高二優秀作文三篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的高二優秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高二優秀作文 篇1
疲憊侵佔我的眼睛，眼皮閉合着，漸漸墮落在一個夢裏。在夢裏，我變成一隻全身黑白色毛，棕色瞳孔的眼睛的小狗。
走進森林，交錯的樹枝把陽光切割成一小塊、一小塊。調皮的我踩着陽光，一蹦一跳，小腳掌踏在溼潤的的泥土，冰涼冰涼的。我順着陽光走，走着走着，遇到一個巨大的荊棘叢，讓我不得不停下腳步，便擡頭看，哇，好高呀！於是，我透過縫隙，看見有一間小木屋，緊閉的玻璃窗，拉攏的窗簾，合上的木門。木屋旁有被日曬雨淋的摧殘的舊鞦韆。房屋前中間有鋪滿石子的小路，兩旁是雜生的野花。
煞是有趣，於是我努力用兩個爪子挖呀挖，然後拼命從荊棘叢下鑽過去，背上還掛着些小刺。跑到門前，吠了幾聲，沒動靜，便跳到窗臺，欲圖打開，可惜呀我這狗爪子啊，這根本是扒窗嘛！怎麼開啊？裏面的人似乎聽到聲音，窗簾悄悄地被拉開，一雙和我一樣顏色的眼睛露出，那煞白的小手擰開窗鎖，慢慢往上推上窗門，我嗅了嗅他的手，也趁機鑽進去了。
映着陽光，陽光給他輪廓鍍上毛茸茸的邊，這是個小男孩，病態的皮膚，憂鬱的眼神，緊閉的嘴脣。他倚在窗邊，靜靜看着外面景色，可惜沒到幾分鐘，他不得不用手臂捂住雙眼，趕緊拉攏窗簾。陽光好像刺痛了他，就像頑皮的小孩去逗弄那亂舞的火焰，最後留下錐心的疼痛。這孩子呀……得了一種病呀，不能見日光啊！
黑漆漆的屋子，只有那被陽光照射的窗簾所映出暗淡的光。這小男孩在這黑暗裏待了很久，很久。沒有陽光，沒有朋友，沒有父母，只有一身的病在纏繞着他。寂寞、病痛是他每天的食糧。眼淚早已流乾，那心啊，流血了，癒合了，麻木了。
突然間，一隻小東西就這麼闖進他的黑色世界，它那單純得沒有雜質的小眼睛，一下子擄獲了他的心，他的小鼻子碰到他的手，溼潤而溫熱的氣息。他心裏泛起點點漣漪，小小的快樂在他心裏一點一點地萌芽。
當男孩的手飛過來，我本能地驚慌地躲避，逃到桌底下。我僅僅聽到小小的嘆氣，他靜靜坐在桌前椅子，稍微還聽到刻刀和木板相撞的聲音。桌下的我，屈着前爪，託着頭，等待着，瞧瞧有什麼動靜。才過了一小時，耐不住寂寞的我，走到男孩腳，用舌頭舔着他的腳指頭。他也停下手頭活，蹲下去，撫摸着我的頭，揉順着我的'毛髮。當我一擡頭，鼻子撞上他的小手，我還是高興地伸舌頭舔着。男孩竟然咧開嘴笑，眼角泛起快樂的魚尾紋，也許是手心癢吧……
我喜歡在屋子亂竄，喜歡亂吠，而小男孩卻從來不惱，或許對於他說是千金難求吧！有時我也靜靜伏在窗前，凝視着窗外的陽光，小男孩就會有莫名的失落感，他撫摸着我的頭，扁起嘴，問：“小東西，你想要離開呀？”唔——唔——我只能壓着聲帶，擔心地看着他。他鬆開手，不自覺地苦笑，自嘲道：“我是不是太傻了，竟然問一隻不會說話的東西……”輕輕地搖頭，不在說話了。
我很想去安慰他，不過我不能說話，或者是這樣的問題，我無法用是與否來回答。你不傻，可是多愁善感的你，總讓我擔心；你很傻，可是你堅韌地活到現在。我只能做的，用舌頭舔舔你的手，願溫熱的呼吸能安慰你，從手心到心田。
夢將持續不了幾分鐘了，一切都漸漸變模糊了。當我睜開眼時，陽光依舊明媚，依舊不變的格局。趁着記憶還沒消退，再次閉上眼，默默祈禱，對上帝說：“能否把我那溫暖的陽光分一半給我夢中的他？”
高二優秀作文 篇2
儒爲表，道爲骨，佛爲心，大度看世界；技在身，能在手，思在腦，從容過生活。這是南懷瑾先生所認爲的人生的最高境界，其中儒爲表，道爲骨也表明了先生對此二家的推崇，而我也認爲這些諸子百家纔是中華文化的根基，纔是每一箇中國人應該沉下心來細細品味的文化經典。
與諸子百家同行，提高思想境界。
儒家的仁，道家的無爲而治，這些都是無上的精神財富，若是你懂了“知之爲知之，不知爲不知，是知也”你還會爲怎麼說服自己去問問題而苦惱嗎？若是你懂了“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”你還會隨手亂丟垃圾嗎？若是你知曉了“物格而後知至，知至而後意誠，意誠而後心正，心正而後身修，身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平”你還會爲前方道路遙遠而目標不明確而擔憂嗎？若是你懂了這些，思想就會通達，行爲也會跟着文雅，言談也會變得有風度，也就會成爲一個被大家尊敬的人。
與諸子百家同行，傳承文化經典。
且不說這些對個人的提升，我們中華上下五千年，如此悠久的歷史，多少朝代的興衰，多少世間哲理，都被零零散散的記載了下來，偶有那麼幾本總錄，都成爲了傳世之作，爲什麼它們能傳承下來，並且經久不衰，可以很快推知那是因爲它們價值太大，古人都能意識到，爲什麼我們不能，將這些東西傳承下去是我們每個中國人都應該做的，不爲己也應該爲民族將它傳承，而且對個人也是有極大的好處的，這麼多王朝的興起，是偶然？是必然？看過便知，多少聖人的對話，究竟蘊含了什麼，聞過便曉，而春秋戰國時期正是最爲混亂的時期，那個時代的人們迫於環境的壓力，思想迸發，所產生的諸子百家更是智慧中的結晶。吸收了它們的思想，相信你也應該是人中龍鳳了。
與諸子百家同行，達到人生的最高境界！
就如這篇開頭所說的那句話一樣，那既是南懷瑾先生所認爲的人生的最高境界，也應當是我們每個人所認爲最高境界。也許有人會說不是每個人的思想境界都有這麼高，也許生活艱苦的人只是爲一頓飽餐而已，對於這一點我不否認，但也有人曾這樣說過，不爲五斗米折腰是家中有五斗米，但那些家中沒有五斗米還能做到這一點的人更容易成爲這個民族的脊樑，我認爲這二者是相通的，所以，我認爲無論是貧窮，是富貴，是醜，是美，是青年，是老年，都應如此。因爲只有這樣，中國的文化經典纔會再度輝煌！
高二優秀作文 篇3
我還記得多年前的那個寧靜的夏夜，正值七夕，葡萄架下，奶奶輕聲對我說：“聽，牛郎和織女在講悄悄話呢！”我豎起耳朵，沒有聽見他們的私語，卻聽見蟲鳴陣陣，仿若一場盛大的音樂會正在進行着……
或許就是那一天起，我漸漸懂得了該如何傾聽。很多時候，我們總在急不可耐地想要表現自我，急迫地想要獲得發言權；我們總是用嘈雜的音樂，轟鳴的汽車聲，填充空虛的生活，於是，漸漸忘了傾聽，傾聽自然的聲音，傾聽心底的聲音。
林清玄在《隨風吹笛》中說，竹林交響曲是自然中最爲壯闊的音樂。那該是怎樣的一種聽覺盛宴啊!微風，從樹林中走過，留下沙沙細語，似是訴說一段亙古綿長的故事。青鳥掠過枝頭，耐不住喜悅，歡叫着傳遞着幸福之聲。泥土裏，草叢中，蟲兒不知疲倦地爲這竹林之歌伴奏。只要你側耳傾聽，你收穫的將是一曲天籟，何必眷戀於世俗的靡靡之音呢？
我向往着李商隱“留得枯荷聽雨聲”的超凡脫俗。那必定是最原始的聲音，也最貼近我們的靈魂，讓心靈爲之淨化，爲之淡然。李商隱聽得雨打枯荷之聲，傾聽的細緻，聽得忘我，聽得從容。透過柴門小扉，我彷彿聽到臥榻上，他眉目輕合， 手掌和着雨聲拍打着節奏。他沉醉了。
側耳傾聽，聽得一份閒適，聽得自然的美好，聽得豁然開朗。除此之外，我們也不該遺忘聽聽心聲，自己的，還有別人的。
我們總在爲一些若有似無的東西而煩惱着、叫囂着，魯克斯說，我們永遠關在一個圈內，永遠在一個圈內打轉。這個圈更像是我們自己給自己的桎梏，權錢利益，擾亂了我們的聽覺，讓心靈的吶喊漸漸無力，最後成了在天際遊蕩的一段微弱的聲波。
殊不知，只要我們靜下心，暫且將一切雜事擱置一旁，便會聽得內心的真正所需。擡頭再看，也許你會付之一笑呢，那些恩賜與折磨啊，誰也不比誰多，誰也不比誰少。動態的平衡教你體驗人生的全部，顛沛流離，艱難困苦又載歌載舞的段落，成就你“人生書”的完美章節。聽聽心聲，看看周遭的人和事，終於明白，我們不該消極地活着，也無需急功近利，將功成名就奉爲圭臬。
側耳傾聽，讓微笑點綴嘴角，聽得大千世界，聽得人生百態。而後終於瞭然：什麼是真，什麼是假。
語文老師點評：本文的優點在於內容的充實與思路的清晰，長短變化的句式和豐富的詞彙也爲全文增色不少。各位同學，不妨從內容、思路、文采方面來好好解讀一下本文，也許你會有不少收穫。
