燈高一作文
燈高一作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的燈高一作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
燈高一作文1燈有很多種，有導引行途的路燈，有記錄生活的日光燈，有浸染繁華的霓虹燈……可我感觸最深的要數火場照明燈。
我與燈結緣是在中隊實習的日子。一天半夜忽然警鈴大作，我隨車趕往現場，見到了入伍後的第一場火。整整一車麥草，從裏向外透着紅光，剛一觸碰就竄出丈把高的火苗，夾着灰白色的煙瀰漫在火場上空。能見度級差，就開了燈。我沒有救援經驗，只得站在一旁觀看。光從小臉盆大的圈裏射出來，閃耀着銀輝，照亮這些男子漢們山一樣粗獷的身體和他們不屈的背影。我如癡如醉地欣賞着這燈。
在這盞燈下，一代又一代的消防人在爲自己譜寫着歷史；在這盞燈下，他們挺着筆直的身軀，接受各種考驗；在這盞燈下，他們堅守自己的崗位，默默的奉獻着。可以說這盞燈裏容納了他們無盡的往事與艱辛，是一盞照耀着不懈奮鬥精神的燈。
這盞燈是清貧的，它不要一點報酬照亮人們的生活，卻不在乎人們對它的冷漠，就像我們的消防官兵。可我們的官兵卻遠比燈要富有。人說：“大愛無言”，是因爲情的極至，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，就是這羣血性的男兒情和愛。愛家之愛，愛人之愛，愛國之愛。
這是燈的語言，也是人的語言。我開始讀燈，讀燈所照亮的消防人，它讓我富有。
我知道我要走的路，走好我的路。
燈高一作文2在我5歲生日那年，爸爸送給我一盞精緻而又實用的小檯燈。
小檯燈的結構十分簡單。她的全身是有藍，白，灰三種顏色組成，看上去像個小天使，非常可愛。她有一隻大盤腳，腳上穿着藍色絲襪。襪子上印有一個太陽，一個月亮。你別以爲那只是裝飾，那就大大地錯了。你只要輕輕地按下月亮，月亮就會啓動零件，讓天使睜開她的大眼睛，爲你照明。連接盤腳和頭部的是一條灰色的調節杆，只要扭動，就可以隨時調節照明的高度。她的頭部，也是最重要的部位，那就是燈罩和燈管。燈罩像頂藍色的帽子。哦，原來天使也愛這麼打扮自己。
每當我打開她，那股藍白相間的燈光也就亮了起來。一年有一年，她總是默默地爲我工作。如今她已成了我密不可分的好朋友。當我坐姿不正時，她會提醒我坐好；當我想偷懶時，她會提醒我趕快寫作業——如今，她已失去了一點光彩，可我仍然很愛惜她。每天，我都會用面紙擦去她身上的灰燼，使她還是那樣的漂亮。
我非常喜歡我的小檯燈，但我更喜歡她那無怨無悔的精神。
燈高一作文3天不好時，往往黑的特別早。回家時，天已經黑透了，還下着緊密的雨。我在喧囂的馬路上快步走着，車燈映出雨的身形，車輪“嘩嘩”駛過路面。鳴笛與人聲，燈光與人影，在雨中不斷閃爍。
我坐在車裏，疲憊的看向窗外——平坦的平行路東側，在茂密的樹葉中亮起了一排暖橙色的街燈。燈光給我一種愜意感，它們緩緩笑着，笑出一片燦爛。地面有些積水，街燈便爲其染上昏黃的光暈，再加上炫目的霓虹，刺眼的車燈，我感覺自己彷彿行駛在一面大鏡子上，裏裏外外都充斥着奇異的氣息。
街燈笑笑不言語，依然是暖橙色的光，依然是微微低垂的頭。它們慈祥地看着日月交替、斗轉星移、人世浮沉，守望着腳下方圓數米的土地，供給光明——它們是沉默無私的守望者，相助於日升前、月初刻。
它們也會孤獨，也會悲傷，會笑，也會爲面前出現的慘烈車禍哭泣……更多的時候，它們在遐想。它們會在忙碌高峯過後的寂寥時期悄悄看着天上的月兒、雲兒和星，想象天上的街市、宏大壯觀的天宮和天外世界；會偷偷把一束燈光灑到人類的家中，憧憬一下高等生靈的生活；會拉拉臉旁的樹枝，說不定就拽下個彼得·潘，帶它們去夢幻島開心玩耍一番……這樣看來，它們也夠得上遐想家了。
街燈在守望，像父母、親人盼着你我平安歸來；街燈在遐想，像萬千生靈對美好生活的嚮往。它們無私地散發着光輝，這暖橙色的燈光就是它們最耀眼的功勳。
喧囂水聲，鏡中天地，守望相助……
燈高一作文4由於我小時候喜歡玩電燈，我就把我房間的燈開關20次後，我發現我房間的燈只有一小個球形的燈亮着，直到上學五年級時，我在家裏做作業時媽媽看見我屋裏的燈很暗，就給我買了個小檯燈。
這個小檯燈的樣子很可愛。現在我把它的樣子一一給大家介紹吧！這是個老鼠形狀的一個小檯燈，又大又圓的耳朵，有一根可以搖動的鐵管，上面有一個似老鼠的日光燈，有一對黑黑眼睛，又扁又黑的鼻子，脖子上是一個雪白的圍巾，圍巾上是一個既小又圓的一個小紅亮點）這個亮起時，就表在充電，燈沒有亮起的話就表示沒充起電）它的肚子上有一個花形的開關，它的腳很像腳底可以噴火的機器人的腳，它腳後跟是用來充電插在插座上的插頭。
它的用處可多了，比如說：停電時它可以爲我們照明，我做作業時和看書時可以看得更加清楚，我們找東西時能爲我們更加快得找到東西。
它陪伴着我渡過了許多美好的時光，它的光芒每一刻都提醒着我，好像在說：“好夥伴，加油！”所以我很喜歡這個小檯燈。
燈高一作文5燈火可以照亮黑暗，帶來光明；燈光可以給會心的人寄予希望和自信；燈光可以讓人們走出黑暗……看着桌上的燈光，我記得閥門打開，涌現出讓我感動不已的畫面……
記得在上小學一年級時爸爸媽媽都忙於工作，每次回家往往都是晚上八九點了，樓道里黑漆漆的，伸手不見五指，只好憑着感覺摸索！
有一次，晚上九點多了，我憑着感覺在樓道里摸索着，沒想到剛走幾步，一個不小心，我就踩空了一個臺階摔倒在地上，感到天旋地轉，後腦勺很痛，腫了起來，疼得我哇哇大哭。
這是三樓的一位老爺爺可能是聽到了我的哭聲，連忙走下樓，把我扶了起來。一邊輕輕地撫摸着我的頭，一邊安慰我道：“別哭別哭，爺爺明天想辦法！”我半信半疑的點了點了頭。
第二天晚上，一樣的時間，一樣的地點，不一樣的是三樓樓道里裝了一盞鎢絲燈，綻放着溫馨的.光，燈光照亮了黑黑的樓梯，那燈光照進了我的心田！
後來我得知只有我們這棟樓亮着光之後我才知道那盞燈是那位老爺爺裝上去的，我彷彿看到他佝僂着腰裝燈時的樣子。
好多年過去了，儘管我們現在已進搬家了，但我還時常想起那位老爺爺，後來聽說那位老爺爺去世了，但是那熟悉的燈光還亮着！
我很感動，我很想念那位老爺爺，想念他暖暖的安慰，我想老爺爺他在天堂也會給鄰居們裝燈吧！
燈高一作文6在我的左上角放着一盞"孩視寶"檯燈。這盞檯燈已經伴隨我多年了。一個湛藍色的燈罩，加上一個調光度的轉盤和一個吸氧器，是對身體有好處的。真是裝備齊全。
每天晚上寫作業時都需要它爲我照亮。從四年級起我的作業量大大增加，所以對臺燈使用的時間較長。每次寫完作業，燈罩就很熱。那是因爲用得時間太久了。每次寫作業時小檯燈彎着腰，像是在給我加油，讓我認認真真的完成每一道題。
我十分珍惜它，把它當做我的好朋友，因爲它讓我完成了作業。每過一週我會爲它擦擦身子，把它身上的灰塵擦乾淨。
有一次，我數學考了85分，回到家裏沒有心情做作業，覺得自己太笨了，這麼簡單的數學題竟然錯了這麼多。回到書房我打開臺燈準備做作業，這時本該刺眼的燈光，像是體會到了我的心情，變得柔和了，像個慈祥的老奶奶一們用手撫摸着我，並對我說：“孩子，不要氣餒，記住，失敗是成功之母。”我從檯燈的燈光中得到了力量，找到了信心。這次我考的不好，不代表永遠都考不好！只要我努力，就一定能成功。
檯燈從此以後成了我離不開的朋友，是它照亮了我前進的道路，是它伴着我克服了一道道難題！我愛我的小檯燈！
燈高一作文7在我房間的桌子上，有一個我心愛的小檯燈。記得它是我十歲時，爸爸送我的生日禮物。
它的造型很開愛，燈罩呈橢圓形，旁邊還有個“貓頭鷹”形狀的時鐘，他們都是綠色的。開關附近是粉紅色，給人一種象站在有花有草的田園上似的。所以我非常喜歡它。
我喜歡它，不只是因爲它的造型可愛，而且還有它的用途。
它的用途可多了，第一，當然就是照明瞭。每天下午放學回家，天色已經暗了下來，而我寫作業時就要用它來幫我照明，否則，就會對眼睛有所傷害。在這一點上，他幫了我很大的忙。那個“貓頭鷹”其實是一個小夜燈。如果晚上你覺得渴了，想起來喝口水，而到處黑悠悠的，什麼也看不見，這時，你就可以打開那個小夜燈，既可以看見四周，又不打擾別人，真是一舉兩得。第三，那個“貓頭鷹”還是一個小鬧鐘呢！只要在它後面放上一塊電池，它就可以轉了。如果你經常起不來而遲到的話，那它就可以派上用場了。每天晚上睡覺前。你只要把定時針調好，然後打開按鈕，明天早上它就會用“叮鈴鈴，叮鈴鈴"的響聲把你叫醒，如果你不起來關上它的話，他就會一直響。
怎麼樣？它的用途不少吧，這就是我心愛的小檯燈，你們喜歡它嗎？
燈高一作文8我有一盞非常可愛的檯燈。在學習上，它給了我很多幫助。
小檯燈是“六一”兒童節時叔叔送給我的節日禮物，它有藍、紫、灰三種顏色，看上去非常漂亮，我很喜歡着盞小檯燈。
它的燈座是長方形的，藍紫相間，簡潔又美觀；檯燈託是灰色的，可以任意伸屈，調節檯燈的高低，滿足照明的要求；檯燈是長長的，帶有一點弧形，裏面是雙燈管，用一個透明的燈罩保護着燈管，也爲了防止光線過於強烈而傷害眼睛，燈罩上還有幾個小孔是給燈管散熱的。燈座上有一個灰色的開關和紫色的小鬧鐘，小鬧鐘是橢圓形的，很漂亮。
在學習上，小檯燈給了我很多幫助。當我坐在桌前學習時，只要插上電源，輕輕一按開關，長長的燈管變得明亮，散發出潔白而柔和的光芒，一點也不刺眼。橢圓形的小鬧鐘也給了我很大的幫助，有了它我再也不會睡懶覺了，只要裝上電池，打開鬧鈴開關它就會準時叫我起牀，讓我的生活更方便。檯燈是用塑料製成的，摸上去特別光滑，一眼看去，我的學習夥伴美觀有大方。
小檯燈天天陪我一起學習，我非常喜歡它，有了它，我學習會更努力！
燈高一作文9太陽朝着西邊緩緩的沉浸下去，伴隨着花開花落，雲捲雲舒，飛鳥破空的長鳴割裂了天際。
想一想，離開小學，離開那羣和我在一起呆了6年的我最可愛親愛的同學們，也已經快一年了。其中除了佳，再沒見過任何一個。同學聚會也沒參加。
我終於明白了顧城爲什麼千轉不窮的說：我想在大地上畫滿窗戶，讓所有習慣黑暗的眼睛都習慣陽光。願意執着的用一雙黑色的眼睛在黑夜中去尋覓黎明的曙光，就像我倔強的扔不去那段難以忘懷的記憶而不厭其煩的夢裏尋它千百度。
獨自佇立在空曠的小學操場中央。不知爲何，一臉緘默的淡然。波瀾不驚，卻悵然若失。甚至依然會爲了畢業後各赴東西的揚長而去而莫名的感嘆、唏噓、憂傷。
窺視着校園的每一處角落，摸索着曾經踏下的足跡。
但窗影，獨在；人去，樓空；物是，人非。
而風一如既往的吹着，花源源不斷的盛開。伴隨着風吹草動，同學們那一個個嫣然笑靨徐徐綻開在我的心田。哦，這些笑顏伴隨着我成長一路上的悲歡與離合，銘記和遺忘，乘風破浪與柳暗花明......
