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【精選】高三作文4篇

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日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的高三作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精選】高三作文4篇

高三作文 篇1

每次與他相遇彼此都有點尷尬。每次也都是他先向我問好打聲招呼,我纔回聲好。有時我乾脆話也不說,羞澀的一笑而過。

我也不知道爲什麼,與他相遇總有種莫冥的感覺。也許是我有點內向,不太喜歡與別人講話。但我始終覺得他跟之間有層隱形的隔閡。

他父母也與我爸媽熟識,我和他家經常往來,從我搬到這裏,他們家一直是我家的鄰居。他每天清晨都要讀English,雖然有時有些不標準,但他卻不那麼在意。他似乎不在意別人的看法,走自己的路讓別人說去吧。不久他考上了北京航空航天大學,很久纔回來一次。有時我在路上碰見了他,我有時也會憋出一句自偉哥哥好,他也笑臉相迎答聲好。

不知過了多久,我發現他有些變化。有時他主動跟我道聲好,這簡單的一聲好包含了很多東西。

有時我家的電腦有些故障,他也樂意來看看幫幫手。我覺得我與這個鄰居的關係發生着微妙的變化,變得好了許多。見面也不尷尬了。有時我碰到難題,不會寫時,他也會點撥一下我。我打球回來時,他還教我動作。

不過有時我覺得他是個性格古怪的人。有時突然不跟我打招呼,還板起個臉

下死人,我對他有新增了一種恐懼。

一次我們樓的水管出了故障,他挺身而出,拿着鉗子和一些工具利索的趕了起來。過了一會兒,他臉帶自豪,我知道修好了。頓時由然而生一股敬意,發自內心的。

我與他有時也像鐵哥們一樣,他老是變着法的逗我。打球時也經常出其不意的給我"驚喜"讓我措手不及,以至於洋相百出。他站在旁邊只是笑笑。我也與他在一起玩耍,其樂融融。走在街上路上老有些人投來些羨慕的目光。

可以說我的成長中沒有他就少了不少經歷與意義。我與他可謂是"子爲魚,魚爲

子"雖說他大我4,5歲,我跟他在一起卻有種不知明的感覺,不會讓人心裏感到空虛或無趣。

海內存知己天崖若比鄰。成長路上有你有我於是不寂寞。

高三作文 篇2

王維前輩是唐代著名的山水畫詩人,祖籍山西祁縣,他是這個時代多才多藝學富五車的人傑代表,他不僅是位技法熟巧的畫家,還是位諳練宮調的音樂家。他寫的山水詩大都是立體式構思,讓看客讀起他的詩作會隨着描繪的畫景,時而仰視;時而俯瞰; 時而遠眺;時而靜聽;時而共鳴,把看客操作成了他手中的提線木偶,閒遐之餘,去欣賞他的山水詩,美哉輪焉,美哉奐焉。

想欣賞到王維前輩山水詩的絕妙之處,你的頭腦要具備看詩現畫聽聲的能力,就是說你在讀他詩的時候,要像在賞一幅山水畫,分清詩中的近景、中景、遠景處的意境,掌握好近景眼看手摸,中景耳聽意遠,遠景眺望神飛多層次的欣賞步驟。

你如果準備好了就隨我去賞悉他的《山居秋暝》一詩吧。山居秋暝之詩題,他告知看客將描寫山裏人秋日落山的景緻。“空山新雨後,天氣晚來秋。明月鬆間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。”順着作者由遠即近的描寫順序,可把首句“ 空山新雨後,天氣晚來秋”列爲遠景,次句“明月鬆間照,清泉石上流”列爲中景,第三句“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟”列爲近景,尾句“隨意春芳歇,王孫自可留”列爲作者感悟。

那我們就由遠漸近地開始欣賞吧,“ 空山新雨後,天氣晚來秋”這兩句詩,貴在“空”“晚”兩字,“空”,夜幕下剛下過秋雨的大山,黑黝黝剪影似的失去了輪廓線,“空”的看不出它的顏色,“空”的讓夜空潔淨,“空”的讓心靈靜謐,“空”的少去了許多繁雜。“晚”字道出了這是個遲到的秋天,本來已進入了霜期的節令,習習秋風是那麼的涼爽宜人,在傍晚的大山裏都感覺不到半點寒意,暖和和的夜晚也道出了作者今天的好心情。

次句“明月鬆間照,清泉石上流”之中景,作者告訴了他站的位置,站在松樹林的泉水旁。這兩句突出了“照”和“流”兩個字,“照”,突顯了天空的明月,只有它爲大地灑下明亮的銀暉,作者纔看清了清澈的泉水。“流”,它蘊涵着聲音,山石間流淌的泉水能不發出響聲嗎?“清泉石上流”言簡意賅的五個字,你要言近旨遠地去浮想聯翩,用盡你的想象力,去想那夜色朦朧下清泉跳躍在山石間的模樣兒。你看那近處的山泉兒,活潑的就像“七歲八歲狗也嫌”的頑童,“流”時還抖出銀鈴般的笑聲。面對清泉如若透明純真的童心,讓你身心了無雜念陡覺輕鬆。清流穿梭於茂密的松樹間,歡快地拍打着色彩斑斕的卵石,樹影想攔住它們玩一會,它們嘻嘻哈哈地笑着跑過去了。月光穿過鬆林的空隙,傾瀉在流動的泉水上,浸着月光的`泉水,變成了波光粼粼流動的銀鏈子。樹林邊有株老態龍鍾的古鬆,恍惚間,它化作了手住柺杖的老者,頑皮的泉水何不是它的孫兒,它們兩個在大山裏一靜一動,顧盼有情,相映成趣,只見他在招手呼喚貪玩在松林中的孫兒回家。

近處的泉水響,遠處的泉水譁,躍下山谷的泉水鳴 。你要想到作者面前的泉水不止一條,而是遠遠近近有若干條泉流。它們就像在大山裏排練多聲部的大合唱,唱出了急緩輕重有弱有強,交織成了一首無伴奏的童聲大合唱。使你身不由己俯身傾聽着,辨析着,身心猶如融入了泉水,隨水而起伏,隨水而激揚,隨水而遐想。讓泉水慮過你的心田,沖走慾念,流下淡泊,任我品味,陶醉在這泉水旁。

再欣賞“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟”這美詩句, 這兩句詩貴在“喧”“動”兩字,“喧”,竹林靜悄悄地站立在月光下,突然,在竹林裏傳出“嘩嘩”的一陣響聲,一羣在湖邊洗衣歸來的姑娘們,歌聲、笑聲“喧”破了竹林的清靜,“喧”的讓人心動,“喧”的讓人走神,“喧”的讓人激情,一個“喧”字從竹林裏飄出來優美的山歌。蓮“動”爲畫面增添了不少活力,條條捕魚的小船兒,徐緩地搖出了荷塘,湖光船影,天水一色,月下無聲。只有那託着小碗似的蓮蓬擺動起來,才知道小船在行進,大概那搖船的是些年輕漁夫,正靜聲屏氣在笑聲歌聲中,各自聽辨着自己的心上人,或許在心裏想着和姑娘們對歌的詞句,反正他們是不願意打斷姑娘們的歌聲笑語的。

尾句“隨意春芳歇,王孫自可留”,這是作者觸景生情縈帶出他對人生的感悟,污濁的官場爭鬥是多麼的骯髒,這樣安靜純樸美好的田園生活,他是多麼的嚮往。管它花草枯榮;管它公侯王爺;管它庶民百姓,管它高貴貧賤,誰見了這醉人宜居美景,不產生留下來的意願呢?其實作者感悟的核心是“王孫”,筆者理解詩中的“王孫”,指的是作者的後代。我要勸說我的子孫後代,不在官場爲官,就讓他們過這樣優美平穩的田園生活。

我對詩人描寫的美景早已心傾神馳了,不知看客你是否願隨我一同前尋。

高三作文 篇3

有時候,兩個人相距咫尺,可心卻相隔天涯;有時候,兩個人相距千里,可心卻緊緊地連在一起。

長時間的兩地分離,並未使我和父親之間產生隔閡,那種親情的濃度像香醇的美酒一樣,歷久彌香。

我讀小學、初中的時候,住在家裏,父親在外打工。我每天寫完作業,總愛用家裏的電話和父親“煲電話粥”,有一句沒一句的,東拉西扯,我的學習,他的工作,都是我們的話題。即使臨近中考的那段時間,我們都是以淡然的心態,悠閒的語調靜靜地交談。

父親沒有讀過書,說不出大道理,但我從未因此有過對他任何的埋怨。我想上天還是公平的,父親雖沒文化,但上天賜予他溫和的性格和細膩的情感。中考前那幾天,父親打電話對我說:“沒事,像平常一樣就好,只要你沒有遺憾,結果並不重要。”我是他的女兒,他很瞭解我,我很好強,害怕失敗,但從不逃避困難。

中考結束了,但結果並不喜人,可他還是很開心。暑假裏,他就忙着爲我張羅生活用品……其實他比母親還要細緻。我現在在外地學習,離家遠了,爲此,我拿出攢了多年的壓歲錢買了一部手機,這樣我又常能聽到爸爸的聲音了。

從家裏的電話,到異地的手機,我和爸爸的談話無非就是那看似平常的幾句:

“其他的不要想,只要好好學習就行了,還有不要心疼錢,吃好點穿多點……身體是學習的本錢啊!”想起爸爸的這些話,總能讓我心頭一熱。

“你也要注意身體啊,媽媽的咳嗽也要多注意保暖;還有,爸,你的胃不好,天冷了,一定要注意……那好,我掛了哦……”

“掛吧”嘟……嘟……

每次掛斷電話,我的心都空了、碎了。那幾句重複了千百次的話,每次從父親的嘴裏說出,總帶着些“新鮮”的思念,它們常常像催淚劑似的,讓我的淚水不由自主地流了出來。我不想讓父親聽到我的哭泣,因爲我知道,我的淚水是他心中的血,如果一點一點地流下,對他是很殘忍的。

如果說,我的右手搭在你的左肩上,而你順其自然地逆時針旋轉180°,給我一個360°的擁抱是默契的話,那麼我和父親之間真的算是心有靈犀了。

有的時候,想向父親撒個嬌,說:“爸爸,我想你了。”父親會沉默一會兒。他不像外國人那樣說,“寶貝,我也想你了”,也不會像我小時候那樣問:“哦,哪裏想呀?”而是轉開話題,說些其他的事。

但是,也有時候是例外的,過馬路時,他不在意世俗的目光,而在乎我的安全。那時,他會拉起我的手,也就是那一刻,從父親粗糙的手掌中,我意識到父親不再年輕了,歲月在他的手上留下厚厚的繭子;但是,那種久違的溫暖仍能帶給我長久的幸福感。

“爸,我好想你,好想吃你做的紅燒肉。”沉默,有一絲抽泣的聲音。

“好,等到過年吧!一定做給你吃,這次一定做到!”

沉默,兩顆心天涯般的距離用父女的情絲連成了咫尺。

高三作文 篇4

畢加索與拉斐爾皆是主張返璞歸真的畫家,其中就以畢加索爲甚。返璞歸真者,去其外飾而還其本質者也。拉斐爾衝破了當時繪畫題材的侷限,擅長於女體以表達對人的純粹美、曲線美的歌頌。今天我們欣賞文藝復興時期巨匠的傑作時,我們看到了什麼?對透視法的嚴格運用,對光影的精心佈置,複雜的分型拓撲……而畢加索卻主張推翻這一切,向孩子學習,原因是孩子的畫是對感受最直覺的表達,不加任何修飾。

歸真返璞正像是孩子的畫所要表達的:質樸,不經雕琢。線條天馬行空,色彩灑脫奔放,“砰”,把你的心一下子攪得天翻地覆。

然而,想要做到返璞歸真是不容易的。無知的少年熱烈地追求愛情與名利,只有在擁有了一切或一切都落空後纔會體會到“平淡是真”的道理,安然投入“清靜無爲”的懷抱。一個心智健全的人自然會產生慾望,設法滿足慾望。“放棄希望換取解脫”這樣的道理並不難理解,但是究竟有幾人肯權衡再三後埋葬自己的夢想呢?

印象派畫家雷諾阿以擅長女性畫與拉斐爾齊名。他的代表作《康達維斯小姐像》是我認爲對返璞歸真最好的詮釋——沒有變幻的高光與陰影,沒有精雕細琢的紋理,甚至整幅畫中都找不出一絲確切的線條——但只要你看了一眼,就再也忘不掉畫中人物蒼白的肌膚、瀑布般的亞麻色長髮和楚楚動人的神情。離開了作者十年如一日的磨鍊,世事的變遷和對艾琳深刻的同情,如此質樸卻又傳神的肖像是不可能完成的。

返璞歸真是難能可貴的,但近來卻越發成爲了一種廉價的口號。十幾歲、二十幾歲的年輕人嚷嚷着“平淡是真”作爲不思進取的藉口,以“淡泊名利”自居。殊不知平淡出自風雨後,極簡中蘊含着無限繁複。返璞歸真好不好?當然好。

但未經琢磨,談何返璞?粉絲白菜不是返璞歸真,開水白菜纔是返璞歸真。一個人參過軍打過仗,在動盪中受過迫害,老年時仍能對世界抱以善意和熱愛可謂是淡泊,相比之下手腳健全的青年只因爲愛情、事業的變故就退縮不前,自當是“看破了紅塵”,未免有妄自菲薄,爲賦新詞強說愁之嫌。

返璞歸真,人之至難,人之至求……

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