實用的二年級人物的作文錦集八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的二年級人物的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級人物的作文 篇1
我有一個好朋友，他的名字叫李瀟然。他有一個櫻桃小嘴，小小的鼻子上面有一雙水汪汪的大眼睛，他笑起來臉上還會有小酒窩，非常可愛！一頭烏黑亮麗的`頭髮，顯得十分帥氣。
他住在我們家樓下，我們一放假就下樓玩，不久我們就成爲了好朋友。我們一般都玩男生們要玩的遊戲，比如：穿越火線、絕地求生、鬼抓人的遊戲。他有一個愛好就是愛做體操，每次我下樓玩的時候他都在做體操。
這就是我的好朋友李瀟然，是不是很可愛，你們喜歡嗎？
二年級人物的作文 篇2
上個星期，我和媽媽住在小姨家
我的哥哥真是個樂於助的人啊！。在小姨家我很開心，因爲我多了一個小夥伴――我的.表弟樂樂。
樂樂剛滿一歲，長得可愛極了。大大的眼睛，長長的睫毛，小小的嘴巴，像個洋娃娃。樂樂一身胖乎乎的，但是爬得可快了。有時我跳舞，樂樂就飛快的爬到我身邊，開心的和我一起跳舞，還給我鼓掌呢！
我真喜歡這個可愛的小弟弟。
二年級人物的作文 篇3
我有一位令人敬仰的老師，她可能不是最優秀的老師，但她一定是最敬業的老師。
在教室裏，你總能看到她和我們一起打掃衛生，和我們一起分享收穫和快樂。
我的老師還讓我們寫了好多篇作文，並把這些作文裝訂成了一本本作文集，她給我們寫的.每一篇作文都寫了精闢的評語，簡簡單單的一句話，表達出了老師的愛心和我們的努力方向。
我的老師是攝影專家、美術專家和業餘作家，在網上你能見她的許多作品，無論什麼作品，她都能做到精益求精、栩栩如生。
這就是我的老師，她的名字叫趙浴宏，她是一位多麼好的老師啊！小朋友們，你們也把你們的老師寫下來吧！
二年級人物的作文 篇4
我們的班主任是葉老師，她的頭髮長長的、黑黑的'，眼睛亮亮的、很有神，眉毛彎彎的，像小船，耳朵像數字“3”，嘴巴大大的，我覺得葉老師很美麗。
葉老師上課的時候很嚴肅，下了課的時候很關心同學，像媽媽一樣的愛護我們，她上課很生動，內容很豐富，我們很喜歡班主任，同樣，我們也很喜歡語文課。
葉老師每天要上兩三節課，還要批改作業，她很辛苦，可是，她從來不叫苦，還是認真給我們上好每一節課。我要努力學習，遵守紀律，不要辜負葉老師的期望。
二年級人物的作文 篇5
在我的家裏有一個非常討厭的人。那就是我的哥哥，他總是說我壞話，也總是在家欺負我，什麼都會跟我搶，從來不讓着我。
記得有一次，是媽媽取完期末考試成績的之後的一個晚上，我把考試的卷子改完以後放到了牀頭櫃上。沒想到在我的睡夢中，討厭的哥哥偷偷地拿着我的卷子進行了一番折磨。第二天拿起一看，我的卷子就好像發了瘋的女人。我很是生氣，坐在地上“哇，哇”大哭，心想：“這可怎麼辦，老師會說我的”。媽媽知道了這件事給哥哥批評了一番，最後哥哥給我道歉了。那天媽媽給我買了一大堆零食，哥哥也沒有和我搶。
雖然我的.哥哥很煩人，但有的時也會寵我。我討厭我的哥哥，我愛我的哥哥。
二年級人物的作文 篇6
我的老師是一名校長，她啊看起來很嚴肅，但並不是，實際很溫柔。
她對一些經常不交作業的同學有很大的不滿，但是對我確實很好，漸漸的，老師對我的學習有了很好的感覺，老師決定讓我做語文科代表。語文科代表的任務就是：早午和課前鄰讀，開始，我完全不知道該怎樣管好這個班級，老師見了利用休息時間來培養我，最後，我終於學會了管理班級，在老師的培養下，在我的`帶領下我終於把班級管理的井井有條，老師也表揚我是一個能幹的學生。
老師對我的笑容就像太陽，就這樣我對這位語文老師有了很深的印象。
二年級人物的作文 篇7
“弟弟，我在這裏，嗨。”
“啊呀呀，啊布吉。”我的弟弟，雖然不會說話，但是，他卻給我們帶來了無窮歡樂。
我的弟弟一歲了，白白的`小臉蛋，肉乎乎的臉，單眼皮，眼睫毛很長。
在我弟弟一歲零兩個月的時候，我發現了弟弟的一個特長，那就是唱歌，一唱就是好就，我給你表演一下吧，聽好了，哼哼：“啊啊啊，啊啊啊啊。”先是二聲，再是一聲。
我弟弟前幾天感冒了，去輸液了，哭了好凶我好傷心。
我希望我弟弟能天天開心！
二年級人物的作文 篇8
張老師是我們班的班主任。她瘦高的身材，烏黑的短髮，彎彎的眉毛下面長着一雙炯炯有神的大眼睛。嚴肅而認真的表情，讓人敬畏，特別是生氣的時候。
張師平時總是很嚴肅，如果我們犯了錯誤，她會很嚴厲地批評我們。她不僅教了我們很多知識，還教會我們做人的'道理。他教學非常認真，經常批評我們，
有一次，因爲上課時回答問題沒有正確回答，老師懲罰我讓我站着，直到下一個問題回答正確老師才讓我坐下。嚇的我們不敢不認真聽講。真的怕她。知道是爲我們好。
老師每天很早就來到學校，放學總是最後一個離開。夜深了，人們都進入了夢鄉，老師還在燈下爲我們批改作業。
