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《格林童話》讀後感二年級優秀作文(通用32篇)

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當認真看完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編整理的《格林童話》讀後感二年級優秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《格林童話》讀後感二年級優秀作文(通用32篇)

《格林童話》讀後感二年級優秀作文 1

格林童話裏的故事非常多,故事的意思也很有趣,讓我最感興趣的故事就是《一隻眼、兩隻眼和三隻眼》的故事。

一隻眼和三隻眼還有她們的`媽媽都很討厭兩隻眼,因爲兩隻眼和人類沒什麼區別,所以媽媽就不給兩隻眼吃飯,只給吃一隻眼和三隻眼吃過的剩飯,也不給兩隻眼穿新衣服只給穿一隻眼和三隻眼的舊衣服。早上讓他空着肚子去放羊。兩隻眼實在忍不住這種生活了於是大聲的哭了起來,突然一個小仙女出現在她眼前,小仙女問:“兩隻眼你怎麼哭得這麼傷心?”於是兩隻眼把自己的生活告訴了小仙女。小仙女說:“我教你一個咒語,只要你說出這個咒語你想吃什麼就有什麼。”說完小仙女把咒語交給了兩隻眼小仙女說完就不見了。

可是這個咒語很快就被發現了,這下兩隻眼不能再用咒語變出好東西了。過了幾年以爲英俊的王子來到兩隻眼的家,正好一隻眼和三隻眼正在爭一顆橘子樹,於是王子問:“這棵橘子樹是誰種的?”一隻眼很想跟王子結婚於是說:“是我種的。”三隻眼卻說:“不是他種的,是我種的。”王子看看一隻眼和三隻眼,突然王子看見一旁站着的兩隻眼,於是問兩隻眼橘子樹是不是他種的。於是兩隻眼把事情的原因告訴了王子,於是王子帶着兩隻眼回了城堡。這個故事的意思是不要嘲笑別人更不要嘲笑自己人,說不定自己人還很聰明呢,我們要懂得互相幫助,纔會有快樂。

《格林童話》讀後感二年級優秀作文 2

格林兄弟是雅各布.格林和威廉.格林兄弟兩人合稱,他們是德國19世紀著名的歷史學家,語言學家,民間故事和古老傳說的蒐集者。兩人因經歷相似,興趣相近,合作研究語言學、蒐集和整理民間童話與傳說,故稱“格林兄弟”,他們共同整理了銷量僅次於《聖經》的“最暢銷的德文作品”——《格林童話》。格林兄弟爲了我們小朋友們整理、蒐集了很多童話故事,其中有古老的、有好聽的、有感人的、有歡樂的童話故事。給我們寫成了《格林童話》這本書,書裏面的故事都很精彩,很奇妙並且很生動。我最喜歡的故事是《灰姑娘》,因爲她是一位善良的`姑娘,不怕苦、不怕累。

走進《格林童話》的世界,我認識了美麗善良的白雪公主,聰明伶俐的小紅帽,善良勇敢的灰姑娘,這本書告訴我:心靈美才是真正的美,善良的人,總會有好報的。我瞭解到人美的一面,也認識到醜陋的一面。願我們都成爲善良的人,讓我們的世界充滿愛,那樣我們的明天才會更加美好!

《格林童話》讀後感二年級優秀作文 3

我在一天時間內,把一大本的《格林童話》讀完了。而我最喜歡的一篇文章是《聰明的農夫女兒》。

裏面動人的故事講得是:有一個很窮的農夫,窮的實在是太窮了,但是他有一個聰明過人的女兒。於是就向國王要了一塊地。在翻地的時候翻到了一個金磚,結果國王看到了金塊,還要更多的金磚,可農夫說他沒有,於是國王就把他關進了監獄裏。國王讓他的女兒過來,但是不能穿衣服,不能裸身,不能騎馬,不能坐車,如果都做到的'話,就與她結婚。

農夫的女兒真的做到了,她用漁網裹住自己的身軀,把另一半漁網纏在了驢的尾巴上,驢把她拉了過去。她做到了最後國王與她結了婚。

我喜歡這個女孩,因爲她太聰明瞭,因爲她的聰明讓我喜歡上了這篇文章。這個故事給我留下了很深的印象。

《格林童話》讀後感二年級優秀作文 4

今天我讀一本書叫《格林童話》,這本書裏有精美的文字和漂亮的圖畫,還有很多小故事美麗的白雪公主、小海兔……可是讓我最感興趣的是《小紅帽》這篇文章。

《小紅帽》這個小故事講述了,有一次小紅帽給生了病的奶奶去送葡萄酒和蛋糕。走啊走啊小紅帽聽見了一個陌生的聲音:“你好!小紅帽我跟你的'奶奶很熟悉”但是,小紅帽不知道那是大灰狼。當然,更不瞭解大灰狼的殘忍和與狡猾。於是,小紅帽就帶大灰狼去了她奶奶家,大灰狼毫不費力的把小紅帽和奶奶一口吞了下去。這時一位獵人來到奶奶家的門口,看見大灰狼的肚子裏有動靜。得救人呀!於是獵人拿了一把刀拉開大灰狼的肚子,小紅帽和奶奶從大灰狼的肚子裏跳了出來。然後,獵人又把大灰狼的肚子裝滿小石子縫上。大灰狼醒了,它感覺昏昏沉沉的結果一走動,小石子把心臟擠破了,它倒在地上死了。

《小紅帽》這個故事告訴我們,小孩子一定要聽父母的話,牢記大人的叮囑,這樣就不會被上壞人欺騙更不會上壞人的當。

《格林童話》讀後感二年級優秀作文 5

今天,我看了一本書叫《格林童話》。我被這本書裏面的一個故事給吸引住了,它叫《勇敢的小裁縫》。我被裏面的小裁縫給吸引住了,它很勇敢,又善良。

小裁縫在家裏呆不住了,所以纔出來闖闖。他出來的時候帶了一個奶油糕和一隻小鳥。我覺得小裁縫很聰明的`是,當他爬到山上遇到了一個巨人,巨人就要和他比力氣,巨人說:“我們比擡樹”。小裁縫說:“好”。小裁縫又說:“樹枝最重我來擡樹枝。”,巨人擡樹幹,小裁縫卻坐在樹幹上,巨人沒有發現。巨人回過頭來的時候,小裁縫就趕緊跳下來,裝做吃驚的樣子。巨人說:“時間不早了我們會去睡覺吧”,小裁縫說:“好”。晚上,小裁縫趁那個高大威武的巨人睡熟了,就趁機逃跑了。小裁縫又到了一個皇宮小裁縫就進城了,小裁縫給國王講了一遍自己的事情,國王不相信。小裁縫說:“那我就去殺上兩個巨人。”小裁縫殺死了兩個巨人國王就只能答應了小裁縫。

《格林童話》讀後感二年級優秀作文 6

今天讀了《格林童話》中的《三片羽毛》這個故事,從前有個國王,他有三個兒子,大哥和二哥都很聰明,但是老三卻頭腦簡單,大哥二哥總是恥笑自己的弟弟是個缺心眼兒,後來國王老了,他也不知道把王位給誰好,就對三兄弟說:你們到外面找地毯,誰找到的最漂亮我就把王位給誰,爲了避免發生爭執所以國王拿了三片羽毛羽毛到那你們就去哪,兩個哥哥的羽毛向兩邊飛了,而弟弟的'羽毛卻往前飛了,小弟看到有一扇門就走了進去,裏面有一隻癩蛤蟆,他向它要立一個漂亮的地毯,但兩個哥哥以爲弟弟拿不到地毯,就隨便想別人要了一個破地毯,最後老三贏了,哥哥不服氣不過後來的幾場比賽他們都輕敵了所以弟弟成了國王。

這個故事告訴我們做任何事情都要實實在在、腳踏實地,不能敷衍了事、耍小聰明。就像我們學習一樣,要仔仔細細、認認真真,不能敷衍了事,這樣,經過努力,我們就會取得好成績。

《格林童話》讀後感二年級優秀作文 7

《格林童話》這本書我讀完了,我來給大家介紹我最喜歡的故事《青蛙王子》。

國王的宮殿旁有一片幽暗的大森林,在大森林的一棵老樹下,有一個水潭,小公主常常來這裏玩。有一次,她不小心把金球滾進了水潭裏,小公主放聲大哭,一隻青蛙聽見了她的.哭聲,答應幫小公主撿回金球。但是,青蛙要小公主和他做好朋友,公主答應了。可是,青蛙幫小公主撿回了金球,小公主高興地拔腿就跑回了宮殿,小青蛙在後面追着喊着。

第二天吃飯的時候,小公主一點兒胃口都沒有,國王問她怎麼回事,小公主把事情原委講了一遍。國王聽後嚴肅地告訴小公主,答應別人的事情一定要做到,要做言而有信的人。雖然,小公主心裏有些不情願,但還是照做了。沒想到,青蛙變成了一位英俊的王子,王子和小公主結婚了。

這個故事告訴我們,答應別人的事情就一定要做到,要做言而有信的人,這樣才能擁有真正的朋友。

《格林童話》讀後感二年級優秀作文 8

我最近讀了《格林童話》這本書,這本書講了很多童話故事。看着這本書,我覺得自己就像在童話的世界裏遊蕩,作者的想象力真的特別豐富。

我最喜歡的故事是“穿靴子的貓”,故事講得是有一個磨坊主,他有三個兒子,還有一個磨坊、一頭驢和一隻貓。過了一段時間,磨坊主死了,老大繼承了磨坊,老二繼承了驢,老三隻繼承了一隻貓。老三心裏非常難過,他想,一隻貓能幹什麼,我不如把它殺了,做一付手套。那隻貓突然張口說話了,它說:“你如果給我一雙靴子,你就會得到我的`幫助。”老三就幫貓訂了一雙靴子。穿上靴子的貓利用自己的智慧爲國王抓住了山鶉,貓又用智慧讓魔法師變成了耗子,吃掉了魔法師,幫助老三得到了很多麥田,最後連國王的女兒都嫁給了他,貓的主人成爲了國王,貓成爲了天下第一大臣。

讀完這個故事,我覺得這隻貓好聰明呀!它用自己的智慧不但救了自己,也給主人帶來了衣食無憂的生活。所以人一定要有智慧,運用智慧才能讓自己過上想要的生活。

《格林童話》讀後感二年級優秀作文 9

《格林童話》裏《瓶子裏的妖怪》講的是:從前,有一位孩子,因爲他們平窮用光了所有的前才上了學校,結果最後沒錢了,所以就退學了,一天,孩子要跟父親一起上山砍柴,中午,孩子在樹林裏走來走去,他聽見了救命的聲音,他在山洞裏的'瓶子裏看到了一個小東西,他打開瓶蓋,一個妖怪跑了出來,說他要擰斷孩子的脖子,孩子問妖怪怎麼鑽進去的,妖怪就縮到了瓶子裏,這時候孩子就把瓶蓋給蓋上,妖怪又說救命,然後這次小孩把瓶蓋打開了,妖怪給他了一塊布,小孩把樹砍斷,他用布一擦樹的傷就好了,他再把布摸摸斧頭,斧頭就變成了銀斧,他把銀斧一賣,現在,他們的錢就可以上學了,他長大成了醫生,大家都說他是一名神醫。

這篇故事告訴我:面對再大再厲害的敵人,這時候你就要想想策略再行動,不要硬碰硬,這樣子是不行的。

《格林童話》讀後感二年級優秀作文 10

格林童話是一本德國的格林兄弟原著的童話故事,今天我來講我的讀後感。

比如說傻小子學害怕,他不知道什麼是害怕還以爲害怕是一種能力,他去妖魔猖獗的.古堡呆了三個晚上都不害怕,而且在這三天裏都發生了奇怪的事情,國王批准他可以跟公主結婚,但他還是整天說:“要是我學會了害怕該多好呀” !公主想了一個辦法他那麼想學害怕就讓他知道什麼是害怕,公主在傻小子睡着的時候把一缸金魚倒在他的牀上嚇得他屁滾尿流,他說:“現在我終於知道什麼是害怕了”!

這個故事告訴我們要學一些有用的東西,比如唱歌、跳舞、彈鋼琴……千萬不要跟傻小子一樣學害怕我弟弟很小都知道害怕,其實人天生就知道害怕,你說對吧?發生了這件事情反而讓傻小子變得非常聰明。

《格林童話》讀後感二年級優秀作文 11

我讀過格林童話裏的一個故事,名字叫《淘氣的小公雞》裏面主要講:小公雞和小母雞上山去吃核桃小公雞用核桃做了一輛小車子,母雞坐在裏面,小公雞拉車他們吵起來了,小鴨子聽見了,跑過去幫助了小母雞,小母雞給小鴨子拉,不給小公雞拉,小公雞一氣坐在裏面,叫小母雞和小鴨子拉,小公雞趕鴨子跑,不久遇見了兩個旅行家,一個是別針,另一個是縫衣針,天馬上黑了,兩個旅行家請求小公雞然他們乘他們的車,他們很小,於是小公雞同意了,天黑下來了,走到一個旅館,在那兒過夜,旅館老闆說:“客人滿了”後來小鴨子它們就走了,第二天早上大家在睡覺,小公雞又叫了起來,它吃了一個雞蛋,小鴨子起來了天亮了,老闆很晚纔起來。

看完這本書,我有很多的'感想:我覺得小公雞做的不好,因爲他總是欺負我們,別人,我覺得小母雞做的好,因爲她能和別人和平相處,我要向小母雞學習,不能像小公雞一樣,因爲我要和同學們和平相處,不能和同學們吵鬧。

《格林童話》讀後感二年級優秀作文 12

暑假我讀了很多書,但是我最喜歡的是《格林童話》這本書,這本書的作者是格林兄弟,裏面有很多很多的故事組成,裏面的人物有很多:有活潑可愛的小紅帽美麗動人的白雪公主淳樸善良的灰姑娘,還有聰明的小裁縫。其中我最喜歡的故事是:金鵝。

這個故事講的是一個家庭裏有三個兒子,大兒子和二兒子帶上了食物去打獵,遇到了一個可憐的老人找他們要食物,大兒子與二兒子都自私的拒絕給他食物。只有小兒子最善良,遇到那個老人,看老人很可憐,就把自己的食物讓給了老人吃,老人作爲報答送給了他一隻能實現願望的神奇的金鵝,這隻金鵝幫助小兒子成功的娶到了美麗的公主,過上了幸福的`生活。

這個故事告訴我們,不能做自私自利的人,要做善良有愛心的好人,只有淳樸善良的人才會獲得幸福。

格林童話這本書使許多和我一樣的小朋友有了一個夢幻的天堂,讓我們的世界充滿了純真和美好,我非常喜歡這本書。

《格林童話》讀後感二年級優秀作文 13

暑假裏,我看了很多童話書,其中《格林童話》是最吸引我的一本書,特別是裏面的《漁夫和他的妻子》這個故事,我更是看了一遍又一遍。它講的是有一個漁夫和他的妻子,終日靠打魚爲生。一天,漁夫去打魚,釣到一個比目魚,比目魚告訴漁夫,如果把它放了,就會給他很多的好處,於是,漁夫就放了它,回家了。漁夫的妻子知道了這件事,就讓他找比目魚要一座房子,過了幾天又要了一個宮殿,第三次妻子要當國王,第四次妻子要當皇帝,第五次要當教皇,比目魚每一次都答應了她。可是,最後一次,她要當太陽和月亮的主人,比目魚沒有答應她,並讓她回到了從前的日子。

看了這個故事,我有很多的`感想,漁夫的妻子永遠沒有滿足,一心只想着不勞而獲,像她這樣貪心的人真是沒有好下場,我們應該做善良勤勞的人,只有靠自己的雙手和辛勤的勞動,才能過上幸福的生活。

《格林童話》讀後感二年級優秀作文 14

我最喜歡《格林童話》。我在電腦上搜格林童話,我怎麼也搜不到,我沒有放棄,我又去找我爸爸,我和我爸爸找了很久,終於找到了。

我看了以後覺得非常有趣。裏面有《藍鬍子》﹑還有《六隻白天鵝》,裏面最有趣的是《青蛙王子》,講的是一個王子被詛咒了,結果變成了一隻青蛙,他需要一個公主的吻,才能變回人形,後來在公主的`幫助下,王子變回了人形。最最有趣的是《豪華六人組》,講的是有一個貪婪的國王,因爲一個騎士反對他的意見,國王就把他趕出了城外,那個騎士遇到了一個大力士,他們兩個組成了一個隊伍,在路中他們遇到了很多人,個個都有本領,有大鼻子先生,他的鼻子可以把三尺以外的風車吹起來,還有帽子先生,他把帽子一揭開就冒出一股大寒氣,非常冷,還有神槍手,百發百中,還有飛毛腿先生,跑到非常快。他們準備去反抗國王,最後終於打敗國王。他們把國王的錢發給人民,人民讓他們來管理國家。

你們覺得我的《格林童話》好看嗎?

《格林童話》讀後感二年級優秀作文 15

我們每個人的心中都擁有一個童話般的故事。在這個暑假中我讀了一本書——《格林童話》。其中一篇故事《白雪公主》讓我印象非常深刻。

白雪公主從小失去母親,然後她的父王又娶了一位王后,但是那個王后非常惡毒。不久,她的父王也去世了,惡毒的王后下令將她送進森林再處死。然後她遇到了七個小矮人,小矮人們好心收留了她。後來王后知道公主沒死,就給了她一個毒蘋果,但好人有好報。公主還是過上了幸福的生活。

這本書告訴我如何分清善良與邪惡,如何與壞人鬥智鬥勇,如何有顆快樂的童心。也告訴我人不能貪心,要靠自己不能靠別人過日子。做人要有良心、要誠實、要善良、要心胸寬廣、不要斤斤計較,對父母要有孝心,對自己要有信心,對小朋友要有愛心。我要好好學習,學習更多的知識,做一個對社會有用的`人。

我很喜歡《格林童話》這本書,它能讓我得到心靈的洗滌,領悟人生的哲理。

《格林童話》讀後感二年級優秀作文 16

今天,我讀了一本《格林童話》的書,它這裏面的`知道可豐富了,比如有《狼和七隻小羊》、《白雪公主》、《灰姑娘》等等。簡直是三天三夜也看不完。 但我覺得最有趣的要算《布來梅的音樂家》。

因爲它講了一們農夫養了一頭驢,可是驢的年經大了,不能再幹活了,主人就要把它給殺掉,驢子知道了這個消息後,就連夜逃跑,這個時候,它想去布來梅市去做音樂家,可是,它在路上的時候遇到了許多同伴,它們都受了主人不好的待遇,都是走運才跑出來的。後來天暗了,它們發現了一座房子,仔細一看才知道是強盜的窩,於是就跑進去一個一個地嚇過去,等他們跑光,它們就在這兒住了下去。從此以後強盜們就不敢去這個房子了。 這本書讓我懂得了要做個聰明的小孩子。

《格林童話》讀後感二年級優秀作文 17

今天,我看了《格林童話》這本書,我覺得這本書豐富多彩,光怪陸離十分的好看。

其中我最喜歡看的是《漁夫的故事》這個故事講了從前有個漁夫和他的妻子住在海邊,有一天他出海釣魚。結果他釣到了一條很大的比目魚,比目魚懇求漁夫放了他,就滿足漁夫的願望。結果漁夫什麼也不要就回家了。漁夫的妻子知道了這件事後,讓漁夫去跟比目魚要一幢小別墅,只是沒過幾天她就覺得院子和園子太小了,又讓漁夫跟比目魚給她們變出石頭建造的大宮殿,過了幾天,她又想要一個國家,

她讓漁夫去找比目魚讓她當上國王。她又想當皇帝。

又想當教皇,比目魚一一滿足了她的願望,最後她要控制太陽和月亮,要當上帝,可比目魚沒有滿足他的願望,他又生活在破漁舍裏。

這個故事告訴我們不要和漁夫的妻子一樣,那麼貪心,只有自己勞動纔會有收穫,不能想着不勞而獲,要腳踏實地的.面對人生。不能存在僥倖的的心理,也不能投機取巧的手段。

《格林童話》讀後感二年級優秀作文 18

暑假裏,我看了一本書的名字叫《格林童話》。這本書是格林兄弟寫的,他們是德國著名的作家。書中有200多個童話故事,每個故事都生動有趣,還告訴我們道理,讓人看了還想看。

我最喜歡《狼和七隻小山羊》它告訴我惡有惡報,善有善報,我們要做一個善良的人。故事中的狼兇惡、殘忍、狡猾它吃掉了六隻小山羊,但還是沒有逃過死亡的命運,掉進河裏淹死了。

生活中我們要做一個善良的人、有愛心的人。我經常在公交車上給老人讓座,在學校裏我也經常幫助同學,看到他們沒帶水彩筆我借給他們。這次汶川地震我們全校同學都伸出了援助之手,爲災區小朋友捐款,獻出了一份愛心,我一次就捐出200元。全國人民的.愛心讓災區人民有了重建家園的信心。

這本書還有許多精彩的故事,大膽的想象,月亮可以被一片片剪下來,海水可以被喝乾,你看多麼神奇?這真是一本令人愛不釋手的好書。

《格林童話》讀後感二年級優秀作文 19

格林童話王國的大門打開了,裏面一個個精彩的童話吸引着我,我不由自主地跨進了格林童話王國的大門,走了進去。

一個又一個精彩的童話故事,每一個故事都給我們帶來了一些有益的啓示。《漁夫和他的妻子》這個故事啓示了我們做人不要太貪心。《三片羽毛》的啓示是:做什麼事情都要盡心盡力,認真地去做。還有《青蛙王子》這個故事,它告訴了我們做人要守信用……其中《白雪公主》這是真實的。隨着年齡的增長、閱歷的增加,那些美妙的童話故事已經慢慢的從每個人的'心中淡忘了。從童真不解事故到童話變成飛灰,也許你午夜夢迴的驚恐就根源於此。

最新心裏頗不寧靜,每晚閒暇時間,總愛捧起這本書——《格林童話》。厚厚的一大本,卻固執地想把它全部讀完。最初也許只是一種堅持,讀到後來卻讓我在童話中找到了一分寧靜的體驗。

《格林童話》讀後感二年級優秀作文 20

《格林童話》的作者是格林兄弟,他們寫了許多著名的中外故事,如《漁夫和他的妻子》。它的信息是:過去,一對夫婦不得不去海邊當漁民,因爲他們的'家庭很窮。漁夫用剩下的錢買了一艘破船和一些釣魚工具。這對夫婦住在船上,靠打魚生存。有一次,漁夫抓到一條相當大的比目魚,非常高興。這時,比目魚居然說:“我是個小王子,被巫師變成了魚。請讓我走。漁夫聽了,就放了他。回家後,他把這件事告訴了妻子。貪婪的妻子一次又一次地向小王子要東西,比如房子、宮殿、國王和教皇。小王子總是給她想要的。最後,她還得當上帝,小王子終於說:“你太貪心了!我想把我給你的一切都拿回來。漁夫和他的妻子回到了破船上。

如果我們像漁夫的妻子一樣貪婪,我們就會失去一切!

《格林童話》讀後感二年級優秀作文 21

《格林童話》是德國的格林兄弟的作品。我非常喜歡這部作品,幾乎已經能背下來了。

《格林童話》中的故事豐富多彩。有悲傷的,歡樂的,還有耳熟能詳的故事如白雪公主,灰姑娘等。其中最讓我喜歡的故事是?小矮人的禮物?這個事中說一個裁縫和一個金匠來到小矮人住的'地方。小矮人叫他倆裝煤。但第二天一看煤變成了黃金。因爲金匠生性貪婪決定再住一天,裁縫卻不這麼認爲,但爲了不掃同伴的興也住了下來。到了晚上,金匠就瘋狂的往口袋進而裝煤,但貪婪始終受到了懲罰他所有的金子又變爲了煤。

這個故事告訴了我們要誠實守信,不可太貪婪,如“曾子殺豬”,“一諾千金”等故事,他們的人品一直被後人所尊敬,但他們正直高上的品質永遠有的我們學習。作爲學生我們因遵循校紀校規;同學之間互相監督嚴格自律,主動養成良好的生活和學習習慣。

《格林童話》讀後感二年級優秀作文 22

今天,我讀了《格林童話》後,使我明白了一些道理。其中,勇敢的小裁縫讓我的.印象最深,小裁縫在一個早晨,買了果醬吸引了七隻蒼蠅,小裁縫一下把七隻蒼蠅給撥死了,他把這個事情的經過放在腰帶上,想讓全世界多知道他的壯舉。他不想呆在作坊,想出去闖闖。之後,他遇到了一位巨人,小裁縫戰勝了他。

第二天,小裁縫來到了王宮,大臣報告了國王,於是,國王告訴小裁縫,只要,你征服了森林裏的兩位巨人,我就把我的女兒嫁給你,並給你半個王國。小裁縫征服了巨人和野獸,並當上了半個王國的國王。

在一次睡夢中,小裁縫的臣子知道他是裁縫,她很生氣,打算害死小裁縫。但是最後被他的聰明才子給征服了。這個故事告訴我們一定要勇敢,纔會了不起。我體會到無論做什麼事,只要勇敢和使用智慧就一定能成功。

《格林童話》讀後感二年級優秀作文 23

寒假裏,老師要求我們看《格林童話》,而我看了無數遍,其中,我喜歡的故事有:《跳舞跳破了的鞋子》、《森林裏的三個小仙人》、《藍燈光》、《勇敢的小裁縫》、《灰姑娘》、《六個僕人》、《紡錘、梭子和縫衣針》。我喜歡的故事是《畫眉嘴鳥的國王》。

這個故事講的是:一位美麗的公主,她非常驕傲,也非常任性,一次國王請來求婚的人們吃飯。她幾乎對所有的人都挑出了毛病,她還譏笑一位長相和善的'國王爲畫眉鳥嘴。

她的爸爸生氣了,說:“我要公主嫁給乞丐。”就這樣公主真的嫁給了“乞丐”。

公主與“乞丐”歷經了磨難,生活了一段時間,終於明白了一個道理:現實的生活必須經歷磨難,才能開開心心。從此公主改變了刁蠻任性的壞毛病。

《格林童話》讀後感二年級優秀作文 24

今天,我讀了《格林童話》中的一篇“瑪利亞代養的孩子”的故事。讀完後我深受啓發和感想,我明白:做人要誠實不能撒謊。

在一個大森林裏,樵夫和他妻子常常爲孩子吃不上飯而發愁。後來,聖母把他的孩子抱走了,取名叫瑪利亞。聖母很疼她,每天都有天使陪伴她。但是,瑪利亞學會了撒謊,聖母把她罰到人間,並把她變成了啞巴。瑪利亞被罰到人間後生活得很艱辛,過了很長時間國王救了她,並娶她做了王妃。可是瑪利亞還是不承認撒謊的錯誤。聖母就把她的.孩子先後都抱走了。大臣說:“瑪利亞是吃人的魔鬼。”,決定要燒死她。在最後的時刻瑪利亞終於承認了撒謊的錯誤,聖母原諒了她並還給了她孩子,使她又能說話了。

讀了這個故事我明白了不能撒謊,知錯就改。

《格林童話》讀後感二年級優秀作文 25

暑假期間,我看了《格林童話》好幾次,但我感覺和以前不一樣了。也許,有些人可能認爲童話是幼稚和純粹的虛構。但是我認爲童話有很多真理和豐富的知識。

由此,我意識到一個詞:善良。友善一點,好,是一種美德,是指一個人的內在美。在生活中,我們經常看到這樣的事情:在車裏,我們看到一個沒有座位的老人。作爲一個好孩子和好人,我們必須把座位讓給老人。主動讓座的人很善良。

好人最終會有好結果。所謂“善有善報”。這本書裏的灰姑娘。英雄是灰姑娘。儘管灰姑娘被繼母和兩個姐姐欺負,但她一直忍耐到最後。她心地善良,最終贏得了王子的愛和幸福。然而,並非所有人都是善良的,邪惡的人總是會受到懲罰。灰姑娘的`繼母和兩個姐妹就是很好的例子。

格林的童話讓我知道人性是真誠、善良和美麗的。同時,我理解人性醜陋的一面,希望每個人都善良。這樣,世界將是和平的。

《格林童話》讀後感二年級優秀作文 26

近期我閱讀了《格林童話》,我認識了美麗善良的白雪公主、聰明可愛的小紅帽等經典角色,其中,給我印象最深刻的篇章是《灰姑娘》。

《灰姑娘》講述了一個美麗善良的小女孩,她的媽媽去世了,父親給小女孩找了一個後媽的故事。後媽帶着兩個愛美但性格狠毒的`姐姐,小女孩常常被姐姐們欺負,姐姐們只給她換上顏色灰暗的舊衣服,把她趕到廚房裏去幹最艱苦的活,而且小女孩還要忍受來自姐姐們的嘲笑和漠視。小女孩每天只能睡在廚房裏,弄得身上很髒,所以大家都叫她“灰姑娘”。後來灰姑娘由於善待小動物而感動了天,得到仙女的幫助,經過一系列的故事,與王子相遇並最終被選爲王妃,從此改變了原本貧苦的生活。

這個故事告訴我們,做人一定要善良,要有愛心,對人要真誠,光有漂亮的外表是不夠的,還要有一顆善良的心。

小記者通過閱讀《格林童話》,重點描寫了其中的一個故事,文章結構合理,詳略得當,最後通過閱讀感悟昇華了文章。

《格林童話》讀後感二年級優秀作文 27

我是一個愛看書的孩子,最喜歡看《格林童話》,因爲裏面有很多精彩感人的故事。我覺得格林童話愛憎分明,主題鮮明,尤其以頌揚美好、鞭打醜惡著多,深受各國小朋友的喜愛。它也是我最喜歡讀的第一本書。《格林童話》是德國的'格林兄弟着,名字也是以格林兄弟命名的。

《格林童話》中,我最喜歡《灰姑娘》和《海的女兒》。灰姑娘是一個命運十分坎坷的女孩,很小的時候就失去了母親,而父親又娶了妻子使灰姑娘一直被欺負。嗨!真是可憐啊;《海的女兒》正如成年人的世界中,永遠不知道童話的意義——第一次讀《海的女兒》也許你只聽到了優美和傷感,長大後你才明白其中包含着愛的代價和無言的犧牲……

啊!《格林童話》真好看啊!也許對大人來說這不算什麼,可是對我們小孩子來說真是義意非同啊!

《格林童話》讀後感二年級優秀作文 28

今天我讀了《糖果屋》這篇故事,它來自《格林童話》。

這篇文章講了兩個聰明的小孩和一個砍柴匠及一個心地很壞的後媽,因爲家裏很窮,大家飯都吃不飽,後媽想把那兩個小孩扔掉。小孩想各種各樣的`辦法回家,後來還是迷路了,而且遇到了愛吃小孩的女巫婆。兄妹倆用聰明的腦袋瓜對抗女巫婆。

當看完這篇文章,我感到很羞愧。有一次,我在小區裏跟爸爸在地下室走着走着一不小心,爸爸不知道進了那戶人家裏了,我自己走回家,我走走迷路了,一邊走一邊哭幸虧我遇到了保安,最後,保安叔叔把我送回家。

現在的高科技越來越發大了,壞人也越來越多了。碰到困難和壞人,我們要動腦筋。想辦法,而不能哭哭啼啼就能解決問題。從今天起我要克服困難,我要做聰明開心的孩子。

《格林童話》讀後感二年級優秀作文 29

閱讀《格林童話》一書,我彷彿走進了一個神奇的國度。這裏有湛藍的天空、廣闊的大地、茂密的森林、深深的海洋……這裏有美麗可愛的白雪公主、英俊瀟灑的青蛙王子、機智勇敢的小裁縫、善良質樸的.灰姑娘......一個個鮮活的人物形象、一幅幅精美的故事插圖、一次次難忘的奇特經歷,帶我進入了一個想象豐富且充滿情趣的童話世界,每一個故事都讓我回味無窮!

閱讀的樂趣還不僅如此,更讓我記憶深刻的是故事描繪的真、善、美、醜與惡以及所揭示的深刻的生活哲理。《小紅帽》提醒我,不能輕信別人的話;《灰姑娘》告訴我要有一顆善良的心,貪心不懷好意的人,結局都不會好;《穿靴子的貓》讓我明白,不要爲自己擁有多少而煩惱或想不開,應該用自己的勇敢和智慧,努力創造美好的未來……

站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠,以書作墊腳石,我們可以攀得更高。今後的學習、生活中,我將繼續以書爲伴,與書爲友,在書籍的海洋中遨遊!

《格林童話》讀後感二年級優秀作文 30

在這個短暫而美麗的寒假中,我讀了一本《格林童話》,在這裏有最美麗、最動人、最神奇的故事。

《格林童話》是光輝燦爛的德國文苑中一顆璀璨奪目的明珠,是瑰麗多彩的世界童話園中一束爭奇鬥豔的奇葩,這本書是德國民間文學的真實記錄和集大成者,它膾炙人口,令人百讀不厭。

這部童話保持了民間傳說和民間故事的主要面目,又不同程度的反映了時代精神,體現了人們的真實情感,童話通過對可愛的白雪公主,善良的小矮人,天真的小紅帽,可憐的灰姑娘以及狠毒的繼母。

狡猾的大灰狼和貪婪的漁夫妻子等形象的.淋漓盡致的刻畫,大力讚揚了正義、善良、慈愛、忠誠、勇敢等優秀的品質,對虛僞、自私、狡猾、懶惰等惡劣品質進行了嘲笑和鞭撻,這本書選了《格林童話》裏最精美的17個故事,書都配有精美的插圖,每故事都註上規範的漢語拼音,便於我們閱讀和欣賞,希望這本《格林童話》能讓大家喜歡。

《格林童話》讀後感二年級優秀作文 31

《格林童話》是我最喜歡看的一本書,從書中我們可以發現很多隱藏在其中的人生道理,比如做人不可以做一些害人的事情,你做了害人的事情,到頭來,還是害了自己。裏面還有許多有趣的人物:可愛的白雪公主,賣火柴的小女孩,忠實的約翰,聰明的格蕾特,美麗的卡特琳萊葉……還有,裏面的內容可豐富了!在童話世界裏,你可以去鬥灰太狼,鬥巨人,鬥老巫婆……,還可以幫助灰姑娘,白雪公主……,還可以和他們一起去冒險。

《格林童話》就像一個小寶盒!如果你問我裏面哪個童話最吸引我,那我可能會回答:“裏面所有的.童話故事都是我最喜歡的,因爲每一篇都教會我一個道理。”每當我看童話故事,就像一位沉睡在童話故事的的小姑娘。我喜歡看《格林童話》,因爲童話故事給我帶來了許多樂趣,是童話故事給我帶來了快樂!

它真的是一本很好的書,相信大家看過以後,一定會終生受益。

《格林童話》讀後感二年級優秀作文 32

在暑假裏,我讀了《格林童話》這本書,裏面有很多有趣的故事。

其中給我感觸最深刻的故事是《漁夫和金魚的故事》,故事講的是一個漁夫在海里捉到一條神奇的金魚,金魚對漁夫說:“放了我吧,我會實現你的願望。”漁夫什麼也沒要就把金魚放回了大海,回家後漁夫把這件事告訴了妻子,妻子逼着漁夫找金魚要別墅、當國王……金魚都一一滿足了他的願望,但貪心的妻子想當宇宙的主人,金魚生氣地遊走了,並收回了給她的一切東西。

這個故事告訴我們做人不能太貪心,要懂得知足,珍惜所擁有的`。

在生活中我們要懂得珍惜父母給我們的一切,在學習中珍惜老師對我們的細心教育。不要貪心,想一些不屬於自己的東西,要靠自己的努力去創造美好的未來。

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