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【精選】高三了作文300字8篇

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在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的高三了作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】高三了作文300字8篇

高三了作文300字 篇1

題記:星星之火,招來的是燎原之勢,而我的星星之火,招來的是傾盆大雨。

在無際的黑夜中,我看到了光亮,我天真的以爲黑夜就要到盡頭了,光明就要到來了。走到跟前才發現所謂的光亮不過是一絲熒光。於是,我又重新陷入黑夜的包圍,繼續着漫無目的的遊蕩。

在茫茫沙漠中,偶爾的擡頭望到不遠處的是大片大片的綠洲,心中的那個欣喜,甭提了。待到一步跨上跟前,樹沒了,草沒了,水也沒有了。才明白不過是幻覺,蜃景而已,攢足了的勁力一下子全無影蹤,空歡喜一場,然後接着踏上黃沙的征程。

爲什麼?

爲什麼好不容易找到的一絲火種卻原來是曇花一現?爲什麼耗盡體力挖出來的綠寶石不過是鏡花水月?難道是光明的捉弄,還是綠洲的戲弄?難道這一切的一切只是想讓我懂得:在跌倒之後繼續跌倒,在探索中接着探索?那麼在跌倒探索之後呢,又是什麼呢?

都說星星之火可以燎原,而我的星星之火卻可以招禍。我不甘心,很不甘心。

高三了作文300字 篇2

漁塾而南,坐有一園,巧而致,雅然小築也。然常園籬緊閉者惟一遺事也!

一日,天正青,日暮西山而未全。吾幸入,竹籬深深處,曲徑通幽,園內道貌草木岸然,石砌然與道畔,玲瓏也。竹木蜿蜒有紊,初不解,豈知鳥瞰而驚呼:噫!形雞耶!狀國陸之版圖耶!“緣徑施施而行,漫漫而遊,芳草萋萋,嘉木歷歷,繽紛鬱郁,此乃陶潛之桃源乎?吾醉之。日之入,羈鳥歸穴,關關嚶嚶。方是時,蟾蟲窸窣,恍似造物者假之口唱挽歡歌,留戀天地。餘暉下射,影佈道上,斑斑點點,好不愜意。久遊而乏,倚樹而坐,仰觀,察然鮮果墜於樹,隱於葉內。欣然取之,嘗之澀而甘。

夜涼星稀,睡蟲入夢,小憩於此,煙波江南油然神往,夢同趨。是園別有洞天!久久未離。

應一語云:雀微而內俱。園雖於夷鄙,雖其門深鎖,然可生衍繁榮。方圓雖不過數丈,然不可小覷。人不亦如是乎?莫視天之高,地之大,而一粟渺滄海,悲己無能容,恐今之心力不從,而怖綿力勿能及也。人之渺,人之偉,此乃愚與聰也。愚者憂議天之大,智者笑地之狹。微斯人,吾屬爲何?答曰:智也。則以明之心侍現物,珍須臾,笑傲於世。待老來可坦然自述:“吾已盡吾生,不悔矣!”

高三了作文300字 篇3

清晨,在嘶吼的汽笛聲中不情願的醒來。揉着惺忪的睡眼看着窗臺上籠中那隻孤單的雲雀,心裏突然襲來一陣悲涼和罪惡感。我錯了嗎?

漱洗時看到鏡內有點陌生的自己,竟有一種被塵世遺棄的感覺。難道真的是我錯了嗎?

其實我也只不過是想擺脫寂寞,我也感謝上天讓我遇見你。撥開荊棘叢,我發現了慘叫的你,你受傷了。朋友就是遇見。我堅信這並不是偶然,即便是偶然我也不回放棄你。因爲自捧起你嬌弱的身軀是,你已不是一隻雲雀了。你就是我的朋友、我的親人、我的愛人、我的...

我爲你治癒了傷痛,你也能重新振翅飛翔。但我卻害怕,害怕失去你。籠,便成了你的新家。於我,我是很開心的。只因每天都能聽到你的叫聲,雖然有點淒涼。可你總是望着窗外的那片天,於是窗臺歸你了。爲何我能拯救你的生命,卻贏不得你的心?

傍晚時分,天空飛過一羣雲雀。你顯得分外激動,在籠中風狂的叫着,上竄下跳。看着你哀求的眼神,我心痛了。或許,我是錯了!我閉着雙眼不捨的打開了籠門,你頭也不回的飛走了,只留給我一聲甜美的鳴叫。

突然之間感到釋懷,也有所覺悟:原來,要想解脫自己,首先得讓別人得到解脫。

高三了作文300字 篇4

馬克.吐溫說:“一隻腳踩在紫羅蘭上,它卻把香味留在了腳跟,這就是寬恕。”

寬恕是能夠原諒別人所犯下的錯誤,更主要的原諒自己,淨澈心靈,以嶄新的面貌面對人生。

如果釣魚的人忘記了自己所釣的魚,而魚卻一直未能忘記是誰把自己釣上岸的。可見,離開寬恕,痛苦的人只會是自己。放過別人的同時,也是放過了自己。廉頗與藺相如的故事,大家耳熟能詳。藺相如當廉頗負荊請罪時,原諒了廉頗,併成爲朋友,是爲了更好地維護趙國的統一,促進繁盛。這就是寬恕的力量。

試想,如果離開了寬恕,二人反目成仇,不僅多了一個敵人,更有甚者,會帶來國家的滅亡。

美國著名的總統林肯說過:“將敵人變成朋友。”這句話具有多麼深刻的意義啊!這就是解決人與人之間矛盾的最好方法。畢竟,多一個敵人,不如多一個朋友。

胸懷廣闊,以恕己之心恕人。必能在生活之路上開滿鮮花。請與寬恕同行。

高三了作文300字 篇5

當我老了,我想回到故鄉,去彎一灣池塘,讓它像月亮。在池塘的三面都要栽上竹子,讓它們的舞姿都掉在池塘裏,水纔不孤獨。晨輝透過竹林鋪在水面上,魚兒偷偷地把陽光搬到水底,去點亮它的世界。我擡一條小凳,靠着竹子,灑一簸箕大的酒米,一杆釣,一杯清茶,一本書,直到你在炊煙下喊我的名字。

當我老了,我想回到故鄉,圈一小圈的`地,讓它像太陽。四周要用竹條豎上一圈籬笆,關住那些想要溜走的心。我要把黃瓜種一字型,茄子種成S型,還有那些白菜和青蔥,一定要種成長短不一的小條。讓它們在不同的季節呈現出不同的八陣圖,我就在裏面與蜜蜂和蝴蝶鬥法,直到你在炊煙下喊我的名字。

當我老了,我想回到故鄉,在我的院壩裏擺一張石桌,要四四方方,還要有四條石板凳,在石桌上刻上棋盤。月光下,我坐在石桌的每一方和自己下着棋,偶爾也爭論幾聲。如果石頭剪刀布都還不能解決勝負,那我們就靜坐着,等待天上的星星落入棋盤,直到你在夢中喊我的名字。

當我老了,我要回到故鄉,親手挖一個坑,把那些忘不掉的往事,統統埋掉。然後,我蓬頭垢面還流着口水,像白癡一樣,一直呆呆地坐在墳前,直到你在另一個世界喊我的名字。

高三了作文300字 篇6

高三學習任務重,難度大,本就捉襟見肘的寫作訓練顯得更加難以維繫,怎樣在較短時間裏快速提高寫作能力呢,可以用“簡體作文”方式進行訓練。怎樣寫“簡體作文”呢,“簡體作文”就是簡化作文寫作過程,可以說是正規作文的“迷你版”,以高三現在常用的話題作文訓練模式來說,“簡體作文”包括如下內容:

一、主題。審題的內容和結果。這一項可以反映學生的審題能力。

二、題目:根據寫作要求擬出合格乃至優秀的題目。這一項可以反映學生擬題的能力,訓練命題能力。

三、提綱:議論文寫出論點論據和論證方法,記敘文寫出情節構思要點。這一項可以反映出學生的構思能力,能訓練學生清晰的寫作思路。

四、語言設計:對點題的話、開頭的話、結尾的話或者文中關鍵句子的設計,可以提高學生語言表達能力,還能從這項設計中看出學生對作文題的理解深度及學生的文采等方面的內容。

高三了作文300字 篇7

抱膝,以全世界最孤獨的姿勢,坐在牀上,等待明日朝陽的升起。

我想我還是睡覺吧。畢竟這個世界上,沒有我太牽掛的東西。

我在給全宿舍開熱點。4G流量,一小會兒就下去了。我願意和她們分享,可是我也不想被每個人永無止境地剝削。

我愛這個世界,這個世界不愛我也沒關係。我只是希望我們可以和平共處,相安無事。

我天生擅長粉飾太平。可是我也不能時時刻刻都吃啞巴虧啊。

山再高,也是我們能抵達的高度。

有時候,我的瘋言瘋語,會讓我笑到肚子疼。可是我不會因此而放棄。

我有太多的美夢還沒來得及做,有的做了還沒來得及說。我不想要我的人生充滿來不及。

靈感爆棚的那一刻,整個世界都是熱血沸騰的。我要把話趕緊說出來,如果今天不說,明天不說,如果永遠都顧及那許多,我想這輩子是沒有機會再說出來了。

高三了作文300字 篇8

離高考越來越近了,雖然內心沒有緊張,但面對試卷,面對試題,內心還是有一絲不情願。

到今天,真的發現人都是一樣的,一個又一個翻版,鼻子、眼睛、嘴巴,不論是什麼事,衆口難調的結果只能是悻悻而終。

都說人在痛苦的時候會想家,但我告訴自己,不要想更不能想。家人只會羈絆你前行的腳步,催促你的成長,又充滿矛盾地想讓你留下。現在了,對自己誠實一點,不論是做題,還是別的。

你的不計較並不一定是寬容,你的冷淡並非是厭惡。讓心靜下來,遠離喧囂,把心放大,裝下萬物,不美好是前進的動力。妒忌的結果只能是覆滅,你要的是認清自己的目標。真正地無怨無悔想必是做不到的,但我也要盡吾所能,少有怨恨。

咒罵只是對自己的一種侮辱,而讚美也不過是過眼雲煙。真正屬於你的,永遠是你的,你的追求,並不一定都會有結果。評論並不是講給自己聽的,評論是要留給廣大人羣的。如果你只是一粒塵埃,又有何評論之需,如果你只是一隻飛蟲,撲火將是你的未來。

付出努力,纔會有回報,不要只在心中想象。

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