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實用的雪二年級作文彙總5篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的雪二年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實用的雪二年級作文彙總5篇

雪二年級作文 篇1

今天下午,鵝毛大雪終於停了,地上白茫茫一片,雪足足有兩分米厚,許多小孩都在雪地裏玩耍,看到這樣的景象,我忍不住帶上手套,打開家門,準備去外面的雪地上堆個漂亮的雪人。

來到雪地上,我先抓一把雪捏了個小雪球,把它在雪地上滾來滾去。因爲雪球在地上滾的時候與地面產生地壓力,把靠在地面上的雪都壓出了水,水一遇到雪就粘在了一起,所以雪球越滾越大。到最後,我的雪球在雪地裏滾成了好像車輪子一樣的大雪球,這個雪球太大了,我怎麼推它都紋絲不動。我想:“這個雪球太大了,是沒法做雪人頭的,乾脆把它做成雪人的身體吧!”

我又在雪球周圍加了些雪,把雪球固定住。然後用同樣的方法做了一個小雪球,把小雪球摞在大雪球上。可是雪人身上好好像還少些東西。

我跑回家裏拿了三顆紅棗、一根紅蘿蔔、兩個瓶蓋、一頂紅紙帽和一條紅領巾。我先把三顆紅棗豎着摁在大雪球上,當雪人的扣子;又把兩個瓶蓋摁在小雪球上,做雪人的眼睛;再用紅蘿蔔做雪人的鼻子;最後給雪人戴上紅領巾和小紅帽。一個機靈活潑的小雪人終於誕生了,我卻凍得直髮抖。

我站起來向後退了幾步,目不轉睛地注視着雪人,感覺它既可愛又漂亮,心裏快樂極了。

雪二年級作文 篇2

今天,下了一場鵝毛大雪,小夥伴們一起去玩雪!

只見小夥伴們有的在堆雪人,有的在滑冰,有的.在打雪仗,玩得開心極了!

小夥伴們說:“我們來打雪仗吧?”我們異口同聲地說:“好啊!”我們兩人一組,一邊說話一邊做雪彈。開始打雪仗了,忽然一組的其中一人打中了小明,小明憤怒了,他把剛纔堆的雪球打過去,我們急忙躲在樹後,看他沒注意,就堆了幾個雪球,朝着小明一股腦地扔過去!把他打成了一個大雪人!小明張牙舞爪地衝了過來,我們趕緊堆了更多的雪球砸過去,結果小明又成了大雪人!

今天玩得好高興啊!

雪二年級作文 篇3

今天,天空飄起了一朵朵雪花,這是我一直期盼的一天。

我希望雪再下大點讓地上有積雪這樣我就可以和爸爸媽媽一起堆雪人,打雪仗了。看着一朵朵潔白的雪花飄落。我伸手接了一片,小小的雪花躺在手上就像一顆棉花糖,一點都不冷,希望明白可以再見到白雪皚皚的景象。

雪二年級作文 篇4

你們知道玉龍雪山在那嗎?玉龍雪山在雲南省麗江市,麗江的天氣很想我們這的秋天。那裏一有陽光就很熱,陽光下去了就很冷。

玉龍雪山那裏海拔有4506米都快靠到太陽了,玉龍雪山的空氣很少,其中有一位叔叔連打火機都大不了火了。玉龍雪山其實並沒有雪只是石頭是灰色的,在那麼環境艱難的情況下有少數的花花草都生存了下了。

我們做纜車做到了4006米我們只爬了一點點。我下次還要去麗江玩。

雪二年級作文 篇5

下雪了 今天早上,我醒來時,爸爸就告訴我今天下雪了。叫我快點起牀看一看。

我馬上起了牀,站在窗前欣賞着這美麗的風景,遠處那白皚皚的山峯,那雪白的大樹,真讓人陶醉啊!我馬上跑到走廊。哇~~多麼漂亮啊!公路、屋頂、臺階、花壇都鋪滿了皚皚白雪。 我馬上吃了飯,然後去樓下自己打起了雪仗,有時用雪堆小雪堆,中間挖一個細小的洞,然後點燃一根鞭炮,迅速放進事先挖好的洞裏,炸出來的時候出來的時候,雪花四濺。非常好看! 我連忙拿來爸爸的手機,把這漂亮的風景拍下來,讓它永遠存在。

啊!我真想一年四季都下雪。

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