實用的二年級作文300字優秀[10篇]

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

我有一個小妹妹，她的小名叫優優。她現在已經15個月了。她會走路了，但有時走起路來搖搖晃晃，就像一隻小企鵝，有時候，又像小丑一樣橫着走，一碰到障礙物就“啪”地坐在了地上，非常搞笑。她也會說活了，說一些簡單的詞語，說她愛吃的食物：魚、蛋蛋、豆豆，說她喜歡的人：媽媽、爸爸、姐姐、奶奶、爺爺，還會說她喜歡的小動物“貓貓”，但在她的眼裏，所有的.動物都是“貓貓”。

優優喜歡學家裏人做事，家裏人用勺子舀飯，她也用小勺舀飯，家裏人用筷子夾菜，她也要用筷子夾菜、家裏人端着碗喝粥，她也端着碗喝粥，可是，每次都是嘴裏吃到一點點，大部分都到了衣服上、地上。奶奶每次都說：“這能養活一隻雞了。”她喜歡學我彈鋼琴，每次我彈完鋼琴，她也要彈，而且一定要打開節拍器，擺上鋼琴書，煞有其事的樣子。

優優也喜歡做家務，只要對她說：“優優，把這個東西扔到垃圾桶。”她就會跌跌跑來把東西拿去扔掉，然後再笑嘻嘻跑回來。如果這時給她豎兩個大拇指，她就會笑得更開心了，鼻子、眼睛、嘴巴都擠到一塊了！

我的妹妹聰明、頑皮，是個好奇寶寶。我非常愛我的妹妹，我希望她能和我一起健康、快樂地成長！

二年級作文300字 篇2

他留着短短的頭髮，一雙小小的眼睛，目光非常有神，高高的鼻樑上架着一副鑲着金邊的小眼鏡兒，一張櫻桃小口總是振振有詞。

他是一個智慧少年，學習成績一直在我班名列前茅。但是，最近他在學習上有些鬆懈，成績有些退步。

他有一個特點就是非常好動。有一次數學老師正在講課，同學們都專心聽講，只有他東瞅瞅、西看看，還不時彎下腰掏書包。老師轉過身來，不動聲色的走到他身邊，拍了拍他的肩，把他叫了起來嚴厲地說：“專心聽講，小動作不要太多！”只見他大驚失色，馬上坐好。過了一會兒，他又把手伸進桌子下面，好像在玩什麼東西，他的`所作所爲又被老師發現了，老師走到他的身邊，耐心地教導他：“別玩了，上課走思一分鐘，下課學習10分鐘也補不回來！”他低下了頭，開始反省自己所犯的錯誤。

這就是我要向你們介紹的人，你能猜出他是誰嗎？

二年級作文300字 篇3

晚上，爸爸媽媽帶我去國家大劇院看話劇《茶館》。

到了國家大劇院，我看到了一個巨大的半圓體，上面還發着光，一閃一閃的，像一顆顆小星星。我們走到地下一層，裏面可真寬敞啊！忽然，我擡頭一看，發現玻璃頂上有水，問：“媽媽，你看上面有水。”媽媽說：“這是人工湖，是環繞在這個半圓體周圍的，也是國家大劇院的一大特色。”順着路走，我又看到了國家大劇院的.構建史，媽媽帶着我邊走邊看，第一眼看到了一個黑色的機器，問媽媽：“這是什麼機器？”媽媽說：“這是國家大劇院整個鋼筋構造。”第二眼我又看到了我最喜歡的悉尼歌劇院的圖片，從正面看像一個個張開大嘴的鯊魚嘴，看着這些圖片，我心裏想：國家大劇院的建築師真了不起，能設計出這麼好的劇院，媽媽還說是一個外國人設計的，我長大也要當一名建築師，設計出最美的房子。

二年級作文300字 篇4

初夏的下午，我放學回家，經過一片草地，看見許多蝴蝶停在花朵上認真地採蜜，它們嘴上有根針管，插在花蕊中採蜜。

我悄悄地走到它們跟前，輕輕地捏住它的.翅膀，它們就成立了我的俘虜。我把它們放進塑料袋，回家後再放進一個大塑料罐裏，還放了一些小花朵在裏面，這是蝴蝶最愛採的花朵，用紗布蓋在瓶口，以防止它們逃跑。

後來我又捉了幾隻放在一起，它們“釘”在瓶壁上。有一天，我發現死了兩隻蝴蝶，我想它們的親人要是找不到它們會不會很着急，如果再養下去，它們準會全死掉。我看它們實在很可憐，就把瓶子放在窗口，把紗布拿掉，有幾隻蝴蝶馬上飛走了，還有幾隻“釘”在瓶子裏，好像對我戀戀不捨的樣子。最後，我使勁敲打瓶子，那幾只蝴蝶終於飛了出去，當然它們還給我留了紀念品——便便。

二年級作文300字 篇5

大家讀過《親愛的漢修先生》嗎?我可是讀過哦，要不我來給你們講講吧。

有個男孩叫鮑雷依，他特別喜歡讀漢修先生的書 ，常常給他寫信，漢修先生還讓他寫日記。最讓我記得有趣的內容就是：鮑雷依的午餐被別人偷了，他想方設法做了一個警報盒，那聲音特別的響，震天動地的。

在他們學校有個徵文比賽，獎品就是和一位神祕作家吃午餐，鮑雷依本以爲是漢修先生，原來是貝僑女士，還是讓鮑雷依很激動，第二名那個女孩她的詩是從一本書上抄下來的，所以鮑雷依代替了她。

這本書中的`主人公鮑雷依很好的把自己的生活記錄了下來，現在我心裏又產生了一個問號：會不會是老師讓我們寫自己的課餘生活好好閱讀這本書呢?

其實，我也可以用寫日記的方式來記錄自己的生活，就像鮑雷依一樣。

二年級作文300字 篇6

昨天，我看見書房桌上有很多筆，東一支、西一支扔在桌子上，都快堆成小山了。我想：這麼多的筆，得找一個筆筒裝起來，可家裏一個筆筒都沒有。我想：做一筆筒裝筆不就行了嗎？我連忙把媽媽叫來，一起做筆筒。

首先，我去找來一個瓶子，再去拿剪刀。我一手拿着瓶子，一手拿着剪刀小心翼翼地剪起來。沒過一會，筆筒的身子被剪了下來。我剛剪完的小筆筒毛毛糙糙的，媽媽幫我修剪了一下，讓它更光滑。

接着，我又拿出一張綠色的'卡紙，爲我的筆筒做一件美麗的外衣，然後，又拿來一些美麗的鑽石把它粘在筆筒的外衣上，用畫筆把它裝扮地更美麗。媽媽幫我把那件美麗的大外衣粘在筆筒上。一個美麗的筆筒就做成了。我把鉛筆裝了進去，沒過一會兒，鉛筆小山就不見了，桌上就變得整齊而乾淨了。

二年級作文300字 篇7

昨天，媽媽見我咳嗽嚴重，讓爸爸帶我去西京醫院看醫生。

醫生用聽診器聽了聽我的胸口和後背，讓我張開嘴看了看喉嚨，還做了血常規化驗。最後，醫生說：“支氣管炎，白細胞偏高，需要打針。”一聽要打針，我心裏有點害怕。

爸爸帶我在注射室外邊排隊等候。我看見小朋友有的被爸爸媽媽摁着使勁掙扎，有的邊哭邊喊“我不打針——”。看這些小朋友害怕成這樣，我更緊張了，心怦怦地跳個不停。

不一會兒，該我了。護士說“先做皮試。我想：做皮試比打針還疼。怎麼辦呢？要是能插上翅膀飛走就好了。還沒等我想出辦法，護士已經拽住了我的手腕，一針下去，真疼呀！我還沒顧上喊疼，針頭又拔了出來。胳膊上留下了一個小泡泡。

十五分鐘以後，小泡泡塌下去了。護士看了看說可以打針。我的心提到了嗓子眼耳。護士先用一根橡膠管綁住我的'手腕，拍了拍手背，再用棉籤消毒，然後拿起尖尖的針頭一紮，最後用膠帶把針頭固定好。針總算紮上了，我的心終於放了下來。看來，打針並沒有想的那麼可怕。

一個小時以後，針打完了，爸爸帶着我回家了。

二年級作文300字 篇8

小明家前面有一棵大樹。這棵大樹枝繁葉茂，生機勃勃。碧綠碧綠的葉子在陽光的照射下變得閃閃發光。樹枝向四處伸開，像一個巨大的蘑菇，美極了！

大樹上住着小鳥一家。他們有着毛茸茸的.身子，像一個個小球。圓圓的腦袋，總是伸出來看一下大樹。珍珠般的眼睛，亮晶晶的，又小又尖的爪子，總是把屋子弄破。金燦燦的小嘴，不停地叫着可愛極了！

一天，一隻貓從這裏經過，看見了小鳥。貓饞得直流口水，心裏暗暗高興。心想：“終於找到點心了！”它很快地爬上了大樹，慢慢地靠近小鳥，貓突然伸出爪子向小鳥撲去。

小鳥拼命地叫喊着。關鍵時刻，小明聽見了。連忙跑到樹下，看見又是這隻貓來搗亂。氣得火冒三丈。撿起小石子，向貓砸去。這可把貓嚇了一大跳，趕緊一溜煙地跑走了。小鳥安全了，又開始唱起歌來，好像在說：“謝謝你明！”

二年級作文300字 篇9

初冬時節，我早上在校門口看到有點發紅的雲朵，在天空中排着整齊的隊伍。神奇的是當我第二節課再來看時，天空一碧如洗沒有一絲白雲。燦爛的太陽掛在天上，陽光照在我的身上，讓我感覺暖洋洋的。校門口的一旁有一排桂花樹，枝頭上還有一點點桂花正在微微開放，像個害羞的小姑娘。

學校小路的兩旁有火紅的楓樹，紅彤彤的楓樹葉子像一個個小巴掌。灌木叢裏的雛菊黃燦燦的，如同許多小小的.太陽，雛菊上面還有隻幾小蜜蜂，它們好像在採蜜。一位掃葉子的工人正辛辛苦苦的工作。教學樓上長着許多爬山虎，爬山虎的顏色有許多，紅色，黃色，綠色，把教學樓裝點的更加美麗。這些爬山虎爬滿了牆，有的還爬進了我們的教室，它們像是在和我們一起學習。

操場的草地上有些是綠油油的，有些是黃燦燦的。銀杏樹的葉子有些泛黃了，但還是生機勃勃。我覺得金黃的銀杏樹也是很好看的。我蹲在草地上仔細觀察螞蟻，它們正爲冬天的到來做準備。小朋友們在草地上玩耍，他們有的跑，有的跳，還有的在草地上打滾，開心極了。

我的校園真是太美了！

二年級作文300字 篇10

熊貓開了一家飯店，要找一名服務員，於是熊貓在門口貼了一張佈告。

公雞，小兔，小猴看見了，多爭着來當服務員。熊貓見它們要爭吵起來了。就對它們說：“你們一人當一個星期，誰做地最好誰就是服務員。

第一個星期是公雞當服務員。客人來了問公雞有什麼吃的？公雞說：“我們這裏只有麥子和蟲子。”一個星期下來，客人都吃膩了，熊貓飯店的客人越來越少。

第二個星期是小兔當服務員。客人們來點菜，小兔說這個不行，那個不行，只有青菜，蘿蔔和蘑菇三個菜。一個星期下來結果和公雞一樣，客人也沒了。

第三個星期輪到小猴當服務員。客人點什麼它都不反對，要什麼有什麼，熊貓飯店生意紅紅火火。

熊貓見了高興地笑了，宣佈小猴纔是一名優秀的'服務員。