二年級作文【優秀7篇】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的二年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
元宵快要節到了，我們二年級組織了一次做元宵的活動。成老師給每組發了一些麪糰和一些豆沙餡。我連忙扯下一些麪糰，輕輕地搓圓，然後掏了一個大洞，把豆沙餡放了進去，又把元宵輕輕地搓圓。一個元宵就完成了，不一會兒，我就做了滿滿一碗元宵。一一隻只元宵就像一顆顆明亮的大珍珠。我的心裏樂開了花。
做完元宵，我們進行了夾元宵地比賽，大家你爭我搶，誰都不讓誰。我一口氣夾十一個元宵，獲得裏第一，！把我樂得一蹦三尺高！
開始煮元宵了。成老師把元宵倒到電飯鍋裏，等了十幾分鍾，熱氣冒了出來，成老師打開鍋子一看，元宵浮了上來。我發現元宵大了很多，好像長胖了一樣。元宵粘乎乎的，吃在嘴裏甜滋滋的'，我一連吃了八個大大小小的元宵，吃得小肚皮圓滾滾的，我拍着圓溜溜的肚皮，樂得合不攏嘴！
香甜的元宵一直留在我的嘴裏、心裏，讓我回味無窮、快樂無比！
二年級作文 篇2
金秋時節，秋高氣爽。馮老師帶我們到動物園去觀猴，我開心極了！
到了動物園我大叫起來，好多好多小猴子啊！猴子一身棕色的茸茸的毛，大大的.眼睛骨碌骨碌地轉着，紅紅的屁股上長着又細又長的尾巴。有的猴子把尾巴纏住樹枝倒掛着看着我們；有的猴子坐在山頭津津有味的吃桃子，有的猴子在鞦韆上靈活地盪來盪去；還有的猴子它們相互嬉鬧玩耍，玩得不亦樂乎。有一隻小猴懶洋洋地躺在猴媽媽的懷裏聊天呢。
要走了，我依依不捨，好想抱一隻回家啊！猴子真是太可愛了。
二年級作文 篇3
一天下午，小白兔、小烏龜、小松鼠在圖書館裏全神貫注地看圖書，小白兔一個人坐一個凳子，它的旁邊還有一個位子，小烏龜和小松鼠坐在桌對面的凳子。
正在這時，小刺蝟走了過來，發現了小白兔身旁的空坐位，就坐了下來。小白兔突然跳起來大叫：“真刺人，好疼啊！”小烏龜和小松鼠奇怪地看着它說：“你怎麼啦？”這時小刺蝟急忙站起來，對小白兔說：“對不起，你坐吧！“
小刺蝟想離開，剛走了幾步，就聽見小烏龜喊它說：“你別走，我和你坐一起”。小刺蝟說：“那你怎麼？”小烏龜神氣地對它說：“我有堅硬的'殼保護我，不怕你扎到！”，於是，它們互相換了位置，大家又全神貫注地看起書來。
二年級作文 篇4
在成長的過程中，我快樂，因爲我付出了；我快樂，因爲我能與夥伴盡情的歡笑；我快樂，因爲有愛我的爸爸媽媽，因爲他們教我做人的道理及生活的經驗；我真的很快樂，不信就讓我來給大家講一講。
有一天，我們班裏展開了一次“競選賽”，我非常激動，因爲我就是競選中的一員，輪到我上場了，我嚴肅的上了講臺，說一說當我當上中隊長後應該怎樣去做，講完後，全班立刻想起了掌聲，我心花怒放，非常高興的回到了座位上，過了一會兒，公佈了答案，我是全班最高分“61票”。我很快樂。
我的快樂又很多，不僅在學校有快樂，在家裏也有很多的`快樂。有一次，我寫完了作業，感覺有一點難受，就告訴了媽媽，媽媽摸摸我的額頭，說：“可能發燒了。”趕緊拿體溫計給我量體溫，我非常的感動。
快樂就在我們身邊，陪伴着我們！
二年級作文 篇5
今天，看了電影《二十五個孩子一個爹》後，令我感動，導演用細膩的手法表現出父愛的偉大。不過，從這部電影的鄉村外景上，又引發了我一系列的思考。先鎖定一小段細看：趙光毅帶着男孩們去河裏洗澡，快樂地打起了水仗，一個男孩看到了一頭奶牛，就把奶牛的奶擠到另一個男孩的臉上。河水，打水杖，奶牛，擠奶，這都是我們這些城裏的孩子很少看見的。他們和大自然是多麼的和樂融融，多麼的親切。
也許是因爲我的腦子裏滿是無聊的幻想和憧憬吧，我特別渴望那種與大自然最親密的接觸。而現在的我們呢?學習生物，我總是在背好多好多的東西：花的結構、孢子植物、裸子值物等等，可是等我們看到那些真正的植物時，卻又無從下手，不知道該怎麼辦，是先做這個還是先做那個?這又讓我感到與大自然是多麼遙遠。像我們這樣的城裏孩子又該怎麼辦呢?是的，城市比鄉村富裕多了，可是正是因爲城市的富裕，城市的孩子已經失去了原本可以給我們的童年帶來無限樂趣的“夥伴”，城市的發展使自然環境越來越多的被人工環境所取代。
在我們的童年裏，似乎少了某樣東西，少了可以和小鳥、青蛙、蝸牛等動物一起度過的'快樂時光，少了整天漫山遍野遊蕩的機會，少了盡情地感受與自然相處的種種樂趣，取而代之的是高科技產品：電視、電腦、遊戲機等等。在這些東西里沉醉，度過自己所謂“快樂”的童年。這倒讓我想起了一句名言，不過，要倒過來說：“上帝在爲你打開一扇窗時便關上了另一道門。”在單調的生活裏，使城裏孩子對生活的好奇與創意不知不覺中被扼殺了，變得遲鈍起來。我既是城裏的孩子，也是鄉下的孩子，所以把城市和鄉村作了一下比較。
可是，現在的孩子，他們只是膚淺地認爲：電視、電腦、遊戲機比外面的世界好玩多了。他們還搞不懂，人與自然的關係。在這裏，我只是希望能夠給城裏孩子一片藍天。相對於高科技產品，我相信這些孩子，更需要大片大片地荷花池，有星星閃爍的黑色夜幕，迷漫着稻香的空氣……
二年級作文 篇6
聖誕節前一天，一羣小記者滿懷激動地來到蕭山日報社九樓，爲親人做起了世界上獨一無二的聖誕禮物—手機掛件。
這次的製作材料，當然少不了那具有超高人氣的超輕粘土。我小心翼翼地從講臺處取下一些綠色粘土，打算先做一顆聖誕樹。老師的聖誕樹做得惟妙惟肖，同學們發出嘖嘖的`讚歎聲，我一邊看着老師的傑作，一邊像模像樣的學做了起來。第一次，因我心太急而失敗了，面對失敗，我並沒有放棄，經過多次嘗試“聖誕樹”終於誕生了。
聖誕老人是這些小禮物中最難做的了，看着他那古怪的模樣，精美的服飾，我一時不知從哪開始下手。琢磨片刻後，我鼓起勇氣，做好了他的頭，我目不轉睛地看着老師做的“聖誕老人”，我這榆木腦袋頓時開了竅，用自己嫺熟的手法做好了他那雙水汪汪的大眼睛。耐心的粘啊粘，仔細的想着聖誕老人那可愛的模樣，不一會兒，屬於我的“聖誕老人”出世了。看着他那雙靈動的大眼睛，彷彿在開心地說：“謝謝我的小主，把我帶到這個精彩的世界！”看着自己的作品，我不禁笑出了聲。
此次活動我一共做了四個小掛件，還有一個白白胖胖的雪娃娃和一個大禮盒，聖誕節到了，還不快去給家人們送上暖心的祝福！只要有心，什麼禮物都行哦！最後衷心祝願大家聖誕節快樂！
二年級作文 篇7
夏天到了，河塘裏粉紅色的荷花開了。一羣可愛的小蝌蚪成羣結隊地在荷葉下嬉戲玩耍！一天早上，小豬嘟嘟提着一個礦泉水瓶到池塘邊散步。這時，小豬嘟嘟被在荷葉下嬉戲玩耍的小蝌蚪吸引住了，心想：要是把它們捉回家該多好啊！於是，它就用帶來的空瓶子，瞄準目標，不大一會兒，嘟嘟就撈到了好幾只蝌蚪，它滿載而歸地回家了。
回到家，小豬嘟嘟看了一下鐘錶，啊，九點啦！嘟嘟趕緊打開了電視機。不一會兒，“找媽媽嗎”三個大字醒目的大字，伴隨着喇叭聲，引起了小豬嘟嘟的注意力，心想：這不是動畫片《小蝌蚪找媽媽》嗎？
想到這，小豬嘟嘟嚷嚷道：“我怎麼能把它們捉住呢，那我不就成了天大的罪人了。”於是他決定把小蝌蚪放回池塘裏，讓它們去找媽媽。嘟嘟馬上關掉電視，原路返回。
一會兒，小豬嘟嘟來到了池塘邊，小心翼翼地打開瓶蓋，一邊把小蝌蚪放進池塘裏，一邊自言自語地說：“小蝌蚪，快回去找你們的媽媽，你們的媽媽是保護莊稼的`衛士，等你們長大了也會成爲保護莊稼的衛士的。”
