有關高考作文400字集合六篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的高考作文400字10篇，歡迎大家分享。
高考作文400字 篇1
你說你要過一種平衡的生活
但理想與現實總是背道而馳
你說你要逃離生活的壓力與痛苦 但想法與行爲總是大相徑庭
你沒有看見大鵬振翅欲飛的勇氣 你沒有看見陶淵明種豆南山的恬然 你沒有看見李白天生我材的灑脫 你沒有看見蘇軾羽化登仙的自由
你看見的只有大鵬夭閼時的抑怒
你看見的只有陶淵明違己交病時的痛苦 你看見的只有李白散發弄舟時的愁緒 你看見的只有蘇軾被貶黃州時的失意
過一種平衡的生活
過一種平衡的生活
你在心中一遍一遍的默唸
鳥兒想要帶走你生活的陰霾
月光想要洗淨你浮華的靈魂
而我
只想告訴你平衡生活的真諦
平衡如蘆葦
要懂得隨風而動
平衡如舟舵
要學會讓它來導引我們的生活
而過一種平衡的生活
不是在浮躁中建立一座高樓
在絕望中出現一片綠洲
而是
在平淡中看一朵海棠花的開落 在靜默中享受一杯溫熱的咖啡 在安靜中閱讀一本封存己久的古書
你說，你不要細水長流
你要過一種平衡的生活 但，親愛的 平衡的生活就是 細水長流盡 暮雪落朝陽啊
學會接受平淡的生活 擁有平靜的心態
讓自己過一種平衡的生活
高考作文400字 篇2
每當看見天空中飄動的白雲，聽見鳥兒唧唧喳喳叫個不停，總會問自己在想些什。快要高考了，大人們總是在議論該學什麼，過年是我最恐懼的，爲什麼呢？因爲我害怕親戚鄰居問你最近的學習情況，“考的'則麼樣呀？”每當聽到這樣的話，內心的恐懼就想把不住的潮水一個勁的往上涌，擋都擋不住。其實，我也曾無數次的告訴自己，沒什麼，你只要管好以自己就可以了，盡力就行了。然而，也許是內心的自卑感，總是希望別人說你的好，容不下自己的壞，還硬生生的把壞說成是好。俗話說：海納百川。這句話不分人，對自己也是一樣。總是看不慣別人的所作所爲，但你是否回頭看看自己的行爲，看看自己的不足。聽不得別人的話，你是否問了問自己的內心，是真的嗎？
今天我認真的思考了這個問題，是我的不對，太過放縱自己，自以爲世界是以我爲中心的，用我媽媽的話說就是：就算是自己錯了那也是對。我錯了，我讓父母操碎了心。我知道現在意識到並不晚，多少華麗的辭藻都難以形容我現在的心情，多少矯情的話用來表達對父母的愛都不過分，多少豪言壯志都不能闡述我對將來的渴望。現在我懂了，一束陽光照進我的房間，和暖很暖。
高考作文400字 篇3
生活中，有許多普普通通的事，它們雖然平凡，但裏面卻蘊涵着一個深刻的道理。
一天，我正在上美術課，美術老師讓我們每人畫一幅水墨畫，我聽後，立即開始動筆。我畫好一幅，左看看、右看看，總是覺得哪裏不滿意，我便把它撕掉，並揉成團放在一邊，重新畫了一幅，這次覺得滿意了。正當我得意的欣賞這幅作品時，眼角的餘光看見了那團廢紙。心想：這團廢紙真礙事，反正我已經不要它了，要麼就“送給別人吧”。我是這麼想的，也是這麼做的。我就趁老師和同學不注意，以迅雷不及掩耳的速度，把紙團扔到了地下。我趕忙看了看四周，呼，幸好沒被發現，我安下心來，又看了看那團廢紙，孤零零地躺在地上。我現在心情愉快了許多，早就想和那團廢紙說“拜拜”了，現在已經實現了。
放學回家後，我把這件事告訴了媽媽，還故意把語氣拖長，炫耀自己的運氣好。媽媽聽了，卻嚴厲地批評了我：“如果人人都像你這樣，隨意亂扔廢紙，那世界都會被廢紙包圍，那人們還要提倡保護環境幹什麼？”聽了媽媽的話，我的臉不禁紅了起來。
是呀，如果人們都這樣亂扔廢紙，地球都變成“廢紙星球”了。所以，“保護環境，人人有責”這句話是很重要的，大家都要獻出一份力量來保護環境！（當然，我也會知錯就改的）。
高考作文400字 篇4
縱觀20xx年全國各地高考作文，在形式上、主題上與往年相比既有繼承，又有發展，特別是與“5.12”四川汶川大地震相關的話題佔很大比重。
一、繼承性：
形式上依然是話題作文、材料作文、命題作文等幾大類，尤以前兩者爲主，如全國卷、北京卷、遼寧卷等等。而重慶卷、江蘇卷則是命題作文。
基本要求諸如文體、字數等限制則沒有改變。
二、新特點：
1.大量取材於“5.12”四川汶川大地震的相關話題。如全國卷1、四川卷、陝西卷均直接或間接與之相關。
2.更加註重地方特色和現實生活。如江西卷的“洞庭湖鼠災”、浙江卷的“觸摸城市與感受鄉村”體現地方的實際生活，更爲生動可感。
3.抽象式話題依舊佔有重要地位。如山東卷、安徽卷、重慶卷等，特別是作爲高考大省的地區，其影響不可小覷。
4.大量運用常見材料。如全國卷2、北京卷均採用常見材料，沒有選取較爲晦澀難懂的作文材料。
綜上，20xx年全國各地高考作文在大量沿襲往年作文題目特點的基礎上，緊密結合現實生活，凸顯時代性，更具地域性和多樣性。
高考作文400字 篇5
“我最喜歡古代的詩詞歌賦，尤其喜歡對聯。”楊奇函介紹，他每次到飯店吃飯，第一眼先看飯店的名字，再找飯店裏的對聯，每次看完之後都會作一番評價。
說起對古代詩詞歌賦的興趣，楊奇函說，父母是普通百姓，所以家庭對他的學習沒有太多影響。但可能正是因爲父母的文化程度都不高，所以對他寄予厚望，他從小有兩樣東西可以隨便買：玩具和課外書。
“我從小就喜歡看書，上小學2年級開始我就開始看課外書，《中國少兒百科》、《世界科普畫廊》……小學四年級那年，表哥領着我到他同學家玩，表哥的同學初中畢業，在他家裏準備賣的舊書裏面，我挑出了一本《山海經》，裏面有許多民間傳說，從那以後我就喜歡上了詩詞歌賦，尤其喜歡對聯。回家後就買了一本《唐詩鑑辭典》來讀。”
“我是一個淘孩子，記得上小學6年級時，我頭一次讀了《三國演義》中的《出師表》一文，看了以後覺得非常喜歡。第二天上課，因爲一件小事我把老師給氣哭了，老師罰我寫檢討，我就套用《出師表》的格式，寫了一篇3000字的文言文檢討書。結果老師沒看懂，再次狠批了我一次，說我寫檢討書不認真。”
高考作文400字 篇6
一位姑娘被玻璃片紮了鞋，滿懷感概地說一聲：“唉，中國人的公德心呀……”然而她自己卻也是全然不理那扎人的玻璃碴兒，指袖而去，這真是應了一句古語：“君子動口不動手”。我不由想到：動手比動口更爲重要。
誠然，動口總還是必要的，然而光動口不去動手幹，是很難解決什麼實際問題的。有人在評價聞一多先生時說：“他，是口的巨人;他，是行動的高標。”這正是將動口與動手緊密地結合起來了。如果聞一多先生只是“口的巨人”，那他也不可能成爲民盟的領袖人物，就是能成爲領袖也不會有突出的業績。
動口總是無濟大事，真正成事還靠動手。玻璃紮了鞋,不動手掃開它，它仍會扎鞋;樹上的果子你不去摘它，它不會自動跑進筐子裏，這是很明白的道理。愛因斯坦成功的“公式”中就有“少說空話”這一條。
多動手去幹，這對於我們現在來說尤爲重要。改革光憑口是“改不出來”的;全國人民的“小康”，也不是光憑口說出來的。要改革，要發展社會主義經濟，要鞏固社會主義制度，必須在“動口”的同時，尤其注意“動手”，真抓實幹，堅持到底。
