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文明作文二年級(精選43篇)

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家收集的文明作文二年級,希望對大家有所幫助。

文明作文二年級(精選43篇)

文明作文二年級 篇1

講文明,懂禮貌是衡量一個人的文明在我身邊道德基準。尊敬長輩,愛護弱小是傳統的美德。我們作爲中華民族的後代該懂禮貌,講文明。

在日常生活中的點點滴滴,其實講文明不要做的轟轟烈烈,只要平平常常的就可以了。記得有一次在電視上看見過一則新聞,有一個人出了一場車禍,血庫存血有限;一個熱心人多次去獻血,三個月後再次獻血時,因爲他的身體很虛弱,所以醫生告訴他不能再獻血了。我不感到這就是文明,但我們要用心去創造文明。

文明作文二年級 篇2

一天,小紅和小明一起走在回家的路上。一路上,他們有說有笑,真快活!

這時,他們路過一個垃圾桶,不僅鄒起眉頭來,因爲許多垃圾都躺在這個垃圾桶旁邊。小紅是個講文明,講衛生的好學生,看見這滿地的垃圾,她禁不住彎下腰來把垃圾扔進垃圾桶裏。而小明這個智多星卻不同,他心想:照小紅這樣,我們每天都要來打掃,多不好!我一定要想出一個絕妙的辦法,讓別人意識到先自己的錯誤,不再扔了。他突然想到了一個好辦法。拿出紙、筆和膠在紙上寫起來:文明——只差一步。

小紅扔完了垃圾,看見小明寫的字,高興地說:“智多星,真厲害!”他們把字貼了上去,高高興興回家了!

同學們,我們要講文明,文明——只差一步。

文明作文二年級 篇3

秋天到了,星期天,麗麗來到了風景優美的鳳凰公園。

公園裏的景色神奇優美,藍天上飄着幾朵白雲,尤其是花、草、樹木和清涼亭更吸引人。

麗麗走着走着,看見了許多菊花,於是她伸手剛要摘一朵菊花,突然被媽媽看見了,媽媽說:“麗麗別摘花!”麗麗說:“我可以不摘花,那您能告訴我原因嗎?”媽媽說:“花兒是供遊人欣賞的,你要做一個講文明的好孩子,就不能隨便採花啊!”

聽了媽媽的話,麗麗不由得紅了臉。她說:“我以後再也不摘花了!”

這時,麗麗覺得彷彿天格外藍,小溪裏的水流得更加歡快。

麗麗真是個知錯就改的好孩子啊!

文明作文二年級 篇4

放學了,小紅和小明在回家的路上看到一個垃圾桶旁都是垃圾,小明很生氣:“爲什麼都到垃圾桶了,還不把垃圾扔進去呢?”

忽然小明想出了一個主意!他說:“小紅你先把垃圾撿起來,我有一張大紙,讓我來做標語,然後我貼上去,人們看到了就不會扔到外面來了。”“好啊,好啊,這真是一個好主意!”小紅連忙去撿垃圾,小明就拿出紙寫上“文明只差一步”貼在上面,小明說“現在人們不會扔到外面了吧。”

就這樣他們高高興興地回家了!

文明作文二年級 篇5

一天,小紅和小明有說有笑地走在一條十分乾淨的馬路上。

忽然,小紅停住了腳步,指着路旁的垃圾桶外那髒兮兮的垃圾對小明說:“這是誰幹的壞事,真不講公德。”“我來把這些垃圾收拾起來,你快想想辦法吧!別讓那些人再亂扔垃圾了。”於是小紅動手收拾起垃圾來,小明在一邊不時地撓撓腦袋,眉頭緊鎖,若有所思。小明靈機一動,從書包裏拿出紙和筆,刷刷地寫了六個大字:“文明——只差一步!”貼在了垃圾桶上。

小紅見了,向他豎起了大拇指。

文明作文二年級 篇6

有一天,露露姐姐得了流感,住進了醫院。爸爸媽媽都在外地工作,爺爺奶奶家裏很忙,也脫不開身,露露姐姐自己待在病房裏,覺得害怕極了!

就在這時,醫生王爺爺走了進來,他手裏還拿一個小熊,走到露露姐姐面前,把手裏的小熊玩具給了露露姐姐。然後,露露姐姐對王爺爺說了聲謝謝,王爺爺笑着說:“你真是個好孩子。”

露露姐姐心裏想:王爺爺您真是個關愛他人的人啊!

文明作文二年級 篇7

文明,無處不在。撿起一片紙條,拾起一個可樂罐,這些都是文明的舉動,讓我們感受到你的文明。我走在公園的石子路上,看見了一些不文明現象。有一個小男孩在草地上走,小草都被踩折了腰,小男孩還不時地折灌木,拔小草,摘花。走到哪,哪兒就枝折花落,讓公園的小花小草都受盡了折磨,他倒笑嘻嘻的,像什麼事都沒發生過似的。旁邊的大人看見了都對他指指點點,還不時的嘆氣。我看見了對他說:“小花小草都有自己的生命,你這樣對待他們,他們不會感到疼嗎?”小男孩聽了我的話,臉紅彤彤的,一溜煙地跑走了。愛護花草樹木人人有責,特別是我們小學生。

文明作文二年級 篇8

一天,放學了,小明和小紅在路上看見了一個垃圾箱。旁邊堆滿了臭氣熏天的果皮,許多蒼蠅在上面亂飛。

小紅說:“是誰扔的呢,爲什麼不多走一步把果皮放進垃圾箱。”說完,小紅就忙了起來,她一點一點把果皮撿入垃圾箱。

小明靈機一動,迅速從書包裏拿出一張紙條和一枝筆寫了起來,寫完,小明就把它貼在了垃圾箱上。上面寫着“文明——只差一步。”

小紅看了,豎起了大拇指。小紅和小明開心地笑了。

文明作文二年級 篇9

一天,小小和笑笑出去玩。他們走到公園的一個叉路口時,發現路邊的垃圾桶邊上全是垃圾,垃圾桶裏卻一個垃圾也沒有,就上前把地上的垃圾撿到了垃圾桶裏,這時笑笑拿出一枝隨身攜帶的筆在垃圾桶上寫了七個大字:文明只差一小步。

是的,在現實生活中文明只差哪麼“一小步”,判斷一個人的道德水準也就都是看那“一小步”。所以,我們必須從小養成講衛生、講文明、不亂扔垃圾的好習慣。補上這“一步只差”!幫助社會解決像亂扔垃圾這樣不良行爲。正如一個標題所寫:一個人邁出一小步,道德邁出一大步。

文明作文二年級 篇10

生態文明與環境保護行動

環境衛生是我們生存的源泉。一旦我們傷害了它,我們就無法生存。所以它和我們的生命一樣珍貴,所以只有保護環境,我們才能保護自己。

每當我看到垃圾,我就把它扔進垃圾箱。在生活中,我也會養成良好的習慣,比如不亂扔垃圾,講文明話,關心別人的勞動,不踩草地,愛護花草樹木,平時積極幫助家人做家務,遵守校規,做一個文明小學生。我也會要求其他孩子和我一樣熱愛我們的祖國,一起創造更美好的明天,讓我們的生活更美好。

文明作文二年級 篇11

有一天,小麗看見有幾個小朋友正在吃水果,水果核都扔在了地上,還有幾個汽水瓶。這時候,一個穿着黃衣服,戴着紅帽子的的環衛工人走了過來。環衛工人一過來,一邊打掃地上的衛生,一邊說小朋友們:“你們怎麼這麼不講衛生?”說完,孩子們丟對着他指手畫腳,說:“你又不是我們的爸爸媽媽,憑什麼管我們?”這時,小麗站了出來,說:“這裏原來是很漂亮的公園,小草生機勃勃,花兒五顏六色,大樹鬱鬱蔥蔥。如果人人都這樣亂丟垃圾,那中國乃至全世界該怎麼辦?”

小朋友聽後連忙說:“對不起,對不起。”“沒關係,知錯就改最好。”環衛工人說到。

人們都說小麗是文明使者。

文明作文二年級 篇12

文明是一種道德,文明是一種表現。我們見到長輩或比自己小的孩子,我們都要講文明。不要罵人、不要打架、見到地上的垃圾我們要撿起來。我們要見到自己認識的人都要打招呼,不管什麼時候都要講文明,到別人家我們不能隨隨便便,要懂禮貌,老師衝小學一年假就教我們講文明,懂禮貌。我們都長大了不像剛出生的孩子不知道什麼是文明,禮貌。文明做起來是很難,我們做了一件文明的事不要保持哪嗎幾天要保持一輩子的文明,禮貌!我曾經讀過關於文明的書,我從書中學到了不少文明的知識,現在我也做起來文明我見到老師就說老師好,見到同學就說同學好……我們要時時刻刻保持文明和禮貌這幾個字!

文明作文二年級 篇13

講文明,樹新風,是加強社會主義精神文明建設的一項重要舉措。多年來,各級黨委和政府爲此做了大量工作。但從現實生活中可以看出,一些地方不文明的現象隨處可見,如隨地吐痰、亂扔雜物、不愛護公共設施等等。因此,講文明、樹新風活動還有待進一步深入人心,以促進每個人自覺養成文明習慣,在全社會形成文明風氣。

要達到這樣的目的,就應該在羣衆中形成一種共識:養成良好的文明習慣,不是爲了做給別人看,而是爲了提高我們的生活質量和道德修養。

優秀是一種習慣。少成若天性,習慣成自然。文明習慣的培養,要從小開始,從點滴做起。因爲習慣文明已經成爲我們生活中要做的事情,所以我們一定要讓習慣成爲文明。

文明作文二年級 篇14

聽說我們的校園要創建文明學校啦!我真高興,心裏想:我作爲學校的一名學生,我能做些什麼,思考之後,我覺得:

不管在校內還是校外的學生,都要注意自己的禮貌用語。在自己的班上建一個文明、禮貌之屋,在兩個星期之內沒有人說醜話都可以得一顆五角星,在一個月內看誰的五角星多,還可以建議班主任去買一份小禮物送給那位的五角星最多的小同學,這樣去獎勵一個人,人人都可以得一份禮物。每週的隊日課,都可以開個文明會,這樣讓大家說一說心中的聲音。

如果你和我都能做好這些,我們一定是一個文明的人,走到哪裏人人都會喜歡我們的.。這樣也算爲學校的建設出了一份力!

文明作文二年級 篇15

我們的祖國以“禮儀之邦”著稱於世,那麼我們身爲一名小學生,就要體現出蓬勃向上的風采,做一名文明的小學生。

下面就讓我舉一個發生在校園裏的故事。

很多時候,我們吃了零食就把包裝袋隨手一扔。記得有一次,我剛把包裝袋隨手一扔,張老師恰好走過來,把包裝袋撿了起來放到了垃圾箱裏。雖然,張老師什麼也沒說,但我卻好像感覺到張老師正在對我說,以後不要亂扔垃圾了。

同學們,其實,文明禮儀就在我們身邊,就讓我們從一點一滴做起,一起建設美好的校園。

文明作文二年級 篇16

今天,媽媽帶我去柯達照相館去拿相片,一走進去,一絲涼風向我跑來,可舒服了。媽媽熟悉的叫老闆娘打開電腦看相片。我在大廳裏轉悠。一個鄉下人帶着一個小妹妹來照相。他用鄉下的口音對服務小姐說:“小孩照相。”服務小姐說:“好的,請跟我來。”那位叔叔從皮包裏掏出一塊口香糖,津津有味的吃了起來。不一會兒他拿出口香糖包裝袋把口香糖吐在裏面,然後揉成小球球丟在地上,我一直盯着他,他問我:“你爲什麼老看着我?”我壯了壯膽子說:“您把口香糖丟在地上。”他的臉紅的像一個蘋果他連忙撿起來,丟在垃圾箱裏。

朋友們,這個叔叔不文明,我們可不要學他喔!

文明作文二年級 篇17

我愛秋天我愛秋天,因爲秋天五穀豐登、瓜果飄香、秋高氣爽、山河壯美、春華秋實、秋收冬藏。秋天火紅火紅的葉子在林間飛舞,葉子紅了,松柏顯得更加蒼翠。秋天果園裏可熱鬧了!蘋果、柿子你擠我碰爭着要人們去摘呢!秋天的時候我們看到了一片片火紅火紅的海洋。人們認爲是大雁的叮嚀散落人間!

不,不是!那是秋姑娘的外衣。這時從果園裏傳來一陣陣歡笑聲,看!那是農民伯伯的歡笑聲,他們辛辛苦苦地勞動有了收穫。秋天,你從遠方匆匆地來,又向遠方匆匆地去。你爲什麼不多留一會兒呀!哪怕只有一天也可以呀!

文明作文二年級 篇18

我心中的文明城市,它是一座禮貌之城。小孩像孔融那樣尊敬長輩;年輕人在公共汽車上主動給老人讓坐;過路的人都不會去打擾廣場上小草的美夢。我心中的文明城市,它是一座潔淨之城。這裏沒有垃圾,沒有污水,清澈的河水圍着城市唱歌。我心中的文明城市,它是一座快樂之城。學生在綠色網吧裏汲取“營養”;年輕人用勤勞的雙手建設美好家園;老人們在音樂中翩翩起舞。我心中的文明城市,它是一座和諧之城。小朋友與鳥兒交朋友;城裏的孩子與農村的孩子牽手嬉戲;老人住在鄉村別墅裏享受天倫之樂。

啊,我心中的文明城市,如詩如畫,是人們幸福的天堂。

文明作文二年級 篇19

我們中華民族是文明禮儀之國,有着五千年的文明史,做爲二十一世紀的小學生,我們更應該具備文明素養。所以,我要和爸爸媽媽比一比,看誰最講文明!我多麼希望從中改掉壞毛病呀!

同學們,我也希望大家都來講文明,在家裏的時候,我們要尊敬長輩,孝敬父母,做一些力所能及的家務事,不給爸爸媽媽添麻煩,與鄰居要和睦相處,公共場所我們要遵守公共次序,不妨礙他人,尊老愛幼,禮貌待人,時刻爲別人着想,做一個講文明、守法的小公民……爲了讓我們的城市、生活更加美好,我們一起來努力吧!

我相信只要每個人從一點一滴做起,我們的城市就會像一個美好的大家庭。

文明作文二年級 篇20

文明時時刻刻都在我們的身邊。公共場所需要文明、學校需要文明、家庭中也需要文明……但是曾經的一幕,讓我從心底呼喚着文明。

記得是在一個週日的下午,我同媽媽一起去百貨商店買一些東西。剛走進商店的入口,便看見有一位20來歲左右的女性,正在邊吃香蕉,邊購物哩!

可是,等到她把香蕉吃完後,將香蕉皮隨便地扔到了地上,就在這個時候,一個小朋友正在奔跑着,腳底下正好踩到了那一個香蕉皮,只聽撲通一聲響,小朋友被重重的摔在了地上。頭上鼓起了一個大大的包。這時,孩子的家長聽到了孩子的哭聲,馬上抱起孩子就向醫院跑去。

讓我們一起來喚起心中的文明吧!讓這一個世界變成一個嶄新的文明世界吧!

文明作文二年級 篇21

二十一世紀,科技雖然發展了,但是有些人不講文明的現象在公交車上逐漸顯露出來。

在某公交車上,有些人改不了不講文明的習慣,諸如吸菸、大聲喧譁、吵架甚至打架、亂丟紙屑果皮等不良行爲。這是不對的!

在公交車上,我們應該養成先等車裏的乘客下車後再上車,這樣纔可以避免出現車內擁擠而導致的踩踏。當我們在公交車上想吐痰的時候,千萬不要吐在公交車內,可以吐在廢紙上,等下車後在扔進垃圾箱。

有一次,我在乘坐一輛公交車回家時在車上看見有一名乘客把自己喝完的飲料瓶隨手扔在地上,影響着城市衛生。

這些看似細節的現象,卻都在影響着我們整個城市的文明形象。

文明作文二年級 篇22

綠地、花壇美化了我們的環境,也給我們的生活增添了情趣。但有些人踐踏草地,亂丟垃圾,污染環境,不講文明。馬路被清潔工人打掃得乾乾淨淨,可還是有些人隨地吐痰。這樣做,既容易傳播疾病,還破壞了環境。

和諧社會需要文明,只有大家都講文明,社會纔會更美、更好。中國是千年文明古國,我們的祖先早就給我們做出了示範,並給我們留下了寶貴的文明禮儀,如果我們不能發揚光大,祖輩們該是多麼傷心啊!

我們是新時代的小學生,要從自身做起,嚴格要求自己,講文明、樹新風應該成爲我們的好習慣。讓我們大家手拉手團結一心,共同努力,做傳承中華文明的新一代。

讓我們一起呼籲:大家都來講文明!

文明作文二年級 篇23

一天,小紅和小明一起走在回家的路上。一路上,他們有說有笑,真快活!

這時,他們路過一個垃圾桶,不僅鄒起眉頭來,因爲許多垃圾都躺在這個垃圾桶旁邊。小紅是個講文明,講衛生的好學生,看見這滿地的垃圾,她禁不住彎下腰來把垃圾扔進垃圾桶裏。而小明這個智多星卻不同,他心想:照小紅這樣,我們每天都要來打掃,多不好!我一定要想出一個絕妙的辦法,讓別人意識到先自己的錯誤,不再扔了。他突然想到了一個好辦法。拿出紙、筆和膠在紙上寫起來:文明——只差一步。

小紅扔完了垃圾,看見小明寫的字,高興地說:“智多星,真厲害!”他們把字貼了上去,高高興興回家了!

同學們,我們要講文明,文明——只差一步。

文明作文二年級 篇24

聽爸爸和媽媽講,他們小時候過春節時,特別喜歡跟家長走親訪友。這樣可以吃到好多好多平時連想都不敢想的好吃的東西(如:雞、魚、肉、肉丸子)等。哪一家招待客人的餐桌上盛上的肉類越多,就說明這家人過的越富,對朋友越熱情。來的客人就敞開了肚子使勁的吃,有的甚至都把肚子吃壞了……

今年春節的時候,我跟隨爸爸和媽媽也去走親訪友了,可是,我所看到的與爸爸媽媽講的完全不一樣。主人家的餐桌上盛上的並不是只有肉類,而是爲了親朋好友的健康着想的營養餐,飯菜是葷素搭配,營養極了。親朋好友吃的放心、安心,最後餐桌上也沒有多餘的飯菜了。

我明白了,時代不同了,人們對餐桌上的文明也有了不同的解讀。

文明作文二年級 篇25

文明永遠在我們身邊。公共場所需要文明,學校需要文明,家庭需要文明。但是有一次,我打心底裏叫文明。

我記得一個星期天下午,我和媽媽去百貨公司買東西。一進店門口就看到一個二十多歲的女人在吃香蕉,在逛街!

然而,當她吃完香蕉後,她把香蕉皮隨意地扔在地上。這時,一個小孩正在跑步,剛好踩到了她腳下的香蕉皮。她只聽到撲通一聲,孩子被重重地摔在地上。他頭上腫了一個大包。這時,孩子的父母聽到孩子的哭聲,立即抱起孩子,向醫院跑去。

讓我們喚起心中的文明!讓這個世界成爲一個全新的文明世界!

文明作文二年級 篇26

一天,兔子、烏龜和松鼠在中華汽車站等車。他們在等公共汽車的時候看書。突然來了一隻小刺蝟。小刺蝟環顧四周,看到兔子旁邊有一個座位,就坐下了。

兔子咆哮着說:“哎呀,真的好疼!”烏龜和松鼠嚇了一跳。

看,兔子在哭。小刺蝟趕緊說:“不好意思,坐下!”小烏龜和小松鼠看到這和諧的一幕,開心的笑了起來。

然而,刺蝟似乎要離開了。小烏龜趕緊走過去說:“別走。”小刺蝟說:“我要刺你!”小烏龜說:“沒事的。我有一個硬殼保護我。什麼都不會發生。”小刺蝟開心的笑了。

文明作文二年級 篇27

五千年,文明風。行低碳,護綠色。尊長老,傳孝慈。樂助人,存善念。守誠信,明禮儀。省吾身,律己心。修仁義,立美德。傳經典,揚正氣。

金華地處浙中,保定癲癇病醫院,自古以來就有“以義爲先”、崇尚道德的文化積澱,小鄒魯、浙東學派、家族文化等道德基因世代傳承,形成了金華人勤奮善良、樂於助人、忠誠信義的品格。近年來,金華相繼涌現出4位“感動中國”人物,12位“浙江驕傲”人物,2位全國道德模範,以及一大批最美金華人物。全國文明城市創建與“信義”建設既是一脈相承,又是進一步的深化。

文明作文二年級 篇28

我和奶奶去古陽路早市清理。奶奶用的是大掃帚,我用的是小掃帚和小傢伙,我又累又汗。奶奶說:“去休息吧!”我說:“我不累。沒有奶奶我不能休息。我還是和奶奶一起掃吧!”

然而,我們身後也有不文明的人扔了一些垃圾。真的不文明!有些人把屎扔進垃圾桶。不文明的人隨意把自己的狗屎、狗尿扔在路上。

看奶奶不容易,一遍又一遍的掃!甚至有人說,我們不會把你扔了!真的很氣人!但是,文明人比不文明人多。也有很多文明人幫助奶奶。

威海是我的家,文明靠大家,文明屬於你,我,他!

我現在不隨便扔垃圾,努力做文明人,因爲威海現在是文明城市,我要保護我們文明城市的優秀榮譽!

文明作文二年級 篇29

一天,在公園的長椅上,一隻小松鼠、一隻小烏龜和一隻小白兔正在看書。

過了一會兒,一隻小刺蝟走過來,拿了一本厚厚的書。當他坐下時,小白兔尖叫道:“哦,真的很痛!”

刺蝟聽後,趕緊站起來說:“對不起,坐下!”小刺蝟剛走了幾步,就聽到後面傳來小烏龜的聲音。小烏龜追着小刺蝟說:“別走,我有殼,不怕刺。跟我坐!”

小白兔看見了,對小刺蝟說:“對不起!我不該這麼說你!”小刺蝟笑着說:“沒關係,大家都是朋友!”他們都笑了。

文明作文二年級 篇30

在這個世界上,文明就在我們身邊。我相信,每個人的內心都是一扇窗戶,打開窗戶,陽光就會進來;太陽照進我們的心裏,讓我們像太陽一樣熱情地幫助別人。有時候做個手勢是對別人的一種關心,有時候耐心等待是對別人的一種溫暖;有時候多分享一點是對別人的一種愛。我們還有很多文明的事情要做:引盲;下雨的時候給別人稱一把傘;而當你看到垃圾的時候,你可以把它扔到垃圾桶裏。文明就在我們身邊,近在咫尺。有時候,文明只有幾十釐米長,有時候只是幾釐米寬,有時候只是一張紙的厚度。

我們是祖國的花朵。讓我們從文明發展的早期開始,創造美好和諧的未來。

文明作文二年級 篇31

周洪陽烈日炎炎的早上,我們小隊組織了一次很有意義的活動,那就是宣傳文乘車地鐵行活動。

在地鐵口,小隊隊員的積極性很高,一個個興高采烈的向過往的叔叔阿姨爺爺奶奶們發放宣傳單,宣傳地鐵文明,不一會宣傳單就發放了許多,小隊員們一個個臉上都已經掛滿了亮晶晶的汗珠,可是一點也不覺得累,因爲有許多叔叔阿姨都給我們豎起了大拇指,看到我們的活動,能夠得到大家的支持和認可,小隊員們開心極了!

通過這次活動,讓我認識到了宣傳文明的重要性。文明乘車,從我做起,從身邊的每一個人做起!

文明作文二年級 篇32

文明是每個人都應該做到,特別是做爲學生的我更應該做到。文明是什麼顧名思義,現如今有很多人都不講究文明。例如:說髒話,隨地吐痰,亂扔垃圾,不尊敬師長,不尊老愛幼等。這些都是不文明的行爲。

但也有些人會在公交車上給老人兒童孕婦讓座,在馬路上看到垃圾隨手撿起,現在大家也都親眼看見我們的城市綠色的地方越來越少了。環境污染越來越大了,森林也越來越少了,從現在開始我們應該行動起來,維護我們共同的家——地球。所以我們應該從現在做起,從身邊的小事做起,共同維護我們的家園,做我們的文明小公民。

文明作文二年級 篇33

今天,我和爸爸媽媽要去蘇州玩。

在路上,我們懷着興奮地心情直奔蘇州的飄渺峯、縹緲峯也不過就三百米。所以我一下子就爬到了山頂。不過,也吃了點東西,喝點水。晚上我們在太湖的西山島裏的農家樂過了一夜。

第二天,我們去了水上世界,那裏的衝浪特別好玩。翻來翻去的,我都要暈了。那邊還有一個很高的滑滑梯,非常刺激。我一滑,哎呀!把我嚇死了。到了第三天我的皮膚都黑了,是在水上世界嗮的。

第三天,我們去爬虎丘山。等我爬到山頂時,我就覺得虎丘山連一毫米都沒有,因爲我覺得我都沒走幾步路,而且還沒有熱身呢!

爬完虎丘山,我們回家了快樂的旅遊結束了,真讓人難忘啊!

文明作文二年級 篇34

好悶……

我在一隻青綠色的罐子裏橫衝直撞,不斷有同伴被吸入管子中。慌亂中我又聽見熟悉的燒火聲。一縷蒸氣飄散,我突然明白了我的處境——我變成了一縷燃氣!

我貼在管子邊,偷窺爐竈上的動靜。竈上青藍色的火苗圍成一圈舞蹈着,律動着。鍋上的炊煙以水蒸氣的形態飄搖着。很快,菜香四溢,我似乎又回到了20世紀的竈口,貪婪地嗅着炕上嫋嫋的香。有人走來準備關火。就在她擰上開關的一剎那,我被吸入了竈膛!正對比着文明改變的我在竈中以火苗的形態跳動了一下,隨即消失了。

文明作文二年級 篇35

我浴火重生了!

我變得更長,更輕盈了。我飄在一根很長的空心黑管子裏,身邊的同伴飛快地帶着火花一閃,連臉都看不清楚。很快,我恍然大悟——我變成了電!

突然,一個同伴飛快閃過,朝我喊:“快飛呀,你能用火花寫字哦!”

我聽了,飛快閃動起來。在成爲熱能前,我寫下了這樣一段話:我目睹着人類文明的一次次改變,人們用創新改變了生活。我想,在十年以後,二十年以後,我們的世界一定會變得更美……

帶着一個沒寫完的“好”字,帶着一段美好的祝願,我成爲了熱能。在爐中,我期待着,期待着下一次的重生……

文明作文二年級 篇36

我發現有很多人橫穿馬路,不走在斑馬線上;還有些人雖然走在斑馬線上,但是不看信號燈,紅燈也過馬路。每年因爲這樣的原因死於交通事故的人非常多,我感到非常擔心。

有一次,我和爸爸、媽媽去超市買東西,路上看見有一位阿姨還沒等綠燈亮呢,她就過馬路,好像她要在馬路上散步呢。果然如我所料,她被一輛紅色小轎車撞倒了,旁邊的人急忙打120急救電話,幸好只是擦破了皮,沒有導致嚴重的後果。我感覺這位阿姨太心急了。如果大家都遵守交通規則,紅燈停,綠燈行,就不會有那麼多事故發生了。

請愛護自己的生命,請文明出行。

文明作文二年級 篇37

在我們的日常生活中,離不開文明,離開了文明,我們的世界又會怎樣呢?

星期一,放學後,小明和小王走在回家的路上。忽然發現垃圾桶旁邊有一堆瓜子殼,小明走上前說:“誰沒有道德心,把瓜子殼仍在地上。”說着便撿起了瓜子殼。

小王看見小明的書包裏有一張畫畫紙,就拿起筆子上面寫了起來,小明問:“你寫的是什麼?”

“我寫的是:文明——只差一步,我要告訴別人,不熬亂丟垃圾,如果你一步也不願意走,就會犯下如此大的罪。”小王說完後,和熊愛民高高興興的回家了。

這個故事告訴我:其實文明離我們並不遠,只要你願意多走一步,文明就會伴隨我們成長。

文明作文二年級 篇38

我有一個幸福美好的家,我們還是一個文明的家,家裏有可愛,懂事的我,有漂亮,講禮貌的媽媽,還有一位帥氣,愛乾淨的爸爸。

我們是一個文明的家庭,從小爸爸媽媽就教導我要做一個講文明懂禮貌的好孩子,我和爸爸媽媽出去遊玩,從來不在文明古蹟上胡亂圖畫,從不亂扔垃圾,果皮紙屑。找到垃圾桶,我們就把我垃圾扔進垃圾桶裏,沒有找到垃圾桶,我們就會把垃圾放進媽媽出門時準備好的方便袋裏,找到垃圾帶後在丟掉。

我和爸爸媽媽一起去公共場合玩耍時,從來不會大聲喊叫。因爲這是不講文明的行爲。在爸爸媽媽的帶動下,我們家越來越講文明。小區還給我們家頒發了文明家庭獎狀。我與家人共文明共快樂!!!

文明作文二年級 篇39

還記得我第一次搬到新家的時候,是多麼寂寞啊!

媽媽對我說:“如果你覺得無聊,就下樓玩會吧!我一個人孤零零的來到樓下,坐在石板上。一瞬間來了一個女孩,她坐在我旁邊對我說:“你好!我叫林夏雨,能和你交個朋友嗎?我懷着喜悅的心情說:“好啊!我叫吳健。她把手伸出來要和我握手,我就和她握了。

一天我下樓找夏雨玩的時候,看見夏雨正在扶老奶奶過馬路,把老奶奶送過馬路後又將兩個在對罵的小男孩分開,並和他們講道理,兩個小男孩聽後趕快和好,握手。

夏雨長的可愛,也很完美,只要夏雨能做到的她就會十全十美的做到,我有這麼一個朋友而感到自豪和驕傲,這就是做一個文明人的根本。

文明作文二年級 篇40

一天,陽光明媚,媽媽帶我到管密瀑布——白水際瀑布遊玩。來到瀑布腳下,擡頭仰望,啊,真有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的感覺。站在瀑布腳下,身上都是溼的,原來是瀑布飛下來的煙霧濺的。眼前是清澈見底的水池,就像一面大鏡子。我陶醉了。

這時,遊人越來越多。大家一邊欣賞美景,一邊吃東西,吃完的垃圾隨手扔在地上。小草耷拉着腦袋,野花皺着眉頭。我正生着悶氣。突然,一個小妹妹彎腰撿起一根香蕉皮,蹦蹦跳跳地往垃圾桶丟去。我笑了,也和妹妹一起撿起垃圾來。

五顏六色的垃圾,在美麗的大自然裏並不好看。文明出行,垃圾不落地,環境才更美麗。

文明作文二年級 篇41

其實,做一個講文明的人,從自我做起,從身邊做起。

星期六下午,我上英語課時,到媽媽來接我時,媽媽沒騎車,我問媽媽,你什麼沒騎車呀!媽媽說:“車沒電了,我們坐車回家吧!”好啊!坐了47路車後,正走着,到了城裏十字路口,公交車停了,上了一位老爺爺,上了車之後,老爺爺站也站不穩,當時,車上的人很多,沒有一個讓座,我看見了,馬上起來讓座,老爺爺你坐吧!老爺爺說:“謝謝你,好孩子。”沒關係,這是我應該做的,媽媽說我長大了,我高興起來,今天我終於做了一件好事。

文明作文二年級 篇42

前幾天,媽媽給我讀了尚老師在博客裏寫的一篇文章後,我想以後我也要注意不能隨便丟垃圾。

昨天我和媽媽去綜合辦公樓玩,去的路上媽媽給我買了口香糖,我一面走面打開包裝帶要吃口香糖,我就隨手把包裝紙扔到地上了,我媽媽看了我一下並哼了一聲,我趕快把地上的的包裝紙撿起來,並找垃圾桶,發現沒有垃圾桶我就把包裝紙裝在了我的衣服兜裏,一直裝到找到垃圾桶。

在玩的路上我還給媽媽說:你看誰又不講文明瞭,垃圾又亂扔了。媽媽說:我們不管別人怎麼做,只要你我不要亂扔東西就行,這樣我們也能爲環衛工人減輕一點點負擔,盡一點微薄之力。

文明作文二年級 篇43

叮鈴鈴,下課了,小剛和小亮在教室裏玩抓人遊戲。

小剛來抓。小亮跑得有點慢,眼看着小剛就要抓住了小亮,小亮哪甘束手就擒,小亮突然跳到板凳上,又爬上了桌子,在桌子上東跳跳西竄竄,讓小剛無從下手。小剛有點耐不住了,也跟着跳上了桌子,一旁在寫作業的小麗說:“你們不要再鬧了,人家都寫不成作業了!”但他倆似乎都沒有聽到一樣,繼續在教室裏東奔西跑,踩到了別的同學的文具,都還在不當回事。這時班長小軍過來了對他們說:“你們這樣很危險,很容易從桌上摔下來,而且還破壞公物,擾亂別的同學寫作業,踩壞了他們的文具,如果人家是你們,踩壞了你的文具,打擾了你寫作業,你會高興嗎?

小亮和小剛慚愧的低下了頭。

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