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二年級我的作文(集錦8篇)

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在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的二年級我的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級我的作文(集錦8篇)

二年級我的作文 篇1

西湖是浙江省杭州市一處聞名中外的風景名勝,那裏三面環山,湖水碧綠,吸引了許許多多的中外遊客。

西湖景色宜人,風光秀麗。蘇堤和白堤把西湖分成了兩半,湖中心有三座小島,雷峯塔和保俶塔隔湖相映。因爲它位於杭州西面,所以叫西湖。

春天來了,西湖邊萬物復甦,真是一片草長鶯飛、桃紅柳綠的景色啊!看,柳樹吐出點點嫩芽,彷彿穿上了新衣,柳樹把長辮子垂進水裏,好像要洗去冬日的寒氣。桃花笑紅了臉,露出了一個可愛又害羞的臉蛋,像一個小姑娘。遠處的亭子倒映在水裏,那半圓形的橋洞清晰的映在水中像一個大圓圈。湖面上的船隻像金龍在水裏游來游去,又像一條條活潑的小魚兒在快活地玩耍。

夏日雖然烈日炎炎,但樹木仍然鬱鬱蔥蔥,生機勃勃,綠樹成陰,非常茂盛。西湖裏的荷花有的亭亭玉立,有的含苞待放,還有的像一位穿着粉色舞裙的仙子在綠色的荷葉上跳着舞……

秋天,金黃的樹葉把西湖邊的.樹木披上一件黃裝。保俶塔周圍一片火紅的景,像給保俶塔圍上紅絲巾,秋天的西湖真像一幅美麗的圖畫!

冬天,西湖邊的樹木換上白衣,彷彿迎接着冬姑娘的到來。要是下起小小的雪,所有事物都變的一片潔白,尤其是斷橋殘雪就更加引人注目。

西湖風景優美,景色宜人,怪不得被人們稱爲“天上明珠、地上西湖”呢!

二年級我的作文 篇2

我的家鄉是桃江,是一個山清水秀、鳥語花香、特別美麗的地方。一江資江水滋潤了我們的大地,我很喜歡我的故鄉。

我的家鄉有非常多的山,其中我最喜歡的是浮邱山。浮邱山大約高750米。那裏的`山非常雄偉壯麗,還有的奇形怪狀。浮邱山頂上還有一座寺廟。據說這座廟已有上千年的歷史,寺廟裏有一位菩薩,傳說這菩薩很靈驗,所以來廟裏許願拜佛的人也特別多。

我們家鄉的美女很多,所以人們都稱呼我們這裏是“美人窩”。傳說是因爲喝了擂茶的緣故,女孩子纔會水靈靈的。對了!接下來我就給大家講講擂茶的由來。東漢初年,伏特將軍馬援,奉命出征武陵,途經烏頭村,瘟疫流行,將士們都病倒了。村中有一位老奶奶便把祖傳祕方研製成擂茶讓將士們服用。過幾天后將士們都康復了,瘟疫也沒有了。從此擂茶就廣爲流傳。直到現在擂茶已經成爲我們生活的習俗,幾乎家家戶戶都會做,我特別愛喝我奶奶做的擂茶,特別好喝。

我們家鄉滿山遍野都是竹子,一片片綠色的竹子像一片片綠色的海洋,所以又叫“竹海”。

這就是我美麗的桃江,是一座風景如畫的城市。

二年級我的作文 篇3

我喜歡的小動物是海龜,它有一個圓圓的腦袋,可以在龜殼裏自由伸縮。它有一個厚厚的外殼,那個殼既像是它的家,又像是它的盾牌,可以阻擋危險,保護自己。它的腳不像烏龜那樣有一個個小爪子,而是像扇子一樣扁平扁平的。在海洋裏,它能像魚兒一樣在水中隨心所欲地游來游去,這與它像扇子一樣的腳有很大關係。海龜只有離開水後便爬着走,那速度纔是真正的'龜速。

海龜產卵的時候不像其它動物媽媽一樣產完卵就不管了,而是用沙子將卵藏好,以防其他動物偷吃,真是一位貼心的媽媽。它們的窩更是奇特,別的動物的窩都是用沙土堆起來或是在陸地上打一個洞,而海龜則是在海底打一個洞住進去。小海龜出生一個月後,海龜媽媽就不會再管自己的寶寶了,而是讓它們自己生活下去,讓它們學會自己成長。

這就是我喜歡的動物——海龜。

二年級我的作文 篇4

生日快到了,我的生日竟和我的死對頭媛在同一天。雙方約定,不拆媽媽的禮物,拿到學校比比。

坐在椅子上,焦急的等待着媽媽的禮物,爸爸在旁邊喃喃自語地說:“這你禮物你媽可下了大功夫。”只見媽媽捧着個盒子,小心翼翼的遞到我手上。

次日,揹着父母把禮物拿到了學校和媛比較。我原本胸有成竹,可看到媛手中精緻、典雅的小盒子,明顯有點底氣不足,打開一瞧,一款小巧精美的手錶,似乎熠熠生輝,我的信心消失得無影無蹤,可面子上過不去,自然不甘示弱,瞧瞧我媽的.禮物,這可是我媽下了大功夫的禮物。緊張的打開我那寒酸的盒子,不是名貴的衣服,不是漂亮的裝飾品、也不是特別的文具,竟然是一幅色彩搭配不協調、手工不精細、滑稽的手套,惹得媛和周圍看熱鬧的人笑的前仰後翻,我有些措手不及,驚愕的盯着那雙手套,心中的苦澀溢於言表。

回到家,賭氣的將手套扔進了垃圾桶,媽媽看見了,沉默的回到了她的臥室,我不僅沒理會她的失落,還衝她大喊:“什麼破禮物,還下了大功夫,誰稀罕!”爸爸聽不下去了,把我拉到了我的臥室,語重心長的說:“你怎麼能這麼說你媽,她爲了那副手套,白天干活,夜裏打着燈,一針一線地縫,知道你到了冬天手愛起凍瘡,纔不辭辛苦的織了個手套給你啊。”一股罪惡感涌上心頭,立刻將手套從垃圾桶裏撿起,捧在手裏,它彷彿炙熱的灼燒着我的雙手,我知道那是愛的火焰在燃燒,我好像看到了燈光下一位任勞任怨的母親爲着個不孝的女兒忙碌着,奔向臥室,眼中噙滿淚水,哽咽地說了句:“媽——,對、對不起。”媽媽看見我也落下愛的淚水,投入媽媽的懷抱,此時,是愛的交融,我明顯的感到媽媽的偉大原諒了着我的愧疚。

這是我收到的一份厚禮,一份充滿母愛的、世界上最珍貴的、最無價的禮物。

二年級我的作文 篇5

他有着胖胖的身材,是老師的得力的助手,也是我最敬佩的`人。他就是劉景榮。

我敬佩他是因爲他每次都能把老師交給他的任務一絲不苟的完成,不像有些人把老師交給他的任務當作“耳旁風”,不好好的完成。有一次大掃除,他留了下來,幫老師拖地,只見他快速而認真的拖着,他手拿着拖把杆,眼睛環視着四周,一看到髒東西就立馬清除……大約過了七八分鐘,他就清洗了拖把,滿頭大汗地走回了家。至今爲止,他做事的樣子我還歷歷在目。

我敬佩他認真負責的精神也敬佩他樂於助人的精神?有一次,我的膝蓋摔傷了,第一個跑到我身旁的人就是他,他着急的問我:“肖榮智,你沒事吧!要不要我芙你去醫務室看看?”我回答道:“沒事,小傷而已!”劉景榮聽完了就說:“我扶你進教室吧!”剛說完就把我扶進了教室。

劉景榮那種認真負責,樂於助人的精神令我敬佩。

二年級我的作文 篇6

可愛的我是吳建飛的小粉絲。我喜歡看“加油!好男兒”,也夢想自己能有一天像吳建飛,像好男兒一樣在舞臺上展示自己。前不久,得知我們學校要舉行:“我型我秀”的活動,我興奮了好半天。報名之後,我們家便召開了緊急家庭會議,經過一番激烈地討論後,最後決定表演西藏舞。節目確定後,大家分頭行動,媽媽負責排練,姐姐幫着選音樂,奶奶忙着準備頭飾、衣服……全家忙得不亦樂乎。比賽前,陳老師還爲我化妝,全班同學還爲我打氣,這使得原本緊張的我,增添了不少的信心。媽媽告訴我不要太在乎比賽的結果,原本我不太明白,現在我知道,比賽的過程比結果對我更有意義。

通過這次活動,我知道自己有個可愛的'家,溫暖的班集體,還知道自己真得很棒。我爲自己感到驕傲!最後感謝老師、同學對我的支持和幫助。我將更加努力,爭取做得更好!

二年級我的作文 篇7

Hi!大家好,我是一個愛跳舞的女生。曾經我上過兩個月的舞蹈班,到最後,老師讓雙手支地,把身體托起來。我非常害怕。就這樣,我放棄了我最愛的'跳舞。

雖然我放棄了跳舞,但是我還是非常熱愛跳舞,每當我聽到美妙的音樂時,我都會情不自禁地跳起舞來。

有一次,我正坐在沙發上,看《回聲嘹亮》這個節目,裏面鳳凰傳奇唱起了《最炫民族風》這首歌,正在磕瓜子的我,不由自主地跑到電視機前,開始跳舞,我左扭扭,右蹦蹦,跳得十分盡興。可鳳凰 傳奇一唱完,我就一屁股坐在沙發上。不一會兒,阿寶和冬玲的的保齡球組合要“滅了鳳凰”,兩隊開始了激烈的“戰鬥”,“戰鬥”結束,我也累了個半死,但我還想聽着音樂跳着舞。大家可想而知 ,我是多麼熱愛跳舞啊!

這就是我,一個愛跳舞的女生。

二年級我的作文 篇8

我最喜愛的小動物是小烏龜,它長着圓圓的腦袋,短短的小尾巴,非常可愛。我家裏就有兩隻小烏龜,它們是好夥伴,天天在一起玩。

烏龜是一種兩棲動物,所以,它既能在水中游,又能在地上爬。有一次,我把小烏龜放在地上,看它跑的快不快,我一拿它,它立刻縮回頭去,它可真膽小。我把它放在地上,他慢慢的向前爬行,我稍微摸了它一下,他立刻把頭縮了回去,等了好一會,他才又慢慢的伸出了頭,往前爬。

我很喜歡小烏龜,我要學習小烏龜堅持的'精神,不能學習烏龜退縮的精神。

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