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【精選】高考作文300字合集5篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家收集的高考作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】高考作文300字合集5篇

高考作文300字 篇1

有一年,一支英國探險隊進入撒哈拉沙漠的某個地區,在茫茫的沙海里跋涉。陽光下,漫天飛舞的風沙像炒紅的鐵砂一般,撲打着探險隊員的面孔。口渴似炙,心急如焚---大家的水都沒了。這時,探險隊長拿出一隻水壺,說:"這裏還有一壺水,但穿越沙漠前,誰也不能喝。"

一壺水,成了穿越沙漠的信念之源,成了求生的寄託目標。水壺在隊員手中傳遞,那沉甸甸的感覺使隊員們瀕臨絕望的臉上,又露出堅定的神色。終於,探險隊頑強地走出了沙漠,掙脫了死神之手。大家喜極而泣,用顫抖的手擰開那壺支撐他們的精神之水---緩緩流出來的,卻是滿滿的一壺沙子!

炎炎烈日下,茫茫沙漠裏,真正救了他們的,又哪裏是那一壺沙子呢?他們執着的信念,已經如同一粒種子,在他們心底生根發芽,最終領着他們走出了"絕境"。

事實上,人生從來沒有真正的絕境。無論遭受多少艱辛,無論經歷多少苦難,只要一個人的心中還懷着一粒信念的種子,那麼總有一天,他就能走出困境,讓生命重新開花結果。

人生就是這樣,只要種子還在,希望就在。

高考作文300字 篇2

北京今年的高考作文受到語文閱卷負責人炮轟:千篇一律、大同小異,模板化、程式化與假大空的現象更爲普遍。

這並非新問題,此前就有人批評說,現在的考生習慣空運典故,快遞格言,諛詞麗句,華而不實,不接地氣,迴避問題,不敢思考,爲文而文,從而創造出了作文高考體。

從表面看,高考體的出現在於考生,但仔細分析就會發現,根源還在高考本身。

首先,高考作文佔分極重,爲拿高分,考生肯定投其所好,向評卷人喜好的方向努力。而審查一下歷年高分作文就會發現,那些作文有着主題正確、言詞華麗、多用格言警句及歷史典故等共同點,至於有無真知灼見、真情實感並不重要。既是高分作文,當然會贏得學弟學妹的追捧,被當作範文模仿、學習,高考體就這樣年復一年蔓延下去。

另一方面,高考只一次,一旦考砸,前途岌岌可危,考生往往不敢劍走偏鋒,用精彩的文字表達獨特的心聲,相反,爲了求穩,他們不得不按照套路寫一些中規中矩的平庸之作,這也是高考作文模板化、程式化嚴重的一個原因。

由此,要破解高考體,就只有改革高考模式。否則,高考體難去,作文的創新、創造就更是奢談。

高考作文300字 篇3

還記得五年級開學第三個星期一嗎?

那一天,我就沒戴紅領巾。

一進校門,只聽:“站住,紅領巾呢?”“沒戴。”“哪一班的?”“五年級三班。”真慘,被記名了。

一進班級,只見副班長走過來,說:“你今天怎麼沒戴紅領巾,扣一分。”噢,不!這些分數到期末要評“三好學生”的呀!再說,我現在只有四分,減去一分就變成了三分了。

晨會上,校長宣佈上一週獲得流動紅旗的班級:……五三班、六三班。“Yeah!”我們五三班歡呼起來。“陳佳鑫,你去領流動紅旗吧!” 我轉過身,“噢!你沒戴紅領巾,算了吧!”老師叫誰去領流動紅旗,我已經不記得了,但我很清楚,老師不像以前那麼信任我了。

轉眼間,一個納悶的上午過去了。我叮囑自己下午要戴紅領巾。

到了下午,糟糕,看我這記性,不到三小時,就忘記了,又沒戴紅領巾。我當時十分後悔,後悔忘記戴紅領巾。

這就是沒戴紅領巾的下場——慘!

高考作文300字 篇4

學生的主要任務是什麼,學習。而評價學習好壞的標準卻只有一個,文化課考試卷上的成績。對於大部分家庭來說,孩子的成績永遠都不能低於滿分,家長在不過問孩子自己意願的時候就報了各種的補習班,所以孩子所有的時間都是在爲考卷上的分數學習。考個100分各種獎勵,而考個98分就找各種原因,各種爲難孩子,其實,說真的98分是優秀了。

所以我個人並不贊成第一幅漫畫的教育方式。

孩子接受事物是有個過程的,也許智商高的'接受的快一點,可是,孩子們畢竟只是個孩子,我們並不能要求他什麼知識都能一點就通。學習是個循序漸進的過程,剛開始你不能懂,好的,沒有關係,我們會耐心的解釋給你聽,讓你慢慢的懂。孩子,哪怕你的進步只有一點點,我們都會覺得你已經很了不起了。我們看到了你的努力,而不是你的成績。

獎與罰下是我們家長作爲你成功或者失敗的標準,而是你付出的努力與你的成長是否成匹配。

孩子,我們會耐心的等你慢慢長大。

高考作文300字 篇5

爲了豬的快樂

最近因爲歐盟和英國政府的兩項規定,英國有農夫們真是傷透了腦筋。

歐盟的新規定要求豬農們必須在豬圈裏放進可操作的物品,爲豬解悶、尋開心,讓豬們娛樂娛樂。物品的種類嘛,稻草或其它天然物品都可以。這樣的規定到了英國卻變得複雜起來,英國政府正在考慮要求農夫用玩具替代歐盟規定的天然物品,並變本加厲地要求向豬發放有意思的玩具。豬農們如有違反,將根據情節輕重,處以不同數額的罰款。

這一罰,立即掀起了政府和豬農們關於豬玩具的口水大戰。

什麼玩具纔算有意思的玩具?難道讓小豬們輪流擲骰子,來上一場大富翁遊戲?還是讓它們踩踩自行車,快意地御駕乘風?

看來,爲了豬們的快樂,英國政府和豬農們還要吵上一陣子。

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