二年級動物作文300字集合九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的二年級動物作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
二年級動物作文300字 篇1
我爺爺的魚塘裏有一隻狗，它在魚塘已經有十多年了，它生了許多小狗，爺爺還把其中的一隻小狗送給我呢！
那隻小狗的耳朵可特別了，是三角形的，如果周圍有什麼動靜，它的耳朵會豎起來，不停地動，看，很特別吧！
它的毛是金黃的，摸起來毛茸茸的，它的'體型不是很大，比我的書包大一些。
我每次去看它的時候，它就會裝成可憐的樣子，看起來，好像要吃東西呢！當我吃完飯收碗的時候，我都拿一些骨頭去餵它。我會把骨頭扔到遠處，它就會跑過去，狼吞虎嚥地吃起來。有時候，我故意不給它吃，把食物拿得老高，它就會站起來，搖着尾巴，吐着舌頭，好像在說：“小主人，快給我吃吧！我快被餓死了！”看着它可憐的樣子，我會把食物給它吃。
有一天放學回來的時候，我發現它竟然在玩我媽媽的毛線團，不過，我不會罵它，而是溫柔地說：“小狗，下次再也不要這樣子了，好嗎？”它乖乖地點頭，好像在說：“好吧，小主人，下次不再這樣了！”我就知道它會知錯能改。
小狗很貪玩，每當我帶它從公園散步回來的時候，它還要到樓上跟我玩呢！
我的小狗真可愛啊！我非常喜歡我的小狗！
二年級動物作文300字 篇2
同學們聽了小紅和小方的話，個個都七嘴八舌的說起來。
一天,幾個老師帶着同學們去動物園觀看猴子。
當同學們到了猴山時，都激動萬分，老師說:“同學們，這羣猴子可不可愛？”同學們說:“可愛、可愛------”老師又說：“那這羣猴子在幹什麼呢？”小紅說：“老師，這羣猴子有些在猴山上玩，有些在猴山上給同學們表演雜技呢！”老師說：“小紅，你觀察真仔細，回去我在你的語文加星表上加一顆量。”小方說：“有些猴子在山頂上吃蘋果。”同學們聽了小紅和小方的'話，個個都七嘴八舌的說起來。有的說有些猴子倒持在樹枝上蕩圈圈，有的說有一隻猴子正在給另一隻猴子說悄悄話，有的說有一隻猴子左手拿着一個蘋果，右手拿吊在猴山上，還有的說有一隻猴子爬在半山腰上望着同學們心裏想：哦，今天怎麼這有這麼多人來看我們呀？還有一個小朋友說，有一隻猴子左手摸着腦袋想問題呢。
老師聽了，說：“你們說得真好！”
同學們看完猴子，個個都高高興興地回學校了。
二年級動物作文300字 篇3
春風已到，萬物復甦，這不，一些活潑可愛的動物們也都三五成羣的聚在一起，藉着大好春光歡快的談天說地。說着說着，竟然爲了誰最能幹而大動干戈。
首先，是驕傲自大的大象豎起兩顆長長的牙齒，大搖大擺的走出來說：“我在陸地動物界中是最大的，所有的植物動物界被我戰敗，因爲我的`力量大於牛，食量大於駱駝。”說完，笑嘻嘻回到自己座位。
接着，自以爲聰明的猴子，迫不及待地從樹上跳下來氣喘吁吁地說：“我最聰明，偉大的人類就是由我進化而成。而在雜技院裏，我是必不可缺的演員。”說完喜笑顏開地做了一個高難度動作翻上了樹。
當小黃狗上場時，它鎮定自若，一絲不苟的說：“我不想你們那樣只顧自己的利益而和其它動物攀比，去用行動展示自己的美！”說完，便回到了它的座位上，當裁判海豚先生聽到了小黃狗剛纔說的一番真心話，讚歎不已。
最後海豚裁判宣佈冠軍是小黃狗。“怎麼會是它？”其它的動物議論紛紛，都不明白。
這到底是爲什麼呢？小朋友，你知道嗎？
二年級動物作文300字 篇4
10月7日，我和父母來到北京野生動物園，看了鸚鵡和動物表演。
第一隻鸚鵡表演了升旗和打水。它打水時用它的嘴把水桶拉上來了。升旗時用它的嘴咬住繩子一點一點往下拽，拽一點旗子上升一點，最後旗子到了頂上。第二隻鸚鵡表演了輪滑和騎三輪車。它騎三輪車時用它那尖尖的小嘴咬住手柄，兩隻小爪子蹬輪子。剛開始，連我都爲它擔心。後來，看到它騎得很穩得樣子時，臺下響了一片掌聲。後來，我還看了鸚鵡拼圖，鸚鵡保齡球，鸚鵡投籃……
動物表演的第一個節目是猴子騎馬。那可愛的`小猴子騎在大馬背上，可神氣了！第二個節目是狗熊跨欄。三隻小狗熊扶着馴獸員擺好的架子，跳了過去。第三個節目是三隻猴子騎三人自行車。它們真淘氣！車總是倒。第四個是獅子走梅花樁、鑽圈。兩隻雄獅走過了梅花樁，馴獸員舉着兩個、四個，它們都跳過去了。
我想：原來小動物也很聰明啊！
二年級動物作文300字 篇5
動物就像是我們的朋友一樣，每個人都應該愛護小動物。
週五放學的時候，同學們正在教室裏收拾書包，突然有一隻小鳥誤飛進了教室。
調皮王石亮看到了，便大聲喊了起來：“大家快來看啊！有一隻小鳥！”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來，班長少文看到了，便對石亮說：“石亮，快把小鳥放了！別讓小鳥難受。”石亮捉着小鳥，對少文說：“我爲什麼要聽你的.話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養。”說着拿起書包就要往外走。
剛好老師走進教室，石亮看到老師來了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身後。這時班長少文走到老師面前，向老師說明了情況後。老師走到石亮面前，說：“石亮，我們必須保護動物，如果人人都像你一樣，看到了動物就捉起來，視爲己有的話，那麼世界上的動物，不就都嗎？”石亮聽完老師的話後，慚愧極了，於是當衆把小鳥放了，得到了老師的誇獎。
我們不僅要愛護小動物，也應該要懂得更多關於保護小動物的只是，讓人類和動物和睦相處。
二年級動物作文300字 篇6
今天，天氣晴朗;我和爸爸。媽媽一起到動物園去玩。我們到了動物園，首先，我們來到了表演館。一進去，我看到了好多人在和大象拍照片，我也要媽媽陪我拍一張。當我和媽媽坐到大象鼻子上，它把我們擡的高高的，我的心裏好害怕啊！後來我們見了老虎和獅子在表演鑽火圈。走鋼架。有一次一隻老虎在走鋼架的`時候，那隻老虎不走，訓獸師就在它對面放了一塊雞肉，可它還是不走，那塊雞肉就被對面的師子給吃掉了。訓獸師就拿着鞭子對着獅子，它就坐在那裏，揮着前爪，好象在說：“對不起！我下次再也不敢了！”
後來，我們來到了海獅表演館，可是海師一直躲藏在水裏不肯出來，訓獸師怎麼叫它都不出來。我聽爸爸說可能是海獅在岸上太熱的原因吧，它纔不肯出來。我們等了好長時間它們都不出來，我就和爸媽到別的地方去玩了，動物園裏的動物可真多啊！我們玩了整整一天才回到家。
二年級動物作文300字 篇7
有一天，公園裏來了許多小動物，有白鵝、鴨子、猴子、小白兔、小貓還有小狗。
他們來到了一座假山旁，小猴子見了，飛快地爬上去玩耍，一會兒撓癢癢，一會兒做鬼臉，高興極了。
假山前有一個池塘，白鵝、鴨子見了，就走進池塘裏游泳，他們比賽誰遊得快，身後蕩起一圈圈漣漪。
池塘旁邊有一片沙灘，小白兔、小貓、小狗坐在沙灘上玩沙子。他們堆了一座小山和兩個小矮人，鴨子和白鵝看見了他們的“作品”誇獎說：“真好看！”小白兔、小貓、小狗聽了，開心極了。
大家玩得都非常高興。這時，在假山上玩耍的猴子說：“我的本領最大，站的'地方最高！”
鴨子說：“那你到池塘裏來試試，看看怎麼樣？”
猴子說：“好。”
猴子一到池塘裏，結果不會游泳，只好喊救命。
白鵝聽見了，對猴子說：“快，快到我背上來。”白鵝把猴子送到了岸上。
驕傲的猴子滿身是水，像剛洗完了一場涼水澡，還沒擦乾呢。
看到猴子狼狽的樣子，動物們懂得了一個道理：每個人、動物、植物都有自己的優點和缺點，不能驕傲。
從這一刻起，猴子再也不驕傲了，不說大話了，他們每時每刻都友好相處，不分離。
二年級動物作文300字 篇8
冬天來了，北風呼呼地吹着，地上都是落葉，小動物們都忙着準備過冬的食物。小蟋蟀很無聊，就想：那我就去拜訪一下朋友吧!
小蟋蟀走到了小松鼠大哥家。他見松鼠大哥正在洞裏挖洞放鬆果，就問：“松鼠大哥，你在幹嗎呢?”松鼠大哥回答說：“我在儲藏食物，等冬天睡醒了，就可以吃了。還有，你說話小聲點，否則被別的松鼠發現了，我的松果就會被偷走的。”蟋蟀說：“好的，對了，聽說你的耳朵裏可以塞十八個瓜子，是真的.嗎?”“是的，這是我們松鼠的本能。不過，你現在最好先走，等我忙完了再來好嗎?”松鼠說。蟋蟀說：“那好的，我到天牛妹妹家去看看。”
小蟋蟀來到了天牛妹妹的家，它見天牛妹妹正努力地在樹幹上挖着洞，就問：“你在幹什麼呢?天牛妹妹。”天牛妹妹回答說：“樹幹裏很暖和，我要挖一個洞，讓我和我的寶寶在洞裏過冬呢!”蟋蟀問：“那你們天牛過冬不準備食物嗎?”天牛說：“我們的食物就是樹幹上的汁液。”
小蟋蟀想：朋友們都在忙着做過冬的準備，那我也去準備過冬吧!
二年級動物作文300字 篇9
媽媽爲我買了幾隻可愛的小雞，剛買來的時候，它們的身上毛絨絨的，像冬天我們穿上棉襖一樣，眼睛黑黑的、圓圓的，耳朵藏在絨毛下面，只有耳朵眼兒，不仔細看，根本看不到。爪子很細小，現在我家的小雞兩個月大了，完全變了模樣，長出了一身白色的羽毛，頭上長出了紅冠子，爪子又粗又壯，天一亮，就嘰嘰嘰地叫個不停，媽媽就爲它送上飯菜。
二年級動物作文200字5
狗是人類忠實的朋友。小狗的可愛可以給我們的生活帶來很多的樂趣。小狗聰明活潑，可以成爲我們最好的朋友，小狗一旦認定了主人就不會離開，會一直忠誠於自己的主人，讓我們學會從一而終。在寂寞的時候，小狗可以陪你玩耍，在孤獨的時候，小狗可以傾聽你的心聲，在難受的時候，小狗會用它黑亮的'眼睛關心你，讓人心裏暖暖的。狗狗還可以看家，幫我們戒備着小偷，如果有陌生人來到家門口，小狗便會發出叫聲來告訴我們，是忠誠的護衛。我愛我們家的小狗，它的名字叫淘淘。
