笑容高一作文示例

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的笑容高一作文，希望對大家有所幫助。

笑容高一作文1

笑容，如甘醇，使人沉醉；如花香，使人癡迷。

——題記

笑容如一縷春風吹在我的心田；笑容如冬日裏那一束束陽光，灑滿大地，溫暖人心；笑容如炎炎沙漠中的一汪清泉，給予人新的希望。笑容，融合了愛的魅力，灑落每一個角落，無需刻意去感受微小的溫暖，最誠摯的笑容，在每個人的心底都會感受到。交換一個笑容，使大家懂得了擁抱世界的美好，明白了希望無處不在。

曾經我多少次沐浴過別人的笑容，又曾多少次忽略了那一個個笑容。

一切是如此的徹底，在我的心裏，它沒有翻起過任何浪花，或半絲漣漪。然而，一個偶然的機會，它從那沉沉的睡夢中甦醒了，開始活躍，跳動……它，那滲入靈魂的文字，給我的震撼很深、很深……

她，給村裏的孩子們教書，並自學醫學知識，在莘縣期間她無償爲人們治病一萬多次，受到人們的熱情讚譽。但你可曾知道，她在黑板上板書的一字一跡，爲他人治病時的一言一詞，都飽含了她比常人多幾倍甚至幾十倍的付出，她五歲因意外事故造成高位截癱，生活一度陷入了困境，但她沒有懼怕艱苦的生活，童年起就開始以頑強的毅力自學知識，她以樂觀向上的精神奉獻着自己的青春，她把她的笑容帶給了村裏的每一個人，他用她特有的笑容改變了世界。她，就是當代着名女作家張海迪。

她，以一部《假如給我三天光明》照亮了無數人的心。但你可曾知道，她幼年因意外疾病而導致雙目失明雙耳失聰，這猶如晴天霹靂的變故一下擊垮了她脆弱的心。但在這如此黑暗又寂寞的世界中，她化悲傷爲動力，用笑容面對生活的種種困難，後來憑藉她的導師安妮·莎莉文的努力，她學會了說話，開始和其他人溝通並接受教育。她，就是美國殘障教育家，海倫·凱勒。

她，從滿目瘡痍的'廢墟中被救出，在大家挪動她時她只是咬了咬嘴脣，微笑地對大家說：“要勇敢！”但你可曾知道，那時的她雙腿都斷了，遍體鱗傷，這是常人多麼難以承受住的痛苦啊，可她卻只是笑笑。她，就是一個身材瘦小的女大學生，在哭聲震滿天地的救災現場，她用她甜美的笑容感動了身邊的每一個人，用笑容告訴了人們什麼叫堅強！

上帝賜予我們彼此微笑的權力，我們就要讓它發出最亮的那一束光輝。

爲別人帶去笑容，笑過後是一片餘暉，隨着一片昏黃，或是一片光明……

不需要拼湊太多零碎的記憶，不需要太多華麗的修飾，只是一個淡淡的笑容，或許就承載了滿滿的愛，或許就能改變世界。

讓你的笑容改變世界吧，別讓這個世界改變了你的笑容。

笑容高一作文2

有人說，笑這種表情，是萬能的，它既能替你化去煩惱和愁苦，還能幫你拉近與他人的距離。對此我始終半信半疑，但那件事後，我徹底相信了這一說法。而笑，也常出現在了我的臉上。

開學了，我早早地來到學校，爲的是與衆人來的時間相隔開，以免寄出一身汗，半天安靜不下來。我迅速地找好座位，放下書包，來到走廊的窗子旁，倚在牆邊，看着逐漸密集的人流，來來往往汗流浹背的同學和家長，我心中不由地佩服起自己來：真明智！

長時間的無聊，我用腳開始在地上划起了十字，盼望着發生點什麼，好有事可做。

忽然，在人流中我看到了小小。我與小小是水火不容的，不記得是因爲什麼事，但是我們互相就是非常不看好對方。小小捧着一大摞書，在來往的人羣中穿梭，而她小小的身軀早已被那摞書擋住，看不見前面的路。

小小不愧小，她小小的身影在人流中（穿梭，）時隱時現，像廣袤的大海中一葉顛簸的小舟，隨時都有被海浪淹沒（吞噬）的可能。小小快“漂”到我這兒了，我有了一絲不安，那種渴望發生點什麼又夾雜着想幫她的奇怪感覺一下子將我圍住。我停止了腳下划着的十字，一個拎着兩個大包的家長正匆匆向小小的方向走來，像一個迎面打來的巨浪。

我想喊小小，提醒她小心，可動了動嘴，嗓子像被封住了，喊不出來。正當這時，這位家長與小小未擦肩卻而過了，我收回了伸長的脖子，長吁了一口氣。可是包的一個角卻碰到了小小的腿，像拍着船尾的浪花，使小小整個人搖晃了起來。她手上的書也隨之晃動，人與書似乎凝了一條靈動的曲線，晃動起來，但充滿着緊張與焦慮，眼看那摞書要倒了，我一個箭步衝上前去（似乎行動是不會被封住的），替小小扶穩了書。

曲線不再晃動，小小從書後探出腦袋，想必是想感謝幫她扶住書的人。那一刻，世界被定格了，周圍的一切像是消失了，耳中的吵鬧聲也沒有了。小小咧了咧嘴，卻沒能使嘴角上揚，我也想衝她笑一笑，卻也是不自然地抽動了幾下。我收回伸出去的身子，小小又將頭藏回書後，匆匆離開……

後來，當我們相遇時，我會很自然地衝她一笑，她也會衝我笑笑，還一併露出兩顆可愛的門牙。再後來，我們開始說話，開起玩笑。又過了一段時間，我們形影不離，直到現在。

感謝笑，容納了曾經不相容的我們。