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高三寬容作文11篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家整理的高三寬容作文,希望能夠幫助到大家。

高三寬容作文11篇

高三寬容作文1

要說“挫折是人生的財富”,最重要的一點是,挫折會讓我們變得聰明、堅強、成熟、完美。當然,這首先需要我們經受住挫折。

幾乎所有人都期待一帆風順。很多人說:前進的路上,即使沒有歌舞,沒有盛開的花朵,也最好沒有風雨,沒有挫折。其實這是不可能的。然而,我不想在這裏開始這個話題。我想談談我對挫折的看法。

我越來越深刻地認識到,挫折也是人生的財富。沒有挫折的人生,從某種意義上來說,是黯然失色的。

然而現實生活中,被狗咬過的人又被狗咬了!這怎麼理解?我的分析表明,關鍵在於人們對待挫折的態度。還要避免被狗咬。有的人看到狗就採取大喊大叫逃跑的方法。結果適得其反,助長了狗的囂張氣焰。再次被狗咬是必然的;有人看見狗來了,卻彎腰假裝從地上撿起一塊磚頭。那隻狗夾着尾巴跑了。即使是沒被狗咬過的人,也仍然可以用後一種方法對付狗。因爲聰明的人不僅能從自己的挫折中明白一些道理,還能善於從別人的失敗中總結經驗教訓。從這個角度來說,挫折不就是一種難得的精神財富嗎?

誠然,我們可以借鑑別人的經驗和教訓。但總覺得人生的路太平坦,整個人生變得平淡。然後,我又想,我們很多現在做父母,做老師,做長輩,做領導的,都可以放開雙手,讓孩子自己走自己的路,讓他們靠自己的努力做出一番事業。

還有高考失利的同學。他們能從挫折中得到什麼,振作起來,開始新一輪的戰鬥嗎?你比別人有更多的挫折

,經受了一番磨難,那麼,一旦成功,你也必然比別人一份喜悅。經受了挫折,經受了磨難,你會更加努力,更加珍惜,更加有出息!

越怕狗咬的,老被狗咬。與其老是被動,不如學點主動進攻。只要我們經得住挫折,那麼,挫折會讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會底下,托起現代文明的,不正是人類經歷過的種種挫折嗎?

挫折,確確實實也是人生的一筆財富啊!

高三寬容作文2

一個腳跟踩扁了紫羅蘭,而它,卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。

自古以來,狹隘向來是小人們的專有名詞,它一直爲人們所不齒。

龐涓是狹隘的,他不願孫臏勝出,施加毒手,最後兵敗身亡;周瑜是狹義的,最後被諸葛亮三氣吐血而死;慈禧下棋,別人吃她一馬,她殺對方一家,死後爲人所辱罵,這都是有了狹溢之心的結果。告別狹溢之心,以寬容的胸襟包容他人,則取信於人,也成就了自己。

有一次楚莊邀衆大臣共飲,請嬪妃助興,風把燭火吹滅時,一武將醉酒失態拉了妃子的衣襟,但楚王以一顆寬容的心寬容了他,巧妙解圍。這位武將由是感激,在下一次戰役中奮勇殺敵。這邊是寬容的價值。

劉秀大敗王郎,攻八紺鄲,檢點前朝公文時發現大量討好王郎,辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文,但劉秀不聽衆臣勸阻,全部付之一炬,他說;‘如果追查,比會引起人們的慌亂,甚至成爲我們的死敵。如果寬容了他們,則能化敵爲友,壯大自己的隊伍。’是劉秀的寬容才使他終成帝業,統一全國。

從古至今,沒有一個心胸狹溢者能成就大事。寬容是每個人遵守的原則。

林肯對政敵素以寬容著稱、這引起了一個議員的不滿。他說;‘你不該試圖和那些人交朋友,應該消滅它們。’林肯笑着回答;‘當我們把它們變成自己的朋友時,不正是消滅了自己的敵人嗎。’這正是寬容最好的詮釋。

如果天空不寬容,容忍不了風雨雷電的一時肆虐,何來他的遼闊之美;

如果大海不寬容,容忍不了驚濤駭浪的一時猖獗,何來他的深邃之美;

如果森林不寬容,容忍不了強肉強飠的一時規律,何來它的原始之美;

如果宇宙不寬容,容忍不了星座變裂的一時更替,何來她的神祕之美;

如果時間不寬容,容忍不了各色人等的一是虛擲,何來她的延續之美;是寬容成就了他們。

泰山不辭抷土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大。是寬容締造了它們。

讓我們告別狹溢之心,用寬容之心包容一切,學做那多留人清香的紫羅蘭。

高三寬容作文3

寬容是什麼?寬容是“己所不欲,勿施於人”的美德,是“得饒人處且饒人”的大度,是“海納百川有容乃大”的胸懷,是“以責人之心責己,以恕已之心恕人”的品質。

歷史上有個叫藺相如的上卿,由於護駕有功,所以官職一路上升,這便引起了大將廉頗的嫉妒與不滿,處處與他作對。藺相如看出了廉頗的心思,當他面對廉頗的無理取鬧時,總是笑而避之,這反而讓廉頗明白了自己的無知,從而有了“負荊請罪”的故事。正因爲藺相如的寬容大度,才感化了廉頗。從此他們兩人聯手,一起爲趙國拼命效勞。由此可見,學會寬容,對人對自己都是有益的。

但那些善於嫉妒,一遇到不滿便怨天尤人的人,他們最後總是難成大器。周瑜是一個卓越的軍事家,才華出衆,足智多謀。但是,當他得知諸葛亮的神機妙算後,知道自己比不過他,但卻不甘心,一心盤算着如何打敗諸葛亮,發出了“既生瑜,何生亮”的嘆息後,最終落得吐血身亡的結局。哎,這又是何苦呢?如果當初周瑜像藺相如那般寬容大度,我想他的結局總不至於這樣悲慘吧!

在生活中,我們難免會與人發生摩擦。當別人不小心撞到你的時候,你應該對他說聲“沒關係”;當別人弄壞了你的東西向你道歉時,你應該寬容地給予他一個燦爛的微笑;當別人刻意針對你的時候,你應該用自己寬容的心去融化他內心對你的憎恨。

雨果說過:“最高貴的復仇是寬容。”是啊,寬容就像二月裏的春風,融化了心靈的冰封;寬容就像一杯清茶,沖淡了痛苦的記憶;寬容就像一劑良藥,醫治了內心的創傷。讓我們多一份寬容,讓我們擁有更多的朋友,讓生活更加輕鬆愉快!

作文八:學會寬容

高三寬容作文4

在暗的末端我疾走,在光的初始我飛奔,遠遠近近迷離的影,散落在空白的旅途,黎明的光線,是我路過黑暗的標籤。

——題記

寬容,是花的芬芳,草的繁密,水的頑強,木的高大。花飛滿天,草落滿地,唯有寬容,讓我感受到世界的美好。

感受寬容之春。

“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”萬物復甦,是寬容讓我感受到了生活的美好。春天,嗅一嗅春風,是多麼純淨、清新,如寬容,當你寬容他人時,你的寬容則會像春風一樣輕拂他人心靈。寬容是春風,慰藉細無聲。

感受寬容之夏。

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”綠樹成蔭,是寬容讓我感受到了生活的美好。夏天的清晨,站到湖邊,看到那微紅的晨曦從天邊一點一點泛起來,那就像寬容賦予你的美。當你寬容他人時,你在他人心中的形象就像晨曦一樣美麗,寬容是晨曦,裝點你的心靈。

感受寬容之秋。

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”瓜果飄香,是寬容讓我感受到了生活的美好。秋天,農民們的臉上總露出笑容,喜於他們的碩果累累。而當我們寬容他人時,我們臉上也會露出那迷人的微笑,寬容是微笑,點亮你和我。

感受寬容之冬。

“燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺。”雪花飄飄,是寬容讓我感受到生活的純美,冬日的梅花,是一道獨特的風景。它總是堅韌不拔地迎着冬雪,源於它心底的溫暖。而當我們寬容他人時,一句寬容的話語,如冬日的一抹陽光,融化了心底的冰雪,寬容是暖陽,融化心中的雪。

一年四季,寬容相隨,纔是最美。在你和別人發生矛盾,大聲爭吵時,你會發現,聲音越大,心與心的距離則就越遠。而往往一句“沒關係,”則會讓大事化小,小事化了。退一步海闊天空,寬容一下風平浪靜。

學會寬容,你會擁有坐時閒看亭前花開花落,漫觀天外雲捲雲舒的情懷。感受寬容,你會得到不一樣的生活體驗:寬容,讓世界更美好!

高三寬容作文5

世界上最好的美德便是寬容。

要學會 寬容,首先要學會寬容自己的缺點與過失。

當你在某一件事中犯了錯誤時,不要沮喪,更不要因爲別人對自己的批評或是嘲笑而心灰意冷,重要的不是別人怎麼看待你,而是你自己如何看待你自己。要試着學會放手,學會寬容自己,學會自己原諒自己,並下定決心不重蹈覆轍,不要讓同樣的錯誤在自己的身上重演。我們敬愛的周恩來總理在一次理髮師給他刮鬍須時,發生了這樣一件事:

理髮師正在專心至致地颳着周總理的鬍鬚,總理不小心咳了一下,鋒利的刀片立刻在周總理的下巴割破了一道口子,血流了出來,理髮師頓時面色全無,呆滯地站在那裏,一動也不動。周總理見狀,立刻說:“不怪你,是我自己不注意,要咳嗽也不通知你一聲,你繼續吧。”所以,有些時候你要試着寬容自己,使自己更加了解自己的缺點和不足,然後加以改正。

要學會寬容,首先要學會忍讓別人。

俗語說:“宰相肚裏能撐船”。在古代,曾經流傳着這樣一個故事。

古代張廷玉丞相的母親,因爲房產的問題而與鄰居葉侍郎吵了起來。老夫人便修書遠在京都的兒子,讓他來干預此事。不久,老夫人便收到家書,信中張廷玉寫道:

千里家書只爲牆,再讓三尺又何妨?

萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。

老夫人一看家書便明白了其中的道理,便讓出了三尺地,鄰居葉侍郎見狀,感到汗顏,也讓出了三尺地。因此,這兩家中間便形成了一道六尺的街巷,後人稱之爲“六尺巷”。張廷玉,失去了祖傳的一些地,卻得到的是鄰里的和睦,正是張廷玉的寬容,“六尺巷”的故事才被流傳下來,成爲一段佳話。

在我們的生活中,這些事也是屢見不鮮的,譬如,同桌倆爲了一些小事而喋喋不休,其實,只要對方稍微忍讓一下,不管誰對誰錯。寬容一下對方的不足,整個事件也就嘎然而止了。

世界上最好的美德便是寬容,寬容自己,寬容別人,都是在善待自己。

高三寬容作文6

寬容是荊棘叢中長出來的一抹最高雅的淡紅,你對別人寬容一點,其實就是給自己留下來一片海闊的天空。 ——題記

擡頭仰望天空,羣星閃爍,月亮高懸,太陽早已落山不與月亮爭搶,浩瀚的宇宙一片祥和。有人會提出爲什麼日不與月正高低貴賤而要各有分工?因爲他們知道世界最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷,所以他們選擇寬容,微笑看待對方,將掛個名灑向大地。

漫步於繁華的街道,也許你會聽到他人的感嘆聲,他們感嘆自己的身邊沒有真正的朋友,只是孤身一人,那你用沒有想過一個人沒有朋友的重要原因?那就是你對待朋友不夠真誠。當朋友去的了成就時,你不是發自內心的祝賀,而是心生嫉妒;當朋友遇到困難時,你不是熱情幫助而是袖手旁觀;當朋友向你傾吐心聲時,你不是敞開心扉而是遮遮掩掩。假如是這樣,你永遠也不會有真正的朋友。如果你遠離仇恨,心存寬容,你會發現你的朋友會越來越多,你會少一分憂傷,所一份快樂,少一分仇恨,多一分善良。少一分嫉妒,多一分真誠,少一分阻礙,多一分成功。

天下沒有十全十美的人,人們常說“金無足赤,人無完人”每個人都會有缺點,但你究竟如何看待別人的缺點?回顧歷史,有多少門將士,他們都有寬容的氣度,唐太宗寬容了魏徵,成就了“貞觀之治”的的盛世,藺相如寬容了廉頗,成就了一段“將相和”的千古佳話,鮑叔牙寬容了管仲,成就了“九合諸侯,一匡天下”的壯舉。可見,寬容不僅能使我們生活的更安定,還可以促進我們之間的友好團結。

人,不僅要學會挑戰,學會感悟,學會進取,學會接受失敗,還要學會的是一份寬容。如果每個人都懷着一顆仇恨冷酷的心,那這個世界,也就真的沒有了未來,沒有了所謂的真,善,美!用一顆寬容的心看待一切,你會發現認識是多麼的美好。

高三寬容作文7

“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”這是法國的著名的作家雨果說的。寬容如陽光,溫暖到人的內心深處;寬容如啓明星,指引心靈迷茫的人走出困境;寬容如鑰匙,打開朋友的心房。

斯賓諾有着這樣的一句待人名言:“人心不是靠武力征服,而是靠愛和寬容大度征服。”是的,從古至今在中國這片熱土上也出錢過不少這樣的人物。

三國時期的蜀國,蔣琬有個屬下叫楊戲的,性格孤僻,訥於言語。蔣琬與他說話,他也是隻應不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕說:“楊戲這人對您如此怠慢,太不象話了!”蔣琬坦然一笑,說:“人嘛,都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說讚揚我的話,那可不是他的.本性;讓他當着衆人的面說我的不是,他會覺得我下不來臺。所以,他只好不做聲了。其實,這正是他爲人的可貴之處。”後來,有人贊蔣琬“宰相肚裏能撐船”。寬容使他得到了諸葛亮的信任,也是寬容使他得到了羣衆的好評。“蔣琬,是處理國家大事的人才,不是治理百里縣政的材料。他的施政以安定民衆爲根本,不注重表面功夫。”這是諸葛亮在劉備面前稱讚他的。

周總理一向“嚴於律己,寬以待人”,對自己的嚴格和對他人的寬容構成了他人格中相輔相成的兩方面。一次,理髮師給周總理刮臉,咳嗽了一聲,刀子把臉刮破了,理髮師十分緊張,不知所措。周和藹地說:“這不能怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎麼知道我要動呢?”這樁小事,使我們看到了身上的美德——寬容。

高三寬容作文8

在社會生活中,每個人都應該遇到一些困難比如:被別人歧視,與同學發生一些爭執。在生活中和別人爲了芝麻一點兒大的事情而吵起來……在這時我認爲最應該學會的是寬容對方。當寬容環繞在每個人身邊的時候,說不定每件事都會化爲烏有。所以說,“退一步海闊天空”嘛。在我的周圍就有一個寬容的好模範。這位就是我們班的搞笑大王——周炳睿。在他面對每一件與他人發生爭執的事時,他總是先說:“沒有關係,我們以後還是好朋友。”

就在近幾天。有一個同學在中午吃飯時不小心把周炳睿筆袋裏的筆砸爛了。他們倆就吵了起來,最後他們倆之間和解了,以後,他們倆仍舊在一起玩耍。周炳睿與他的好哥們——龔柏巖在一起玩耍時也發生了許許多多不愉快的事情,最後他們倆不也是和好如初了嗎?我覺得在周炳睿面前沒有什麼解決不了的事情。在一天下午,我高高興興的去上學,坐在座位上開始練字。正當我在認認真真練字的時候,我的同桌裴悅如來了,她來到座位上,拿起本子寫了起來,在她要擤鼻涕找不着衛生紙的時候她把矛頭指向了我。

可我什麼也沒有幹呀!我能說什麼,就這樣我們倆在座位上吵了起來。突然,我從地上好像看見了什麼,撿起來一看,是一摞衛生紙。我還給了裴悅如。可是她的氣還是沒有小下來。過了幾天,品德課上了友誼這一課,學完了這一課,我們倆都向對方道了歉。我們還是好同桌。在巨大的寬容面前我們無法抵抗。只有寬容才能使你我他和諧相處,寬容使我們之間的友誼更上一層樓。

寬容使學生和老師之間更加親密。在發生矛盾時,寬容出來也會化解異常雲煙。寬容是在同學踩你一腳時,輕輕拍拍鞋上的灰塵,就當沒發生過。寬容是同學故意輕輕地拍打了你幾下,你沒有大發雷霆,只是一笑而過。寬容是當朋友之間發生矛盾,有人主動做出讓步。

高三寬容作文9

歷史上有個叫藺相如的大臣,由於護駕有功,所以一直升官,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負荊請罪“這個故事。對於藺相如如此寬宏大置的心胸,廉頗深感慚愧,從此兩人成了很要好的朋友,同心協力爲國家辦事。

所以說,學會寬容,於人於己都有益處。反觀歷史上那些善妒的人,心胸狹窄,容不得他人比自己強,這些人縱然學問再好,也難成大器。周瑜是位卓越的軍事家,才能出衆,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井並有條。可是,當他得知了諸葛亮的神機妙算後,雖自知不如,但卻不甘落敗,於是整天心中盤算着如何打燕諸葛亮。他的陰謀詭計被諸葛亮識破後,發出了“既生瑜,何生亮’的悽嘆,最終落得個吐血身亡的結局。

唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大全,我想,他的結局肯定不會是這樣!在生活中,我們難免會與別人發生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說聲’‘沒關係”;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是人的心!我覺得寬容就是在心理上接納別人,理解別人的處事方法,尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那麼簡單,但是我們還是應該儘自己最大的努力去做。

從身邊的一點一滴做起,那樣你離寬容就越來越近了,經過不斷的積累,最後你就會達到你的目的—寬容。寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對人對事的包容和接納;寬容是一種高貴的品質、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈;寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分,是對別人的釋懷,也是對自己的善待。寬容是一種生存的智慈、生活的藝術,是看透了社會、人生以後所獲得的那份從容、自信和超然。

高三寬容作文10

10月27日,重慶萬州的一名女乘客因爲坐過了站,不斷騷擾並用手機擊打司機,司機用右手抵擋並還擊,最終導致車輛失控撞斷護欄,墜入江中,造成了令人扼腕嘆息的重大事故。我們試想一下:如果那天,那位阿姨坐過了站,選擇的不是惱羞成怒,而是理解和寬容,等到下一站下車或者到了終點站再乘過來;如果那天,那位司機叔叔選擇了理解和寬容,再耐心一點和那位阿姨解釋勸說,或許這樣令人痛心的事故就可以避免。

生活中,我們經常能遇到這樣的事情:下雨天,你撐着傘走在路上,一輛車疾馳而過,濺了你一身水,你可以想成司機叔叔可能是着急去處理很重要的事,沒注意到水坑;公交車上,你很累,卻沒有人給你讓座,你可以看成自己已經長大,或許那些乘客更需要坐着休息;圖書角里,你想看的那本書在你伸手的時候有人搶先了一步,你可以想成那本書實在太吸引人,那位讀者太想一睹爲快了……

相反,如果你心存怨念,那麼你會一整天都不開心,甚至看什麼都是灰色的。而寬容的心態會讓你一直心情美美的,整個人就像向日葵,暖暖的,溫暖着身邊所有人;寬容的心態會讓你渾身都是輕鬆的、積極的,包容的東西多了,你才能欣賞到更多的美好,你才能學到更多的東西;寬容的心態可以讓人進入一個神清氣爽的境界,讓人擁有樂觀的人生。

安德魯·馬修斯說過:“一個人腳跟踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在那腳跟上。”這就是寬容。作爲小學生,我們更應該告別狹隘之心,學會用寬容之心包容一切,做那留人清香的紫羅蘭!

高三寬容作文11

任何人際關係中都存在着分歧、爭吵以及矛盾衝突,這往往令雙方不快甚至造成傷害。那麼是忽視這些分歧、衝突還是因此而放棄彼此間的親密關係?其實這兩者都不可取,前者類似於掩耳盜鈴,後者無異於因噎廢食。真正能解決問題的辦法是寬恕。

寬恕意味着理解和通融,能表現出一個人的寬宏大量、光明磊落。它不但是一種交際技巧更是一種美德。但寬恕也不是件容易的事。一方面的原因是認爲做錯了事要受到報應纔算公平。因此,“以牙還牙”者屢見不鮮,而“以德報怨”者少之又少。

另一方面的原因是受一些偏見的影響,如寬恕意味着“我錯了”、“我輸了”、“我屈服了”、“我軟弱”、“別人會認爲錯全在我”等等。

寬恕並不意味着過去發生的事不再重要,而是表示自己放棄懲罰別人或報復別人的動機。

要做到這一點,首先要彼此認識到對方的傷害,這是寬恕的前提。有些人在沒弄清楚自己的憤怒和痛苦之前就試圖寬恕別人,結果自己的不滿仍然無法消除。

學會讓痛苦成爲過去。寬恕不是短期能實現的,它是一個痛苦的過程。然而圖一時之快的報復對自己所擁有的人際關係有百害而無一利。

再次,去發現和承認別人的優點。當你深陷所受傷害的痛苦中時,別人在自己眼裏簡直一無是處。但只要你還能用一點點理智去發現並承認對方的優點,你會覺得這比單純容忍對方的缺點更容易。知人所長,才能容人之短,就是這個道理。

最後,糾正偏見的影響。譬如決定寬恕別人可以這樣去想:“寬恕是爲了修復彼此的關係並不代表軟弱”、“寬恕的目的不是要分清勝負,而是弄清問題的原因,然後努力解決它”、“寬恕不需要奴顏婢膝,目的不是去討好對方,而是進行溝通”。“大肚能容容天下難容之事”,有了這份胸襟,相信沒有什麼人際矛盾不能化解。

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