高二了優秀作文

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的高二了優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

高二了優秀作文1

我不喜歡她。

粗而短的馬尾，厚如鍋蓋般的劉海，棱角分明的眉頭，還有那參差不齊的牙齒，由此我斷定她是個倔強的女娃。不巧的是我的倔勁決不在她之下，這樣兩個女生在一起是免不了一場硝煙味濃重的戰爭的。

和她舉例不過一分米，她可以輕易地窺視我的一舉一動。我做數學她也做，我寫語文她也寫，明擺着要和我一決高下。我向來是一個自視甚高的人，而她，一個成績一向不如我的人，竟然想要和我競爭，真是不自量力！我從內心裏鄙視她，壓根兒就沒有把她當做對手。

兩個花季的女孩有太多的相似之處。我很驚訝地發現她和我唱一樣的歌，看一樣的影視劇；喜歡一樣的影視明星。於是課間走廊裏便經常響起兩個女孩輕快地歌聲。而友誼也似乎從此開始，但我們都清楚，彼此都好比是貝殼，怕被對方觸摸。

兩個同樣倔強、同樣驕傲的女生怎麼可能做一對安安靜靜的朋友？儘管都愛唱歌，但誰也沒有誇過對方；儘管談天說地，卻也時常因意見不合而爭吵；儘管是同桌，可感覺並沒有靠的近……一點點小事就能成爲我們戰爭的導火索，而每次吵完後，雙方都會陷入不自然的沉默中。最後的一次，有兩個星期。

我甚至搞不清我們是否曾經走近過。

突如其來的分班讓我們不知所措。然而在少了她的日子裏，我卻懷念爭吵時她瞪得大大的眼睛，唱歌時她淺淺的笑渦，八卦時她肆無忌憚的皮鬧。可能很多事情需要時間才能夠看得清楚。再見面，我們熱情相擁。像老朋友那樣寒暄，都爲當初雙方像個刺蝟，彼此不能包容而自嘲；都爲彼此之間豎起高牆，而又沒有勇氣推倒心牆而後悔。看來人們總是等到時間走遠，寂寞太久而漸漸溫柔時，才懂得珍惜往昔啊！

朋友感到奇怪：當初你倆曾經同桌一年，怎麼到現在纔像朋友？

我笑了笑，沒有回答。

我們可能只是坐得很近，心與心的距離卻並不近。

我和她，不過一分米的距離，卻走了一年。

也許我一開始就是喜歡她的，我想。

高二了優秀作文2

真正的好朋友不是有說不完的話題，而是在一起不說話也不會瞬間感到尷尬。

——題記

那天很晴朗，天空可以用萬里無雲來形容，就像我們的友誼，乾淨透明一塵不染。一起躺在草地上，回憶我們過去的兩年，從相識到相知。或許我們是水與火，因爲太相反而相似，因爲太不同而志同道合。

你說，因爲我，你愛上了這個季節；因爲我，你愛上了這個城市。我只是又問了你一邊：能不能不離開？你微笑，難得的沉寂。

繼續暢談，未來、理想、世界……我說，因爲你，我上數學課格外認真；因爲你，我去報了令人作嘔的數學奧賽班。你輕輕地說出那首詩：記得當時年紀小，我愛談天你愛笑，有一回並肩坐在鞦韆上，不知怎麼睡着了……

話未盡，已分別。回到家機械化地坐着一切，臨睡前，手機悲傷地振動了一陣。偷偷打開短信，瞬間淚水模糊視線，你說，你已離開，不想給我留下聯繫方式，怕我分心；你說，該說的已經說完了，有緣會再見；你還說，我們是真正的好朋友，就算沒有任何話題也不會相處尷尬……

瞬間，我們之間發生的事如過電影一般在腦海中飛馳；瞬間，想起你那自詡標準的45度嘴角上揚微笑；瞬間，回憶起我們神經質地在所謂的閒庭埋葬不知名的野花；就在那一瞬間，我忘記了世上還有回撥這個鍵。

時間繼續無情地向前邁進，等到我反應過來往回打電話，你不出意料的已停機。一瞬間，止不住的哭泣。

你只留給了我一瞬間，我沒有把握住。只有一瞬間，叫我怎麼把握住。

那一瞬間，窗外無風，落葉無聲，你無言。那一瞬間，只想問你爲什麼。

許一瞬間過後，我們還是好朋友……

後記：

你沒有食言，從那以後，毫無音訊。

只有一瞬間，留給我寂寞。

瞬間，比流星還短暫，比夏花更絢爛。只是，朋友。

高二了優秀作文3

濃霧，寒冷，在迷茫裏尋求掙扎；慾望，心願，在失落中何處得慰藉。也許失敗是一個開始，也許成功是一個結束，不過流星般的一瞬，有時想想其實真正的自己，無論在何時都本有漢子的霸氣。霸氣，生命的一線光芒，也纔是衝穿濃霧，打破失落的最具勇氣的人格魅力。

每個人都有迷茫。失落的時候，有愚者有智者，有奸佞也有忠良。而總爲何愚者。奸佞就是愚昧奸詐；智者忠良就是取義成仁，硬是一般正氣方剛？魅力，英雄所獨具的氣質，是生命裏最耀眼的光輝。

身材可以塑造，而魅力是需要學習的，一代天驕成者霸王之氣，總有那非凡的氣質。

西楚霸王的霸氣，是斬關過將不回頭，是放虎歸山決沛公，是自刎烏江拜江東。他的氣質是中華民族靈魂的一個重要特徵。他的霸氣是現代商場中一將在首，獨佔鰲頭的高效企業；是平等競爭。公平對決應有的保障；是商海里被拋出而格守正道的文明企業。

這纔是真正的霸氣，有着超然的人格魅力，我們應該學習，我們應有的霸氣！

美國有霸氣，俄羅斯有霸氣，英法有霸氣，而又正因此它們不懈努力增強國力，擁有了相對的和平。相互的牽制。而中華，五千年古國只有擁有了自己的實力，具備了一個民族應有的氣質，凌雲大志的霸氣才能真正立於世界強林，立於不敗之地。

我們不反對叛逆。囂張，也不刻意追求驚鴻一瞥，因爲它們本就是應有的個性，也可以視之爲魅力，然而又有誰能缺少這樣的魅力---霸氣。

雄，排山倒海，天撼地坼；敢，一世衝刺，直破黑途；霸，賤棄魑魅，潔身自好。這纔是勇氣，真正能稱之爲魅力的霸氣！

人，要有霸氣，失敗與沒落時纔有超然的魅力！

社會，要有霸氣，和諧需要霸氣凌志中對壘的平衡！

國家，要有霸氣，世界的和平只要在盛威強大中築成！

所以，霸氣，無處不在的人世魅力！

高二了優秀作文4

人生的路上總會留下或深或淺的痕跡，這些痕跡或被歲月撫平；或刻骨銘心，揮不去，拭不掉。

初三下學期是一段艱辛的歷程，它將決定你是否能跨入高中這個門檻。在那幾個月裏，我們不停地奮鬥衝刺。

我想起了那夜夜的挑燈苦讀，我將自己埋於題海，我會爲前幾次模考的失敗而憂鬱；我會爲那眼花繚亂的題目而慌了手腳；我會爲無盡的題目而厭倦。可那有怎麼樣呢？不管多苦多累，這都是人生的必經之路。

中考結束後，我既欣喜又憂慮。果然，我終究還是考砸了。當我知道成績的那一剎，我只是強顏歡笑，後來，我終究大哭了一場。

我回想起了那些鬥志昂揚的日子，而那些日子終將成爲過去，褪去光輝，變成淡淡的痕跡。而那中考的失利終將成爲傷痕烙在心上。

暑假的那兩個月，我一直沉浸在傷痕中。每每想起，心底便一片苦澀。而開學後的新生活終將讓我面對現實，我逐漸融入高中生活，融入學習生活，我在一點點的進步和成績中逐漸撫平舊時的傷痕。

痕跡或許會歷經歲月不腐，而有些痕跡終將會被歲月撫平。我們不必執着於過去，執着於那些痕跡，它只是在走過的路上留下淺淺一筆，它只是一段生活的結束，而我們終將面對新的開始。

走在沙灘上，身後總會留下足跡，而那些足跡也會被海浪撫平，而那些海浪觸及不到的地方。那便是我們重譜未來樂章的地方。我們不必執着於過去，那些痕跡終將成爲痕跡，在心上留下淺淺一筆，讓你的心靈愈漸強大，爲未來更好的奮鬥。

高中的那段日子，每每回頭望去來時的路，那一道道痕跡印在路上，夕陽照得它們格外醒目，有的早已被歲月的風沙撫平。正是那來的痕跡，讓我更好的面對未來，那些痕跡不必種在心中耿耿於懷，那只是我們走過那條路後留下的標記，也爲日後的生活留下的標記供我們參考，讓我們銘記失敗的經驗。

歲月斑駁了時光，我望着身後那片佈滿痕跡的路，大步走向遠方……

高二了優秀作文5

即將進入高二，其實內心頗不平靜。我對未來的高二高三，既憧憬，又迷茫。

“獨坐在路邊街角，晚風吹醒。”最近總是喜歡晚上去江邊走走，希望江風能將我尚顯混沌的頭腦吹得清醒一點。我選了文科，選的時候父母沒有給我太大的阻力，我也總認爲這貼近我的內心。可我確實也迷茫於未來該幹什麼。回老家，朋友長輩都說“選理科好找工作云云”我總是難過，卻又找不出證據反駁。遇到一些頗有些知識的人，他卻訕笑着我所崇敬的人，魯迅，錢鍾書，徐志摩。迥然一副學了數理化，走遍天下都不怕的氣勢。搖頭之餘不禁長嘆我高一的物理生涯。第一次聽初中物理，我就知道自己能學好，第一次聽高中物理，僅僅十分鐘，我的腦海裏就飄出一句話“完了”我總是竭力學這門功課，不知道爲什麼，總找不到初中物理的狀態，後來一想，其實初中物理偏文科，又想，這或許就是命運的安排吧，其實不分文理，只要學好，都能有不錯的未來。

進了高二，又總是關注自己的儀表，每當別人說我帥時，我都高興很久。說我不帥時，幾乎淚崩。這還好，其實文科班女生多我也蠻擔心的，倒不是擔心被當做萬人迷，而是擔心自己分心。因爲我的話有時候很多，碰到男同學，他們就基本上談談遊戲，有些話，只能找女生說。我高一有兩三個玩的不錯的女同學也到了這個班，我到底是和她們說呢，還是和別人說呢。不禁想起張國榮的歌“愁緒揮不去苦悶散不去，爲何我心一片空虛，信任已失去一切都失去，滿腔恨愁不可消除”吹着江風，我的心更亂了。其實作爲多愁善感的人來說，這就是家常便飯，只要忙起來就好了。可臨近期初考試，並沒有多大心思複習，數學作業也有幾題不會寫。就會打幾個球，下下象棋又不能當飯吃。

大概就這樣吧，不禁想着“有時做做高考狀元的白日夢，也挺好。”

高二了優秀作文6

朋友，爲何總是鎖緊你那光潔的額頭？青春的生命不應有憂愁，難道你忘了？——陽光總在風雨後!

別說你不願做那激流的小溪，看看它歡快的腳步，聽聽它吟哦的詩句：“嘻嘻，嘩嘩——我用青春搏擊巨石，巨石的罅隙留不下我歡快的歌喉。”小溪汩汩地向遠處奔流，用快樂的步伐響應心靈的節奏。

別說你不願做那破浪的輕舟，你說你懼怕風，怕它會吹迷你的航向；你說你懼怕雨，怕它會淋溼你的船艙；你說你懼怕太陽，怕它的暴曬會使你的色澤不再鮮亮。可是朋友啊，爲何總戴着憂鬱的眼鏡來看太陽？轉個路，拐個彎，你會看到不一樣的光亮——風，鼓起你的帆，更快地駛向遠方；雨，溼潤你乾涸的喉，爲你帶來絲絲清涼；光，恢復你幹潔的艙，讓你繼續堅強地航行。

別說你不願做那隻自縛的蛹，與世隔絕的殼裏，醞釀着生命的醇酒。沒有陽光，又有何怕?只要堅信陽光總在風雨後。沒有交流，也不要怕，你不是說過寂寞也是一種享受？總有一天，你會掙脫藍色的束縛，生出燦爛的金翼，去迎接自由。

別說你不願做燦爛的流星，你說你不能承受它燃燒時的疼痛，可是朋友呵，生命怎麼能拒絕苦痛，你不見那閃光的金子，走出了火的牢籠，依舊亮光閃閃？你不見那充實的海綿，經受了水的浸泡，竟是那般沉重？你不見那巨石下的幼筍，怎樣衝破巨大的壓力，昂首挺胸？

朋友呵，舒展你那青春的額頭，對着那憂愁揮一揮手，將迷惘徘徊煩惱通通拋在腦後。告訴自己：經歷了混沌的霧，我清醒；衝破了迷茫的網，我解放；掙脫束縛的繭，我飛翔!

拍拍身上的灰塵，抖抖青春的翅膀，衝破風雨的阻擋，去追尋那美麗的彩虹!

高二了優秀作文7

項羽少年的時候，他的叔叔讓他跟着老師學習認字寫字，可上課的時候，他非常不專心，一會擡頭看看天上的小鳥，一會低頭看看湖裏的小魚，有時還調皮地用削筆刀在桌子上刻字，有時上課睡覺還說夢話鬧得全班同學哈哈大笑。老師看他這樣不用功，就趕他回家不讓他繼續學了。

他叔叔項梁覺着項羽這樣小小年紀不學點東西哪能成呀，就又送他去學武術。在武術學校開始學習的一段時間裏，項羽還能跟着師傅認真學習。可是時間一長，項羽又不耐心了。學習擊劍的時候，他的心不知飛到哪裏去了，擡頭看見天上有雕飛過，就馬上想射下來烤了吃，心裏想，那該有多好吃呀！想着想着就不由自主地流下了口水。這樣三心二意，練劍又沒有學成。他的叔叔項梁非常惱怒，把項羽捆在樹上抽打，想讓項羽知道自己的錯誤。項羽不服氣地強調說：“學習寫字，只要自己能知道自己叫什麼就夠用了。用不着下那麼大的工夫！”他的叔叔不滿地問他：“那練習擊劍哪？爲什麼也不好好用功學習？”項羽又一昂頭挺有英雄氣概地說：“學擊劍只能抵抗一個人，那是雕蟲小技，大丈夫不足以學。我要學就學能抵抗一萬人的大本領！”叔叔項梁聽了，心裏的怒火也消了，心想，項羽這孩子胸懷大志，將來一定能成大器。於是就很高興地教項羽戴斌大漲的法則。項羽看叔叔接受了自己的意見，開始教自己大本領了，當然也很高興，每天就像模像樣地跟着叔叔學習帶兵打仗的學問了。可學了沒幾天，項羽的老毛病又犯了，纔剛剛知道一點帶兵打仗的常識，他就以爲自己很了不起了，就滿足了，不再願意學習。結果也是一知半解。

後來，項羽長大了，真的帶兵打仗了，還成了農民起義軍領袖。但是他不肯學習，做事半途而廢的毛病一直沒改掉。最後，吃了大虧，最終，把命都搭上了。

項羽這樣學習，做事都不能堅持到底，總是半途而廢的不良習慣，應該成爲我們的警戒，大家可不要學他。

高二了優秀作文8

張愛玲曾經說過：每一隻蝴蝶都是花的鬼魂，回來尋找它的前身。

而我回到這裏，又是爲了什麼？是找尋，是回憶？

很多東西遺失了，便永遠會消失在時間裏，我又能尋到什麼？

而回憶是徒勞的，過去永遠只能駐紮在記憶裏，或是瞬間或是永久，而更多地回憶只能徒增傷感。

我回到這裏，僅僅是懷念。

很多人已經記不清了，記不得了。他們的面容模糊，聲音遙遠，就連是了樸實的微笑也都在腦海裏不翼而飛。可是，心裏卻有股溫暖。因爲它們在，曾經在，卻能把那份感動永遠存在心裏。

物是人非，縱然擦肩而過，剎那並不會覺得欣喜，只是陌生人而已。而銘記在心頭的人卻不是活生生地行走於世，只在心頭。

人去樓空。天下無不散之筵席。分離是最終的結局，哪怕是生亦是死。既然終究要別離，又爲何相聚？可是，倘若沒有相遇，分離又如何變得刻骨銘心？因果循環。殘陽泄下，一個人的影子孑然獨立。然而，陽光裏飛舞的塵埃卻依然自由、快活。那些記得的朋友，已忘懷的故人，就像蹁躚的粉塵縈繞身邊。儘管變得遙遠渺茫，卻仍不可獲缺，重重地落在生命裏，積澱在心裏。

滄海桑田。年少時狂亂地穿梭於四合院中的腳步早已凌亂；鏽跡斑斑的大門在記憶深中似乎不曾關閉過。當所謂壯觀的高樓如雨後春筍般平地撥起，那些古老而又單薄的四合院便堙落在了瓦礫堆中。猶記得當年那個斗大的“拆”字鮮紅地挺立在牆上，我還分辨不出“拆”與“折”。

走在街上時，很難再看到那些沿街現賣的餛飩和餃子。雖然，精品店裏的食物不差，卻總對不上味口，找不到當時的那份感覺。我固執地認爲那是社會的衰退，並不是我的挑剔或是心理作用。小時候，坐在外公家門口，總能吃到那種邊搖着撥浪鼓邊挑賣的糖果，有酸甜可口的酒糧，還有好幾年前消失的那家位於外公家附近的麪館，裏面有我鍾愛的小籠包子……

社會發展了，進步了，但我卻感覺得這些發展和進步破壞甚至摧毀了許多珍貴的東西。至少在我心裏是如此。

我回來是爲了什麼，僅僅是懷念？不我還在尋找，在回憶。

可是，有些東西一旦失去，就再也難失而復得了。

也只能懷念。

高二了優秀作文9

朔白的衣袂，輕鼓柔風。

橫劍彎指，纖手婉轉，雪頸，慘紅。

秀目緊蹙，悽悽慘慘，如夢似幻。

朱脣緊守，屢屢離殤，寧腐腹中。

無盡的柔情，近乎舌苔，惹人心酸，卻又難以吞吐。於是，那頸間片片朱花，就這般輕易凋謝。悽慘的哀號，卻換不來你輕守淡雅的一眸。

戮蒼天，伐天道，砌砌的嘶吼，響徹蒼穹。

憶否？曾幾何時，傾城的嬌顏，靈動的蝶言。便是睥睨天下的霸王，又怎得偷過！廝守不過數日，終戰不過形勢逆流，幾朝曾隨，卻原來只爲增添些許離殤的回憶，傷心的人兒，怒吼蒼穹，又怎能換來早已衰敗的殘花。

濮水江畔，你飄然而去，唯留下的驚鴻一瞥，卻從此忘斷天涯歸路。

滄海遺恨，是誰，夜夜頻臨，星空下，舞出撕心裂肺的絕唱。悔不該，誤食相思紅豆，輾轉難寐，管絃琴瑟，微微顫鼓，可是追憶起那曾經無殤的行雲流水？煢煢孑立的身影，宛如黑暗中倏而遠逝的曇花。悠悠醒轉，卻驚出一身冷汗，反覆尋覓，卻只找到一絲清雅幽香，待要細探，卻乎原來，什麼都不曾留下。

殘陽如血，映紅霸王無邊的霸氣，只是爲何，如此痛楚。狂傲的身軀，載着不羈的精魂。

天下，王位，原來都不曾重要，我只要她--虞姬。……瞬間，天地慟哭，沉暮的雨夜，隱逝了一段無華的虹，虹的背後，笑靨，依舊傾城般美好。

暮的驚醒。呵，又是一夜悲夢，這種要命的相思，便苟活千載，又何求歡顏，偏遠的馬廄，傳來了低沉的嘶鳴，烏騅，你也想她了吧！

……

終會烏江，策馬橫刀，心中默然吃痛。千軍萬馬，又何懼哉，只是身畔，爲何空空如也。

忽聞，賞千邑，封萬戶，原來，我的頭顱，竟如此珍貴！罷了，罷了，虞兒，等我！

江畔，終日徹響

“虞兮，虞兮，奈若何！”

高二了優秀作文10

父親總是跟媽差不多，我只是簡單的問了一下母親說：我的皮帶在哪？父親就會開始嘮叨，對於這麼瑣碎的事情，我不會去責怪父親，因爲小事情就能夠證明他（她）有多麼的愛你。

16歲，我沒有考上好的高中，就開始了職校的生活。在當內宿生的時候，我的心境開始了翻天覆地的變化。16歲我就開始承受各種失敗，我需要達到某種目的都會出現一些不可理喻的事情，然後…我失敗了。中職的兩年生活讓我學到了心，中學不好好讀書，活得沒頭沒腦，兩年的時間改變了我，因爲失敗、因爲挫折。我開始學着成長起來，開始覺得我還是這個人。

但是心境再怎麼成長我在父親的眼裏永遠是這無厘頭的小毛孩。姐姐上的了大學，在高中的生活裏她賭贏了，上了理想的大學，“我輸了”有可能是因爲我是農村裏的孩子，對於農村裏的人來說他們感覺大學是一個冠軍的領獎臺，我是農村裏的孩子也就有着農村裏的傳統觀念，職校對於我來說不是學習的地方，它只是我拿文憑的墊板磚，“我輸了”輸掉了父母的愛，輸掉了我的理想，但是我還沒有輸掉我的人生，我才17歲，我還有幾十年的生涯，我會用着幾十年的生命去補償回我輸掉的尺碼，輸掉的書海，初中老師對我說過一句話

說：人生在世，無處不學習，無處不成長。我想我開始學會懂得這句話，雖然說的很大白話、易聽。但是當時的我根本就不懂，可是現在的我，不是用腦子去想而是用心去體驗。

以後我的心強壯起來的了我會去保護父母的心，他們的心已經重創連連了，再者我老了，我會用的人生來寫本書，書留給我的子女。我會寫滿這本書的，因爲它是我人生，我會讓我的子女讀懂我的一生，這樣我就沒什麼值得遺憾了。

高二了優秀作文11

猶如風吹過水麪，留下了波紋。歲月匆匆，也只爲我們留下如水紋的回憶。

小時候我們經常玩通關的魂鬥羅與坦克大戰，現在竟然玩得很費勁。小時候我們經常三五成羣地在山上那片綠地玩耍，用小花傳成項鍊，現在想見到彼此都很難了。歲月，總讓我們走到最後才若有所失。

春天扭過頭，隔過冬天，巴望着春天快快衰老。我們也曾有那麼迫切的心情，期望快快長大，擁有自由。可現在長大了，才發現我們始終被我們寶貴的時間約束着，從未有過真正的自由。同時也被回憶牽拉着。或者說我們自己扯住回憶不讓它離開。

齊肩短髮

幼兒園時，沒有媽媽的陪伴，我總是不能比別的女孩子漂亮，她們的媽媽會用各種顏色的髮帶將她們打扮得和公主一般。而我的頭髮總是亂蓬蓬的。媽媽回來後，親自拿了剪刀剪掉了它們，變得很乖順。後來媽媽把我帶在身邊，我留了長髮，變得淑女一般。隨着年齡的增長，我開始嫌媽媽扎的頭髮不好看，自己每天很早起牀扎頭髮，每天都遲到。再後來，我帶着自己偉大的夢想，又剪掉了，把頭髮剪掉，我可以更認真地做我該做的事。所以一直齊肩短髮到現在。確實省了不少時間，但歲月的禮物遲遲沒有送到。註定要我一直短髮下去，直到成功的彼岸。

高矮胖瘦

我和弟弟是相對靜止的。記憶裏他總矮我那麼一截。每次村裏面看大戲我都讓他站穩了。然後把頭放在他頭上，很自豪的一個動作。但事實上我們都長高了，之前過長的牛仔褲腿放下來剛好了，體重也增了，總之什麼都變了。歲月看着我們長大，要我們長大。

細水長流，我站在岸邊，看着，聽着，想着，流淚了。風掠過，擦乾了我的眼淚，給我捎來歲月的話，過去的一切事物已消褪了顏色成灰白的記憶，要記得讓自己的未來五彩繽紛。

高二了優秀作文12

稚嫩的嬰兒從響亮的哭聲中來到世界上，身邊那些一連串的安慰聲與歡笑聲成了那主旋律的伴奏曲，或許這是一段美妙交響樂的前奏，序幕被拉開，無疑演奏便要開始。

人生一個低調的起點，在一股暖風中默默的成長。猶如一個故事的開端，總是那樣的平靜和沉寂，輕輕的音樂，淡淡的附和，宛如水中的芭蕾輕盈地雀躍在水面上，泛起一絲絲的漣漪，風靜靜地拂過髮梢，柔軟地定格在空中，就在那一瞬間的寧靜，沒有雜音的寧靜——正是我要尋找的那份寧靜。

可是，故事一旦開始了，就註定會有發展，發展到一定程度就是與高潮相碰撞的一刻。

剎那間，人們已開始用極其複雜的思維武裝大腦，在喧囂的城市中那爲了利益與名利而產生的猜疑，進而運用爾虞我詐、勾心鬥角的武器不斷地挑釁與宣戰，城市中瀰漫着無形的槍林彈雨，籠罩在無形的煙火中，一不留神便能夠被一箭穿心或是遍體鱗傷。

我分不清帶着天使面具的你體內是否藏着一顆魔鬼般的心，倘若不是，爲何你嘴裏吐出的言語會如鋒利的刀刃般字字刺痛着我的靈魂呢？突然間，人們都戴着面具上場，虛僞的容顏正演奏着令人心煩的“樂曲”，那些對我來說的噪音不斷地直徑穿過我的'耳膜。面對這一切的硝煙，我的頭如被繫上了緊箍咒，神經如打結的麻繩。我不再是真實的我。

如今的我正是生活在這個故事的高潮中，被一股喧囂的塵埃包圍得密不透風。我奮力地逃脫這黑暗的牢籠，去尋找那片寧靜。

那片沒有邪惡與陰謀的樂園，那片沒有醜陋和虛假的世界，那片沒有噪音與雜音的天地……

只有一份單純的寧靜，純樸的靜謐，無需要言語的吐露只有真心的付出，無需華麗的修飾只有真摯的白描，那便是我熱衷的那份寧靜，那份苦苦追尋的寧靜。

高二了優秀作文13

與“x+y”較了一個多小時的勁，我無可奈何的放下了筆。

我看到了一張紙。

原來紙是這麼白的，像雪！每天與成摞的白紙打交道，竟然沒有發覺。人也如此啊！人一出生就和紙一樣，清清白白又毫無內容，可是長大了，有了內容了，卻開始黑白相間了。

但黑白相間未必是壞事。紙既然是雪，黑字倒也可以是碳，雪中送炭更是奇妙，它可以反襯出雪的白和寒。可如果不是碳，是炭灰呢？中國修史的傳統由來已久，所謂“國史，方誌，家譜”，有的人在歷史上留下了一頁薄紙，有的是幾頁。十幾頁。幾十頁。百千萬頁，可人畢竟走了，白紙也該黃了。有的人佔據的白紙越來越多，白紙變黑了，他卻更清白，有的人反之。

那麼，便產生了一個奇怪的現象：人生來就是一張紙，不寫字，它很白；寫上了字，他可能更白，但也可能變黑。只有一種合理的解釋：寫的字不同。這就好比冰淇淋，本身是甜的，加上草莓會更甜，加上中藥就會變味一樣。

人是一張紙，寫上什麼字完全有自己決定。可惜許多人忘記了自己是白的，更有些人寫錯了字才知道自己是白的，可是已經變黑了，索性讓它黑到極點，‘血刀老祖’便是這種人。

當然，也有人看到自己變黑了，便立即檫掉錯字，儘管這個過程很痛苦，有把紙弄皺弄破的危險，但他們也義無反顧。

不知爲何，看柳公權的拓片與真跡感覺是不同的。拓片是黑紙白字，和黑板一樣。白色似乎很難尋到，像是沙漠中的綠洲，人們想保護綠洲，而不是整治綠洲；真跡就不同，白紙黑字，像是平原上的荒地，人們要極力開墾。

一張紙，由黑到白，甚至更白。最終的歸宿到與人相似——先變黃後成爲粉末。可它能再生，人卻不能，所以要珍惜。

那張白紙早已被風吹到了窗外，我又拿起了筆。

高二了優秀作文14

“我想坐在火爐邊，聽柴火噼啪的聲響，年喜新厭舊窗外半宿高的積雪，與遙遠的星空。如果在這樣一幅安祥的圖景裏死去，我也無憾。”前蘇聯作家鮑·帕斯捷爾納克說道。生存固然重要，但精神所充實的美，更是不可缺少。

如同一個人的胃一般，精神在“飢餓”時，也會發出警報。若是不重視精神食糧的補充而一味追求物質生活，這個人無異於行屍走肉，乾枯的不是身體，而是靈魂。記得我讀過的溥儀自傳，他前半生的生活不正是如此麼？過着錦衣玉食，有人侍奉的生活，但他的精神源泉是乾枯的，他無法體會到生活的快樂。可見，精神食糧是人的一生中不必不可少的構成。

人們總是在誇讚猶太人，認爲這個民族智力超羣，能幹精明。但人們不知道，在這個民族，精神永遠站在第一位。在以色列的街頭，你常可以看到，一個乞丐悠閒地曬着太陽，一手握着書，一手握着討來的食物。當所有人向着精神高峯邁進，那麼這個民族不可能不強大，不可能不進步。正如陶行知先生所說的“假如有兩塊麪包，你得用一塊去換一朵水仙花。”麪包可以填飽胃，水仙花則將餵飽你的雙眼，你的感受，你的精神。精神食糧，將決定一個人、一個民族、一個國家的進步與發展。

那麼怎樣的事物算得上是精神食糧？一位英國記者探訪了二戰後的柏林，家家戶戶都是瘡夷不堪。牆上的彈孔仍清晰可見，路面上的磚瓦廢墟尚未清理。但是，記者看到，很多人家的桌子上灰塵尚未擦淨，卻有一小瓶盛開的花朵。記者不禁感慨：“這個民族必將強盛！”美麗如同花朵的事物可以算得上，書籍更可以算得上，鮑·帕斯捷爾納克所描繪的安樂圖景也算。由此看來，但凡能給人的精神帶來慰藉，能給雙眼帶來美的事物，都是可貴的精神食糧。

生存固然重要，但充滿美麗、令人欣賞的生活才更加迷人。只有麪包的人生或許只能叫生存，但擁有哪怕只是一片花瓣的美麗，才叫生活。

想起小時候讀過的一本科幻小說，其中的一段對話：

機器人採起一朵花，左看右看，扔到地上，獅子小心地撿起來放在了多毛的頭頂。機器人不屑地嘲笑道：“你看起來象腦袋炸糊了的巨大爆米花！”獅子小心地摸摸頭，說：“爆米花和花的味道，你聞得到麼？”

是了，美好的氣息，你聞到了麼？你用美好餵飽了你的精神了麼？

高二了優秀作文15

時間一天一天的過去……有時，我在想。我的生命是不是也在一天一天的減少。不知道明天會怎麼樣？

是不是有些杞人憂天。不過，也只有在寂寞無助的時候纔會想起。人的一生應該怎樣度過？有的時候你是不是應該停一下。回頭看一看，你到底做了什麼？而不是一味的往前趕。從來不知道自己處在怎樣一種境界。人是需要安靜。需要反省，這樣人才可以成長。

我們家並不富裕，但是我很滿足。因爲我的爸爸媽媽很愛我。我是一個早產兒，出生時醫生說可能會死。可是爸爸媽媽還是決定把我留下來。我很謝謝爸爸媽媽做的決定，雖然，我們三口之家以前日子過的很辛苦。去蘇州打工，偏偏又遇上壞人，騙走了我們的血汗錢。三個人在外，也沒有人來關心我們。住進新家也沒有親朋好友來祝賀。只有我們三個。再怎麼苦，我們也挺過去。很高興我們一路上互相扶持，才能度過這麼艱苦的3年。那時媽媽爲了還買房子的錢，連生病了也不去醫院。她說，掛鹽水要多少錢啊。躺一躺就好了。至今，那畫面還是那麼清晰。現在，生活好了。家裏也不像以前那樣拮据，但是媽媽還是很省。和媽媽年紀差不多的婦女都穿漂亮的衣服，買很貴的化妝品，但是媽媽從來都沒有買過。誰不愛美呢？但是，歲月雖然在她的臉上留下了痕跡，但是，我覺得媽媽越來越美了。

過去的歲月裏我們一起成長。爸爸媽媽就像我的好朋友。他們竭盡所能不讓我受到一點委屈。我很感謝他們。讓我有一個難忘的童年。

隨着年齡的增長，離開父母的日子越來越多。在外面的日子很想他們，可是他們卻說，你總有一天要自己飛翔。多出去走走對你是有好處的。父母的話我銘記於心。也希望他們不要過度的勞累。我一定會好好學習。

時鐘滴答滴答轉。我在成長。