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二年級湯圓作文彙編九篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家整理的二年級湯圓作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級湯圓作文彙編九篇

二年級湯圓作文 篇1

今天是正月十四,開始吃湯圓了。

晚上,媽媽和妹妹從超市買來了許多湯圓,可惜只有白色和黑色的湯圓,不過想想做湯圓時的過程,就作罷了。

開始煮湯圓了,把鍋放好,加水,再放入湯圓就等着撈吧,可是,我放湯圓的時候還是被燒到了。

一會湯圓就好了,我撈了十個,一口咬下去,軟軟的,綿綿的,滾燙的黑芝麻水就流淌開了,我再細細咀嚼,很軟但不粘牙。

估計着就是人們期待的吧,思念是粘稠的,但不粘人,該離開的時候就離開。

二年級湯圓作文 篇2

今天是農曆的正月十五,傳統的元宵節,我冒着雨來到蕭山日報社一樓食堂,來參加小記者的活動——學習如何親手製作湯圓。

水晶姐姐和橙子姐姐把我們四人分成一組,並且給每個組發了一個盆和一雙筷子。接下來,水晶姐姐就開始教我們如何做湯圓了。先要把熱水加入糯米粉中,用筷子先攪拌,再用手把糥米粉揉成團,不停地揉搓糥米團,直到糥米團有韌性爲止。由於是四個人一組,所以大家輪流來揉糥米團,我使勁地揉啊揉,雙手十指上都粘上了白白的糥米粉,糥米粉纔不好容易“團結”在了一起,組裏另外的小記者們繼續再揉,大家費了九牛二虎之力才把糥米團揉到有了韌性。這時,水晶姐姐拿來了紅豆沙,這是幹嗎用的呢?原來,水晶姐姐教我們在揉好的糥米團上拉下一小截,把它搓成一塊圓餅,中間厚,兩邊薄,然後再把紅豆沙放在圓餅中心,把圓餅薄邊向中心卷,把紅豆沙整個包裹在裏面,再用手心用力把它揉成圓圓的一顆,瞧,團團圓圓的湯糰就做成功啦!我一開始做,怎麼也做不好,裏面的豆沙老是漏出來,水晶姐姐邊笑稱“露陷”了,邊教我如何搓湯糰,在她的手把手教導下,我終於做出了一個個又大又圓的湯圓。

看着自已親手製作出來的湯圓,我很開心,我要把它們帶回家,給爸爸媽媽也品嚐下。元宵節,做湯圓,品湯圓,快快樂樂,團團圓圓!

二年級湯圓作文 篇3

今天跟姥姥學習做湯圓,做我最喜歡的紫薯湯圓。帶着激動的心情,我一早就催着媽媽去姥姥家。去姥姥家之前,我和媽媽到超市買了紫薯、白糖和糯米粉。到姥姥家之後,我迫不及待的要求姥姥教我做法。

工作開始了:先把紫薯煮熟,姥姥把糯米粉像和麪一樣活成一團,我把煮熟的紫薯切開,然後用木杵搗的稀爛,然後往稀爛的紫薯裏添加白糖,大約放進去三分之一袋的白糖後,將白糖和紫薯攪勻。之後姥姥讓我戴上一次性的手套,把紫薯做成一個個的小球狀,同樣,姥姥把活好的糯米也做成一個個的不規則形狀。完畢之後一個紫薯球和一個糯米球合併,將紫薯球包進糯米的不規則形狀裏,搓成圓的,一個紫薯湯圓就做成了,其實很簡單的。

把所有的湯圓都做成以後,姥姥把我們的勞動成果煮了,真是好吃極了。自己動手做出來的東西果然別有一番滋味,我給媽媽留了一碗。晚上,她回來吃着我做的湯圓,滿口稱讚,弄得我滿是幸福的感覺。

二年級湯圓作文 篇4

我的家鄉在寧波,那裏有許多特產:象山海鮮、慈溪楊梅、奉化水蜜桃、古林草蓆、邱隘鹹菜…‥數不勝數。你要問我最喜歡什麼?我會毫不猶豫地回答:“當然是湯圓了!”

湯圓是寧波最有特色的食品。每逢家人團圓,大家都喜歡吃上一碗熱騰騰、香噴噴的湯圓,以慶祝大家團聚的幸福!

我喜歡吃湯圓,所以媽媽經常包湯圓。媽媽可是包湯圓的高手!瞧,她麻利地將糯米粉加水,又是攪拌又是揉搓,不一會兒一團白乎乎的面就在她手上誕生了。只見她先抓起一小團面,雙手一搓,麪糰變成了一根“細棍”,接着她將“細棍”拗成2釐米左右的小段,然後熟練地拿起這一小段麪糰,放進手心,搓成小圓球,再用手指往圓球上一按。嘿!小園球立刻變了一個小碗,真好玩!這時,媽媽用筷子夾起一粒彈珠大小的湯糰餡放進“碗底”,又把“碗沿”往餡上一蓋,再雙手一搓,哇!一個圓溜溜的湯圓就穩穩地躺在媽媽的手心裏了。媽媽包湯圓的手藝真令我佩服呀!

湯圓不僅包起來有趣,吃起來更香!煮熟的湯圓漂浮在水中,你擠我,我擠你,好像一羣快樂的小鴨子在水中玩耍呢!每當這時候,我就迫不及待地拿來碗讓媽媽先給我盛!等湯圓稍微涼一些,我小心翼翼地咬了一口,啊!外面的糯米就像軟糖一樣,又粘又滑;裏面的餡又香又甜,流滿了我的整個嘴巴,真是太好吃了!

寧波湯圓就是那麼美味。要是你到我家來做客,我肯定讓媽媽包好多湯圓,讓你一飽口福!

二年級湯圓作文 篇5

電視上經常放炫彩小湯圓的廣告,可媽媽說那些都是添加了色素的不健康食品。我突發奇想,問媽媽能不能用蔬菜汁把麪粉變個色,這樣就可以做成彩色湯圓了。媽媽說:“我們可以試試啊!”

我有些等不及了,馬上拿出了榨汁機,準備好各色各樣的蔬菜。我跟媽媽分工合作,她負責洗菜,我負責切菜、榨汁。不一會兒一杯杯蔬菜汁就榨好了。綠油油的是菠菜汁,紅彤彤的是西紅柿汁,橘色的是胡蘿蔔汁,紫瑩瑩的是紫甘藍汁,五彩繽紛,漂亮極了。

媽媽把菠菜汁倒進麪粉中,揉啊揉,麪粉真的變成綠油油的麪糰了,像是換上了一件綠色的新衣裳。我們用同樣的方法將其他麪粉都換上了不同顏色的衣裳。

隨後,我們一邊燒水,一邊把麪糰搓成一個個小圓球。不一會兒五顏六色的湯圓寶寶們做好了,水也正好煮開了。湯圓寶寶們爭先恐後地進了“泳池”,在裏面各顯身手,自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳……真好玩。

等了一會兒,我的彩色湯圓出鍋了!看着一個個晶瑩剔透的湯圓,紅紅的像瑪瑙,綠綠的像翡翠,口水都快流出來了。我迫不及待地嚐了一口,哇!又香又糯,非常美味!

媽媽說:“我們的彩色湯圓是世界上最健康的食品。”

二年級湯圓作文 篇6

今天,我和媽媽路過湯圓餐館,一陣陣香氣鑽進我的鼻子,透過玻璃窗,只見顧客來起一個個潔白湯圓往嘴裏送,我就吵着吃湯圓。

回到家裏,我要媽媽教我做湯圓,首先把米放在盆子裏,再把米粉揉成團。別小看這麪糰,可做起來卻不容易。十分鐘過去了,我的額頭上滲出黃豆般大的汗珠,兩隻手臂都發酸了。我心想:“還是到外面去買吧。”這時,媽媽彷彿看透我的心思,搬了張小凳子,讓我休息一下,幫我擦汗水,然後笑着說:“世上無難事,只要肯攀登。”聽了這白話,我又開始揉麪團,果然,一個光滑的麪糰揉好了,這時,媽媽燒開了一鍋滾湯的熱水,我立刻把麪糰搓成一個個小湯圓,象趕鴨子一樣放進了沸騰的鍋裏,不一會兒,湯圓浮起來了,我連忙盛了一碗,又加了點糖。我有半信半疑的目光看着我親手做的湯圓,這能比餐館的湯圓的味美嗎?我夾起一個湯圓往嘴裏送,啊,真是香甜不膩,自己做的湯圓味真好。

通過學做湯圓,讓我懂得了做事要想信自己,同時也體會到親自動手中的快樂。

二年級湯圓作文 篇7

這湯圓是用水磨的糯米粉做的,是豬油、芝麻、玫瑰、白糖做的餡兒。渾圓渾圓的,大小和桂圓差不多;柔柔的,膩膩的,活的`白乎乎的胖娃娃。

湯圓一開鍋,老遠就可以聞到一股撲鼻的香味,饞的人直流口水,細看熟透了的湯圓,晶瑩透亮,稍帶褐色裹在裏面的芝麻、玫瑰、白糖隱約可見,個子比原來看着也大了些。用調羹把湯圓放在嘴裏,只要輕輕一咬,香噴噴、甜蜜蜜的芝麻餡兒就會流出來。嚥下肚去,簡直連心都添透了。

二年級湯圓作文 篇8

一年一度的元宵節到了。這天下午,我們學校組織了包湯圓活動。

每位同學都帶來了包湯圓的食材,有糯米麪,有湯圓餡……坐在我後面的同學竟然帶來了生面,他在那兒壓來壓去,最後給壓榨了,弄了他一臉的麪粉粉,簡直就像個小雪人似的,全班同學都被逗得開懷大笑。看到其他同學開始做湯圓,我也不善罷甘休,立刻飛快地動起了雙手。包湯圓並沒有我想象的那麼簡單,一開始連麪糰都揉不成,於是老師過來教我說:“把麪糰放在手裏搓圓,雙手合起來把麪糰壓扁,緊接着把餡放在被壓扁的麪糰中間,用手輕輕捏緊,再換另一個方向再輕輕捏緊,然後在手心中滾一滾搓圓就好了,最後把包好的湯圓放在飯盒裏。”“真是聽師一席言,勝讀十年書啊!”於是,我按照老師的說法做了起來。果不其然,一個像乒乓球似的湯圓就包好了。我興奮極了!一刻都不想停下來,接連又包了好幾個。其他同學包的湯圓,真是千奇百怪!有笑臉,有哭臉,甚至還有鬼臉……

這次包湯圓活動真讓我難忘啊!

二年級湯圓作文 篇9

正月十五這天,我在姥姥家住下的,我們一起看完花燈,回到家就吃飯了。

吃完飯我和表妹一起玩,正玩得歡呢。姥姥叫我們吃湯圓。我們高興地跑到餐桌前,表妹剛吃了一口就吐了,她說:“好粘呀,不好吃。”可我的感覺和她不一樣,瞧,圓溜溜的,雪白雪白的漂在碗裏,好看極了!吃到嘴裏粘粘的,甜甜的,有時吃到花生的,藍莓的,還有芝麻的,好好吃啊!我禁不住吃了十個,撐的我都走不動了。真是一個開心的團圓節!

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