二年級家作文【範例7篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的二年級家作文7篇，希望對大家有所幫助。
二年級家作文 篇1
我的家鄉在伊州區三道嶺，在我眼裏那裏最美的地方是防風林。
防風林可以防風、防沙，那裏有榆樹、柳樹還有杏樹。如果你想去那裏觀賞美景，最好是春天天和夏天去，因爲，那是防風林最美的時候。
春天，在四五月份的時候，防風林就成了花的`海洋、樹的世界。六月份的時候，杏樹上結滿了一串串金黃的杏子，把枝條都壓彎了。人們三五成羣一起到這裏品嚐這又甜又酸的果實。
到了夏天，茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。炎熱的太陽把強烈的陽光灑下來，人們熱的無精打采的時候都會紛紛跑到樹下乘涼，聊天。
我愛我的家鄉，我愛我家鄉的防風林。
二年級家作文 篇2
今天我們在上作文課時，老師在黑板上畫了一個長得很奇怪的人。
同學們一看到這個人，便開始議論起來，有的同學說他長得像蝙蝠俠，有的同學說他像一個蹺腳的人，身上還有一個“王”字。還有同學說他手很大，還剃了一個光頭呢！
我仔細看，他的臉很圓，像一個足球。頭頂在陽光下閃閃發亮，頭上沒有耳朵，最重要的是他沒有鼻子。多麼奇怪的人啊！
老師說：“既然大家都發現這個小怪人沒有鼻子，我們給他畫一個鼻子，好不好？”同學們異口同聲地回答“好”。
於是，老師叫出了一個同學——史宗璘。就當史宗璘要上前去畫時，老師說：“等一等，你要蒙上眼睛。”老師把史宗璘的眼睛蒙上後，他就成了一個“盲人”啦！只見“盲人”史宗璘的左手縮進了褲子口袋，右手拿着一根紅色的粉筆，不知道應該怎麼辦纔好。“盲人”慢慢地向前走去。不好！他的頭“咚”的一下撞上了牆。他情不自禁往後退了幾步，又差點摔倒。他雙手抱着頭，好像要昏倒了，說：“我在哪裏啊？”他向左轉，摸了摸黑板，一會兒向北走，一會兒又向南走。老師開始倒計時：“五…四…三…二…”忽然史宗璘擡起頭，摸索着開始畫鼻子，眼看就要成功了，哎，他最後還是把鼻子畫到了肚子上。哈哈，哪有鼻子長在肚子上的怪人啊，我們笑得肚子都疼了。
老師笑着說史宗璘“笨”，要叫另外一個人再畫，於是老師叫了我。蒙上眼睛，我的'眼前一片漆黑，什麼也看不到！沒辦法，只能胡亂地隨便畫了，結果——我把鼻子畫在了離臉很遠的地方，哈哈，我自己都笑了，我的鼻子離“家”出走了。
這個“鼻子”，一會兒畫在肚子上，一會兒跑到了臉外。真是一個奇怪的鼻子！
二年級家作文 篇3
我的家鄉在恩平縣君堂這個小鎮。君堂鎮分君堂和江洲兩帶，爲什麼會多了個江洲呢？因爲啊，原來是分江洲鎮跟君堂鎮的，後來爲了“精兵簡政”，就拼鎮了。這座橋就位於江洲跟君堂之間。
這座橋全長几米？我就不知道，我想讓媽媽給我把尺子，讓我去度出它的長度，但是，世界上沒有那樣長的尺子，還有，我也不敢去度它，在我的心裏，它是一坐很長也很高的橋。每次我跟媽媽走過這座橋的時候，我都會緊緊地抓住媽媽的手，不敢向下看一眼。我走在橋上，每時每刻都在想：這座橋會不會突然間掉下來，我又不會游泳，我不想走這麼慢，我要快點走過這座橋！
可是，這座橋不恐怖，可能是我的心理在作怪吧。它不但堅固，而且美麗。橋的兩側有石欄，石欄的'一側刻着幾個大字。橋底下有清澈的河水，陽光照耀在水面上，閃閃發亮。陽光被河水反射到橋的兩側，那花紋就像按上了水晶。
我家鄉的橋真美啊！
二年級家作文 篇4
要推薦“雛鷹爭章”的“樂器章”我肯定推薦自己啦!
我無論颳風下雨，還是生病我都去學琴。有一次我和生病了，我又是頭痛又是沒力氣，整個人都蔫了，但是今天要練琴。媽媽叫我請個假，改天病好了再去。我說“不行，少去一次就少練一點，一定要去!”媽媽無奈，就答應了。
到了琴行我坐在琴旁邊，開始練琴。彈琴時我好像病好了一樣。琴聲清脆、優雅，那種古香古色的感覺讓我陶醉。時間像飛箭，一下子一個多小時過去了。練完琴我又覺得很難受很不舒服了。我不僅參加過比賽，還得過不少獎呢，我也參加過很多表演，而且我古箏考級也已經七級了。每次表演或比賽我的琴聲都讓所有人陶醉。
我真心希望大家支持我，讓我獲得這枚光榮的`“樂器章”。我也會努力成爲“未來的古箏家”。
二年級家作文 篇5
今天，天氣不好，下着濛濛細雨。我和爸爸媽媽去城牆邊散步，那兒的景色很美，很美。
我們看見各種各樣的植物，都長出了嫩綠的葉子。其中有一種我們都叫不出名字的植物，它長着一串串像芝麻球一樣的果實，有趣極了！我們還看見各種各樣的花，有名的、沒名的，像繁星似的灑落人間，有白的、藍的、紫的.花像趕集似的聚攏來，有的才展開一兩片花瓣。有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊。有的還是花骨朵，看起來馬上就要破裂似的，花多不勝數，美不勝收。楊柳像個小姑娘似的，在河邊梳理着自己的長髮。
景色太美了，我還想多留一會，可忽然下了大雨，在爸爸媽媽的催促下，我才依依不捨地回了家。
二年級家作文 篇6
一個風和日曆的下午，鳥語花香、樹木茂盛，我和小朋友們拿着大水桶和魚竿來到河水旁邊，放上水桶，我們就看見了好幾只鴨子在河裏遊玩，就把魚竿放下水裏，過了一會兒，一隻只大魚就進了我們大水桶裏了。
一天，農民拿着斧頭來砍樹，樹漸漸地少了。農民把木頭拿到市場上去賣，所以河流少了，他們來到河邊釣魚，才釣到了幾隻大魚，他們感到非常慚愧，就很不快樂。有一次，有很多農民把樹全部都斧光了，又有一次，那裏的`小朋友又來釣魚了，看到只有一小點水了，也聽到了雷的聲音。一位小朋友說：“要下雨了，要下雨，他們在這兒站了一會兒，但就是不下雨，他們說：“那時候，不應該讓它們斧樹。”現在小草發芽、樹木不茂盛、小花也不開，他們只好孤獨的回家了。
這幅《家鄉的變化圖》告訴了我們一個道理：不要亂斧樹木，這樣才美化大地，還有不要拔小草，小花也不能拔，因爲他們可以給大地帶來很多用處的。
二年級家作文 篇7
我望着漫天邊際的夜空，夜空里布滿了明亮的星星。我心裏想，從太空中看地球，到底是什麼樣的呢？有沒有我想像中的.那般迷人？忽然，夜空中劃過一道亮光，那不是流星嗎？我立刻許下願望，希望地球永遠都那麼美麗。
地球是我們的家園，要是它毀滅了，以後我們住在哪呢？
社會越來越進不，科技越來越發達。人們都追求物質上的享受，但卻望了保護我們的環境。我們周圍的土地，水源也造成了危害，我們的家園也開始生病了。
我們應該在家居的空地上種植一些花草，果樹和蔬菜。這樣可以使環境美觀，我們可以享受親手栽種的蔬菜和水果，何樂而不爲呢？
