實用的高三作文合集4篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的高三作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三作文 篇1
跌進越來越冷的愛裏，我無聲呼吸，掙扎着前往，痛並大笑着。
在這個似乎永遠沒有盡頭的青春裏，我揹負行囊，我歷盡千辛，我拋棄所有。爲了見你一面。一心一意證明那場未知的愛不是僞裝。因此，我歡欣憧憬，掏心掏肺，只爲贏得前所未有的永恆。
旅程，是一個人的風景。爲了這次的籌碼，我無緣再見那些花兒，她們歡笑她們從容她們驕傲，是我一輩子即將擦肩而過的靈魂。靈魂，是孩子的哇哇嬉戲，是青年的絢麗姿態。不幸，你失去靈魂，有幸，你邀請我和你一起尋找。於是，我經歷大喜大悲，決然傾注上我餘生的傲慢，朝着遠方你的方向追去。
那麼，你就是幸福的。我就是幸福的。
背上行李，等於是背上一切值得帶走的東西，腳步堅強，是因爲信念。
即將迎來的絢爛，是用我飽滿的心酸和劃痕作陪嫁。他們說要記得寫信。寫信是最純真的感動，是最容易保存的刻骨銘心，是可以歸納的一切想方設法。我默默答應，說着不着邊際的謊話，因爲在乎，似乎都忽略了罪惡感。不敢觸及那份交代，因爲不敢釋放心底，那些默默無聲的年代。
火車，最能寄託思緒。從腳步剛踏上車身的瞬間，我就知道，我與這個城市之間的親密飄淡，變遷，改成了永世的掛念。奔赴我的愛，我還是無怨無悔的執着。
像是個從未涉足世界的嬰兒，我躊躇輾轉，一步一步忐忑不安。
像是那一片一片剛生成的梧桐枯葉，輕輕落地，似乎就是歸宿。
像是能與時間對話，改變了主角，最終演繹出人生的大徹大悟。
又像是我們的相遇，偶然，卻滲透緣分，註定是一輩子的美妙烙印。整齊刷在彼此的掌心，內心。
你說，要是真的有你，我活着慶幸。
我說，要是真的是你，我們在一起。
然後，你我相遇，相知，相許。墨汁謄寫一切。我也終於能夠在這片土地上安穩的涉足。
保護着我的人，我終於自己長大，靠着彼此的兩情相悅，苦苦的，贏得了所有的青睞。
青春，在痛苦中飛揚；命運，在期待中相見。敬，未來，我的愛。
高三作文 篇2
那天，正好！微微的春風醉人正好，細細的陽光微醺正好，藍藍的天空正好，新鮮的空氣正好，小河淌水正好，花開花落正好，夕陽正好，白雲正好，你來的也剛剛好……我初次見你時候，我們都是孩子，嬉笑打鬧着，活蹦亂跳的，誰也不知道原來對方可以陪伴着彼此走着長又長的路啊～
後來，我們一起上的小學，初中，和高中。我們是彼此的紅顏知己，又是歡喜冤家，我們罵着對方，所有的可笑之處，卻聽不得別人說彼此的一個不好！我們用盡力氣惹得對方生氣，卻又看不得別人欺負你我！我以爲我們這輩子都會這樣走下去，可是我們其實，都有自己各自的生活！你曾經在我年少的青春裏散發着無盡的光芒，照耀着我單純的人生，是我難忘的喜歡。
也許是我們陪伴對方走的太久太久，所以我們都習慣了彼此的存在，我不知道以後的日子我怎麼一個人走下去，但是我會記得你，記得如果有一天，你回來，我還在！可我怕着，你對所有的過往的'心狠手辣，讓我懼怕我們是否能夠永遠這樣，混成彼此心中不可缺少的分量……我見過很多的人，遇到過有趣的人，談過交心的朋友，但是他們都不及你，你知道哪裏我會笑，哪裏我會哭，哪裏我會難過，哪裏我會羞澀……越是這樣，我越是離不開你，但是我知道，有別人正在替代我在你身邊，我有些妒忌，但是不會難過，因爲我想你過得很好，活的有滋有味，至少我不知道自己能不能給你！有一段時間，勸說自己，騙自己，終於我能過不再在深夜想起你了，我有了新的開始，我心動，心痛，都是爲了他，可是他終究不是你！我放棄了，沒有你的日子，我學會了，不再去愛！我知道，以後我們的機會，寥寥無幾，你不會知道，很久很久，一個姑娘，一直在深夜裏爲你落淚……
原來，不過是一個執念，或者說，是青春的遺憾……以後不會了，我要好好的生活，爲了我愛的人，愛我的人，爲了自己，爲了以後，爲了你，爲了……下一個我學着去愛的人……
高三作文 篇3
其實在我們的身邊，那些看似微不足道的，往往，能爲我們編織出一道壯麗的風景。而那一個風景讓我們的言語，見，變得寬廣，寬廣了，他就是老師，是我們身邊一道最美的風景。
可能會有人說，老師有什麼美的地方呢？他們長得很老很醜，嘿嘿，確實，那老師爲什麼會長得很土？因爲老師的工作繁忙，沒有太多時間來，化妝，掩蓋自己的，青春，由於老師關心我們每一個同學的成績，本來已經蒼老的臉上，又添加了一條條皺紋，由於老師問我們，備課犧牲了太多時間，來娛樂，爲我們看交上去的作業本，讓我們把每一道錯誤的題都記住，希望我們不要在犯錯誤，一看就是11點鐘，非常辛苦，所以老師是世界上最偉大，最平凡的人，更是我們身邊一道美麗的風景。
那是一節公開課，你帶我們漫步在文字的殿堂，你領着我們。搞有樣兒，小柳葉兒，吃柳葉兒，無論何時，你的眼睛裏都好像，看着，一彎，泉水。倘若春雨，你時而輕柔，時而澎湃，也將我們深深地帶入其中，發言的環節，你的眼神，君如春水，你在說，大膽說，我相信你們，頓時一雙雙手，如雨後春筍般舉起來，在你孤立的目光中，我們怎能不認真？我們怎能？再沉默？已經是做的回答。富有浪漫色彩的回答我們的答案是那麼大的脾氣，我彷彿聽見你在說呀，真棒。若非你的眼神爲什麼充滿驚喜？這就是大愛，我們在歡聲笑語中結束這堂公開課，下課後你還不忘向我們揮了揮手，感謝我們的配合，那一刻我看了最美的一道風景。
同比仍在，嘎吱作響，叮嚀仍在耳邊回唱，關愛，親戚多少歡快，歡快的浪。
青色的黑板上龍飛鳳舞的寫着漢字，你瀟灑的字，總令我們刮目相看，你在講臺上妙語連珠。總讓我們聽得如癡如醉。
我擡頭望，向窗外，不知什麼時候，櫻花已交嵐綻放，粉嫩與，潔白，走砸在一起，點綴在，鋼筋水泥間，用在生命的枝頭，微風將樣，飄起，花瓣，似水如風，輕輕灑下來，老師在這幅美麗的畫面襯托下，猶如一道美麗的風景線，原來那些動人的風景，一直在我們身邊默默綻放。
高三作文 篇4
這個冬天很特別，一直到聖誕節都沒有下雪。準確地說是下了幾場小雪，下完了，立刻又融化了，路出單調的灰色水泥路。
總有一種悵然若失的感覺，但不清楚是因爲什麼，也許是因爲這個聖誕節沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六，早晨一來到學校就立刻問到了蘋果的香氣，走進教室只覺清香撲鼻，各種華麗的包裝紙在燈下閃着柔和的光芒，被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上，頓時心裏有一種說不出的溫暖。每堂課下課後都會有一羣同學圍上老師送蘋果，有的說自己的扎花最大，有的說自己的包裝紙最藝術，有的則說自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑着接下蘋果，向同學們道謝，祝福，那場面讓我感到無比溫馨。
那天我也收到了許多蘋果，但遺憾的是送出的蘋果太少了，該送祝福的人都忘了送，現在再想送卻沒有機會了。
去年平安夜的第二個亮點是“撒金星”。所謂“金星”，其實就是一隻塑料管裏裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎，撒在衣服上，頭髮上都不容易弄掉，可同學們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的同學也沒有生氣，反而嗔笑着請人幫忙弄掉。這場遊戲的結果是我們班的地上金光閃閃，以及值日生輕聲的不滿，不過沒什麼，因爲我們收到了聖誕老人最好的禮物??快樂。
在這場遊戲中，我“倖免於難”，但我知道被撒金星的人都是被祝福的人，被撒得越多，他(她)的收穫越大。
然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟：“這麼快又到聖誕節了!”的確很快，因爲每天都忙碌而充實，彷彿我告訴朋友說，“我真盼望聖誕節快點兒來。”這件事就發生在昨天。
樹的年輪又轉過一圈，聖誕節又到了。可是今年的聖誕節我只能在回憶中度過，回憶去年中滿室飄香的蘋果，華麗的包裝紙，碩大的扎花，滿的地金星，以及溫暖的快樂。
高三的學習很緊張，很少有人再有時間包蘋果了，因而節日的氣氛也淡了不少。爲了讓這個聖誕節不再留遺憾，我很早就作出決定，一定要儘可能地多送祝福。
今天上午，我和媽媽到禮品店買了送老師的賀年卡，送同學的賀卡以及海報。一想到收到祝福的人驚喜的表情，我就會感到很快樂，很滿意，畢竟“贈人玫瑰，手有餘香”。
學校已經做出決定，今年的聯歡會各班自己開。也許是因爲校領導們不喜歡我們的表演方式，不過聯歡會還是屬於我們的，是我們自己的。只是我會有一些懷念那個開了三年新年聯歡會的禮堂，她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長很負責任，她通知每位同學都必須表演節目。最近幾天，我也在加苦練吹簫，無奈水平有限，可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。
