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高一記事作文(精選45篇)

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的高一記事作文,希望能夠幫助到大家。

高一記事作文(精選45篇)

高一記事作文 篇1

百草園,是鄉下姥姥家,後門外面的園子。

裏面除了百草,還有花,還有菜,還有魚……

園裏到處都是草,草裏還加雜着些許小花。一種不知名的小花,絲絲縷縷點綴在古樹下面。油菜花倒有很多,金燦燦的,開出一大片。有時,一隻蝴蝶飛過,那素淨的白色在綠草中非常顯眼,真是“百綠叢中一點白”。

泥牆根上,橫着一排花,它們可都是姥爺的心血啊。姥爺愛花,這些經過精心伺弄的花,開的分外燦爛,紅的、黃的、粉的……

剛進園的時候,還能看到門邊的兩棵迎春。開的真漂亮!每想到這裏,都會忍不住地折下幾枝子,插在屋中的小花瓶裏,再在底下放個小佛像,相映成趣。好像是佛印在菩提樹下參禪。

園右邊有一塊正方菜地,裏面種着許多我愛吃的菜。邊上的葡萄架上,爬滿了葡萄藤。想想那成熟時又紅又紫的葡萄,口水都要流下來了。

古樹下的陰涼處,是兩個大的魚缸。魚缸裏全是美麗的金魚。大大的眼泡,火紅的尾巴,金色的鱗片,漂亮極了。而對於金魚,我有種忘不了的愧疚。

那時三四歲吧,記得自己當時剛吃過早飯,穿一條小花裙,就跑到園裏玩。看到缸裏的魚,想想姥姥還沒給它們餵食,就跑進廚房拿了一包胡椒粉,像魚食一樣的粉狀物體,一股腦撒進缸裏。後來的一段,只記得姥爺和一個陌生大叔蹲在魚缸旁,快速的換了水,金魚瘋狂的遊着,大概是被辣的吧。可真沒想到會是這樣。姥爺的魚被我整得只活下來兩條,死魚安葬在花盆的泥土裏。當時不知道它們被我整死了,還呆呆地在那站着。

隨着年齡的增長,我就被接回城市裏去了。那些快樂的日子,一晃就真的再也回不去了。

高一記事作文 篇2

說起買書,第一選擇就是去書店吧。可是,今天我在學校的大操場上就買到了自己喜歡的書。這是怎麼回事呢?原來,學校讀書節開展了“購好書跳蚤市場”活動。

中午十二點左右,書市就開始了。從三樓教室往下看,熱鬧非凡。我也很快地出現在熙熙攘攘地人羣中。從頭到尾“勘測”了一遍市場後,我以3元的價格購買了第一本書。這是我喜歡的《可怕的科學》系列叢書之《數學頭腦訓練營》。剛開始,買主開價10元,我說便宜一點,他爽快地說:“5元。”我還是覺得太高了,又跟他砍價,最後以3元成交。收穫了第一本後,我又緊鑼密鼓地買了三本名人集,花了6元。

這時,我碰到了吳萱城,一問才知道,他竟然連一本書都沒買。不過,糖倒是裝滿了兩口袋。

時間不知不覺地過去了,我已經買了八本書,但我仍然不滿足;好像還有許多好書在召喚我似的。路過一個擺在地上的攤位時,我看到了一本青花瓷的筆記本,包裝十分精美,我的腳步再也邁不開了。心想,“這本筆記本這麼漂亮,應該很貴吧!”我立刻問價格,買主開價仍舊10元,我說便宜一點,她說:“8元。”經過我的一番討價,她終於把價格降到了5元。當我想付錢的時候,看向媽媽。沒想到媽媽朝我使了使眼色,說道,“這本本子是白色的,一下子就髒了,很不耐用的。你再便宜一些吧!”似乎本子的缺點被暴露了,買主想了想,有些不捨地說:“3元,不能再少了。”我立馬成交。就在我等着找錢的時候,有一位老師也看中了這樣的本子,問道:“這個本子還有嗎?”“沒有了。”我心裏想,好懸呀!幸虧早了那麼一丁點兒。

就這樣,今天的書市淘寶,我以8本書、一本筆記本的收穫滿載而歸了。

高一記事作文 篇3

在人生道路中,總會遇到許許多多的挫折。但我堅信“沒有爬不過的險灘。”

在我生日那天,爸爸媽媽送我一輛白色的自行車,我激動得心都快要跳出來。我迫不及待地想騎車,爸爸自告奮勇地當起了我的教練。我心急火燎地坐上車,還沒回過神,車就“嘭”的一聲倒了下來,壓了我的腳,我痛得倒吸幾口涼氣。爸爸笑着說“別急,騎車要把車龍頭抓穩,身體保持平衡,手腳要協調”。

聽了爸爸的話,我再一次滿懷信心地踏上自行車。起初,爸爸在後面幫我抓住車的後座,車開始前行,但是車龍頭卻像一個調皮的孩子,怎麼也不聽我的使喚,歪歪扭扭的。隨着練習次數的增多,我慢慢找到了感覺,技術也有了一點長進。漸漸地,爸爸鬆開手,我能獨自搖搖晃晃地騎幾米,心裏美滋滋的。騎着騎着,我老練起來了,車速不斷地加快,爸爸終於體力不支,被我遠遠地甩在後面。我沾沾自喜,轉彎時不知怎麼回事,車好像碰到了花壇的邊,“撲通”的一聲,我摔到花壇裏,自行車重重地壓在我身上,手上還嵌了幾顆小石子,腳上也蹭破了皮,車輪在不停地轉動着,發出“吱吱”的聲音,好像在嘲笑我。我忍了忍,剛想爬起來,可覺得身上好疼,站不起來了,我嚐到了騎車的痛苦與危險,真有點膽戰心驚。我想:算了吧,等我長大一點再學吧。但想到別的小朋友快樂騎車的情景,心想“不經歷風雨怎麼能看到彩虹呢?”於是我強忍疼痛重新站了起來,咬緊牙關,繼續練習。

通過一段時間的勤學苦練,我終於學會了騎車。同時我也明白了一個道理,不管做什麼事情,只要目標明確,堅定信心,就能駛向成功的彼岸。

高一記事作文 篇4

寒風呼嘯的冬天,然而卻有那麼一個瞬間我的心充滿了暖意。

陰寒的下午,校園內外的同學們依然來來往往的走動着,手裏捧着五彩斑斕的茶杯,杯裏飄出一股香甜的暖意。而在一處不起眼的小角落裏卻有一位老人,鬍子拉碴着,看不清老人的面龐,瘦小佝僂的身軀在一件單薄而破舊的不成樣子的衣衫包裹着。不知老人是否還活着,絡繹不絕的同學們從一旁走過卻不爲注意。看到校尉走過去只是用腳踢了踢老人,只見老人抽搐了一下,隨即老人拉緊了衣衫。校尉轉身便走了,可能是看到老人還活着所以就沒再問了吧。

天空還是陰雲密佈。老人就一直蜷縮在那裏,一動不動。真不知是膝下無兒無女無人養還是有兒有女無人養,忍心讓一個老人在外流浪,我猜測着,站在樓臺高處,凜冽的寒風從我發間吹過,一陣寒意從頭頂侵入心中。我依然走下樓去。

當我站在樓梯口時,緩緩擡頭,在老人的身旁何時多出一個那麼熟悉的背影,它在幹麼?我心中忐忑不安,她是我們班出了名不愛學習的搗蛋鬼,壞事做盡,人人皆知,老師看見她都麻頭皮,正在我疑惑的時候,卻看到她朝我走來,黑色的毛衣上託着淺淺的微笑。我轉眼看向老人,只見老人身上多了件白色的羽絨大襖,手裏捧了一杯還不斷冒着熱氣的八寶粥。我遠遠地望着,卻依稀能看到老人的手顫抖着,蒼而無神的眸中閃爍着晶瑩。我收回視野看向她,臉上還是帶着淺淺的微笑,我卻認爲那最慧心最美的笑,身上的黑色毛衣也閃着白色的光芒,那是溫暖是善良的聖光。

“走吧,還看什麼看?”她對我又恢復了她“小惡魔”的身份,但是心卻是一位天使的心。

那一刻,我的心猛然一顫,隨即我笑了。她的笑卻成爲了最美的風景。

高一記事作文 篇5

寒假的一天,我來到好朋友朱希岳家玩。我們只是玩了一會《大富翁》這個遊戲。突然,朱希嶽奶奶的聲音傳來:“你想吃南瓜派嗎?”嶽和我異口同聲地說:“是啊,我好想吃。”奶奶說:那就呆在家裏,我出去買麪粉,回來教你做南瓜派。“聽了之後跳了三尺高,很期待早點學會做南瓜派,這樣就可以吃到自己做的南瓜派了,一定好吃又爽。

過了一會兒,嶽的奶奶帶着一袋麪粉回來了。這個時候南瓜也是蒸的。奶奶教我們把蒸好的南瓜和麪粉混合,使它變得柔軟。然後,將煎鍋加熱,倒入半鍋油。當油溫升到一定程度,南瓜派就可以煮熟了。所有的準備工作做好之後,我們開始做南瓜派。首先,我們在仔細看奶奶怎麼做南瓜派,怎麼做菜。看着奶奶熟練地煎出不同形狀的南瓜餅,我們迫不及待地想嘗試製作。我做的第一個南瓜派又細又圓又大。當我完成它的時候,我小心翼翼地把它放在油鍋裏油炸。南瓜派一出鍋就翻了個底朝天,像個小女孩一樣跳舞。然後我做了一個空心圓南瓜派。我把空心圓南瓜餅放進油鍋後,它隨着噝噝的聲音跳舞。

當跳舞的南瓜派變成金黃色的時候,溫度剛剛好。我們把南瓜派一個個撈出來,香味就出來了,南瓜派終於做好了。吃着自己做的好吃的南瓜派,心裏充滿了喜悅和幸福。

高一記事作文 篇6

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”這是唐代詩人杜牧寫的《清明》中的詩句,我想大家都能猜到今天是個什麼特殊的日子了吧,沒錯,今天就是我國曆史悠久的清明節了。

還有一個好消息:今天我就要回老家去掃墓了。這可是我第一次去掃墓,我很興奮,拭目以待,簡直都要等不及了。

到達墓地,我小心翼翼地移動着腳步,身旁的野草叢生,真是“野火燒不盡,春風吹又生”啊!這些野草不僅長得十分茂盛,還十分鋒利,你瞧,姐姐一不小心,手指就被割出了一道口子,鮮紅的血滴從姐姐的指尖滑落。周圍鴉雀無聲,風冷冷地吹着,我霎時心涼了半截。

來到祖父墓前,好奇怪啊,跟我之前想的一點都不同。我想象中的是一個圓形堡壘,周圍佈滿了美麗的菊花。稍差一點的也是古裝劇裏的那些錐形的小山坡。可沒想到,卻是一個長方形。爸爸拿起鐮刀麻利地將周圍的野草全部清除,我們把手中的鮮花擺放好。此時,陰沉的天空飄起了濛濛細雨,如同我們的哀思在空氣中瀰漫。

我常聽家人說:祖父生前是一個普普通通的村支書,喜歡爲大家着想,做了許多好事。祖父十分能幹,爲大家修建了一條公路,是我們村的第一條公路,讓大家的生活方便了很多。後來,祖父就永遠地離開了我們站在祖父的墓前,我感到了深深的自豪,也十分思念祖父。

媽媽告訴我,清明掃墓是爲了讓我們緬懷先祖,善待逝者,永存一顆尊敬和感恩之心,並告慰祖先我們會更幸福地生活着。是啊,我們都趕上好日子了。放眼望去,滿山的樹木抽出了嶄新的嫩芽,遠處的油菜花遍野金黃,鳥兒們的歡歌在山谷裏快樂地迴盪。

高一記事作文 篇7

看着看着,我發現烏雲密佈,天色漸漸暗了,像鍋底一樣。我推開家門,跑了出去。只見空中電閃雷鳴,不一會兒就下起了傾盆大雨,豆粒般的雨點打在我的臉上,就像刀割一樣。

我跑回家,把敞開的窗戶關上後,纔想到:媽媽沒有多穿衣服,會很冷,雨下得這麼大,她又沒帶傘,會被雨淋溼了,回來肯定成“落湯雞”了。每當下雨時,我在學校大廳避雨,走來走去,心急如焚,可是,我剛要衝進雨幕時,卻朦朧地看見一個面容憔悴的阿姨,聽見一聲溫柔的聲音:孩子,媽媽來晚了,我們回家吧!這時,我才發現她是我的媽媽。路上,媽媽把傘撐開,打在我的頭上,她淋着雨,我讓媽媽也打上傘,可是媽媽很‘倔強’。這時,我發現媽媽的兩鬢又增添了許多銀絲。想到這裏,我決定要給媽媽溫暖,給她送厚衣服和雨衣。我準備好後,便去媽媽單位門口等着。我看見別的叔叔阿姨有的打着傘,高興地走在回家的路上;有的沒帶傘,急匆匆地往家趕。

廠子裏空蕩蕩的,加上打雷的聲音,我有些害怕了。焦急地說我:“怎麼看不到媽媽出來呀?”我心裏想:媽媽該不會是留在廠里加班了吧?不會的,我一個人在家,媽媽不可能不回來。我等了20分鐘,就抓耳撓腮,心裏非常着急,於是,我就去媽媽的辦公室了。我透過細細的門縫,看到了慈祥的媽媽目不轉睛地盯在那一篇篇論文上,我心裏想:媽媽太辛苦了,把心血都花在了工作上,居然忘了回家。我已經擺好了口形,就差發出聲音了,可我停住了,是怕影響媽媽工作。於是,我一聲不響地站在門外等候着。等媽媽幹完活兒後,已經6:20了。她走出辦公室,發現了我,我高興地看着媽媽,趕緊說:“媽媽,今天下着傾盆大雨,您只穿了一件T恤衫,我給您帶了厚衣服和傘,我們回家吧!”媽媽看着天真幼稚的我,笑了,並且挺驚訝,說:“謝謝你,孩子。你是一個關心父母的好孩子。”我們一邊走一邊說。路上,我感覺到媽媽高興地哭了。

父母爲我們付出了很多,我以後還會做更多有意義的事,回報父母的愛。

高一記事作文 篇8

開學到現在已經快半個月了,我經歷了許多有趣的事,也有許多令我難忘的事。其中最令我難忘的是上次寫“竊讀記”的事情。

那天,葉老師上完《竊讀記》這篇課後,突然讓我們寫寫自己關於竊讀的經歷。我大驚失色,心想:那可是我的“一級保護祕密”!如果這篇作文不小心被老媽看到,那我以後的竊讀計劃,豈不是全都泡湯了?

葉老師看出了我的心思,也看出了其他同學的心思:“如果你們的父母看了文章批評了你,你可以叫他們來找葉老師。”葉老師溫柔地說。

雖然聽到了葉老師說的話,但我那一顆懸着的心卻絲毫沒有放下來的意思。我心中好似出現了兩個小人:一個魔鬼,一個天使。天使讓我寫好文章,聽老師的話,媽媽自然不會批評我。惡魔卻讓我與老師對抗……糾結了一陣,我聽了天使的話,開始在腦海中構思,回想了自己當時的一舉一動,我認真地寫了起來,將看書時的心情形容得十分透徹,十分徹底,將我看書時的動詞描寫得活靈活現……不是我自戀,寫得真不錯,我自己也被震撼了!

後來,老師拿了張昊翔和我的文章當範文在班上朗讀了,我十分高興,因爲我認真寫的文章得了最高分“A星”!

回到家後,我一開始不想給媽媽看我寫的“竊讀記”,後來我鼓足勇氣膽戰心驚地給媽媽看我寫的作文。一開始,見到大大的A星,媽媽的表情保持微笑,可她越看到後面,嘴角的笑意就越來越淡。我的心也七上八下的……

看完最後一個字,我看到媽媽已經平淡下來的嘴角突然上揚了50°!好似雨後天晴,還加了一抹彩虹,更加豔麗!她對我豎起大拇指,給予了我肯定。

可一轉頭,媽媽又說道:“文章寫得真好,確實也是真實經歷,不過以後不允許在竊讀了哦!”聽完這句話,我終於鬆了一口氣,一下子感到渾身輕鬆,快樂無比。

高一記事作文 篇9

夕陽把愛輕輕的撒落在人間,道路兩旁的翠柳在微風中又將愛的光芒反射,全都落在了一幫匆匆行走的學生身上。他們或三五成羣,或五六爲伴,兩條黑色的線從耳朵中流出,嘴裏還不停地哼唱着歌兒,嬉嬉笑笑,好不快活,一派青舂而又朝氣蓬勃的樣子。

而就在其中,散落了一個土裏土氣的小子,默默地走着,似在沉思,又彷彿厭倦,一路無語,朝那個熟悉的上坡路走去。一輛拉泔水的腳蹬三輪車從他們旁邊駛過,立刻引起了轟動,一反剛纔的狀態,或急捂口鼻,或迅速躲閃,或破口大罵,人羣中立刻沸騰起來,而那個男孩依舊默默走着,絲毫不在意他們的反應。

拉泔水的是一個老人,黑色的臉上滿是皺紋而又綴滿汗珠,似乎感覺到自己不受歡迎,便吃力地猛蹬幾腳,想快點越過這小坡,離開這羣人。是因爲老人倔強用盡了力氣,還是上天要開玩笑,車子突然停止了前進,而立刻後退,像開弦的箭一般向坡下竄去,說時遲,那時快,那個小子一個健步衝上去,牢牢地抓住車子,立刻又濺起浪高的泔水,灑了那小子一身的泔水,而車子漸漸地停了下來。

道路兩旁的人羣全凝結了,立刻變得鴉雀無聲,看着那個男孩又漸漸幫老人將車子往上坡推,一步一步……到了坡頂,老人輕輕地微笑,“謝謝,小同學。”滿臉的皺紋都舒展了許多。

“沒關係,爺爺。”輕輕地擦了擦臉上的汗水與泔水,笑着回答。

夕陽的餘輝下,彷彿兩個金色的雕塑,佇立在坡頂,闡述着這個城市又一處獨特的風景。馬路上的車子依舊來來往往,而行走的人羣變得沉穩起來,沒有了兩條黑色的線,沒有了互相之間的打打鬧鬧,也沒有人再去捂口鼻,紛紛朝那兩個雕塑的地方走去。

不需要轟轟烈烈,不需要跌宕起伏,只希望內心的平平淡淡,脫去了掩飾的外衣,拋開了永無止境的豪華追求,只留給自己一顆心,真正的心,去生命中探索,把真誠奉獻出來,快快樂樂。

平凡,但我真心,把愛傳出,把幸福收回。

高一記事作文 篇10

這件事對我影響深遠,經歷過這件事後,遇到狗,我便會泰然自若了。那幾天,去學校的路上,新來了幾條狗。晚上,我去晚自修時,天色黑了,頭一段路沒有路燈。我走着,走着,昏暗中,我忽然依稀看見前面站着一隻狗,身材有成年雄狗般大小,眼睛野獸般射出綠光。我一怔,還沒來得及反應,那狗便狂怒似地向我衝過來。

那刻,我的心差點就跳出來,不知覺地退了幾步。馬上便要飛離此地,可我突然想起跑會越慘,又想起我以前聽別人怕狗便罵別人膽小。現在,我怎可退縮,去學校其它路都很遠,只有一搏了。我決定停下來,準備應戰,我決定用腳踢。出乎我預料的是,那斯沒想我會停下來面對它,衝到我面前時,突然緊急“剎車”,沒有衝上來,在我面前對着我大吼大叫,一副馬上就要撲過來的樣子,在微弱的光線下,我看到它憤怒吼叫時露出的鋒利大牙,那時,在我耳中最響的不是狗吼聲,而是我自己的心跳聲,我嚥下了一口口水,喉結上下去移動着。我們就這樣僵持着,我發覺我的手心溼溼的。

那狗邊吼邊作出向前撲來的姿勢,好像每一刻者會衝過來似的。我等待着災難的來臨,可我等了好久,它都沒有撲上來,只是在那邊對着我狂吠。我開始發覺它對我也有恐懼,是不敢衝上來的。想着,我的膽壯了起來,心也隨之憤怒了起來,我竟被一隻狗擋住去學校的路,我是男子漢嗎?我的怒火從我的眼睛直噴向那瘋狗。

去死吧,如果你咬到我,那麼你也別想活了,心裏念着這一句,我瘋狂般地衝了上去,那斯起先一楞,接着竟然往後跑,這又添加了我的勇氣和決心,我狂追上去,那狗竟飛得無影無蹤,我笑了,口裏念道:“原來是這樣子啊。”聲音仍有些顫抖,但更多的是得意,這狗也不過如此啊,虛張聲勢!我繼續上路,路邊的大樹在風中直立,天上的月亮自願跟着我走,路上的狗都低下了頭,而我卻昂首闊步地前進!自此,我不再害怕路上的狗,它向我走來,我便向它走去,終不退縮,它便向後退去,哈哈哈哈,不過如此……

高一記事作文 篇11

一直以來,我都會埋怨自己,埋怨自己的膽小怕事,懦弱無能,以及慵懶無比。我時常想着,上天怎麼會創造出我這樣的人,簡直就是人世間的敗筆。於是我恨自己,怨自己。

但從那天以後,我明白了自己的價值,明白上天創造我是有用的。

那是一個寒冷無比的冬天,我獨自一個人走在這冰冷的大街上,人們都躲在家裏取暖聊天,而我卻要一個人出來幫媽媽買鹽。於是我一邊埋怨着一邊想念那溫暖的小牀……

走着走着,眼前的景象讓我驚呆了,一位老爺爺一邊哈氣暖手一邊拿掃把那一堆垃圾。從遠處依稀看到,寒風中老爺爺那蒼白的頭髮不停的飄動着。雖然動作時那樣緩慢,但每一個動作都體現出他的認真仔細。

我想:這麼冷的天居然還有人掃大街,簡直不要命了。算了吧!還不如趕緊回家取暖去吧!

於是,我朝那位老爺爺走去,喊道:老爺爺,別掃了,回家去吧!別感冒了。

老爺爺慢慢的擡頭望了望我說:小姑娘,不用了,我還沒掃完呢!你先回去吧,這風大,彆着涼了。

一開始,我還不想繼續理會他,但看到他那似乎快要倒下的身影,我連忙上去,奪過他手中的掃把掃起來。老爺爺不停得說別掃了,讓我來吧,會感冒的。我嫌他囉嗦,便冒出一句:我會感冒,難道您就不會感冒嗎?我年輕,一時半會病不了。我不禁爲我所說的話感到驚訝,這竟是從我嘴裏說出來的,簡直不可思議。

老爺爺一開始沉默了,接着又嘀咕起來:這人呀,活了一大把年紀,終不知道自己到底是爲什麼而活,人從哭着出來又哭着走,一下子就過去了,到頭來留下的不就是遺憾?年輕時不懂得珍惜,到這晚年之際纔來體現自己的價值,唉……

聽了老爺爺的話,我一下子頓悟了。怨上天,怨自己有什麼用,關鍵在於自己懂得去抓住機會,去讓自己的生命發光發熱。

那天,我認認真真仔仔細細的掃完大街,那時我似乎忘記了自己的懶惰懦弱。看着人們走在這乾淨的大街上,我情不自禁的笑了。

高一記事作文 篇12

在我記憶的圖畫中,有許多事情已經隨着時間的流逝慢慢淡忘,有一件事我至今仍然記憶猶新。

記的有一次,我們班進行了一次數學測驗,因爲題目比較簡單,所以,我便早早地把試卷交了上去。

下課時,我和同學們激烈地討論着,覈對着答案。眼看離成功只差一步之遙時,最簡單的計算題我竟然寫錯了,我十分懊惱。

臨到放學前,只見邢老師喜笑顏開地拿着一沓試卷快步來到了班級。看着邢老師那高興的樣子,我心想:這次測驗成績肯定不錯。果不其然,邢老師說:“這次考試考的不錯,80分的只有幾個,100分的有以下同學:唐叢林、王思奕、張思源、胡昕宇……”同學們報以熱烈的掌聲,我正陶醉在考了滿分的喜悅之中。可我轉念一想:邢老師報錯了吧!我不是錯了一道計算題嗎?我連忙接過試卷,把那題看了又看,果然錯了!我連忙用手把那題遮住,生怕被別人發現,我正在胡思亂想的時候,同桌王思奕捅了我一下說:“怎麼啦,考100分還不高興嗎?”“高興……高興,只是太……激動了。”我急忙說。一放學,我立刻把試卷往書包裏一塞,便立刻向家中跑去。

回到家中,我把試卷看了一遍又一遍,不知該怎麼辦纔好。這時,我的耳邊彷彿出現了兩個聲音,一個說:“千萬不能改,改了就不誠實了,下次仔細點兒,還可以考到100分。”另一個說:“趕快改,這樣你就是100分,誠實算什麼,分數最關鍵!”……我的臉漲的通紅,該怎麼辦呢?

這時,爸爸回來了,問道:“這次數學測驗打多少分?”我把事情的來龍去脈說明了。爸爸嚴肅地說:“明天去把分數改過來。”“好不容易考到的……”我小聲地說:爸爸又說:“那樣不誠實,我們不需要虛假的分數。”我點了點頭。

就這樣,我只得了99分,誠實才是最重要的,我寧願要真實的99分,也不要虛假的100分。這裏,99分大於100分,因爲99分裏有誠信。

高一記事作文 篇13

一件事的啓示茌平縣溫陳政法希望小學六年級一班:郭雅新童年的生活是豐富多彩的,童年的滋味也是令人回味無窮的,有酸、有甜、有苦、有辣……有一件事,我至今歷歷在目,因爲它使我明白了:做任何事都不能急於求成,否則事倍功半,甚至糟糕至極。

記得我八歲那年,媽媽在院子裏種了一些玉米(專門供我吃)。因此,我每天早上起來的第一件事就是去看玉米,看它們長大了沒有?成熟了沒有……有一天,爸爸媽媽要到地裏去幹活了,讓我獨自一人在家裏,不能調皮。我頑皮地敬了個禮:“是!

”爸爸媽媽這才放心地走了。

爸爸媽媽走了以後,我又去看玉米。我發現玉米葉子長得很旺盛,顏色綠得發亮,可是玉米穗還是小小的,還是沒有長大。看到這種情形,我很着急:這些玉米穗爲什麼還不長大?集市上早已經有賣玉米的了。會不會是可惡的玉米葉子把養分全吸收走了?是!

肯定是!

於是,我便熱火朝天地劈起玉米葉子來。劈着劈着,我想:“我表現這麼優秀,爸爸媽媽一定會誇獎我,一定會給我買好多零食……”一想到零食,我就更不顧炎熱,越幹越歡。不一會兒,我就把玉米葉子全劈光了。站在遠處看這些被我劈光葉子的玉米秸,活像一個個“光桿司令”,難看極了!

但是一想到不久就會吃到自己種的玉米,我哪裏還顧得上這些,竟不由地咧開嘴笑了。

爸爸媽媽回家了,我蹦蹦跳跳地來到他們面前“報喜”:“爸爸媽媽,咱家的玉米很快就會成熟了!

……”可是,爸爸媽媽聽後卻哭笑不得。

後來,爸爸語重心長地對我說:“我的好女兒,你想早日吃到自己種的玉米的心情,我理解。但是,你知道嗎?玉米葉子是給玉米提供養料的,你把它們的葉子都劈掉了,這些‘光桿’很快就會‘死亡’的。”聽了爸爸的話,我似懂非懂地點了點頭。

那年,我沒有吃上自己種的玉米,但是,我卻明白了一個深刻的道理:做任何事都不能急於求成,否則事倍功半,甚至糟糕至極。

高一記事作文 篇14

我的舅舅是一名普通的人民警察,但我不認爲舅舅很普通,我一直很尊敬他,因爲他的職業,這個光榮的職業。

警察,一種我看來非常神聖的職業,代表爲人民除害,爲人民服務。所以每當有人提起舅舅,我就從別人羨慕的眼神中感到非常驕傲。

舅舅成功地破獲過許多大案,報紙上多次表彰了他的事蹟,還得過一次三等功呢。他爲了我們的安全,經常早出晚歸,有時忙到幾天幾夜都不能回家,舅媽曾多次埋怨過他,但舅舅總是一笑,說:“我們是爲老百姓的安全而工作,這絕不能有一點馬虎。爲了人民,值得。”雖然舅舅的工作很累,但他從來沒埋怨過。

即使在休息時間裏,他也不忘記自己的職責。

記得一次舅舅難得休假一天,陪舅媽逛街時,突然他發現一個形跡可疑的人,就一直跟蹤那個人幾十米遠,終於在那個人準備下手偷錢包時,舅舅衝上前去,一把拽住小偷,大喝一聲:“不許動!我是警察。”把小偷送到了派出所。這樣的事在舅舅的身上發生過許多次。

年初二,我們去姥姥家串門,舅舅特地買了兩瓶好酒,說要陪姥爺喝個痛快。還答應我要教我電腦遊戲。到了開飯的時候,舅舅手機煩人地響了起來。舅舅一看手機,便悄悄地去單位了。我知道了,氣鼓鼓地說:“舅舅騙人,吹牛,是小狗,小狗。”舅媽說:“來,別去等他,咱們吃吧。”這時,舅舅打來了電話,對舅媽說抱歉。我忙搶過舅媽手中的聽筒對舅舅說:“你騙了人,小狗,小狗。”舅舅風趣地說:“我本來就屬小狗呀?”一句話使我哭笑不得。

每次遇見舅舅,他就給我講許多關於法制的故事。從這些故事中,我懂得了許多法律常識,知道任何人不得做危害國家和人民的事情。知法、懂法、守法,並且要學會保護自己。

舅舅在對我的啓蒙教育中,用他的一言一行,讓我從小就在心中對法制有一個正確的認識。

高一記事作文 篇15

語文課,大家都上過不少,但是一直記在心裏,十分難忘的語文課,不知道大家有沒有經歷過。

在我的記憶中,那是在我四年級的時候,一次的課間活動時,我買了一張“哆啦a夢”的卡通粘貼。

“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴”上課了,咦,老師每天都講新課,今天怎麼複習昨天課堂上講的內容啊,我心中犯起了嘀咕。由於這節是複習課,所以我左耳朵聽、右耳朵冒的大約聽了十分鐘後,我想:反正這些知識我都會,不如欣賞欣賞我新買回來的“哆啦A夢”的卡通粘貼吧!

說幹就幹,我無視課堂紀律,立刻從兜裏拿出嶄新的粘貼,同桌發現我要溜號,他便阻止我,並小聲對我說:“喂!你要是被老師發現你在桌子裏玩,沒聽課,那你可就慘了!”可我不聽勸告,還是在桌子裏玩了起來。“哎——”我的同桌嘆了一口氣,繼續聽課了。

哇,這張粘貼上面的“哆啦A夢”正帶領着大雄他們在天上飛呢!這張更酷,“哆啦A夢”正戴着墨鏡參加生日“party”呢!……正當我看得入迷的時候,突然感到左胳膊一陣疼痛,擡頭一看,嚇得魂不附體——原來老師在講課時發現我沒聽課,走過來狠狠的打了我一下。

“你幹什麼呢?”老師用嚴厲的目光盯着我問。

“沒,沒幹什麼。”我結結巴巴的回答着。

“沒幹什麼?”,老師立刻把我手裏的粘貼搶了過去,又問:“那這是什麼?”

我快速的掃視一下四周,一共有幾十雙眼睛在盯着我。頓時,我的臉上通紅、火辣辣的。老師沒再問什麼,而是把一張粘貼緊緊地貼在了我的臉上,引來了一陣鬨堂大笑。我的臉更熱了,眼睛也模糊了,一滴滴眼淚排着隊似的“走”了下來。

這一節難忘的語文課,雖然過去了很久,但是我卻一直都還記得十分的清楚。記得當時,我沒有認真聽講,記得當時,我被同學們笑,記得當時,老師嚴厲的責罵了我,這真是一節難忘的語文課。

高一記事作文 篇16

每個人都有自己難忘的一件事,同樣,我也有一件難忘的事。

記得我6歲那年,爸爸。媽媽給我買了一輛自行車,我第一眼看見,就覺得很好玩,便急着要學。當我騎上自行車時,我才發現騎自行車不是一件容易的事。剛開始,媽媽在後面扶着,我才搖搖晃晃地騎了幾米。後來我熟了一點,媽媽在後面慢慢放開了手,我騎着騎着,想回頭看一看媽媽,才發現後面沒人了,不知媽媽何時放手了,“哎呦”我重重地摔了一跤,感到全身痠痛,媽媽叫我再試試,但我已被嚇得三魂不見兩魂半了,哪敢再上自行車。後來,在媽媽的努力下,我學會了騎自行車。

在我的腦海裏,有很多的事情像無數小星星,每顆小星星都是一件事,其中,有一顆並不引人注目的小星星,卻勾起我的無窮的回憶。

那是一個星期四的中午,天上正下着雨,吃過午飯後,我打着傘去上學,走着走着,一個小姑娘突然鑽進我的傘裏,對我說:“我忘帶傘了,咱們兩共同用一把傘好嗎?謝謝你了。”我嘴裏雖然勉強答應了,可心裏卻一百個不願意,我心想:“我的傘本來就不大,,我一個人打還不夠用呢,現在又來一個人就更不夠用了。”一路上,我總是偷偷地把傘向我這邊移,雨水把那個小姑娘的半邊衣服都淋透了。

一路上我總是漫不經心地走着,一不留神,我被路上的小石頭拌倒了,把我的褲子摔髒了,這下我可犯難了,回家去換,時間來不及了,到學校同學們一定回笑話我的。就在我進退兩難的時候,那個小姑娘拿出一塊潔白的手絹,對我說:“來,我幫你擦擦。”我一聽,連忙說:“不用了,會把你的手絹能髒的,你媽媽會說你的。”那個小姑娘一聽,微笑地說:“不會的,我媽媽是一位老師,她教育我要在別人遇到困難的時候幫助別人,再說,你不也幫助我了嗎?”聽了那個小姑娘的話,我覺得很慚愧,半天也沒說出話來。

這件事已經過去很長時間了,但我記得很清楚,每當我那自私的念頭又出現時,小姑娘的話就會在我的耳邊響起。

高一記事作文 篇17

5月13日中午,救援隊員發現她的時候,她已經沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙,可以看到她雙膝跪地,整個上身向前匍匐着,雙手扶地支撐着身體……救援隊員從空隙伸手進去,確認她已經死亡,又衝着廢墟大聲呼喊,沒有任何迴應。這是震後的北川縣,還有很多人在等待着救援。救援隊走向下一片廢墟時,隊長好像意識到什麼,忽然返身跑回來,他費力地把手伸進她的身下摸索,高聲喊,“還有個孩子,還活着!”

一番艱難的努力後,人們終於把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子裏,大概有三四個月大,因爲有母親的身體庇護,孩子毫髮未傷。

隨行的醫生過來準備給孩子做些檢查,發現有一部手機塞在被子裏,醫生下意識地看了一下手機屏幕,發現屏幕上是一條已經寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活着,一定要記住我愛你。”看慣了生離死別的醫生,在這一刻落淚了;手機傳遞着,每個看到短信的人,都落淚了……

失禮,沒有理由在查爾斯小的時候,他常在父親開的雜貨鋪裏幫忙。雜貨鋪裏有一個不怎麼受歡迎的人,夥計們背地裏都叫他“墮落的老傢伙”。大家都知道他對妻子不忠的事,從道德上講,他絕對不是一個值得尊敬的人。查爾斯對這個人的人品也有所耳聞,所以與其他孩子一樣,對他很不尊敬。孩子們稱呼其他成年男性都是“某某先生”,而對於這個“老惡棍”,他們只願稱他爲“喬”。查爾斯的父親有一天聽到兒子於“喬”的對話,於是便把兒子叫到辦公室裏。 “兒子,”父親說,“我曾經告訴你,跟長輩說話一定要謙恭,可你在大聲叫‘喬’。”兒子向父親解釋,爲什麼他要故意把“喬”和“史密斯先生”或“布朗先生”區別對待。父親說:“對一個人有看法不是你失禮的藉口!”因爲失禮時展現的更多的是我們自己,而不是我們所憎恨的人。

高一記事作文 篇18

我最喜歡的事是什麼?是在球場上殺得你死我活的運動,還是聽到有如天籟般的美聲音樂,這些當然都不在我的計算之中,噹噹!答案揭曉,就是大朋友和小朋友都喜歡的靜態活動——“看書”。

“看書好無聊喔!有什麼用處?”這是我四年級時所講的話,直到升上五年級時,一個渺小的意志控制了我不聽話的大腦,班主任老師宣佈要將看書算到平時的成績裏。於是,抱持想提高學業成績態度的我,決定大顯身手一番,從一本一本開始看起,沒想到本來只是隨手翻翻,竟然“聚沙成塔,積少成多”,變成一筆不少的數目,也成爲我每天的例行公事。

當我讀到偉人傳記時,會仿效、學習他們的精神和名言;讀到中國歷史時,能看到有趣的歷史故事,和經過歷史演變的東西、地名,這些都讓我樂在其中。

我也從書上得到許多道理,如:孩子,先別急着吃棉花糖這本書裏,有一篇“三十秒法則”,就是在做任何事情前都要先想三十秒,讓常爲了一點爭執氣得火冒三丈的我,心情立刻平緩下來,比冰敷還有用。我們班也有幾個喜愛看書的同學,有時我會問他們借了什麼書?加以討論,有興趣的話還可以到圖書館借,日子久了,漸漸地變成無話不談的好朋友,甚至我從他們身上看到的,不是閱讀,而是看到了同學所有的優點。

每當看完了一本書,就覺得獲益匪淺,心情從藍色轉爲紅色,好像喝了興奮藥劑,開心的情緒連五十個堤防也擋不了,直呼過癮,在學校中的不愉快全都一鬨而散,朋友們也愈來愈多,功課也都有莫大的提升,或許,這就是看書的魅力吧!讓我從喜“閱”變成了喜“悅”。

“閱讀是爲了要點亮一盞不滅的光明燈。”的確,看書確實是爲了培養平時的興趣,也是我最快樂的一件事,只要多閱讀,便能獲得生命的美好,我相信,它能讓我邁向成功之路。

高一記事作文 篇19

事情發生在寒假的某一天,在菜市場的水果攤上,我和媽媽在菜市場買菜,只見一個模樣俊俏,剪一頭齊耳短髮的大姐姐推着三輪車在市場外落腳。車子裏堆滿了水靈靈的桔子,可就是不見有人來買。大姐姐瞧見其它的攤主扯着嗓子吆喝着:“快來買呀,這都是剛到的桔子,新鮮美味!”馬上,就有幾個人上去買了。可這位大姐姐卻一直不動聲色,只是靜靜地守着,這時一位阿姨領着一個大約五六歲樣的小男孩向大姐姐走去。阿姨拿起一個桔子不說什麼就剝了往嘴裏塞。大姐姐一愣,但是馬上又笑嘻嘻地對阿姨說:“阿姨,買桔子是要付錢的,這您該不會不知道吧!”大姐姐略帶譏笑的話語把阿姨給激怒了“我說你一個孩子怎麼這麼說話呀,我只嚐嚐味道如何,你以爲我不買呀?”大姐姐不說話了,但我從她眼神中看到一絲無奈。等阿姨和孩子各吃完一個桔子,她才微笑着問:“甜嗎?”只見剛纔吃桔子還很享受的阿姨忽然皺了皺眉頭:“哎呀!還是很酸。”哼!我在一旁看到這情景,心想,這不明擺着睜着眼說瞎話嗎?切!一個大人還帶着孩子在這騙吃。阿姨說完剛纔的話就拉着孩子的手走準備要走,可孩子不依不饒,說:“媽!這桔子可甜了,買呀。”“你有病啊!”阿姨喝道。

小男孩見狀,二話不說,賴在地上大哭大鬧。賣桔子的大姐姐看見了,顯的很心痛,連忙拿起兩隻桔子給了小男孩。阿姨開始還不肯買,直到大姐姐說:“阿姨,不買就算了,反正我桔子還多着呢!你就拿幾個回去給孩子吃吧!”大姐姐的表情中,我看的出來她是有誠意的,臉上的笑是那麼美麗。頓時,剛纔還很野蠻的阿姨居然臉紅了,我想她是因爲自己覺得還不如一個十七八歲的姑娘而臉紅的吧!

這時我懂了一個道理“謙讓”,人人都要學會謙讓,社會就變得和諧。因爲謙讓,使大姐姐的形象像英雄碑一般高大雄偉有氣魄,這就是我親身經歷過的一件事,讓我久久不能忘懷。

高一記事作文 篇20

記得去年冬天,雪下的非常大,雪花爲我們帶來了無窮無盡的快樂,也給我帶來了不小的打擊,甚至改變了我的性格。

那一天,學校組織高年級的學生 到操場上清雪。我們責無旁貸,在老師佈置完成後,興高采烈地衝下了教學樓。哇!雪可真厚呀。城裏的孩子難得在雪地裏玩耍,一些同學忍不住一時的興奮,盡情地快樂起來。而我卻強忍着誘惑,拿着工具認真地清起雪來。可就在這個時候,意外發生了。

我正幹得起勁,老師走過來,一把奪過我的鐵鍬,使勁丟在地上。怒氣衝衝地說:“不是玩的挺好嗎?現在幹得挺認真呀?你回班去吧!”我一時莫名其妙,趕忙撿起鐵鍬。可是老師又一次奪過我的工具,命令我回班。而同學們根本不知道發生了什麼,看到老師生氣的樣子,乖乖地幹起活來。這下我可傷透了心。暗自說:“老師,你怎麼可以對我這樣?”我跑回了班坐在座位上,越想越氣。雖說是“男兒有淚不輕彈”可是我還是苦了出來。

勞動結束了。老師表揚了許多同學,當然又一次批評了我。“我冤枉呀!”我心裏想着,但是沒有說什麼,只是在心裏叨唸着:“從今往後這個班與我無關!”我開始自私起來。

從前地上有一片廢紙我會毫不猶豫地檢起來;從前我要是打水準會打回滿滿的一桶。而今,我纔不呢!反正也沒有什麼好結果,願怎麼樣就怎麼樣吧。清雪已經成了我心靈的傷疤。

突然有一天,可能是老師發現了我的改變,把我叫到了辦公室。老師耐心的詢問、誠懇的態度讓我把在肚子裏藏了一年半的苦水一股腦地倒了出來。我一邊哭着,老師一邊歉疚地爲我擦去淚水。“是我錯怪你了!老師的眼睛裏也藏着淚花,“你能原諒我嗎?”我的委屈、氣憤、不平一下子不知飛到哪裏去了。

我又改變了,變回了從前的我。

一天,我走在樓梯上,無意間發現了一片廢紙。我把它撿起來,悄悄地扔進了垃圾桶……

高一記事作文 篇21

在我的人生中,經歷了數不勝數的故事,許多事都早已抹去了記憶,唯獨一件在小時候發生的事,至今讓我難以忘記。

那是一個晴朗的一天,爸爸、媽媽、姐姐還有表哥一家來到了老家玩。吃過中飯,我便和表哥找樂子玩了,我們四處跑來跑去,幾乎把整個老家都跑遍了,就連窄小的道路、山溝子都跑了遍,除了那“喔!喔!喔!”大踏步炫耀的大公雞;“嚕!嚕!嚕!”一直叫的肥肥的大肥豬;“汪!汪!汪!”奔跑不停的狗,就沒有什麼別的特別的樂子了,只好沮喪地回到老家的小屋裏。

這時姨父想出了一個樂子:到老家旁邊的小河旁的石頭邊,在那裏可以爬石頭,很有趣。我們倆連連點頭,跟着他來到了小河旁的石頭邊。石頭很大,稍微有些陡峭,因爲經年被雨水沖刷,表面光滑,跟滑滑梯一樣。我們爬上石頭,看起來容易,其實有些難度,雙手抓不住任何東西,光滑的表面就像被抹了油,剛爬上去一點就會滑下來。好不容易爬上去了,只見前面還有一堆石頭,有幾個大石頭還圍着一個水坑。這幾塊大石頭沒有什麼難度,用力一跨,雙腳落地,便爬了上去。但在有一個地方,必須側着身體抓緊旁邊的石頭,如果不抓緊,那就慘了,“譁!”一聲,便會掉進水坑裏。過了這個地方後,我們便在石頭上休息一會兒,但這一會兒,卻不太安寧。姨父在一旁找到了一種能當笛子的草,可以吹出優美的音樂。在那做草笛子時,我在一旁津津有味地看着,腳在石頭上一滑,一個“後空翻”,“譁!”,我掉進了水坑。頓時,我的下半身全溼透了。幸好那水淺,而早已看見我掉水的姨父,還一直做他的草笛,裝作沒看見一樣,竟不拉我上來,真是氣死我了。

表哥見我掉水了,馬上趕到我掉水的地方,彎下腰,伸出手來抓住我的手,一用力,把我從水坑裏抓起來。而姨父說我太不會自救,水纔到膝蓋,就等着人去救,萬一遇到更大的危險,身邊又沒有人,該怎麼辦呢?

我想也是,今後要多培養自救能力。

高一記事作文 篇22

就昨天中午的時候,自己正和某人帶着孩子在親戚家吃飯,突然接到家裏老爺子打,來的電話,說是他在家裏被人打了,老爺子今年已經61歲了,平常在村裏也是安守本分的那種,基本上就是屬於不惹事的那種人,突然之間接到這樣的電話,說實話,自己和某人心裏也都特別的着急!

因爲自己平常都不在村裏住,也不知道村裏具體有哪些人,或者村裏的每家每戶誰是誰?但是某人知道說是一個鄰居,具體因爲什麼原因也不太清楚,總之就是倆人因爲剷雪的事情產生了衝突,最後可能就是家裏老爺子被捱打了!

因爲家裏只有老爺子和老太太在家,而老太太常年臥病在牀和植物人差不多,所以我們就特別的擔心,某人也就當機立斷的報了警!然後當下也就決定開車回去!

到了下午的時候,我再次給某人打電話,就是想了解一下具體原因和處理的情況,某人就說問題倒也不大,最後經過協商賠償,對方給了老爺子1200塊錢!

然後自己就說,如果要是受傷不嚴重的話,如果要那麼多錢,對方就是會不會記仇之類的?某人就是說,平常我們都不在家,也就只有老爺子和老太太在家,如果這件事不嚴肅處理的話,以後可能就是怕老爺子和老太太在家被人欺負!

說實話,自己是特別不會處理鄰里之間的一些家長裏短,而且平日裏自己能夠做到的也是不惹事生非,如今活到30來歲的年齡,也只是希望家裏的老人能夠健健康康的,平平安安的,和鄰里相處也和和睦睦的!

通過這件事,自己也就是特別希望,老爺子能夠在家裏更加懂得謙讓,而對方也應該吸取教訓,儘量在鄰里之間就是學會和睦相處,至於這件事的誰是誰非?因爲自己不是當事人,也不在身邊,就是不好過,多的去評論!

只希望無論是家庭也好,還是村裏的鄰里之間也罷,大家都能夠做到和睦友好的相處!

高一記事作文 篇23

回憶着那點點滴滴的小事,心裏涌起了一陣陣的甜蜜。我的成長之路還在繼續,成長故事也在發生。

在我九歲的時候,我在家鄉里住的那幾天,每天都會我和爸爸一起去釣魚。一開始我滿臉笑意,開心地走着,爸爸滿臉嚴肅地看着我,彷彿在心裏說:你還是小心點吧。

我們到了目的地之後,我問爸爸:“我們先要幹什麼?”爸爸說:“先把魚杆放好。”爸爸先幫我把魚杆弄好,我開心地把魚杆甩出去。第一次,我甩成功了。可是沒有掛魚餌。第二次我掛了魚餌卻甩進了草叢裏。第三次我終於把魚餌扔進水裏了。

我目不轉睛地盯着魚鰾,稍有風吹草動我都將立即提起。就這樣,時間一分一秒的過去了,空氣彷彿凝固了,我達到了全所未有的專注,突然,魚鰾突然往下沉,我立即反應過來,使出吃奶的勁猛地一提,但結果出人意料,什麼都沒有,魚餌也沒了,我有點失望了。我一直等,等到了不耐煩了,我的魚鉤還沒有動靜。突然我的魚竿在動,我用力拉起來,結果是一雙鞋子。不久之後,我的魚竿第三次動起來了,我用盡九牛二虎之力,還是讓魚逃走了。經過了這幾次,我很生氣。

父親見了,語重心長地說:“釣魚講究的是恆心與專注,這兩點你都做到了,還有一點就是你要聰明點,等到魚兒完全咬鉤才提上來,魚鰾的抖動是因爲魚兒在試探,等到它往下沉1-2秒才提上來,才能釣到魚,加油!”聽了父親的話,我更加的充滿信心,依照父親的方法嘗試了一遍,果不其然,魚兒很快上鉤了,我興奮不已。

我們在中午12點回了家。“我們釣到了十條小魚和一條大魚!”我開心地說給媽媽聽了。媽媽笑着問:“你們想吃什麼魚?”“我要吃紅燒魚。”媽媽說:“馬上就好。”

通過這次釣魚,我明白了做事需要耐心與專注,同時還要智慧,這次的釣魚之旅讓我終生難忘。

高一記事作文 篇24

窗外,雨淅瀝淅瀝地下着,如泣似訴……

望着桌上攤開的試卷,感到握筆的手在抖。收到責備的委屈,以及對成績反常哀傷,剎時涌上心頭,我鼻子一酸,淚滴吧嗒吧嗒地掉下來。

兩星期前,我們級進行考試,平常名列前茅的我,語文才考了72分。內心積壓許久的委屈瞬間像決堤的洪流放浪翻涌。數數看,上學這些年,整天埋頭苦學。大堆大堆的資料,一節一節課外補習,一天24小時,除了吃飯和睡覺,幾乎只剩學習了。就算這樣,我也能心安理得的接受。我這樣努力爲了什麼?不就是爲了能考考個好分數。就爲了這個夢想,我默默負出多少辛勞,可如今……72分的試卷讓我不敢相信這是現實,這一反常的成績使我第一次感到茫然、失落與無以言說的疼痛。

這時,語文老師漫步走上講臺講到:“白宛婷,開家長會時讓你的家長拿50元錢,是因考試反常的罰款。”她悠閒的轉身,咣噹,門狠狠閉上了。我知道,那是一扇鬱悶的門,裏面裝滿死屍,而門外,繁華一片。我知道,那是一扇厚重的門,裏面陰雨淅瀝,門外,陽光明媚。我也知道,這扇上了鎖的門,留下多少沉思於我…… 第一次體會到時間如此之慢。終於,放學鈴聲緩緩響起。周圍同學依舊像被圈很久繼而釋放的小鳥,喳喳嘰嘰說成一片,我知道往常我也是她們中的一員。

我提着書包,放慢腳步,該怎麼辦?怎麼向爸爸媽媽坦白。面對就連自己都難以接受的成績,他們究竟會流露出怎樣的蒼白和無奈。想着爸恨鐵不成鋼的惱怒,媽媽望女不成鳳的怨恨, 我的心緊縮成一團,順着雨滴滑落在地。一片,一片,碎落滿地。

回到家, 面對爸爸媽媽的表情,我並不沒有嚎啕大哭,只是讓我心中的血淚順着腸道盡情流淌……

窗外,雨淅瀝淅瀝地下着,如淚似泣, 我心裏喊:“老師,難道不能給我一次彌補的機會嗎?”

高一記事作文 篇25

生活中,每天都有許多的人和事物在我們的周圍發生。內容千奇百怪,但是生活中更多事情的中心是“愛”。

有時候,一句溫暖的話語,一杯熱騰騰的白開水,一個厚大的擁抱,幾句嚴厲的責罵,就如雪中送炭般溫暖我的心房,留下深刻的印象。

那是一個寒冷的冬天,凜冽的風刺骨,飄着小雪,天色暗沉沉的,街上的人並不多,只看見來來往往的車輛飛速行駛。我們來到地下通道,看見一位年過半百的老奶奶和一個七八歲的小女孩站在路口,她們並不想乞丐,她們沒有要飯的碗,也沒有寫出自己的慘痛身世。只是靜靜的站在那兒,我站在旁邊看着她們,過了許久,一聲咳嗽聲打破了原始的寂靜。小女孩走上前,對我說:姐姐,你能不能借一些錢給我,本以爲我看錯了人,她們也是那種乞丐,但是小女孩子對我說:姐姐,你就站在這兒,千萬別走,我會還你錢的,我的心被這句話震驚了,我的判斷錯了,她不是那樣的人,一會兒,她走了過來,把錢還給了我,我問她:你是怎麼拿到錢的,她沒有說話拉着我的手來到一個廣場,看到那位老奶奶到處問人需不需要擦鞋,小女孩也走了過去,跟着一起叫着。

就在這時,有一股力量將我推向她們那邊,但是我的心中覺得沒面子,最後,那股力量戰勝了我的虛榮心。我也跑着過去,跟着一起喊着,就這樣三個人在寒冷的冬天站在小雪中幹了一下午,雖然手早已凍得通紅,可是心中卻很暖和。看着手中一大把的硬幣,老奶奶和小女孩很開心,我也站在身邊笑着。她們將硬幣放在口袋中,這時,我將硬幣給了老奶奶,老奶奶很驚訝,對我說:這錢是你的呀,給我這個老婆子幹嘛。我說:這錢應該是您的,是您教我怎樣擦鞋子,讓我懂得了賺錢是有多麼辛苦,所以這錢應該給您。老奶奶最後收下了我的錢,看着一老一少牽着手在人羣中慢慢消失,我不經笑了笑。

那天,我終生難忘,突然,對自己有點敬畏,對自己很滿意,不知不覺自己做了一件熱心事,幫助別人,快樂自己。

高一記事作文 篇26

每當看見人們騎着自行車在馬路上奔駛,在林蔭小道上休閒的慢駛,那輪子在旋轉中飛舞,車鈴在歡快的唱歌時,我總是羨慕得不得了,心想:要是我也能悠閒地騎着自行車那就好了。

機會終於來了,那是在暑假裏的一天,天氣特別悶熱。媽媽送我一輛兩輪粉色的兒童自行車,可把我高興壞了。恨不得馬上就能騎上它,在又長又寬的馬路上飛快的行駛。這天下午,媽媽帶我到院子裏教我學騎車。我把自行車小心翼翼地扶了出來,騎上車,腳放在踏板上,手緊緊的握住車把手,心裏好緊張,害怕摔了。媽媽在後面扶住車身。剛開始的時候,車子老不聽使喚,東歪西倒的,我全身也緊繃繃的,自行車不是撞着牆了,就是碰着樹了。這時,媽媽告訴我:“放鬆些,身子坐直,心靜下來,彆着急,注意平衡。”我深呼吸了一下,按照媽媽說的做,果然好多了,車子不再東歪西倒了。

過了一會兒,我已經是滿頭大汗,氣喘吁吁,但比剛纔好多了。不知什麼時候媽媽悄悄鬆開了手,我卻混然不知,腳用力一蹬踏板,自行車便搖搖晃晃地往前走,正當我美滋滋、得意洋洋地想着自已學會騎車時,前面有一個拐彎處,我一不留神,突然車頭一斜,“啪”的一聲,我重重的跌到了,自行車也壓在身上,疼得我“哇哇”大哭,淚水像斷了線的珠子一樣。心裏想:學自行車怎麼這麼難啊!便從地上慢慢爬起來,扶起車子準備回家,不學了。這時,媽媽走過來,輕輕拍拍我身上的灰塵,語重心長地對我說:“孩子,摔倒一次就放棄了,要記住,失敗是成功之母的道理,沒有什麼事是一開始都會的,要成功必需付出一些努力才行!再試試吧,你一定行!”我聽了,鄭重地點了點頭。繼續刻苦地練了起來,我又摔倒了好幾次,可一想到媽媽的話,就沒有再放棄。終於,我能熟練地騎自行車了。

這件事讓我終生難忘,因爲它讓我明白了:失敗是成功之母的道理,不怕困難,堅持到底,就能成功!

高一記事作文 篇27

在我的記憶中有很多使我難忘的事,可最使我難忘的一件事還是那一次獨自在家中歷險記。那件事給我留下了很深的印象。經我這麼一說,你們一定想知道是什麼事吧?那麼就讓我來說說我的經歷吧!

我記得是我六歲那一年,爸爸媽媽因爲有事都不在家,只有我一個人在家寫作業。我本來就膽子小,聽見一點聲響就會害怕。我寫完作業已經八點多了,爸爸媽媽還沒有回家,於是我就把電視機打開看電視。我正看得津津有味的時候電話突然響了,把我嚇了一大跳。原來是媽媽的同事找媽媽,我向她說了一下情況,然後掛斷電話我又坐在沙發上看電視。

大概快十點時,我聽見了敲門的聲音。我想是爸爸和媽媽回來了,於是我趕緊打開門,結果門外並沒有人。可能是別人家的門響了,我一邊自言自語地說,一邊關上門,我又繼續去看電視了。過了一會兒,敲門聲又響起了,此時我聽得很清楚,是我家的門響了。我感到有一些害怕了,於是我慢通通地移到門邊,小心翼翼地打開了門,結果外面還是沒有人。這時嚇得我汗毛都豎起來了,我以最快的速度關上了門。然後我跑到沙發上窩在裏面不敢動一下。此時我的腦海裏想得最多的就是有鬼。我平時看的那些早已經淡忘的鬼故事此時在我的腦海裏到顯得無比清晰。我更加害怕了,我的心好像要跳出來似的,我的額頭上和手心裏都出了很多的汗。忽然敲門聲又響起來了,我都快哭出來了。世界上是沒有鬼的,鬼只是別人拿出來嚇唬人的。在我最害怕、最無助的時候,老師的話在我耳邊響起。對,世界上沒有鬼,世界上真的沒有鬼。我小聲地安慰自己說。我閉上眼睛感覺敲門聲好像是從陽臺上傳來的,於是我嘴裏默唸着:世界上沒有鬼,壯着膽子朝陽臺走去。哦,原來是小姨昨天送來的一隻雞在啄門。我長出了一口氣,心裏的石頭終於落地了。

通過這一件事我想要告訴大家世界上根本沒有鬼,那些書上只是嚇唬那些膽小的人用的,請大家一定要相信科學。

高一記事作文 篇28

今天,老師佈置給我們一個作業:自由和一個人組合,並且製作兩個手工,明天將選取最好的手工去參賽。

聽到這個消息,我和張小都興奮極了。我們也就組合成一支隊伍了。

經過整夜的辛勤勞動,我和張林製作了兩隻做工精美的小船:船頭老虎形象逼真,船身結實而輕巧,船尾高高翹起,總是忍不住讓人去摸一摸它的質感。

在去學校的路上,我和張楠都愛不釋手的撫摸着小船,像寶貝一樣牢牢抓緊它,生怕被別人搶走了。

這時,我的鞋帶開了,我讓張楠幫我拿一下小船。他答應了,並且表示不會弄掉的。我這才放心地把小船給了他。

誰知計劃永遠趕不上變化,我辛勤地勞動就這樣毀於一旦了。

張楠只顧着欣賞小船,沒看見前面有一塊石頭,隨着“砰”的一聲,我的小船被摔破了。

我跑到張琳面前,用被我擠得通紅的手一把搶過了他的小船,一把摔在地上。我覺得還不解氣,就用腳在上面踩來踩去。張琳沒有阻止我,只是默默地看着我,直到我停止踩踏,他才撿起地上的碎片。我和他的心情都糟透了,不只因爲我們兩個沒有了作品,更爲了我們真摯的友情破碎而痛心。

一到學校,老師便問:“張小你們小組的作品呢?”“丟在家裏了。”我和張楠不約而同地說道。“現在離選舉還有一段時間,快回去拿吧。”沒辦法,我只好和張楠默默地走回家。在路上,是張楠先跟我說話的,一開口他就對我說“對不起”。聽見這句話,我竟也慚愧地低下了頭,對他說:“時間還多,我們再做吧。”他聽後,連忙把我拉到他家,製作起來。

製作完後,我們拿着作品去選舉,只聽見老師宣佈道:“獲勝的是張楠這一組!”我們高興得幾乎要叫了出來,像完成了一件偉大的成就一樣,揮動着手上的小船。

這一天我學到了很多。製作,本來是一件微乎其微的事,但這次我明白:想要成功就得學會合作。希望我和張楠的友情能像這小船一樣,越走越遠。

高一記事作文 篇29

每當看到那支粉紅色的自動鉛筆,我就會想起那件讓我後悔的事。

唉,那是去年的一件事。

一個陽光明媚的早晨,我揹着書包快樂地來到學校。

哦,我的自動鉛筆在哪裏?怎麼沒了?我着急的哭了。原來早上值班的時候,我把書包放在椅子上。當我回來打開書包時,發現我的自動鉛筆不見了。我左翻右翻,把書包翻了個底朝天,還是找不到。我能把它留在家裏嗎?沒門!但是桌子上什麼都沒有;會不會在上學的路上丟了?那可能性更小。

正當我還在找筆的時候,突然傳來一個聲音:運氣不好。我不知道誰拿了我的鋼筆。我一聽,腦子裏閃過一個念頭:會不會是別人拿走了?是的,我怎麼沒想到呢?所以我仔細一想,誰最犯罪時間。大家早上學習,誰來帶?是她我的同桌方莉?不可能。她不是那樣的。不一定。有些人有你想不到的品質。於是,我決定下課後把她的鉛筆盒翻過來。

下課後,我趁她不在的時候翻了翻她的鉛筆盒,發現有自動鉛筆。我不知道她真的拿了。我拿着筆出去找她,對她說:

方莉,你爲什麼拿走我的粉紅色自動鉛筆?

沒有!

沒有?你以爲這是什麼?你還想狡辯。

不,我買的。

我不想再聽你解釋了。我沒有你這個朋友。

說完,我頭也不回地走了。上課還在想,越想越生氣。

放學後,我回到家,看到桌子上有一支粉紅色的自動鉛筆。我又看了看手裏的那個。完全一樣。

媽媽,這支筆

哦,我在客廳找到的。

我的頭翁有一次,完了,我委屈她了。我放下書包,轉身出門,朝她家跑去。我跑到她家,敲了敲門。她打開門,見是我,便說:

你不是說沒有我這個朋友嗎?

對不起,是我的錯,我冤枉了你,請原諒!

是嗎?

真的。

好吧,我原諒你。你以後要小心。

明白了.

想起來真的很後悔!

高一記事作文 篇30

第24屆校運會,發生了一件讓全班難忘的事。

在以前的校運動會上,我們班的總分一直是年級第一。今年,我們滿懷信心,準備在校運動會第一項20米正面接力賽中奪得第一名,開個好頭。

比賽開始了,我們的第一回合開局順利,所以一直領先。當看到一名隊員在跑道上奔跑和穿梭時,我們的心既緊張又興奮。隨着衝刺的臨近,我們班的選手還是跑第一,球場外的同學已經做好了勝利後加油的準備。啊!我們班的選手就要衝刺了!勝利就在眼前!這時,外面的同學都屏住了呼吸。三米,兩米看到我們班的選手越來越接近終點線,啊!衝過終點線!但是沒有人歡呼,因爲三個班的選手幾乎同時到達了終點!誰是第一?學生們涌向裁判桌。沒有!該死的0。1秒!只聽到一個同學喊。學生們把注意力轉向了成績單,上面顯示我們班比一班多0分。1秒。突然,學生們沉默了。在一班的歡呼聲中,我們心情沉重地回到了教室。教室裏,學生們一直沉默不語。過了一會兒。一個同學的抽噎打破了沉默,同學們再也止不住哭泣,開始小聲抽泣。有的男同學忍着眼淚安慰同學,但是安慰自己的眼淚就會調皮地滾出來了。其他同學哭啊,擦啊,哭啊,眼淚一直沒停過。不知道什麼時候,教室門口擠滿了人,一班的人還在冷嘲熱諷的嘲笑我們。就在這時,老師來了,門口的人羣迅速散去。老師掃視着教室裏的學生說:“我知道你爲什麼哭。我很高興你有這種精神,但不要灰心。這次失敗了,下次就贏了。”。還有,你一定要記住贏不自大,輸不尷尬。,這樣才能成功。然後我拿起粉筆寫在黑板上贏不自大,輸不尷尬。這些話。

是的,只有贏了,不灰心,不放棄,才能在下一屆校運會上取得成功。看着同學們堅定的眼神,我堅信只要我記住這句話,下一屆校運會的勝利就一定屬於我們。

高一記事作文 篇31

那年,期末考試使我跌入了低谷,摔得我好生疼痛。我對語文、數學這兩門科目失去了信心。

返校那天,儘管天氣如此清爽,萬物十分順意,也抵擋不住我失落的心情。

走在學校的臺階上,心中不禁擔心:老師是否會批評我?同學們見到我會不會另眼相待?父母看到試卷,看見錯題會不會……這些念頭在我腦中隱約浮現,我邁着沉重的步子,全身就像灌了鉛似的,心不甘情不願地走到了教室……

聽着老師講解試卷,如坐鍼氈,每一秒都是煎熬。我的眼睛一直盯着老師,生怕她察覺到我的不認真,讓我去講解錯題……

彷彿過了一個世紀,終於分析完試卷,我心中竊喜:“終於結束了!差點被抓住。老師不批評就好。”

可就在我竊喜時,那個使我全身發顫的聲音又再次在我耳邊響起。“章成煦,過來。”這聲音如利刃般刺入我的心臟。我不由得停了停腳步,不自主地抖了一抖。心中只有一個念頭——完了。但是進了辦公室,楊老師卻面帶笑臉,對我說:“這個學期的成績是不太理想,但是你確實在努力了!這個暑假好好認清自己的優缺點,送你一套書,調整一下學習節奏。再送一本字帖,好好練字!字寫端正了,心也就不躁了,好成績就接踵而來了。”

聽到這一席話,我的心中頓時涌入了一股暖流,溫暖着我的心。我的拳頭不由自主地攥緊,害怕頓時灰飛煙滅。心中立馬感受到了老師對我的認真負責和關懷。用這樣的成績來報答老師的教育之恩,豈不是太愧對於老師了?再想到楊老師一直來的教導,一次又一次的原諒,一次又一次的寬容,使我深深進入自我反思中。

不行!爲了自己,爲了報恩,不能一蹶不振,我必須重新振作,努力在下學期創造奇蹟!

接過書,謝過老師,走在樓梯上,緩慢地邁起自己的腳,新的希望涌入胸口,蔓延至全身。

天空晴朗起來了,藍得清澈。

高一記事作文 篇32

盼望着,盼望着,年的腳步終於近了,作爲小孩子,當然最愛玩了,平日忙於學習,過年終於可以痛痛快快的放送了。你們不妨與我分享我得大年吧!

過年時,把長輩給的壓歲錢攢起來,買些自己需要的東西,感覺真不錯!今年,我還學會了一項新本事———包餃子。吃着自己包的餃子,真香啊。吃完我和小夥伴們就一起放鞭炮。

今年過年,我買了許多鞭炮,除夕夜十二點整時,我點燃了一大串鞭炮,新年的鐘聲與鞭炮聲同時響起,場面十分壯觀。閒來無事,還可以與弟弟放些小擦炮,在大人眼中雖無意思,但這些鞭炮聲在我們的記憶中留下了深刻的印象。當我和小夥伴玩得正在興頭上的時候,“咚,咚,咚……”新年的.鐘聲敲響了。爸爸趕緊把煙花都拿了出來,我和小夥伴都圍着那一大袋煙花,都想看看裏面有什麼稀奇古怪的煙花。我拿出一個“ 噴泉花王”,點燃了引火索,五顏六色的小火星跳了出來,頓時,地面都變得五顏六色的了,煙花越噴越高,這代表着在新的一年裏我們都會步步高昇。我偷偷地點燃了“ 沖天炮”,“嗖”,“沖天炮”在天空中轟的一聲爆炸了,這可嚇到了小夥伴,看到他們害怕的樣子,我便哈哈大笑起來。我和小夥伴同時點了“沖天炮”,又嚇到了正在聊天的大人們。爸爸點燃了“滿天星”。一顆煙花像導彈一般飛上天空,“啪”,煙花分裂成一小顆一小顆的小火星,好像一個絢麗多彩的大圓盤。“嗖—嗖—嗖”,“啪—啪—啪”天空中連續不斷地出現大圓盤……然後我就點燃了“ 太空飛碟”,它好像一個急躁的跳蚤,“嗖”,一聲飛到了高空。不久,全部煙花都被我沒給玩光了。於是,我們懷着開心的心情會到自己的家。一看哇都十多點了,該睡覺了。這樣我們就過了這快樂的一天

過年真是我最快樂的日子,既可以放煙花,又可以吃年糕,還可以穿新衣服。

高一記事作文 篇33

早上,我和媽媽跟旅遊團去桐廬陽山畈賞桃花。

在車上,導遊說在3月22日CCTV在陽山畈村舉辦了花節。我聽了就很期待。剛下車,帶着甜味的花香就把我們乘車的疲勞趕走了,我一擡頭滿山遍野都是像霞一樣的粉色,來到那美麗的桃花園裏,裏面好像下着桃花雪,遍地都是桃花的花瓣,白色的桃花潔白如雪,粉色的桃花猶如粉色的仙女一樣,在空中翩翩起舞,桃花含笑迷人,聞起來香味撲鼻,這時微風吹過,帶來新鮮泥土的氣息,混着甜味的花香,在空氣中醞釀,真是“花不醉人,人自醉”。我閉上眼睛,感受着這一刻,樹上彷彿已經結滿了桃子,多麼想摘一個來嚐嚐。

“該回去了“。媽媽說。大家懷着依依不捨得心情離開了這讓我流連忘返的桃花園。

一件事情

昨天晚上,我在裏屋寫作業,媽媽在一旁陪我。忽然,我聽見有人用鑰匙“咔咔”。開門的聲音,接着廚房裏傳來一陣腳步聲,當時爸爸正好不在家,出去“風流”了,我和媽媽都以爲是爸爸回來了,就沒有去搭理,繼續寫作業。

過了一會兒,還不見爸爸來到裏屋,媽媽就出去看了,可是哪裏有爸爸的影子啊?

媽媽急匆匆的問我:“是不是剛剛聽到有人開咋家們呀?”我說是耶!不是爸爸回來了嗎?“媽媽表情嚴肅的說:“哎呀!這就怪了,沒看見你爸爸呀?難道是有小偷溜進來了?”

我一聽說有小偷進來嚇的不敢說話。拿起一個鐵棍,準備打他,要是我沒打着他,他會不會把我們綁起來,用紙塞住我們的嘴,然後找錢,還會不會用匕首來要挾我們……我的一連串遐想被媽媽給打破了。媽媽趕緊把裏屋的門鎖了,我趕緊躲到被窩裏,嚇得直顫抖,心裏祈禱不要發生什麼事!

媽媽這時鎮定了下來,她讓我打電話給爸爸,問他剛剛是否來過,要是沒有的話趕緊叫他回來幫忙。爸爸說:“我回去牽了摩托車就和朋友們去玩了,看見你在寫作業我就不打擾你們!”我和媽媽終於鬆下一口長長的氣。

高一記事作文 篇34

夕陽西下,我幽閒地望着那窗外蔚藍的天空和有點兒泛紅的雲朵,好似天媽媽正在給雲孩子們講道理,雲孩子們聽了天媽媽的教誨臉都紅了。這使我回憶起了半年前的那件令我後悔的事。

那是寒假的一天中午,我正在牀上剪紙。正剪得高興,一不小心把牀單剪壞了,牀單上多了一個手指肚大小的洞。我望着那個洞,驚得張口結舌,心裏忐忑不安。心想:要是把事情告訴爸爸媽媽,這頓美味的“竹筍烤肉”可就必吃無疑了,要不……,我眼珠子直轉,想方設法,企圖能免遭捱打。突然,我眼前一亮,一拍腦門,有了。

我把牀單上的東西收拾好,然後把牀單折起來,悄悄地藏在牀底下,又從廚裏拿出一條顏色、花樣極爲相似的牀單,學着媽媽的樣子把牀單平平整整地鋪在牀上。我看着自己乾的“好事”,後悔極了,誰讓我這麼調皮,連剪紙都要往牀上爬。

“你給我過來。”只聽內屋傳來了叫喊聲,我跑去一看,糟了,正在擦地板的媽媽發現了牀底下的牀單。媽媽認真地問我怎麼回事。我無奈之下只好把事情的經過一五一十地告訴了她。媽媽聽了並沒有罵我,也沒有打我,只是告訴我:“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花。”並要我做一個誠實的孩子。

晚上,爸爸媽媽下班回到家,和往常一樣。他們打開門,第一件事就問我:“今天乖不乖?”我支支吾吾的。媽媽見我不回答,嚴肅地說:“闖禍了吧!”“咋會呢?”我不承認。她聽了,臉色多雲轉晴。我正在暗暗爲自己的陰謀能得逞慶幸時,爸爸問了句:“作業做完了嗎?”“做完了,還剪了……”“還什麼?”爸爸追問道。“沒什麼,還寫了一篇日記。”籲……,好險!差點說漏嘴。

這件事雖然已經過去半年了,但我卻記憶猶新。媽媽的話至今在我耳邊迴響,教育我不說謊話,鞭策我不斷進步,因爲誠實是智慧之書的第一章。

高一記事作文 篇35

不對!你讀錯了。”正當我讀到“區隊長”這個詞時,媽媽打斷了我的朗讀。她自信滿滿地告訴我:“‘區’在這裏應該讀‘ou’。”然而,我卻同樣滿懷信心地反駁道:“老師都念‘qu’,不會錯的。”

就這樣,因爲一個小小的“區”字,一件區區小事,媽媽還較起真來了。

媽媽找來新華字典,翻到三百六十頁,耐心地爲我講解:“蓓貝,你看,當‘區’字作爲一個人的姓氏時,它讀‘ou’。這是一位姓區的隊長。”雖然媽媽講的也有道理,可我卻始終堅信老師說的準沒錯!我還是繼續讀我的‘qu’隊長,不管媽媽說得再多,我都只當做耳邊風。因爲我的倔強和執着,可把媽媽急壞了。你看,她皺起眉頭,始終堅持自己的觀點,認爲是老師的失誤。媽媽拿起電話,準備給黃老師打電話,因爲我最聽老師的話。媽媽認爲老師會親自告訴我該讀‘ ou’。沒想到,媽媽一連撥了兩個電話,沒人接;又一連發了兩條短信,沒人回。這下媽媽更急了,她多麼希望我立刻跟她讀‘ou ’隊長啊!

可我只聽老師的!我心想:媽媽還真是不到黃河心不死!竟敢挑戰權威!嘿嘿!媽媽真拿我沒轍,只好交給我一個任務,明天請教老師,並且反覆叮囑:“蓓貝,明天一定要去問老師,千萬不能忘了!”到了第二天中午,媽媽怕我忘記,又親自打了電話,向黃老師請教。黃老師告訴媽媽:“課文中的‘區隊長’是一個地區的隊長,並不是姓區。”媽媽這才恍然大悟。第二天下午,黃老師特意對我們說:“同學們,二十六課《小兵張嘎》裏的‘區隊長’的‘區’讀‘qu’,不讀‘ou’,因爲他是一個地區的隊長,不是一位姓‘ou’的隊長。”哈哈,因爲媽媽的疑問,我們才能知道這個知識點呀!我放學回到家,媽媽笑着對我說:“蓓貝,你讀對了。不過,媽媽錯了,卻一定要找出錯的原因,而且知錯就改。”

高一記事作文 篇36

鮮豔的花朵需要綠葉的襯托;挺拔的大叔需要土地的呵護;雄壯的鷹需要天空的開闊。而我的成長離不開那些令我印象深刻或感動不已的事蹟,多少次,我走到河邊,想大聲喊出那句話——我願時光流轉,時光回逝,我不會再那樣了。但始終沒有勇氣,那句話似卡在喉嚨裏,上不去,下不來。

白雲飄飄,彩虹屹立,我懷着興奮的心情去上學,爲何興奮,爲何喜悅,像我這種書呆子,只有學習上的事情才能令我如此興奮,原因是:昨天上課前,老師分了一張試卷給班級前十名,說是滿分者或第一名者,就可以當學習委員,我當時就想:這可是我夢寐以求的職位啊,我一定要滿分。可考卷分下來,傻眼了,這些題我昨天都做過了,“好,開始做題”老師的聲音一下來,我就磨刀霍霍,砍向那些稚嫩的“小草”我馬上動筆做了起來,經過三十分鐘的奮戰,我終於在離收卷10分鐘前做好了,坐在椅子上,聽到老師說:“小雨同學發揮出色,可同組的小青同學就……”後面的話,我再也聽不下去了,當他來詢問我時,我氣勢洶洶的說:“你走開啊,不想見到你,”說完,拿起書包,飛奔向門口。

我獨自一人,站在溪邊,他見我站在那兒,走了過來,想和我聊天,我氣洶洶的撥開他的手,說:“走開啊,你很厲害,不要和我這學渣混在一起”,我用力將他推開,不甚想,他腳一拐,跌下了小溪邊,我一時慌了手腳,腦子嗡嗡地響,彷彿時間停止,愣了一會,我纔想起要救他,可是……我看到他的臉被石子颳了一下,流出鮮血,我快速將他救起,一邊用紙擦,一邊說:‘對不起,對不起,",送到醫院時,內心滿是自責,在心裏祈禱:“千萬不要有事啊!”到最後,他沒事,可是臉上的疤卻要等2年才能完全消除。

雨,以後我再也不會這樣了,我不奢求你能原諒我,但我請求你,不要不理我。

高一記事作文 篇37

暑假生活是人們常說常新的一個話題。暑假裏,除了旅遊,就是天天在家熬日子,很少能過出個花樣兒。但是,我卻在假期裏做了一件極爲新奇的事。

俗話說的好:“技多不壓身”。我的父母就秉承着這個理念給我報了好幾個才藝班,其中就有吹葫蘆絲。可以毫不含糊地說,鄙人在這個領域也算是略有“建樹”,拿過幾個獎。正是因爲有這個資本,我便要幹一件大事——去錄音棚錄音。

錄音是爲了拍MV,於是我就帶着葫蘆絲和老師相約來到了錄音棚。說是錄音棚,其實也就是音響老師的家裏。經過了熱鬧的大街、狹窄的小巷和彎彎繞繞的樓梯,再穿過一個大的客廳,我們終於來到了目的地。進入錄音棚,我就被震驚了,映入眼簾的是一個很奇怪的房間:牆壁的四周貼着紅黑相間的海綿狀的東西,就連地上也鋪着很軟的東西,走在上面很有彈性,房間看起來熱得要命,給人一種昏昏欲睡的感覺,周圍放着巨大的黑色音響設備,一面牆上安裝了一塊巨大的玻璃,媽呀,真的太像牢籠了!

經過了短暫的適應,我們開始了錄音。我戴上了大大的耳機,只看到面前的毛玻璃內映出了兩個晃動的人影,耳邊是“滋滋”的電流聲。“可以開始了”一個機械般的男聲響起。只聽下一秒,我的耳機“轟”地一響,伴奏開始了。我也顧不得那麼多了,立馬進入狀態。可週圍的感覺帶給我許多的不真實,封閉的空間,腳下的軟綿綿,面前的話筒架和若隱若現的人影,再加上我演奏時的聲音和播出來的聲音一前一後出現,我立馬又被拉回了現實,聲音戛然而止,只得重新再來。真是演奏技巧到用時方恨少呀,儘管音響師把曲子分成三部分錄音,我還是犯了許多細枝末節上的錯誤。聲音又經過了放大處理,許多錯誤明顯的不能再明顯了,最後聽得我自己都不好意思了。不過,磕磕絆絆的還是錄製了下來。

“九牛一毫莫自誇,驕傲自滿必翻車,歷覽古今多少事,成由謙遜敗由奢”,我們以後做事一定要認真,千萬不能眼高手低,細節上的成功纔是真正的成功。

高一記事作文 篇38

自那日起,接到老師的通知讓我出一欄新的板報,我便有了不知該用怎樣言語表達的心情,不知是該高興自己終於有了出板報的機會,還是應該爲了自己從沒有過出板報的經驗而感到憂愁,因爲在我上小學和初中的時候與板報這兩個字眼的接觸實在是寥寥無幾,若真說由些許聯繫的話,不過是在別人出板報的時候幫忙寫過幾個字罷了,這可以說是我對板報唯一的聯繫了吧。

在初中每一次到需要出新題材板報的時候老師總會找一些有特長比如:畫畫比較好或是粉筆字寫的比較方正的同學,讓他們這些人來負責板報的書寫,另外還會找幾個文筆好的同學來負責板報內容的設計。有了這些一則內容主題充實,外表設計精美的海報就會出現在班裏的黑板上了。

當回想起這些往事的時候我也在不經意間不在把設計板報當成是一件多麼難的事了,因爲本來設計板報不過是以內容和主題爲主罷了,當你選定主題並根據主題來篩選內容的時候一個板報的大概模板就出來了有了模板出一則有主題有創意的板報就不會是難事了。

第一步是要確立板報的主題,也有着一定的規律可遵循。首先一則好板報的主題必須是帶有寓意的,這種寓意可以是源自傳統文化,也可以是傳統節日。確定了板報主題之後接下來要做的事情便要容易很多,也正是應驗了那;‘萬事開頭難’的老話。

每個節日都有其自身的寓意,也正如同人,每個人的自我價值總會有一些是別人無法代替的,然而節日的意義也都不盡相同,如;端午節人們在這天用包糉子來紀念愛國的屈原,重陽節人們爲那些身處他鄉,無法歸來的赤子而感到哀傷。

製作一則板報並不是非常難的事情,真正難的是在確定板報的主題之後,將蒐集的材料文字加以推敲,並在其中加以自己的感情。真正一則可以被賦予優秀兩個字眼的板報,永遠都是帶有色彩的。

一件事情,哪怕只是一件微不足道的小事,要想把它做好也同樣要付出時間、精力和讓自己真正的投身於其中。

高一記事作文 篇39

早晨,小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地唱着美妙的歌,同學們紛紛從睡夢中醒來,前往校園。我也一樣滿懷憧憬地出發了。

我坐上熟悉的電動車,經過那條上學的必經之路,聽見校門口熟悉的朗朗書聲,我激動地迎來了我的新學期!

到了學校我們先把寒假作業交了上去,便開始正式上課了。在經過了兩節同學們最討厭的語文課的“煎熬”後,終於到了同學們最喜歡的體育課時間。同學們欣喜若狂,有的擁抱在一起,有的站在椅子上歡呼,有的還一蹦三尺高。他們一定是在期待着,新學期第一節體育課有什麼好玩的遊戲、有趣的體育項目在等着他們。可事實卻並不是這樣的。

上課了,體育老師把我們帶到了大禮堂,只見五六年級的一個班在那練習跳操。我們找了一個空位,擠了進去。這時老師才公佈了這節課要學習的內容——練習武術操。老師話音剛落,同學們就“哦——哦——”地叫了起來,不知道是在起鬨,還是在響應老師。我相比之下就比較淡定,因爲我覺得應該沒戲。不料,事實果然如此。

老師先教了我們幾招,比如馬步出拳向左轉,兩隻手握拳做一個90度的角,和一個左手在下,右手在上,然後兩隻手平舉,再右手舉頭上變掌向上,左手也變掌朝下。我們學了沒多久,就開始叫苦連連,一會兒就累趴下了,都不知道摔了多少次,最後還是一招不會。老師還在繼續說:“我們接着學下一招!”同學們聽了,就苦苦哀求道:“老師,太難了,還是別教了吧!我都要被累死了,啊!啊!”但老師“鐵面無私”,還是要求繼續練下去。

終於,這節艱難的體育課迎來了響亮的下課鈴聲。我們也勉強練完了,同學們還在不停地抱怨:“啥武術?真不好玩。”這時,老師又狡黠地一笑,對我們說:“下節體育課還練,知道了嗎?”“no!不!”同學們異口同聲地喊道。估計同學們都對這節體育課產生陰影了,我也一樣,還是喜歡原來的體育課!

嘿——好好的體育課,卻變成了武術課,我還是喜歡原來的體育課,你呢?

高一記事作文 篇40

想起那件事兒,感覺用偷雞不成蝕把米表達的不夠準確,用偷雞不成蝕把屎才更確切!

去年暑假,天真熱,我老想吃冰糕,爸媽老是一致反對,找出一堆的理由來證明吃冰糕的壞處。那天,爸媽說要磨面,讓我實景參觀磨面的全過程。趁他們擡麥子下樓的空檔,我飛奔到樓下的小超市,不管三七二十一抓了一個冰糕,塞入上衣口袋,付過錢,裝成若無其事的樣子向車邊走去。

爸媽坐在前面,我坐在後面,我一看時機成熟,該是我享受戰利品的時候了。極小心的把包裝袋撕開,美滋滋的吃了一口,哎呀,不好!這不是我想象中冰糕的味道,它又苦又酸,實在難以下嚥。“老天呀,你太不公道了,我偷買塊冰糕還不中吃,現在還得想辦法處理它,我怎麼這麼倒黴呀!”悲天怨人先不說,現在最要緊的是這塊冰糕怎麼處理。在車外怎麼都好辦,可這是在車裏呀,打開窗戶扔出去,準被前面兩人發現,放在座位上,一會兒就化成一灘有顏色的液體,難逃媽媽的眼睛,怎麼辦?怎麼辦??我焦急萬分的想、想、想。突然,我眼睛一亮,有了,一切都難不倒“哥”的!就把它放進裝水瓶的地方,這地方是個凹槽,準能瞞過媽媽的火眼金睛,我偷買冰糕的事也就神不知鬼不覺的過去了。我在心裏哈哈大笑,直誇自己太有才了!

把面放進家,媽媽說給車洗個澡,我一聽慌了神,媽媽向來注重車內衛生,每一毫米的地方她都不放過,哎,聽天由命吧!

“哎呀,這是什麼?”傳來媽媽的尖叫聲,媽媽提溜着一塊帶冰糕顏色的抹布,用“邪惡”的眼神瞅着我:“告訴我,是不是偷買冰糕了?”在事實面前我不得不承認,動作嘛,就像日本鬼子戰敗投降時的那樣。

想想那件事兒,真是不划算,讓我丟了小金豆,又頂着個“偷”字,還沒有享受到美食,還把車弄髒,我真是虧大了!

高一記事作文 篇41

有時,也許你不經意的一個舉動,也許會改變別人的一生。

有一個油漆匠,一次,接到一個活兒,一個開商店的老闆找到這個油漆匠讓他幫自己刷一條破舊的船,接到這個活兒,油漆匠馬上就開始動手了,就在他和好油漆準備刷時,他發現船低有個破洞,他不知道該如何是好,因爲這根本就不關他的事呀,他的任務只不過是給這條船刷刷油漆罷了,補船的事與他無關,但是如果不補這條船的話,那麼船一下水,肯定會出事的,處於糾結中的他最後還是選擇將這個洞補好在刷油漆,油漆刷好了,晾乾了後,油漆匠就交工了,但是正巧那天商店老闆不在,於是油漆工就把船放在了商店老闆家的院子裏就走了。商店老闆的兩個兒子看見這條新船,就只留了張紙條就將船下水去玩了,下午父親回來後看見了這張紙條,才突然想到,那條舊船的船底還有個破洞啊,這就意味着他的兩個兒子也有可能會出意外,想到這裏,商店老闆絕望了,不知該怎麼辦,他準備動身去尋找他的兒子可能去的地方,就在這時,油漆匠來拿工錢了,並告訴商店老闆補船底的洞的事,這時商店老闆才鬆了一口氣,並且非常的感謝油漆匠,如果沒有油漆匠的這一舉動,也許他的兩個兒子早已經不在了,爲了表示感謝,商店老闆除了付給了油漆匠應該付的工錢,還給了油漆匠額外的報酬。

這個故事告訴了我們,也進一步驗證了“吃虧是福”這句話,有的時候,吃虧並不是壞事。

“吃虧是福”,一次次的“吃虧”也許正是成功的積累,有付出就會有收穫,如果你幫助了別人,你吃虧了,那麼你將收穫的是在別人心中的地位,也許會讓別人改變對你的看法,還有就是上述故事中所說的,他也許會爲你帶來經濟效益,但是很多時候幫助別人也許都不是爲了錢,而是助人爲樂的那種感覺吧,都說“贈人玫瑰,手有餘香”我們應該多多幫助別人。

比別人多做一件事,那麼你成功的機率就比別人大。

高一記事作文 篇42

有一件發生在我身上的事,我今生今世都不會忘記。由於那是用我的身體來記憶的,只要我低下頭,我就會看到它,想起它。

記得暑假的一天,我和我姐姐纏着我媽媽,要她帶我們往書城看書。我媽媽說我們兩個太調皮了,怕惹禍,就說不帶。後來在我和我姐姐的死纏爛打的求饒下,我媽媽無可奈何,才帶我們往了,同往的還有我外婆。說是怕看不住我們倆。

到了書城,看到上上下下的電梯,我和我姐姐可興奮了,我的調皮勁又上來了。在我的帶動下,我們在電梯上往返的奔跑,嚇得我媽媽直喊'永琪,慢點,當心跌倒”,我心想,又不是第一次坐電梯,有什麼可擔心的,我纔不怕呢。

可是,糟糕的事忽然發生了。忽然停電了,我只顧着奔跑,在電梯停下的瞬間,我仍保持着奔跑的慣性,繼續向前——我跪在了電梯上。沒事,我站起來,撣掉腿上的灰塵。這時,我媽媽終於找到了剛從電梯上站起來的我,她眼尖,一下子就看到了我的小腿,我的左腿,有了一個三角形的傷口,皮肉都陷進往了——電梯的邊沿多鋒利啊,像刀子似的。我媽媽嚇壞了,連聲問我'疼不疼啊,沒關係吧?”這裏,我外婆衝了過來,連忙按住我的傷口,說'得趕緊送醫院”。我們坐上了三輪車,飛一般地向醫院衝往。到了醫院,我媽媽忙着掛號,找醫生。醫生又說,要做手術,打麻醉,我媽又嚇壞了——完了,殘廢了可就完了。等上了手術檯,我緊咬牙關,一聲不吭。手術終於做完,共縫了5針。我媽媽看着我的傷口,批評我的話硬是忍住了沒說。

在我的腿不方便的期間,不管什麼地方,都由我媽揹着我。我媽總說,瘦點多好,太累人了。就連上廁所、洗澡,也得靠我媽幫忙,我心想,都是我惹的禍,不然,我也和別的孩子一樣活蹦亂跳,想往哪就往哪多好,不用靠別人的腿。

時間過得真快,一晃十多天就過往了,拆線了,我照樣生龍活虎。

都說,好了傷疤忘了痛,我照樣調皮。但這件事我終身難忘,由於教訓刻在了我的身體上。

高一記事作文 篇43

“做賊心虛,賊眉鼠眼……”每當我看到這些形容賊的詞語時,就禁不住想到了童年的一次做“賊”的經歷。你可別誤會了,我可不是壞人哦!

童年四歲那次偷吃柿子的經歷至今歷歷在目。我特別愛吃柿子,甜甜的、軟軟的柿子讓我吃了一個還想吃。可是奶奶每次只讓我吃一個,說吃多了不消化,我心想:“哼!不就是個柿子嘛!真摳門!”

一天,奶奶買回來一大包柿子,喲!這包柿子和以前的柿子相比大不一樣,表面大部分還是青的,摸一摸,硬硬的,心想:“這一定是‘優良品種’,一定要多吃點。”我撲上去,抓起一個正想吃,奶奶卻把柿子拿了回去,笑嘻嘻地說:“不能吃,吃了會肚子疼的!”我又想“哼!瞧你那笑嘻嘻的模樣,肯定是撒謊騙人,不就是捨不得給我吃嘛!瞧我的。”

只見奶奶走上二樓,在陽臺和窗臺之間搭起一根竹竿,把柿子掛在上面,接着就下樓睡午覺去了。

我目送着奶奶進入臥室,確定她睡着之後,開始悄悄往樓上爬,每爬兩三階,我都要回頭看一眼,確認奶奶是否會出來。這時我終於領略了做賊的滋味兒:心虛。

好不容易爬上了二樓,我已經是氣喘吁吁,大汗淋漓,但我一分鐘也沒有耽擱,迅速從房間裏搬了一把椅子,站上去,瞄準最大的一個柿子,一口咬了下去。

“呸!”我皺着眉頭,把柿子吐了出來,好澀啊!澀得我舌頭都伸不直、嘴都張不開了,我急忙溜進廚房,倒了一大杯水喝了下去才緩了過來,因爲怕弄出了聲音,所以急忙溜下一樓,裝作若無其事的樣子睡午覺了。

一週後,綠綠的、硬邦邦的柿子變得黃澄澄、軟乎乎的了,奶奶把柿子收下來,指着最大的一個說:“喲,這個柿子被誰咬過了?不會有老鼠吧?”說着便把另外一個遞給我。

“我不吃,苦死啦!”我捂着嘴大叫,奶奶哈哈大笑,說:“原來這個老鼠就是你啊!”

高一記事作文 篇44

生活中的點點滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧。走進歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾今令我感動的瞬間……

漫漫的人生道路是坎坷的,是艱辛的。發生的事如滿天的繁星多得數也數不完,但我最忘不了的還是那件事。

一年夏天,烏雲密佈,蟬鳴叫得格外響亮,整個城市彷彿沉浸在黑暗中,我坐在窗邊,望着窗外那僅剩的幾絲光亮,心中擔憂起來:要下雨了,我沒法回家了。

隨着一陣清脆的鈴聲響起,預示着一天的課程結束了,但此時,卻有人歡喜,有人愁。我站在樓梯口,目送着一個又一個的同學跟隨着家長的腳步匆匆走遠,感受着斜落的雨絲打在身上的冰涼觸感,心底一陣沮喪和悲哀,內心裏不斷詛罵着老天。這時,一抹溫熱爬上了我的肩頭,才發現一位同學原來還沒有走,正一手搭着我的肩,一手拿着傘,對我說道:“我送你一程吧。”我的心裏一陣莫名的情緒在不斷翻滾着,因爲我知道我和她的家幾乎是南轅北轍。密密麻麻的雨水,像斷了線的珠子,織出一道又一道透明的雨簾。原本就有些狹小的傘,在我的到來下,越顯渺小了。我躲在她的傘下,嗅着她那略帶清香的髮絲,看着她那另一側肩膀在雨水無情的擊打下更顯瘦弱單薄,我心中涌起無限感動。

幾百米的道路,我們卻像走了一個世紀之久那般格外漫長。我站在樓梯口處,天似乎有放晴的跡象,我的眼出神地望着那一抹漸行漸遠的身影,形成一幅最美的畫面。

即使時光飛逝,即使四季不斷的變換,那定格在記憶中的畫面永遠溫暖着我的心。捧一杯香茗,捻一段時光,撿拾記憶的點滴溫暖,藏入這個冬季的縫隙裏,融化歲月的冷若冰霜。心,始終懷揣一抹柳色,靜守紅塵深處,只爲等待生命裏下一場春暖花開。

那一幕幕瞬間,如今會爲,人會深陷那張感動的網……觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無限的回憶……

高一記事作文 篇45

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