實用的未來的學校二年級作文四篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的未來的學校二年級作文4篇，希望對大家有所幫助。

未來的學校二年級作文 篇1

“丁零零”，鬧鐘響了，我急忙從牀上竄起來，穿好衣服，匆匆扒了幾口飯，就坐上“飛速電車”趕往參觀“太空小學”。

到了“太空小學”的門口，我看見了一幢六層高的大樓，這幢大樓是用大理石砌成的。一個大圓盤似的東西就是“魔力電環梯”。上課了，我進了三《四》班的大門，坐在最後的`一排，聽見電腦發出指令：請把作業交上來。同學們個個都把作業放入“作業入口處”。一位同學的電腦亮了紅燈，並且作業本退了出來，那位同學嘆了口氣，顯然是作業沒有合格。“電腦老師”要開始講課了，它讓同學們都把錄音機打開，我小聲地問一位同學：“爲什麼要打開錄音機？”那位同學回答道：“這是最新型的錄音筆記法。”

下課了，大家都到快樂中心操場去活動，有的玩彈簧球，有的玩電跳鴨，有的玩……大家玩得非常高興。

這就是太空小學，大家想不想來這裏上課？

未來的學校二年級作文 篇2

你想知道3122年的學校是什麼樣的嗎？讓我來告訴你吧！

校門口的大門是智能大門，要輸入正確的密碼才能進入，而且只有2次機會，如果2次都輸入錯誤，那麼她就會響起警報，是不是很安全。

教室也很棒，有會浮的桌子，可以調節的椅子等。

教室裏最有趣的是桌子上安裝上了一個平板電腦，裏面有所有的學習內容着樣我們就不用揹着重重的書包了。

那裏的老師也是機器人，不管你在做什麼它都會看見，就算你前面放着10本書，它也可以看見你的一舉一動。

未來的學校二年級作文 篇3

我看見過一條標語：節約一寸土，留給後人耕。我就想，我們現在的學校都是很大的面積，佔據着許多土地，再加上許多其他的高樓大廈，我們的地球簡直成了水泥“森林”。我想，如果讓我製造學校的話，我會向天空發展，向地下發展，向海底發展。

我會建一種埋在地下的學校，如果你進去的話，你就會驚奇地說：“哇，這是什麼學校？教學樓這麼小，沒有操場，沒有辦公室？!”“是的，”那時，我會面帶微笑地給你解釋：“當然的操場，也有辦公室啦。不信？請跟我來。”然後，我們坐着轉移車來到時間隧道屋，乘着時空隧道車來到海底操場，那裏不比地面差。氣候不熱不冷，有花有草。走進海底辦公室，好氣魄呀!你會看到一排排現代化的辦公室，室內物件齊全。我相信，你肯定會讚歎不已的!

我還想設計一種在天空裏的學校，每個學生和老師都有一支神奇的鉛筆，一按橡皮就會立即飛上天空……

怎麼樣，還行吧!小朋友們，我們從小要好好學習，長大一定會建造不佔地的學校，不佔用後人的一寸土地!

未來的學校二年級作文 篇4

教學樓是採用環保型的塑料建成的，像泡沫一樣輕，又像鋼鐵一樣硬。校園的地下還開通了連接高速地鐵的通道，每個同學都可以從這裏直接往返家裏和學校，再也不用當心上學與放學時在馬路上的交通安全問題了。

學校的教室，用可以改變顏色的新功能牆壁。上課時，牆壁變成藍色，讓同學們集中精神上課；下課時，牆壁變成綠色，保護同學們疲勞的眼睛；夏天，牆壁變成白色，併發出冷氣，讓大家感到很涼爽；冬天，牆壁變成紅色，會散發暖氣，讓大家感到溫暖。

上課時，老師可以通過智能電腦跟同學們講課，同學們可以發出指令，跟老師對話、回答問題。

未來的學校是多麼神奇呀！