特殊的功能:在炎熱的夏天,只需按下右邊的綠色按鈕,桌子就會變得涼爽,人們坐在上面會比在空調房裏更舒服。在寒冷的冬天,當你在書桌上寫字時,你不必擔心凍傷。這時,你只需按下左邊的紅色按鈕,桌子就會變得溫暖舒適。

如果你在閱讀和寫作時的姿勢不正確,例如,你的胸部和書桌之間的距離沒有拳頭,或者你的眼睛和書之間的距離不到一英尺,那麼它的機械手會自動糾正你的姿勢,從而保證你的同學的身體正常發育,減輕近視的痛苦。它還具有自動回收功能如果學生不小心把他們的東西掉在了地上,桌腿上的機械手會自動撿起掉在地上的學習用品,並把它們放在桌面上。有些人可能會問,“這張桌子是玻璃做的。

如果它被壓碎了呢?”讓我告訴你,它是由高科技材料製成的,但它看起來像玻璃。事實上,它不是真正的玻璃。它能承受至少20噸的重量。即使你的整個班級都擠在一張玻璃桌子上,也不會有問題。你能告訴我這張桌子是否很棒,我的發明是否很棒嗎?

九年級的作文500字 篇2

已經上初三了。坐在靠窗寫字桌上的我稍稍一側臉,向老媽說:“你看,他們個個都買了智能手機,上了初三有部手機聊天學習找資料多方便啊”。只見她在那裏收拾着剛剛收回的衣物,沒有說話。

到晚餐時間了,我潛到廚房裏,跟老媽說回手機對我的重要性,她也不看我一眼就說:“你都知道上初三啦!認真學習纔是最重要的,買手機只會讓你的學習更差,等中考完再說吧”。我急忙地接上去說:“有手機就可以上百度差學習相關資料,又能和同學討論問題,着對學習有幫助”。話還未說完,她就把補腦的魚頭湯端出去了。我也緊跟其後。

吃飯時,我不敢說話,只是埋頭吃我喜歡的飯菜,因爲有位嚴格的父親坐在我對面。但我還會時不時擡頭看看他們的神情臉色,父親的臉色有些嚴肅,我想大概他已經知道這件事了吧。

吃完飯,我又走到她的身邊,不過這次是她先開口說:“你知道嗎?手機對你們現在的學習影響也很大,況且你的自制力也不好,一玩上就會像吸白F一樣上癮的!”我也沒說什麼了。

第二天早晨,媽媽對我說:“如果你考上了重點高中的話,我就和你爸會給你買像剛剛新出的蘋果6那樣的手機,如果考到了普通高中的話就給你買普通的手機,如果考不上高中呢,也就只有雜牌機咯!’我點了點頭,即使我不太願意,想要現在就買,不過是那是不可能的事啊!我也沒再說什麼了。

我知道,這也是一種愛,不讓我拿手機是怕影響我的學習,剛剛推出對我的中考目標,也是一種愛啊!讓我更加有動力,讓我更爲中考而努力奮鬥。

這也是一種愛。管制我,約束我是嚴厲的,即使不是慈祥的愛!

九年級的作文500字 篇3

提到“愛”,人們腦海中浮現的第一個詞便是“母愛”。的確,母愛是溫馨的,母愛是美好的,母愛似水。但人們往往忽略了另一個詞彙——父愛,父愛是嚴厲的,父愛是無聲的,父愛如山,父愛是一種不同於以往的愛。

兒女們總會記得“母親節”,並不忘對母親說一聲“節日快樂”或送上一份禮物。但到了“父親節”的時候,對自己的父親說“節日快樂”的人就沒有多少了,但父親總會耐心的等待着,等待着那一句“節日快樂”。

那次,雨淅淅瀝瀝地下個不停,別人的家長急急忙忙的接着自己的孩子回家,只有我還坐在教室裏等着父親來接我。過了一會兒,我通道窗外有一個熟悉的背影,是父親!我大步跑到父親面前,父親用親切的話語對我說:“孩子,沒有着急吧?”我搖了搖頭。父親把我抱到了自行車上,爲我撐開傘,便騎上車走了。雨越下越大,我就把傘下意識地向前靠了靠,使傘能遮住父親讓父親不再被雨淋到,父親似乎感覺到了什麼,對我說:“沒事,你自己撐着吧。”那時的我還小,並不懂什麼,只是找父親的話去做了,但看着父親頭上和鬢角的水珠,心裏總覺得不舒服。但現在長大了,再想起這件事,覺得好後悔。

父親現在老了許多,有些髮絲已被那雪花染成了白色,臉上或許已有細細的皺紋,但他依然那樣愛我,永遠......

在我們的生命中,有一種寶貴的東西叫做“父愛”,這是一種不願被表現出來的愛,每一個人一生下來就自來擁有而習以爲常,有時,我們不經意中就是去了着與生俱來的寶貴財富。人們常常讚美母愛卻往往忽略了父愛。他就像是一杯酒,需要你屏息精神細心地去品味。

九年級的作文500字 篇4

整天的渾渾噩噩,整天的碌碌無爲,看着考卷上哪鮮紅刺目的成績,回想剛開學時的雄心壯志,一抹苦笑爬上嘴角,在心中不斷的嘲諷着自己當初的,年少無知。

呵呵呵,聽着她們因自己喜人的成績而發出的一陣陣笑聲,心中徒添幾分苦澀。看着外面陰沉沉的`天空沒有一絲陽光,壓抑,煩躁,悲涼包圍了我。單調的鈴聲響起,同學們一個個趕緊收起笑聲,正襟危坐的回到座位,可還是抑制不了自己臉上那炫目的笑容。窗外飄起了小雪,老師說了什麼我也絲毫沒有聽見,只是一個人沉浸在自己的世界中,就算是聽了又如何?

最後的晚自學終於結束了,地上早已堆起了厚厚的積雪,同學們一個個相繼被接走,只有我獨自在原地守望,盼望自己能等到心中的那一抹身影,可是,她沒有來。

回到家打開燈,果然,沒有人。我獨自走到房間望着窗外紛紛揚揚的大雪,心早已灰,意早已冷。真當我要轉身時,突然我在窗戶的邊緣看到了一顆柔嫩的苗,我愣住了,我不知道是什麼支持它在這寒冷的冬日發芽,也不知它是用了多大的勇氣去挑戰這寒酷的冬日,原本早已冰涼成灰的心中,種下了一顆種子。

一個人如何,一個人也能撐起自己的一個世界。一個人也能自己精彩的活。一個人也能譜寫自己的絢麗人生!孤獨孤獨就好,至少我還有自己。靠山山倒,靠人人跑,能靠的只有自己!在這20xx的最後幾個月中,我找回了自己,看着那株幼苗,我露出孤傲的一笑,轉身走向書桌去開始譜寫自己的人生,希望用自己期末的成績爲20xx畫上一個完美的句號,也爲自己的以後寫上一個完美的開章!

九年級的作文500字 篇5

初讀《石頭記》,便一下子記住了曹雪芹筆下最有性格的黛玉,只因她的淚與愁。那時的我似乎年少,就如辛棄疾所云:“少年不知愁滋味。”大概如此吧,我就從未走到她的心間,與她共同體會那許許哀愁。甚至還質疑過賈寶玉的眼光,如此偏激,如此叛逆,放着好好的“寶姐姐”不心動,反而去努力追求一個“淚人兒”,怎能不讓世人感嘆,冷眼相對呢?

後來,又長了幾歲,更受不了《三國》、《水滸》中打打殺殺的場面,便決定再次領略《紅樓夢》中靜謐的畫面。於是,在我再次品味時,我突然發現黛玉的身上,有着不同於世俗的美,有着惹人憐愛的魅力。我漸漸推翻了自己從前的定論,開始挖掘她的內心。呵,原來小小年紀的她竟承受着如此沉重的壓力,加之本身就體質弱,她在賈府的生活就愈加難過起來。這,又怎能讓人對她懷有怨恨呢?

黛玉多愁善感,卻不像迎春一般毫無主見,她有思想,有期盼,有對世俗的明確態度,更有對自己的約束;她才華橫溢,卻不似薛寶釵那樣世故人情,她有勇氣,敢直言,絲毫不違背自己的看法;她重感情,追求自由的愛情,卻不像是他人一樣沒有原則,她要的是純潔和高尚,容不得半點瑕疵,因此,纔會有了賺人眼淚的一幕――“林黛玉焚稿斷癡情”……

合卷,回味,腦中全是那首憂愁的《葬花辭》,那一回“質本潔來還潔去”,那一句“天盡頭,何處有香丘”,道出了瀟湘清高自愛的心思,也抓住了萬千讀者的心啊!

如今,每遇見紅樓,就會想起讓人心碎的瀟湘妃子。而這,緣於她的魅力!

瀟湘的魅力,不張揚,也不倔強,卻是永不褪色的記憶!

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