愛笑的我（高中作文）
導語：笑一笑，十年少，人人都應該學會笑，愛笑的人總是能給周圍帶來歡樂，愛笑的人運氣不會太差，愛笑的人生活總是充滿着燦爛的陽光，愛笑的人很美!
篇一：
我是一個愛笑的女孩，遇到什麼好事都會笑個不停。那有人會問了：你那麼愛笑，是從小就這樣的嗎?我告訴你：在我上幼兒園的時候，我是一個膽小的女生，無論什麼活動，我都不要去參加，說心裏話，其實我是害怕參加。可有一次剪紙比賽，學校裏要挑選出三名小朋友去參加桐鄉市的市級比賽。老師說報名後還要進行層層涮選，選出三名，纔可以去桐鄉比，我開始有點動心了，心想：“去試試，嚐嚐去桐鄉比賽的滋味，反正不能去桐鄉比也沒什麼的……”於是，我懷着興奮的心情去報了名，參加了初賽，可是，不知爲何，比賽的人越來越少，可我依然在“隊伍”中，我開始急了，又漫不經心了，但上天好像很顧及我，我的名字被列入了去桐鄉的名單上。“不速日”上，我雖然很緊張，可也很努力地完成了剪紙作品，成績一公佈，我還意外的得到了二等獎。拿榮譽證書的時候，我笑了，笑得很燦爛，很得意，很陽光……從膽怯的小女生到有着從容的笑容的我，就這樣一路走來。我是一個愛笑的女孩，遇到什麼好事都會笑個不停。那有人會問了：你那麼愛笑，是從小就這樣的嗎?我告訴你：在我上幼兒園的時候，我是一個膽小的女生，無論什麼活動，我都不要去參加，說心裏話，其實我是害怕參加。可有一次剪紙比賽，學校裏要挑選出三名小朋友去參加桐鄉市的市級比賽。老師說報名後還要進行層層涮選，選出三名，纔可以去桐鄉比，我開始有點動心了，心想：“去試試，嚐嚐去桐鄉比賽的滋味，反正不能去桐鄉比也沒什麼的……”於是，我懷着興奮的心情去報了名，參加了初賽，可是，不知爲何，比賽的人越來越少，可我依然在“隊伍”中，我開始急了，又漫不經心了，但上天好像很顧及我，我的名字被列入了去桐鄉的名單上。“不速日”上，我雖然很緊張，可也很努力地完成了剪紙作品，成績一公佈，我還意外的得到了二等獎。拿榮譽證書的時候，我笑了，笑得很燦爛，很得意，很陽光……從膽怯的小女生到有着從容的笑容的我，就這樣一路走來。
篇二：
笑，我總是覺得它特別奇妙。
不知什麼時候起，我愛上了笑，笑成了給我生活帶來樂趣的“頭
名狀元”。
我善於用笑來表達我的情感。我不太會說話，有什麼話，我想得
出來去不會用語言來表達。就說我平時遇上同學吧，同學喊我，我想
喊他，卻難以啓齒。可是也不能總這樣啊，同學們會怎麼說我呢，我
會因此失去友誼的。怎麼辦?微笑!我遇上同學，就抱以友誼的微笑
，用微笑和他們打招呼，笑使我獲得了友誼，太棒了。
我善於用笑來表達我的心情。每當考試成績不好或有什麼不開心
的事情，心中會有一絲苦惱，苦苦的，不怎麼好受。這是我會望着窗
外發一會兒呆，然後一笑了之了。當然這次是苦笑。可也就是這苦笑
讓我解除了心中的苦惱。笑可真是與我同甘苦，共患難了。當然，我
也有開心快樂的時候，不用說，遇上開心的事情，怎麼會少得了笑呢
?這時候，我就會開懷大笑，毫不拘束地笑。笑讓我品嚐到了甜滋滋
的快樂，太美了。
我善於用笑填充我生活的空缺。經常陪伴在我身邊的是淺笑，就
是那種平凡的，淡得幾乎沒有味道的，還有一絲絲無奈的。當我無聊
的時候，我可能來一個大笑，‘仰天大笑出門去，我輩是蓬萊人。”
笑令我生活充實、飽滿得像一朵就快開放的花骨朵，太妙了。
笑，它那種神祕，它那種美好，我簡直不知道如何有文字去形容
它。惟有笑着面對生活，笑着感受它，
篇三：
“哈哈哈……”聽，是什麼聲音?是誰在笑?哦，原來是我。
我是地球億億萬人口中的一員，我的名字叫蘇曉欣，是一名七年級的學生。我有一雙美麗的眼睛，圓溜溜的，像兩顆黑葡萄在滴溜溜地轉，一個小巧的鼻子鑲嵌在臉上，嘴巴雖然能不足以說是櫻桃小嘴，但也粉嘟嘟的，長長的齊劉海兒把那濃濃的眉毛蓋住了，一頭烏黑的短髮使我看起來更精神了。
我的臉上隨時保持着一副笑容，看起來很友善，所以，理所應當的，交的朋友也不少。考試得到了一個好名次，我會笑;一道苦思冥想的難題被我解答出來了，我會笑;被家長或老師表揚了，我會笑;就算遇到了傷心的事，我也會一笑而過。我想，如果把我一生的所有心情看做是100的話，按現在的情況來看，我估計我笑的時間就會佔80?。由於我很愛笑，所以同學們給我起了個外號——“笑星”(和曉欣諧音，哈哈，真有趣!)。
任何事物都有兩面性，“笑”也不例外，我就曾經因爲“笑”而蒙受了“天大”的冤枉。有一次，班裏有一位同學的語文書不見了，老師就在班裏進行調查。我那時正看見窗外的一隻小壁虎從牆上滾了下來，因爲是上課，不敢大聲地笑，只好藏在桌子底下偷偷地笑。老師看見了，以爲是我拿了那位同學的語文書，所以……“天啊，天大的冤枉啊!”我跟老師講清了緣由，洗刷了“冤屈”，但還是捱了老師的一頓批評。這時，那位同學的語文書找到了，原來是在書包的小夾層裏，只是太着急而忽視了，我又笑了起來。這樣的事情還有很多，老師曾數次表明，那我沒辦法。
我就是這樣一個愛笑的女孩，其實，笑一笑也沒什麼不好的，畢竟，“笑一笑，十年少”嘛!
篇四：
我家客廳的牆壁上掛着一張色調鮮豔的生活照。那是我們姐妹三人前年盛夏去市兒童公園在草坪上玩得興致正濃時，一位叔叔悄悄地攝下送給我們的。照片中間那個一頭黑髮，笑得眼睛和鼻子都擠到一起的胖姑娘就是我。
我生來好笑。媽媽說，我小的時候，即使正哭着，突然看到窗外飛過一隻小鳥，也會含着淚花笑了起來。七歲那年，我上了學。做在雪白的教室裏，聽老師講課的時候，我也是控制不住，總想笑。老師有時問我：“你一天到晚喜眉笑眼的，樂什麼呢?”我笑着說：“我高興，在家爸爸、媽媽好，姐姐、妹妹好，在校老師、同學好，心裏高興，就憋不住要笑。”有時做錯了事，老師或同學們批評自己時，我總是笑着說：“我是錯了，今後一定改。”
然而自從前年我家客廳牆上掛了那張彩色照片之後，在家、在學校，我的笑聲明顯地減少了，有時甚至還有點悶。到我家的客人們在客廳中對照片的評論總是像風似的，直往我耳朵裏吹：什麼姐姐長得聰明、靈氣、個子高，長大一定有造就;什麼妹妹生得嬌憨、可愛，討人喜歡，長大一定錯不了。很少有人談論我。一樣的姐妹，他們爲什麼不一樣看待呢?論學習，我和大姐小妹一樣，在班級裏都是名列前茅;論思想，我和大姐都是少先隊員的大隊長，小妹纔是中隊長，在班級和學校的各項活動中，都是骨幹，年年被評爲“三好學生”。當然，我也知道自己的缺點：個子小，人又胖，鼻子扁平，牙齒因小時患病吃藥過多又黑又不整齊，愛笑，一笑兩眼一條縫。但這怎麼是看人的標準啊，不是注重心靈美嘛!我已兩次被評爲文明學生了。心裏一想事，我的笑聲就少了。老師和同學說我變嚴肅了。爸爸說我變成熟了。我到現在還沒徹底弄明白成熟究竟包括什麼內容。
從今年下半年起，我又變得和原來一樣了。每天早晨醒來想笑，睡覺時想笑，奶奶告訴我;連做夢我還笑呢。
上半年，在我們家的客廳，客人們的議論發生了巨大變化。他們雖然仍站在那張彩色照片下，但注意力卻都集中在一張莊重的大紅獎狀和旁邊的幾頁帶有批語的文稿上。大紅獎狀上寫着一行金字：“大慶少年作文競賽二等獎”。前邊的文稿就是我參加這次競賽的“大作”。前不久，我的另一篇作文《可愛的大慶》又被推薦參加大慶青少年作文競賽。
人們都說我笑得比以前笑得更甜了。但我知道在笑聲後面，我是付出了艱辛的勞動和巨大的努力啊!
小編寄語：大家學會笑了嗎?做一個愛笑的人吧，讓生活變得有意思思點、有趣點、歡樂點……
