實用的二年級作文300字大全[4篇]

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的二年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

“海絲文明號來了，海絲文明號來了……”大家探着腦袋望向地鐵口，爭先恐後地叫喊着。我快快整理好採訪本，趕緊排好隊，迫不及待地等着上車。

一走進地鐵車廂，我就被眼前的景象迷住了。“哇塞，那麼多圖案，太漂亮了！”我心裏大喊道。我左看看右看看，發現畫着的糖葫蘆和棒棒糖好逼真，饞得我口水直流。旁邊畫的小女孩和小男孩非常可愛，我還對着他們說“你們好啊！”在車上，我還採訪了一位阿姨，和小夥伴們討論了乘坐地鐵的感受。一眨眼，“海絲文明”號列車就到達終點站了。

活動結束後，我很認真地對媽媽說：“媽媽，地鐵真是便捷的'交通工具啊！以後，我們也要少開車，多坐地鐵，堅持綠色出行哦！”媽媽聽了我的話，開心地笑了。

二年級作文300字 篇2

“你這個話匣子，什麼時候才能關上啊？”這句話，每天老師都會對李磊說不下五遍。

確實啊，老師在前面大聲講，他在下面小聲說，簡直就是在和老師唱對臺戲。這節課是數學課，高老師轉過身在黑板上寫題，一架紙飛機“劃破長空”，在空中劃了一道優美的弧線，準確無誤地“降落”在第一排於洋的課桌上，不用說，肯定是李磊的傑作了。“嘿，傳紙條的'手段真高！”一些男生暗暗佩服。一轉眼，第二架紙飛機又起飛了。不過，這次可沒那麼幸運了，高老師一轉身，發現了正在空中“翱翔”的紙飛機，李磊被“擒獲”了，她把李磊“請”到了講臺邊。“這下該老實了吧。”大家想。可還沒安靜三分鐘，他又和前排的同學“談天說地”了。

唉，你這個李磊啊，什麼時候才能不淘氣呀？

二年級作文300字 篇3

上課鈴響了，我們看見老師拿着泡泡水和泡泡喇叭出現在教室門口，一下子歡呼起來，大家高興地喊着：“吹泡泡咯，吹泡泡咯！”

老師用手勢讓我們安靜下來，問：“誰會吹泡泡，來示範給大家看看啊？”大家都把手舉得高高的。最後，老師叫我上去吹，我先把泡泡水瓶子輕輕地搖了搖，這樣可以使泡泡水溶解均勻，然後打開瓶蓋，把泡泡喇叭伸進瓶裏讓喇叭頭浸在水裏大約2——3釐米，不能太多，不然弄到嘴裏就不好了，吃下去會拉肚子的.。

我深吸一口氣，把喇叭頭拿出來，對着天花板就開始吹了。我每次吹出來的都是一個大泡泡帶着一連串的小泡泡，五顏六色，好看極了。望着這些彩色的泡泡，我想起了一首兒歌：

小泡泡，小泡泡

五顏六色飛滿天，碰到什麼就消失。

消失了，消失了，小泡泡上哪去了？

找啊，找啊找啊找，再也看不到，可憐的泡泡化成水了！

二年級作文300字 篇4

今天，我和爸爸一起到動物園玩。

我們先看了馬戲團的表演。一隻憨態可掬夫人熊走了出來，它全身烏黑，豆子般大小的眼睛鑲嵌在圓圓的腦袋上，耳朵如花般，身體胖胖的。只見它把兩隻“手”放在球上，推着球跑了起來。別看它胖胖的.，感覺很笨，可跑起來還挺快呢！

我們又來到了“水族表演館”。那裏有兩隻海獅，一隻叫甜甜，一隻叫傑克。它們表演了“太空舞”：只見它們把後肢高高地豎起，一個前肢撐地，一個頭頂着一個球，努力保持身體平衡。它們表演得精彩極了，迎來了一陣陣熱烈的掌聲!

表演完了，我和傑克合影。它的前肢和後肢撐地，眼睛突起，大大的，鬍鬚像一根根鋒利的針。我走過去摟着它，它的頭放在我的頭上，它的頭真重呀！傑克全身溼漉漉的，身體像綢緞一樣光滑，。

我們依依不捨地離開了動物園，動物園真好玩呀！