實用的高二優秀作文彙編10篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的高二優秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高二優秀作文 篇1
濃霧，寒冷，在迷茫裏尋求掙扎；慾望，心願，在失落中何處得慰藉。也許失敗是一個開始，也許成功是一個結束，不過流星般的一瞬，有時想想其實真正的自己，無論在何時都本有漢子的霸氣。霸氣，生命的一線光芒，也纔是衝穿濃霧，打破失落的最具勇氣的人格魅力。
每個人都有迷茫。失落的時候，有愚者有智者，有奸佞也有忠良。而總爲何愚者。奸佞就是愚昧奸詐；智者忠良就是取義成仁，硬是一般正氣方剛？魅力，英雄所獨具的氣質，是生命裏最耀眼的光輝。
身材可以塑造，而魅力是需要學習的，一代天驕成者霸王之氣，總有那非凡的氣質。
西楚霸王的霸氣，是斬關過將不回頭，是放虎歸山決沛公，是自刎烏江拜江東。他的氣質是中華民族靈魂的一個重要特徵。他的霸氣是現代商場中一將在首，獨佔鰲頭的高效企業；是平等競爭。公平對決應有的保障；是商海里被拋出而格守正道的文明企業。
這纔是真正的霸氣，有着超然的人格魅力，我們應該學習，我們應有的霸氣！
美國有霸氣，俄羅斯有霸氣，英法有霸氣，而又正因此它們不懈努力增強國力，擁有了相對的和平。相互的牽制。而中華，五千年古國只有擁有了自己的實力，具備了一個民族應有的氣質，凌雲大志的霸氣才能真正立於世界強林，立於不敗之地。
我們不反對叛逆。囂張，也不刻意追求驚鴻一瞥，因爲它們本就是應有的個性，也可以視之爲魅力，然而又有誰能缺少這樣的魅力---霸氣。
雄，排山倒海，天撼地坼；敢，一世衝刺，直破黑途；霸，賤棄魑魅，潔身自好。這纔是勇氣，真正能稱之爲魅力的霸氣！
人，要有霸氣，失敗與沒落時纔有超然的魅力！
社會，要有霸氣，和諧需要霸氣凌志中對壘的平衡！
國家，要有霸氣，世界的和平只要在盛威強大中築成！
所以，霸氣，無處不在的人世魅力！
高二優秀作文 篇2
那是怎樣艱苦孤獨的心靈之旅啊！
讀《文化苦旅》是在十五歲，我審慎打量媽媽擺滿書的書櫃，然後取下了這本久負盛名的《文化苦旅》。翻開書頁，一股歷史文化特有的厚重莊嚴的氣息撲面而來。無論是深邃蒼涼的《道士塔》、《陽光雪》，柔婉悽迷的《白髮蘇州》、《江南小鎮》，還是將筆觸直指中國文人艱難心路歷程的《寂寞天柱山》、《風雨天一閣》，總能引致我如癡似癲，最後總要像餘教授一樣，“閉一閉眼睛，平一平心跳，迴歸歷史的嚴肅，理性的冷峻”。三十八篇散文讀罷，我彷彿又增添了一種底蘊，一種吞吐千年的氣魄。
陪伴餘秋雨教授一路走來，從敦煌的浩浩風沙中走來，從江南的迷濛煙雨中走來，我透過那些沉靜蒼老的篇幅，窺到了中華千年文明一隅對文學的挖掘和思考。一部《文化苦旅》爲我帶來的是頓悟的成長，是充沛的營養，是甘美的食糧，是古墨經磨滿幾香的清新。
回首這一路墨香，我委實於其中收穫良多。讀書之於我，是一種生命的意義和樂趣。媽媽的書架上又新添了厚厚的《萬物簡史》，在這緊張的高中看來是無暇閱讀了，但是新東方俞敏洪校長大學四年讀完八百本好書的經驗告訴我未來依然一路書香……
高二優秀作文 篇3
花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？……
三生石畔有株絳珠草，受神瑛澆灌，通靈成人，便要以淚抵水報其恩，因而化身爲黛玉，淚光點點，嬌喘微微，獨把花鋤偷灑淚。都說黛玉多愁善感，常常眼空蓄淚淚空垂，哪裏知道她是將眼淚化水，以報寶玉的恩情。
花影不離身左右。黛玉對花情有獨鍾，“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”是對白海棠的欣賞；一句“孤標傲世偕誰隱？一樣花開爲底遲？”將菊花問得無言以對；“柳絲榆莢自芳菲，不管桃飄與李飛。”則是對桃花的眷戀，對世態炎涼、人情冷暖的憤懣。
再嬌豔高潔的花，“明媚鮮妍能幾時”，只不過是“一朝飄泊難尋覓”罷了！於是乎暮春時節落花飛滿天，引得黛玉淚眼觀花，悲悲嘁嘁，如怨如慕，只泣得“花魂點點無情緒，鳥夢癡癡何處驚”。
試看春殘花漸落，又有誰知人的至死不渝！閒靜似嬌花照水，又有誰明她的矛盾心靈？！
落花尚可被埋葬，人的感情也可以嗎？黛玉可以。她可以把心埋得很深，可以“隨花飛到天盡頭”。花死，她葬花，葬的也是自己啊！
爲愛而生，她對寶玉的真情無人能抵。但最終也因愛而死，留下了終生的遺憾吶！該是花飛人倦了吧！
悲劇。以淚還情的結局總是悲的，“胭脂鮮豔何相類，花之顏色人之淚”。黛玉爲寶玉流乾了淚，最終淚盡而逝，也是還了了吧！香魂一縷隨風散，她註定不屬於那裏。
如弱柳扶風，她似水般柔弱，但那份愛格外堅毅如一。似嬌花照水，她若玉般冰潔，卻被詩化成多愁的人兒。
黛玉的美無法形容，隻言片語尚不能描述，唯有作詩一首祭之：
夢啼冷月見花落，
落花引得嬌人淚。
淚乾不見春來回，
回看香魂惹人憐！
……
一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！
高二優秀作文 篇4
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏着生活琴絃上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄着學生的一言一行，它無時無刻不表現着人世間的每一種真情。
高二的生活又是多色紛呈的，它像奼紫嫣紅的鮮花點綴着人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷於朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似雲的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗後面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高二，正是這個“緊要處”！或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。
我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。進入高中，我才發現自己的視野是多麼狹小，而知識的海洋卻是那麼的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的顛峯等着我們去攀登，藝術的殿堂等着我們去開啓。學好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中，在一次次的自我挑戰中，我會不斷地改造自己：我將會慢慢懂得創造性學習的重要性；懂得努力纔會有新的天地；懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白髮蒼蒼的時候，回想起這段生活，仍不失爲最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經驗做顧問，謹慎爲兄長，希望爲守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓練，使每個人的素質大大提高了。每一個過程，都使我們感受着拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受着人生的斑斕。
快開學了，陪媽媽漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒說話，媽媽也沒有，我隱約能聽見鞋子踩在細沙上的微小聲音，小鳥竊竊私語的聲音。
在報到的前幾天，我在想：我們的班主任還是關心我們學習、生活、親切而又嚴厲、受同學喜歡的劉老師嗎？綜合實踐老師還是負責的易老師嗎？數學老師沒換吧，還是那個像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學，那個愛唱愛跳的唐呤雪是我的`同桌吧、楊毅和歐陽曉煜又會有什麼的新的笑話呢？……
我獨自一人走在路上，想：學校煥然一新，又增添了新設備嗎？學校是不是又來了新老師呢？一定又有一羣活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學校。
學校還會開展有趣的遊戲嗎？那遊戲可好玩了，貼鼻子的遊戲真讓人笑得前俯後仰；還會舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎？我想我們一定準拿得第一名，如果有，我一定要參加。
我們種的小樹苗一定長高了，我們暑假裏沒有給它施肥、澆水，它能經得住風吹雨打適應不確定的環境嗎？小樹苗，我真想你！
想到我，這個學期該怎麼做呢？我有什麼缺點需要改正，我有哪些優點要發揚呢？我想到一中去讀書，我一定要努力，上課認真聽講，養成自覺學習的好習慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發言，做事有主見，講信用，我有信心做好。
算了，不想了，開學了，我又見到我想念的老師和同學了，時間過得真快，五年過去了，還有一年就要離開母校了，我們要珍惜與老師、同學朝夕相處的日子，珍惜與同學的友誼，在充滿歡聲笑語美麗的校園裏健康快樂的成長。
高二優秀作文 篇5
爸爸的兩手老繭+媽媽的一副鐲子=我前進的動力。 ——題記
兒時，父母寬厚的手掌是孩子頭上的一方雨檐，爲孩子遮風擋雨；當孩子走出屋檐，奔向廣闊天地時，父母的愛延伸成他們獨擋風雨的翅膀。
我是哈尼人家的孩子，沒住過高樓大廈，沒吃過山珍海味，沒穿過名牌衣服，但我從心底覺得自己和富家子弟一樣幸福。因爲，有父母的愛，草屋茅樓同樣溫暖；有媽媽的味道，粗茶淡飯同樣可口；有媽媽的針線，粗布短裙同樣美麗。
流火七月，一張燙金的錄取通知書飛過山巒小路落進農家小院，父母又喜又憂。喜的是我考進了重點高中，憂的是山寨人家根本出不起那筆“鉅額“的學費，我也陷入了沉思……
離開學的日子越來越近，爸爸手上的老繭越來越厚，媽媽的雙鬢又添了幾根銀絲，兒女成長的腳印在父母的額頭上踩出了無情的歲月印痕。我不忍心父母爲我如此掙扎，偷偷地準備着外出打工，與嚮往已久的高中校園做永遠的告別。
令我想不到的是，開學前幾天的一個晚上，當我準備趁着夜色出門遠走的時候，爸爸卻像劉謙變魔術似的爲我變出了一張誘人的銀聯卡。接過銀聯卡，我淚眼模糊，什麼話也說不出來。
後來，從姐姐口中得知，原來爸爸自從我接到錄取通知後就日夜相連地在一個建築工地上打雙份工，媽媽又賣掉了家裏唯一值錢的那對手鐲，聽說那手鐲是外婆的陪嫁，後來外婆又把手鐲陪嫁給了媽媽。我手中的銀聯卡就是這樣用三代人的心血還來的。
在含辛茹苦的父母面前，我的任何語言都顯得那樣蒼白無力，我只好默默地帶着父母沉重的愛和無限的期望踏上了求學的路。父母的愛是我前行的動力，父母的期望就是我的目標，我知道一個充滿愛的家庭就是一枚把衛星送上天的強大火箭。
在新的校園裏，原想收穫一片楓葉，老師卻給了我們整個秋天；原想收穫一汪清泉，老師卻給了我們整個海洋；原想摘取一片白雲，老師卻給了我們整個藍天。多麼幸福又厚重的校園生活啊！
面對撲面而來的各科知識，面對競爭的壓力我感到了累，但每當疲憊時我總會想起身後那個充滿愛的哈尼小家，那枚要把我送上太空的火箭，於是我藉着愛的力量全速前行，我要飛向哈尼人理想的天空。
高二優秀作文 篇6
初次相識的那一年，我上初二。
再次重逢的那一年，我上高二。
我們出現在彼此的生命裏，僅僅用了三年時間。
他叫韶玉，猶如美好韶華中的美玉。
我和他之間，就像兩條相交的直線，越走越近，相遇過後，便是背道而馳，漸行漸遠。
但，他曾給我的溫暖，猶如夜空中最耀眼最美麗的煙花，劃過的瞬間，印在心間，便化成了永恆。
高二優秀作文 篇7
夜吟方億少年時，君剪淚燭花繡遲。
猶念紛飛蛺蝶日，常圖翠幕鴦鳥啼。
伯勞東去玉減色，鸞鳳南移珠失迷。
一聲歌罷華宴散，幾卷訴言換人離。
六月離殤，這蒼白的尾聲到底會用什麼樣的方式來渲染這場離別。是雨霖霖？是紛飛葉？還是飄零雪？…
而上天，這齣戲的導演又會安排給我什麼樣的戲份？是在霖霖煙雨中，執手相看淚眼，無語凝咽？是在滿地黃花上相擁而泣，黯然離去？還是在風雪悽悽下揮手道別，留下一步一步遠去的傷心？
真的會有那樣美麗的分別嗎？其實這一切都不過只是我的想象而已終究是無法實現的。
才發現，如果真到了那一天，我什麼都做不了。我只能也僅能靜靜地離開，輕輕地畫下那極淺極淺的一筆。
夏天的風，透着點點的蒼涼，又帶着一絲絲的傷感，因爲這是一個離別的季節。
在這個離別的季節，莫名的傷感涌上心頭，離別，是悽美的微笑，是含淚的擁抱，是莫名的悲傷。這個季節，整個六月都籠罩在那種離別的感覺當中。六月是花開的季節，下雨的季節，別離的季節。那種失去後才知道珍惜，擁有時不知寶貴的感覺加重，好想再來一次，可是已經有點累了。其實，傷痛的感覺到現在都沒調整過來。
勇敢一點，悲傷會過去的，希望在出口處等着我們。六月的雨季，洗滌過傷痛，澄清了悲傷，那過往的雲煙，那已逝的流年，那消失不見的人羣，那曾經的記憶，那動人的歡笑，那滴水的葉子都被雨無情的打落，化爲潮溼的空氣一點一點慢慢飄散。
十年有多長，十年九夏，十年會有九個夏天嗎？沒想過，只記得，那些夏天被雨打落的葉子被風吹散，他們將離別。然後，各自奔天涯。
消失的青春，在迷失的荒原中，留下愛與痛，回憶與悲傷。
雨還是淚，離別時的傷感，化爲淚水一點一點地流下，落入心間形成刻骨銘心的記憶。
別離，愛還是恨，說不清的思戀，在無盡的，空洞的時光裏停滯不前。
六月離別的季節，那些美好的瞬間，終究會被我們遺忘。
高二優秀作文 篇8
你是照亮我生命的一縷陽光
小時候，每一個放學的晚上，校園外總會有一抹我所熟悉的身影，你不強壯，甚至可以說是顯得有些滄桑，但你是我生命中不可或缺的一縷陽光。
寒冷的冬天總讓人很煩惱。早晨一早你要隨我一起起牀，顧不得吃飯，幫我拎着書包往外走。自行車的後座你怕我坐着不舒服，讓手巧的奶奶做了軟軟的墊子。北方的雪下起來不像南方那麼輕柔，夾雜着寒風撲面而來，打在臉上像刀割，睜不開眼。坐在後座的我看到你的背一張一弛似一把弓，與這寒風做着抗爭。雖然臉上圍上了圍巾，可我還是凍得打哆嗦。你微微轉頭，隔着厚厚的圍巾催我把手放到你的衣服裏取暖。你不知，那一刻淚水悄悄地流出。我慢慢地把冰冷的雙手放在你的脊樑上，風猛地灌入，我可以感覺到你不自禁地打了個哆嗦。雪慢慢地停下，太陽慢慢升起，迎着早晨的第一縷陽光，我將你的身影深深地印在腦海。
雖然我是家裏唯一的女孩，但是你並沒有因此放鬆對我學習的監督。記得那次我的卷子得了級部第一名滿分，高興的我在回家後蹦蹦噠噠的到你的面前，想獲得你的表揚。戴着老花鏡的你放下手中的報紙，認真的看起我的試卷。出乎意料的，我等來的不是預料中的表揚，而是一頓不滿意的訓斥。你說我的卷子雖然得了滿分，但是字寫得並不認真，我只能默不作聲的接受你的批評。擡頭看你的那一瞬間，黃昏中的一縷陽光透過窗戶，在你的周圍暈開，被你訓斥的壞心情消失了。我在心裏默默地說了句：小老頭，謝謝你。
初中的時候，我已經搬回家和爸爸媽媽住在一起，但是他們還是沒有太多時間來照顧我。於是，在奶奶準備好早餐後，你會準時來叫我起牀，雖然我告訴過你我已經訂了鬧鐘，可是你會帶有那麼一種假裝嚴肅的口吻告訴我一個事實：鬧鐘對你不起任何作用。每一次早餐，你會和奶奶一起等我。在我清晨睜開眼迎着朝陽看你的時候，我會在心裏默唸：小老頭，你就是我生命中不可或缺的一縷陽光。
歲月在你的身上留下太多太多痕跡。那次差點失去你讓我幾近崩潰。那天回家後，我和爸爸看到奶奶急匆匆地走來，說你很難受。我扔下書包就去找你，在和爸爸跑步到診所後才找到你。我扶着你，看着你捂着胸口喘着粗氣，爸爸立馬回家開車，你知道嗎，那一刻，我的心緊緊地揪着。到了醫院後，做完檢查，當我看到醫生將爸爸叫到一旁，我的心猛地一揪。果然，一個很糟糕的詞戳到我的眼眸——急性心肌梗。我強忍住自己的眼淚，慢慢地給你穿上鞋子。小老頭，那一刻我真的很害怕，就差那麼一點點，你就要離開我了。
那天晚上，你不讓我留在醫院陪你。回家後，眼淚瞬間涌出，我無法再忍住。我真的很害怕。
你爲我撐起一片天，而我如今要好好的珍惜你。你是我生命中不可或缺的一縷陽光，最爲溫暖的一縷陽光。
高二優秀作文 篇9
新的事物，新的開始，喜新厭舊。
“新”應該是個很受歡迎的詞，誰不喜歡新的東西呢？“新”是人類進步的前提》但喜新厭舊又是遭人討厭的。那麼，我們究竟要用怎樣的態度來對待新的事物呢？
我們現在邁入了二十一世紀，是開放的新中國，不少國家的文化也隨之傳入我國，作爲90後的我們，相信大家對“非主流”並不陌生。“非主流”從日本傳入我國以後，很是受青少年的喜愛，不少青年把自己打扮得“非主流”。濃妝上陣，卻完然不知，現在還是學生的我們，主要任務是好好學習，化妝打扮那是以後得事情，就這樣，在全國颳起了一股“非主流”風。此時我也盼望着，什麼時候也能刮一股學習風。我希望我們對待新的事物能夠細心不忘本。
聖誕節，情人節，這些都是西方的節日，這些年，聖誕節，情人節等西方節日在我們眼中的地位超過了很多中國傳統節日，想必，很多的同學都不知道臘八節是什麼時候吧，相信知道白色情人節的人肯定不少，在此，我希望以後，我們對待新的東西的時候能夠喜新不忘舊。
“新”的不一定就是好的，也不一定就是適合我們的。
一件新的衣服它雖然漂亮，但是穿在身上卻小了很多，失去了它原有的風味，那麼就算它再好看，也不適合你。對於一個國家而言，依舊如此。別的國家施行新的政策，鼓勵生育，對他們國家而言，“新”的政策的出臺，會代替着很多利益會隨之而來。但同樣的政策對我們國家而言，就會帶來很嚴重的後果。我們國家是一個人口大國，需要的是繼續實行計劃生育，而不是鼓勵生育。所以，對待新的事物的出現，我們要讓自己變得更加聰明，學會去辯證它是不適合自己，適合的纔是最好的。
現在我們追求的“新”應該是適合自己的，讓我們變得更加美好的新。
當我們回首往事，心裏總會有一點點遺憾。此刻，我們就會感嘆道：要是有個新的開始，我們就會怎麼怎麼樣，不會怎麼怎麼樣。新的開始，也許又是命運安排的一次讓我們正確走自己道路的機會。但是有的人會珍惜這一次機會，有的人卻無視它的存在。這樣的結果卻是完全不一樣的。好好的珍惜機會的人，雖然有過很艱辛的付出，但是汗水背後帶來的卻是沉甸甸的收穫。讓機會白駒過隙，忽然而已的人。對待一切總不重要的事情都是無所謂態度的人，既然他那麼的不在乎機會，那麼機會也不會留給他們。
新的事物，新的開始，“新”出現在我們面前的時候，我們應該要好好把握，讓我們回首時，不會後悔。
高二優秀作文 篇10
桃花謝了，明年一樣會開;燕子去了，明年一樣會來。而我們一生僅有的一次青春，已被悄悄挽留，在這樣美麗又富有生氣的校園裏。
永不能忘記剛踏入校門的那一刻，對於一個懷揣着夢想的少年來說，它不是囚禁心靈的圍城，而是任意飛翔的自由天地。
當我走進校園，細細聆聽，那蛐蛐的呼嚕，鳥兒的歌唱，無比真切，那是沒有煩惱的天籟之音。靜靜觀賞，那紛飛的柳絮，粼粼的綠葉，都在屬於自己的季節裏盡情釋放自己的悸動與激情。這校園裏的一草一木都在無聲無息，有意無意地給我們以生命的活力。
校園裏絕美的風景遠不止這些。
成長中，我們喜愛親近自然，當然也喜歡親近身邊的老師與同學，以“有聊”的方式讓青春“不無聊”。走在校園的林蔭道上，常常想，這條路已走過多少遍，還能走多少遍，又在多久以後才能再走一遍。而母校，至少給了我能走這麼多遍的權利。未來無法預期，我們僅僅是這樣快活過，快活在校園裏，快活在一段幸福的回憶裏。回憶凝聚在校園的泥土裏，日久見馨香，讓心暖和起來。
不能學着去遺忘，很多。
銘記那些和我們共度親春的老師們。路是要自己走的，可若是沒有人爲我們指點迷津，這條路該有多少坎坷。當我們覺得無助時，是老師給我們前行的力量，讓我們更加堅定。當我們迷失自己時，他們總是循循善誘，讓我們重歸正途。
銘記那些真誠的友誼。跌倒了，大家扶持一把;難過了，總有聲音安撫破碎的心;成功了，祝福聲不絕於耳;委屈了，肩膀總能適時出現。
這樣的校園，融合了這樣的青春，這樣的青春，進駐了這樣的校園。
總有一天，我們要走出這裏，但仍然感念母校在成長路上的指引和陪伴，給我們最純真的回憶!
