（精選）二年級作文7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的二年級作文7篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

回想這兩個星期，真的有太多太多的歡笑了，它們成爲了這金秋時分裏點綴的兩朵菊花!

First week這周是新學期的第一週，新學期當然要有新氣象，最主要的`便是一件事——裝飾教室。我自告奮勇，選了上個學期一直沒有效果的“智”板塊，希望可以讓它起死回生。選好後，便開始忙碌的工作：打印學習資料，剪圖案，裝飾……經過在一週中空閒時的奔波，終於完成了我的傑作——嶄新的“智”。聽到老師的好評，看着這幅“田園風光”。不知有多happy……

Second week：“多虧了老師這位“軍師”，我們才能在教師節獲得好評!”組裏的同學們紛紛議論着，每個人都綻放着美如菊花的笑容，這周是我班值周，開始的兩天，老師便讓我們擔當大任，到校門口站崗!雖說有些驚訝，但還是努力去做了，看到每位老師讚賞的笑容，心理和吃了菊花蜜一樣甜……

二年級作文 篇2

小學生，愛學習，養成習慣終受益；早晨起，不懶睡，揹着書包上學去；見同學，問聲好，講究禮貌要做到；見老師，行個禮，尊師重教講禮儀；課堂上，專心聽，基礎打牢成績好；勤于思，善動腦，積極發言才聰明；不唯書，不唯上，超越文本當自強；做筆記，細整理，積少成多能進步；寫作業，用心記，煉就本領比高低；課堂外，多自習，博覽羣書採信息；天文曉，地理知，人見人愛有志氣；好習慣，我第一，健康向上有活力。

二年級作文 篇3

我家的小狗我家養了一隻小狗，名字叫小淘氣。它的嘴巴、鼻子和耳朵是黑色的，臉上的毛黑黃相間，身子是黃色的，尾巴尖和爪子是白色的'，兩隻眼睛像兩顆黑寶石，非常可愛。

小淘氣睡覺的時候，總是把耳朵緊緊地貼在地面上，能聽到很遠的聲音，只要有一點動靜，它就會汪汪大叫。每當我放學回家的時候，它靈敏的耳朵聽到我的腳步聲就跑出來迎接，圍着我又蹦又跳，直到我摸摸它的小腦袋，它纔會安靜地走進家門。媽媽每天早上跑步的時候總喜歡帶上小淘氣。有一天早上，媽媽和小淘氣正準備跑步，天突然下起了小雨，媽媽打算不跑了，可小淘氣卻等不及了，只見它像離弦的箭一樣射了出去，一眨眼就消失得無影無蹤。這可怎麼辦呢？媽媽只好騎電動自行車去追，一直追了二里多才追上。小淘氣看見媽媽停了下來，心想：“主人今天怎麼到現在纔來。”正納悶呢，媽媽抱起小淘氣就往車上放。小淘氣幾次想掙脫，它不想坐電車，因爲它還沒跑夠呢！但最後還是被媽媽帶了回來。

小淘氣給我帶來了許多樂趣，我喜歡小淘氣。

二年級作文 篇4

有一次，我去上課，下着雪，我跟着媽媽去上學。我穿的有點少，媽媽把她的一件衣服給了我，到學校以後媽媽的身上全都水，下了學，到了家以後，才發現媽媽感冒了，媽媽說“只要你沒事就好。”

我很感動。

我知道了媽媽的.愛是無價之寶，是我的雨傘，是我的保護人。媽媽我愛你，就像老鼠愛大米。所以我們要珍惜現在的美好時光。

二年級作文 篇5

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這首詩中所描繪的就是我們中國的春節。

每當春節即將到來時，我的心中只盼望快點老家，與一家人團聚，坐在餐桌前，說着祝福語，吃着年夜飯，接着一家人坐在坐在沙發上，觀看着春晚，等待着新一年的到來，迎來新的一年後大家便紛紛放起禮花來，慶祝新年的到來。

今年我回到老家與家人團聚時，發現院子與往日相比，喜慶多了：院子的圍牆掛上了鮮紅的綵帶；門上的對聯，紙張紅的像正午的太陽，紙上的'黑字顯得的十分有力，紅中有黑，黑中有紅，十分奪目；屋子裏的牆上掛着一幅畫，畫中有一條龍和一隻鳳凰，寫着四個大字“龍鳳吉祥”。媽媽不禁誇讚道：“真是年味十足啊！”姑媽笑着回答：“那肯定，難得這房子改善好了，不增點年味那能行？”媽媽笑着說：“也對，應該增添點年味。”我聽到她們說的話後，我開始漸漸感受到年味了。

姑媽一邊說一邊帶我們進到屋裏，我發現我的伯伯一家也回來了，我們放完帶的東西后，坐下來聊起天來。正當我們聊得不亦樂乎時，聽到姑媽在樓下喊：“吃年夜飯了，快下了。”作爲吃貨，我立馬飛奔下了樓梯，衝到飯桌前，坐下來。後面的人也陸陸續續續的來到飯桌前。我們吃放的過程中姑媽讓大家聽奶奶的說祝福語。聽完後，大家紛紛表示感謝，也對奶奶表示祝福，我心想：這不也是一種年味嘛？

吃完飯後，我們坐在沙發上，觀看着春晚時，大家嗑着瓜子，吃着糖果，觀看臺上的表演，聆聽着臺中傳出的歌聲，我心想：這不也是一種年味嗎？

當我們迎來新年到來時，紛紛跑到院子裏放鞭炮，這是我們小孩子最期待的時刻了，看着璀璨的煙花，看着噴涌而出的禮花，我們的睡意也在不知不覺中消失了，我心想：“這也是一種年味。”

原來年味就在我們身邊，年味中包含着大家對新一年的期望與祝福。年味一直在我們身邊，家人團聚變有年味。

二年級作文 篇6

一路上，我們在車上有說有笑，老師忽然說：“同學們，大家來唱歌好不好啊？”“好！”大家爽快的答應了。“你們二年級向唱首什麼歌？”張老師和藹的問道。“嗯，我們想唱‘小紅帽’！”二年級的小朋友說。“好，那開始吧！”“我獨自走在郊外的小路上”二年級的小朋友大聲唱道。我在心中想道：嗯，不錯！

不知不覺，他們就唱完了，老師對我們說：“三年級的小朋友，你們看二年級都唱得那麼好，你們想唱什麼呢？”老師和藹的問道。我們答道：“我們要唱‘讓我們蕩起雙槳’！”“讓我們蕩起雙槳，四周環繞着綠樹紅牆”在歡聲笑語與歌聲中，我們來到了龍崗區布吉南嶺村求水山公園。這裏的人可真多呀！我們走了大約半小時纔來到了景區。

我們去了客家民俗園、長征園地、旋轉木馬、旋轉飛傘、碰碰車、雪山飛龍其中我最喜歡的有：客家民俗園、長征園地、碰碰車。

我們先來到客家民俗園，看到了許許多多得客家人的日常生活，比如：草帽、錘頭、鋤頭、豆磨等。然後，我們又去“看”了客家人的艱辛，比如：一到春天就得播種，到了秋天就得收麥子老師說：“以前的客家人最早出現在我國的安徽省。”

然後就去了長征園地，看到了以前的戰士們的艱辛，比如：過雪山、過草地“同學們，你們知道嗎？雪山上面溫度是零下幾十度，如果你到山頂的話，就會被凍成冰棍！”過草地時，也是紅軍最艱苦的時候，，因爲那時候，紅軍們都沒東西吃，所以，紅軍們就只得吃自己的皮帶、吃自己衣服裏的棉花等。我想：如果我們的戰士——紅軍不努力的.話，就沒有今天的和平！

然後我們又去了遊樂場玩了碰碰車，我跟同學約定：待會兒由我來開，好不好？同學也爽快的答應了。到我們的時候，我飛快地衝上去，坐在車上。車啓動了，只見我腳踏腳踏板，手握方向盤，嘿！那神態，可真像一個小司機呢！可是，等我開那碰碰車的時候，我就神氣不起來了，因爲我開那碰碰車的時候，我想向前，可它偏偏往後，我想向後，它就偏偏往前！一點兒也不聽從我的指揮。

我們還玩了許多項目，也去了不少地方呢！就不一一介紹了！

下午，我們坐着車，很快就回到了學校。

回到學校，老師誇我們很乖，我心裏美滋滋的。

今天可真開心！

二年級作文 篇7

在我們小區，有一位退休已久的老奶奶，她姓杜，我們都叫她杜奶奶。

杜奶奶已經滿頭白髮了，黝黑黝黑的臉上長滿了老年斑。她的'手腳已經不那麼靈活、敏捷了。

雖然年紀大，但杜奶奶仍和老伴一起，在小路上小跑，做做運動。我願意爲她只是一個享清福的老人；但有件事改變了我對她的看法。

有次她坐公交車，車上只剩一個座位了，杜奶奶便坐下了。這時一位叔叔走了，一個孕婦走了上來，結果一個男子衝上來搶佔了那個孕婦的座位。我生氣了，本想過去罵他一頓，可我又想：我還是個小學生，他會不會欺負我？結果杜奶奶站了起來，對那個孕婦說:我起身，你來這坐吧！"孕婦說：您老人家坐吧，我站着就好。不管杜奶奶怎麼說，那個孕婦都不肯做她的座位，杜奶奶眼睛一亮，說：我下站了，你坐吧！其實杜奶奶根本沒到站，她只是爲了讓那個孕婦坐上座位，才撒了一個善良的謊言。杜奶奶下了車，自己走着回家。

和杜奶奶比較起來，那個男子多麼渺小，像一粒塵埃。杜奶奶多麼高大，多麼令人尊敬。