二年級家作文錦集5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的二年級家作文5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級家作文 篇1
星期天，我在家裏做作業，做完作業，媽媽對我說：“孩子，你長大了，要學會做家務了。”我高興地說：“好呀！”
媽媽就教我從拖地學起。我認真地聽媽媽說：“那拖帕要注意，右手拿到拖帕把的中間，左手靠後，向前拖的時候要輕一點，回來時要用力點。”媽媽就示範把一塊地板磚拖得乾乾淨淨的。我也試了一下，可是看起容易做起來很難，拖帕好重啊，我費力纔拿得動，一不注意，拖帕把就把頭撞到了。
媽媽要上班去了，說：“你今天一定會把房間打掃得乾乾淨淨的，孩子，加油，你會的。”媽媽走了，我就一人在家打掃，我先用掃帚把地掃了，就用拖帕拖地，向媽媽那樣。拖啊，拖啊，我把地拖得乾乾淨淨的，看起來明亮極了！
媽媽下班回來了，看見乾淨的房間，高興地說：“孩子，你真能幹！”
二年級家作文 篇2
在一個陽光明媚的中午，我正在津津有味地看電視。突然，媽媽嚴肅地說：“堯堯，你不能一直看電視，我現在給個任務給你。”“什麼任務？”我皺起眉頭，疑惑地問。“那就是洗碗！”“好的!”爽快答應的我一路蹦蹦跳跳地跑向廚房。
我一進廚房，塞住洗手盆，打開水龍頭，拿起抹布，抓起碗，擠一些洗潔精，在碗裏擦來擦去。媽媽過來了，告訴我不是這樣洗的。
一開始，要把抹布壓在碗的邊上，這樣抹布就可以擦得到裏面，也可以擦得到外面。壓好了之後，把抹布繞着碗的邊來回抹幾圈，衝幾下水，就OK了！不要聽我說OK就以爲可以，其實還要用水過濾的！過濾之後，那才真正可以！
碗就可以了，接下來就是勺子，因爲勺子小，所以洗也不是很費勁，只要用抹布搓一下，就完成了！
最後是筷子，我們用的筷子是兩個成一雙，所以洗的筷子都是一大把一大把的，這麼多的筷子怎麼洗呢？讓我來告訴你吧！先把它們弄成像一個圓形狀，再“嘩啦嘩啦”地搓起來。特別是筷子頭，筷子頭是放過嘴裏的，一定要搓乾淨。
這天，我很開心，因爲我學會了洗碗！
二年級家作文 篇3
一個週末的上午，小剛的爸爸和媽媽要出去買東西。小剛的爸爸說：“小剛，你現在要把所有的作業都要寫完，如果你把所有的作業都完成了，就到畫畫室裏面去畫畫吧。”小剛說：“好的，爸爸。”
寫完作業後小剛就立刻跑畫畫室裏面去畫畫。他畫了一會兒，就聽到了一陣“咚咚咚”地敲門聲。
小剛趕緊跑到門口，準備開門時，就想起來了媽媽說過的話：“小剛你不要直接去開門。你看，門上有個小洞，那就是貓眼，可以從裏面看到外面有沒有人。”小剛就從貓眼一看，那個人長着八字鬍，穿着綠色半袖。
小剛問他是誰，陌生人說：“我是你爸爸的同事。”小剛想：我怎麼沒見過這個人呢？他在走廊上轉來轉去，在想要怎麼樣把陌生人趕走，終於想出來了一個辦法，小明說：“爸爸，別睡懶覺了，你的同事來看你了。”那個陌生人聽到後一溜煙就跑了。
這個故事讓我懂得了一個道理：要是隻有你一人在家，要先用貓眼看看外面的人是誰，然後再開門。
二年級家作文 篇4
我家就像一個調色板，盤子裏有許多顏色。爸爸是紅色，媽媽是紫色，姐姐是橙色，我是綠色，弟弟是藍色。我們組成了一幅美麗的畫。
爲什麼說爸爸是紅色的'？因爲爸爸每天都樂呵呵的，常常還逗我笑呢。要是我不高興了，爸爸就會給我講個非常好笑的笑話聽，所以鮮亮的紅色當然屬於他了。
媽媽是紫色，紫色比較深，代表着嚴肅。只要我還沒有做完作業，她就打我，還用鞭子呢，也不給我買東西了，所以媽媽很適合這個顏色。不過媽媽這叫做“嚴是愛，鬆是害”。
姐姐是橙色。她每次來我的 爺爺家，就給我買很多很多好吃的，還把我帶到電玩城裏玩很多很多好玩的遊戲。姐姐和橙色一樣活潑快樂。
我，代表着綠色。綠色像所有的草一樣，天天綠油油的，我也是天天活潑開朗的小孩，我還喜歡吃綠蘋果，所以我是綠色。
弟弟是藍色，代表着他像海水一樣，波濤洶涌非常勇敢， 還 非常堅強，每次摔倒都不哭。
我愛我家，希望我家的調色盤調出的顏色，越來越多！
二年級家作文 篇5
自從我記事開始，我家可以說一年一個變化，好事連連，喜事多多。
聽媽媽說，我一出生就趕上了好時候。先說住房吧，雖然我家的面積小了點，但卻已經住上了樓房。在我4歲那年，我家又搬進了100多平米的大樓房。看着我自己的“小窩兒”被媽媽佈置得那麼漂亮，我高興地連蹦帶跳！6歲那年，家裏看了7年多的小電視被淘汰了，超薄、清晰度高又保護視力的液晶電視代替了它。今年“五一”，我家又新添置了一輛家用轎車，這是家裏的一件大喜事。那天，爸爸開着新買的轎車拉着我把凌源城轉了個遍，真是太方便了！
望着明亮、寬敞的家，看着高清的彩電，坐着嶄新的轎車，全家人心裏像喝了蜜一樣甜。爸爸說：“這得感謝黨的好政策，讓大家富裕起來，咱家纔有了這麼多喜事。咱家的喜事還會越來越多呢！”
