初三追風箏的人讀後感600字（通用10篇）
當細細地品讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編爲大家整理的初三追風箏的人讀後感600字（通用10篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三追風箏的人讀後感1
去年暑假，我讀了一本書——追風箏的人。
《追風箏的人》是美國作家卡勒德·胡賽尼的第一部小說。他講述了12歲的阿米爾與哈桑情同手足。然而一場風箏比賽後，一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責和痛苦，他逼走了哈桑。不久，自己也跟隨父親逃往美國。成年後的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛，爲了贖罪，阿米爾再度踏上睽違二十多年的故鄉，希望能爲不幸的好友盡最後一點心力。愛，恐懼，愧疚，贖罪……都交織在這部小說裏。
其實，我們每一個人心中都應該有一個屬於自己的風箏。他可以代表親情，友情，愛情，也可以是正直，善良，誠實。風箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成爲健全的人，成爲他自我期許的自己。
或許，我們都面臨過與主人公阿米爾相似的困境，在生命成長的某個階段，有過那麼一次深刻的錯誤：曾經我在鄰居家裏玩，在無意間把他們家的一個精緻的陶瓷打碎了，當他們家人找上門時，硬仗着自己能說回道而把一切責任推到了另一個和我在一塊玩的小孩身上，卻不顧他哭着離開……然而並沒有人願意因爲一次錯誤，就甘心承認自己是可惡的是錯的。也許我們每個人都是那個追風箏的人，那天空中漂浮不定，而遲遲不肯落地的風箏，或許就象徵着讓我們內心無法安定的愧疚。我們每個人它的下面奔跑，追逐……
在學習和生活中，我們須要戰勝的就是自己。需要承擔的，我們無法推卸；需要面對的，我們無法選擇；需要克服的，我們無法逃避……只有向正確的方向努力去做，只有堅信“風箏”總有“落下”的那一刻，“風箏”最終會被追到。
也許，每個人心中都有一個“風箏”，無論它意味着什麼，讓我們勇敢地追。
人生就是這樣，犯錯，錯過，再用一生去尋找救贖……
初三追風箏的人讀後感2
追風箏的人，短短五個字，一直是我心底最單純又美好的信仰。
這本小說其巧妙、波瀾起伏的情節交錯，令我震撼。在這本驚世之作裏，出現了兩個少年：一個叫阿米爾，一個叫哈桑。他們從小一起長大，親如兄弟，但他們的地位卻有天壤之別——阿米爾是少爺，而哈桑只是他的僕人。
1975年的那個冬天，阿富汗像往年一樣舉行了風箏大賽，阿米爾成爲了最後的贏家，父親爲他歡呼雀躍，可他卻從此失去了最忠誠的哈桑。他眼睜睜地看着哈桑受欺負，卻沒有伸出援手。他爲此感到自責和痛苦，哈桑像一面鏡子一樣反射出他一切醜惡的背叛，他最終逼走了哈桑。不久後，阿米爾和父親由於戰亂逃往美國，直到二十五年後……
阿米爾最終還是回了一趟阿富汗，他意外得知那個已經死去的曾被他背叛卻始終愛着他的哈桑，竟然是他同父異母的弟弟。阿米爾爲了“贖罪”踏上了那條再次成爲好人的路，經歷一路的艱辛和危險，他終於救回了哈桑的兒子——索拉博。
在讀完小說的最後一句——“我追”，我的心情久久不能平復。這本書讓我第一次那麼靠近阿富汗，我看到的不是戰爭和恐怖主義，而是那些執着的追風箏的人。
我討厭阿米爾的懦弱自私，他看到哈桑受欺負時選擇了逃避，選擇了背叛；但我又欣賞阿米爾，他有一顆善良的心，成年後的他始終無法原諒自己對哈桑的背叛，於是他返回故鄉，希望能爲自己的好友盡最後一點心力，他勇敢了一次。
哈桑的風箏是阿米爾，他追；阿米爾的風箏是爸爸，他追；哈桑的兒子的風箏是安定，他追。我們每個人的一生都是追風箏的過程，每當風箏被放起的那一刻，我們就應該告訴自己要珍惜所擁有的一切。
每個人心目中都有一個風箏，無論它意味着什麼，讓我們勇敢地去追吧！
初三追風箏的人讀後感3
每個人的心中都有一個風箏，它拴着正直、勇敢、善良、忠誠。它是象徵我們人格的風箏，讓我們勇敢地追尋那支風箏。
《追風箏的人》講述的是年少時的阿米爾是阿富汗的一位富家少爺，他本與僕人哈桑情同手足，但他卻也存在等級觀念和宗教種族觀念。因此阿米爾捉弄哈桑之後，儘管心懷愧疚，但仍然得到自我辯解和自我原諒。但在一次風箏比賽後，因爲阿米爾的懦弱間接地逼走了哈桑，不久後看書也隨父親去美國。成年後的他無法原諒自己對哈桑的背叛而再次踏上故土。卻發現了一個驚喜謊言。他一點點探索，在戰爭中的阿富汗，他歷經千辛萬苦終於找到了已經離世的哈桑的兒子，找回了那支他曾丟棄了的風箏。
這本書讓我深深地震撼，原本的阿米爾是懦弱的，無法保護也無法面對自己的夥伴。好在他還是找回了失去的心，可是，在生活中並不是每一次傷害都可以彌補的。有的風箏是再也找尋不到的.。所以說阿米爾是幸運的。
這也使我聯想到學習，當我們遇到難題時，有時是懦弱地遠離難題，有時盜取別人的方法解決難題，難題於我們而言，難道不是一次好的鍛鍊機會嗎？正確的應該是迎難而上。抓住成長的機會，抓住即將遠走高飛的“風箏”。
細細想來，我們似乎比阿米爾更幸運，他與哈桑再也回不去了，他的“風箏”是殘缺的，而在這“風箏”的背後，附着的是人性、是誠實、勇敢、善良的品質。是我們人格的一部分。只有不失去我們的“風箏”纔算一個真正的“人”像年少的阿米爾，他那懦弱的表現使他的“風箏”丟失。即使後來不顧一切的救贖，得到的也只有殘敗的“風箏”得到了再失去，總是比從來就沒有得到更傷人。而罪惡導致的善行，卻是最大的救贖。
在那飄蕩的風箏上有着對人命運的掌控。無論因什麼，爲什麼，我們都應牢牢地抓住它，即使錯過了花滿枝椏的昨日，也不要錯過今朝。
初三追風箏的人讀後感4
昨天，終於順利的把《追風箏的人》看完，這本書，我曾經看了四遍，前面三遍，總是在匆匆開頭後放下了，自己也不知道是爲什麼，至最後一次，居然看到入迷，甚至在昏暗的公交車上也捨不得放手。
故事情節不算複雜，卻偏偏摻雜了太多的情感，朋友之情，兄弟之情，父子之情，紛紛交雜糾纏在一起，在那兵荒馬亂的社會中，抽絲撥繭般的將人性一層層的展現在讀者的面前。被社會認可的阿米爾，擁有繼承父親一切的權利，財富榮譽諸如此類，但與此相伴卻也承擔了父親的愧疚，在父親疼愛的同時，也被父親所嫌惡，他渴望得到父親的全心疼愛，卻又對父親充滿敬畏，於是他嫉妒，膽怯。不被社會認可的哈桑，以僕人的身份與阿米爾一同長大，受到老爺的格外疼愛，也始終最是忠誠的陪伴着阿米爾，即使再害怕，即使被阿米爾背叛，也依舊可以爲阿米爾挺身而出。他單純，誠懇，始終有一顆赤子之心。於是，目睹哈桑受辱不敢挺身而出，終日惶惶不願與哈桑在一起生活，因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中，得不到自己的原諒；而直到生命的最後一刻，一直爲阿米爾付出的哈桑，縱然一生忐忑，卻始終活的真誠。
直至數十年後，阿米爾才從父親的好友口中知道真相，爲什麼父親對自己時有厭惡，爲什麼父親總是格外疼愛哈桑，只因他們是同父異母的兄弟，這樣一個彌天大謊，是父親對自己對阿里，對哈桑無言的愧疚，卻成爲了阿米爾自我救贖的一個轉折點，而當知道哈桑爲了保護父親在阿富汗的屋子，那座傾注了父親的精力，承載了他們所有歡笑和痛苦的家，死在入侵者的槍下，哈桑的孩子成爲孤兒流落的時候，阿米爾終於踏上了那條再次成爲好人的路。
整本書以阿富汗的戰爭爲背景，溫暖舒緩的筆觸卻數次讓人忍不住落淚。突然想起一句古語：君子有所爲有所不爲。人的一生，或許會犯很多錯，會遇到許許多多的選擇和恐懼，我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對，縱使傷痕累累，也要問心無愧。
心疼哈桑，也萬分的敬佩這個始終誠摯的男孩。而阿米爾，卻總讓人覺得可憐和心酸，而及到最後他爲哈桑的孩子所做的一切，當他爲哈桑的孩子去追風箏，說道：爲你，千千萬萬次的時候，卻又忍不住想爲他祝福。
爲你，千千萬萬次。
初三追風箏的人讀後感5
第一次讀《追風箏的人》是我高中時，那時只當它是排解繁重學業壓力的讀物，所以並沒有上心，但當我現在從頭讀起，卻讓我獲得不一樣的感動。
這是一個關於背叛與救贖的故事，全書圍繞阿米爾和僕人哈桑之間的友誼展開。
阿米爾出身阿富汗上流社會，父親經商積德，在當地非常有聲望，而他出於孩童的自私—想獲得父親全部的愛，因此總是因爲父親對哈桑的溫情而心生嫉妒，便用不光彩的手段陷害哈桑一家，導致其流落異鄉。
後來因阿富汗戰爭阿米爾一家被迫出走美國，之後獲悉哈桑竟是同父異母的兄弟時，悔恨與糾結使他不顧危險重返阿富汗，開始了自己的救贖之旅。
這本書將人性的直白完整地刻畫出來，如傷害別人時的猶豫和掙扎；危險關頭的懦弱與無助；不負責任時的自私和推諉。
我常在想，阿米爾當時蜷在角落裏看到哈桑被其他人困在角落裏施以暴力與侮辱時，應該是想挺身而出的吧。
作者爲我們描述了一個真實的阿富汗，戰爭摧毀的不僅是人們的家園還有精神世界的崩塌，令我感到生活在和平年代的中國是一件多麼幸運且幸福的事情。
此次疫情就是最好的體現，強大的凝聚力和民族堅韌性使我們順利度過此次難關，逐漸恢復正常生活秩序。
每個人心中都有一個風箏，無論它意味着什麼都要勇敢去追求，因爲自己的行爲決定着風箏的飛行方向和高度，阿米爾追逐的風箏是親情又或是友情，是坦誠又或是勇敢。
在工作或生活中我們也應該這樣，心中有個“風箏”，可能在這途中，有溝壑，有山坡；有迷惘，有氣餒，但只要我們不停下前進的腳步，將其付諸於實際行動，它便會帶我們走向更美好的未來。
初三追風箏的人讀後感6
我想，讀完一本書，給一個讀者帶來的影響是用語言表達不出來的，就是事後某個場合，讀者會有某一個想法，似乎在哪裏見過，卻什麼也想不起來，更別說是哪個章節，哪本書了。
在讀到阿米爾去見拉辛汗的時候，當他得知他和哈桑的關係以後，他最初的想法讓我拒絕阿米爾這個人物形象在我的記憶裏烙下痕跡。但是，從他決定去找索拉博，在離開裏德哥哥家時偷偷地在毯子下面塞錢（就像很多年前他爲了趕走哈桑和阿里而在他們的毯子下面塞錢一樣，但是這次，是出於善意），到他準備把索拉博帶回美國的家裏，在索拉博被搶救的醫院走廊虔誠地祈禱，在索拉博面前的耐心和虔誠，讓我看到了一個踏上救贖的道路上的虔誠者。
“人非聖賢孰能無過？”犯錯誤不可怕，可怕的是不知悔改！所以，無論我們因爲什麼原因，在怎樣的境遇下犯了錯誤，我們都應該勇敢的承認錯誤，並真心地悔過！承認錯誤並改正需要勇氣，但是也正因爲這樣，才讓我們的知錯能改顯得可以原諒，並且不被追究。
作爲一個教育孩子的“父母”，我們不應該在看待孩子的時候帶上“有色眼鏡”，不要把不是孩子故意造成的錯誤的事歸咎於他們，孩子是無辜的，我們應該懷有善意地去對待他們，並對他們做好最大最好的寬恕！因爲，他們需要的，僅僅是一個快樂的童年。這很重要，將決定孩子的一生！
戰爭無疑是殘酷的，“阿富汗的兒童很多，但是他們沒有童年！”多麼讓人痛心的一句描述啊！希望我們的孩子，能夠擁有一個快樂美好的童年回憶。願世界和平！
初三追風箏的人讀後感7
爲你，千千萬萬遍。
世事總是如此，那些枉顧正直與善良的人往往都能過得很好。
一個人，若是想要一生堂堂正正，不畏人言就不能有懦夫的行徑，此時的怯懦，就可能造成彼時莫大的遺憾，或許終生都將沉溺在悔恨的泥淖裏無法自拔，想要去彌補就得跋涉千山萬水，耗費一生的時光。
阿米爾是幸運的，同時也是不幸的。幸運之處在於他遇見了那個願意“爲你，千千萬萬遍”的哈桑，拋卻所有外界的身份與地位不說，哈桑的情意是無可取代的，就像他自己所說的“哈桑對我的情意，之前沒有過，以後也不會再有”，哈桑對他始終保持着一種剛剛好的距離，從來不會去計較旁人對他們關係的挑撥，也不會怨恨阿米爾對他的疏遠，甚至傷害，既然你不想被打擾，那我就默默離開，成全你想要的生活。
相比之下，阿米爾卻太過薄情，即使後來他彌補了過錯，卻也留下了永久的遺憾。當他看到哈桑被傷害選擇了旁觀的時候，就註定了這一生終將活在自責之中，即使那時的他只是個孩子，那哈桑又何嘗不是，哈桑在面臨選擇的時候毅然決然地選擇了保護爲他追回的風箏，卻讓自己遭受了如此大的傷害，這又豈能以他是一個孩子來作爲理由去原諒呢，越是艱難的選擇才越能考驗人真正的情意，哈桑自始至終都不曾怪過他，而他卻因內疚不敢面對而遷怒於哈桑，這未免太過自私絕情，這一份傷害並不是他後來的彌補所能消弭的，遺憾總歸是留下了。
請一定珍惜那個肯“爲你，千千萬萬遍”的人，一時的傷害或者就會留下一生的遺憾，我心願每一個像哈桑一樣的朋友都能平安喜樂[愛心]
初三追風箏的人讀後感8
這本書，收藏了好久，始終沒有打開！偶然一次機會，打開，就被阿米爾與哈桑之前的兄弟情，與爸爸之間的父子情所吸引！忠誠善良的哈桑，阿米爾就是他心中的風箏，“爲你，千千萬萬遍！”這是哈桑經常對阿米爾說的！無論阿米爾如何對待哈桑，不管是在面對阿塞夫欺凌侮辱哈桑時，阿米爾的退縮，還是由於阿米爾自身問題，變法趕走阿里和哈桑……忠誠善良的哈桑始終如一把阿米爾當作自己最好的朋友！
而對於阿米爾，爸爸是他心中的風箏，爸爸的剛強，勇敢，對弱勢人羣的善良與慷慨，對不法勢力的不低頭與倔強……統統都讓打小性格懦弱與優柔的阿米爾對爸爸充滿無限崇拜！而爸爸對哈桑的愧疚轉化成某種特殊的感情，也拉開了阿米爾對哈桑的嫉妒。開始了錯綜複雜的各種感情線……
阿拉辛在臨終前告訴阿米爾的所有真相，阿米爾這麼多年對哈桑的愧疚，對爸爸的崇拜與尊重，在得知真相後由開始的憤怒轉變爲一場漫長而不簡單的救贖。對哈桑所虧欠的救贖，對索拉博目前所處困境的救贖，對爸爸所犯下的錯誤的救贖，更是對他自己心靈的自我救贖！
最終，善良，人性，和平，終見端倪！在動盪的戰爭中，在人與人的不信任中，在每個人的自我保護中，阿米的勇敢與善良，最終得到索拉博的信任，也完成阿米爾人生中的自我救贖與自我人格的完善，變成他自己想要變成的阿米爾！
每個人心中都有自己的風箏！阿米爾，也最終追到他心中的風箏——勇敢與善良！
願每個人都能追到自己的風箏！
初三追風箏的人讀後感9
那一句爲你千千萬萬遍，成爲多少人心中揮之不去的記憶，我想這不僅僅是個故事，每一遍的看，總會有無以復加的感動。
哈桑，那個兔脣的男孩，他是所謂的哈拉扎人，是個甚至目不識丁的奴僕。但恰恰與之形成對比的是，他的正直忠誠和善良。在哈桑心中沒有金錢和等級觀念，我看到的只有一顆赤子之心。
而對於哈阿米爾來說，哈桑是他最忠誠的夥伴，她分明知道，卻不願承認在別人面前，他礙於面子；在自己心中，也極爲彆扭與矛盾。出於對父愛的渴望，受等級觀念的束縛和自身性格的懦弱，在悲劇發生的時候，他沒有出手制止。然而他的本性又是善良的，因此他多年忍受內心的痛苦煎熬，因此當拉辛汗說“那兒有條再次成爲好人的路”時，他選擇接受，踏上了人性的救贖之路。
我們都是追風箏的人。風箏不僅僅是阿米爾與哈桑童年的玩物，更是存於心中的正義，是親情、友情、愛情，是阿米爾，也是我們在追逐的。控制着風箏的魚線，連接着風箏和卷軸，是機會，也是割傷手指的兇器。痛卻依舊不肯放手，就像拉辛汗對阿米爾說的真正十惡不赦的人是不會感到愧疚的，所以那些不肯放手的都是心存善意，希望悔改的人。只有追到了風箏，才能找到歸屬，成爲那個自我期許的阿米爾，成爲內心健全的人。
最初因哈桑追風箏時釀下的悲劇苦種，到最後索拉伯看到追風箏的阿米爾時的微笑，這顆背叛的種子，終於完成了它的使命—救贖，開除了人性的真善美。
“爲你，千千萬萬遍”，就算再艱難，再兇險，爲你，我追。願我們都能找到屬於自己的風箏。
初三追風箏的人讀後感10
我從沒想過這是溫柔又扎心的故事。被書名的文藝和憂鬱感所矇蔽，就像很多人會被風箏的象徵所矇蔽一樣。我真的一直以爲這是一部語言嚶嚶嗡嗡的小說。直到我從的書單中把它拿出來，下了死命令去讀一樣。
下死命令給自己去讀一本書，這個經歷彷彿多年前閱讀《百年孤獨》一樣。而一如當初的是，這樣的決定是正確。
阿米爾終於長大，終於從少年變成了中年。那個被所有人都理解成某類人的哈桑，卻彷彿永遠停留在記憶裏。書中反反覆覆彷彿呢喃一樣的那句，“爲你，千千萬萬遍”，就像是一個魔咒，給每個人的心裏都上了一個鎖——關於鎖住我們回憶裏的單純、善良和一成不變。
寫書的作者，卡勒德·胡塞尼在出版小說後收到了很多讀者來信，他說，在這些來信中看到了很多人講述的故事——羞恥、負疚、後悔、愛情、友誼、寬宥和贖罪。
我想一個正常的人一定會被書中的某些情節、對話打動。我們被打動，是作爲人喚醒了某些殘存的東西。我說不上那是什麼，但那些東西會讓我繼續努力生活。
政治的背景，宗教的環境，家庭的隱晦，祕而不宣的真相。當一切都被堆砌在一起，真的難以判斷好與壞，真實和虛假。我們只是被推着向前走，彷彿望着風箏的去處在追，誰也無法知道那個方向是不是對的，誰也無法預判這裏會不會有我們想要的答案。但如果是哈桑，一定會找到的吧？他就是擁有這樣的力量，就是擁有這樣讓人相信的信念。那些讓我們由衷嫉妒、豔羨和想要掠奪。
謝謝追風箏的人，謝謝救贖。
