二年級搶凳子作文4篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的二年級搶凳子作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級搶凳子作文 篇1

王爺爺拄着柺棍來到公園，走累了想休息一會兒，正好前邊不遠處就有一把椅子，於是王爺爺慢慢地向椅子走去。

就在王爺爺還差兩步到椅子邊的時候，有一個小朋友從後面跑過來站到了椅子前面。王爺爺看着他撓了撓頭，心想：他要幹什麼只見這個小朋友從兜裏掏出紙開始擦椅子，王爺爺看到這一切以爲小朋友要坐在這裏，心想：現在的小朋友，真不懂事。我搶不過他，不坐了。於是轉身就想走，可是就在這時小朋友擦完椅子，拉住王爺爺的手說：老爺爺，請坐!原來他是怕椅子上的`土弄髒了王爺爺的衣服。

王爺爺高興地坐下來，直誇這個小朋友。

二年級搶凳子作文 篇2

今天，我在赤蜂文學社玩了一個搶凳子的遊戲。老師挑選了野蠻男生戴勳雄，美麗女生韓柯陽，愛搗亂的魏博傑和愛管閒事的.萬源海。

比賽開始了，只聽見咚咚咚的響聲，他們都慢慢地圍着凳子走了起來。停。他們都趕緊

找凳子坐下來，只見戴勳雄在那裏手忙腳亂了一陣，結果還是沒有坐到凳子，被淘汰了。比賽繼續進行，周圍不斷地傳來加油聲。魏博傑，加油，爲了勝利而戰。萬源海，你要加油。而女生那邊大聲說：韓柯陽，加油。

老師拿走了一個凳子，第二輪又開始了。萬源海沒有搶到凳子。

第三輪比賽開始了，魏博傑輸了，只有韓柯陽勝利了。女生一起說：韓柯陽，萬歲。

教室裏傳出了歡樂的叫喊聲，成了快樂的天堂。

二年級搶凳子作文 篇3

昨天是外公的生日，大家吃得舒服，喝得痛快，最好玩的要數搶凳子游戲了。

第一局是我和媽媽玩兒，小弟弟在一旁唱歌。小弟弟唱起了歌兒“兩隻老虎，兩隻老虎……”我和媽媽圍着凳子轉圈圈，小弟弟唱了一會兒，突然冒出一個字：“停！”我和媽媽趕緊往凳子上坐，“哈哈，我勝利了！”我心裏美滋滋的.。

第二局我跟舅舅比，小弟弟又在一旁唱起歌兒：“兩隻老虎……”“停！”我馬上一屁股往凳子上坐，“撲通”一聲我的屁股和地板來了個親密接觸。“咦！凳子去哪兒了？”我回頭一看：好你個舅舅，竟然腳一勾，把凳子給轉移了地盤。我很不甘心，再來！看我下一局怎麼收拾你！

到了第三局我學舅舅的樣子，腳一勾，“吔！成功！”隨着我的歡呼聲，舅舅也是一屁股坐在了地上，翻了個四腳朝天。“俺投降了！”舅舅在一邊使勁地揉屁股。嘿嘿！服了我吧！

二年級搶凳子作文 篇4

昨天下午，我在英語班學習英語。快下課時，COCO老師說：：我們來做個遊戲——搶凳子。遊戲規則是這樣的。四個小朋友聽音樂搶三張凳子，當音樂停止時，要馬上坐在凳子上。沒有搶到凳子的小朋友和音樂沒有停就坐下來的'小朋友，要把今天教的英語兒歌讀一遍。

小朋友開始就緒準備玩了，我心想，靠近凳子走，當音樂停止時就能搶到先機了。我把我的想法告訴了另外的兩個女生，三個女生就大作戰。當音樂響起時，我們三個一人管住一張凳子轉圈圈，在第一輪很輕鬆地淘汰了男生。

第二輪開始了，男生也不甘示弱了，也虎視眈眈看着自己目標凳子，把另一位穿藍裙子的女生給擠了出去。

接着，我們又開心地玩了好幾盤，最後一次我還得到了冠軍，心情愉悅!