【實用】春雨二年級作文10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的春雨二年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
春雨二年級作文 篇1
清晨，我聽着窗外滴答滴答的小雨聲，迫不及待地起了牀。跑到樓下，看見門前的空地上已經有了許多小水坑，裏面冒起一個個小水泡。我真想把這些小水泡連起來，做成一串泡泡手鍊，送給我們合唱團的凌老師，可是當我蹲下來用手一碰，水泡就破了。其實我心中也有一個小小的水泡，但是我不敢去“碰”它。
看着門外的小雨點一個接一個地從天上落下來時，我真想變成一滴小雨點。
假如我是小雨點，我會滴到樹葉上，在嫩綠的葉片上跳優美的舞蹈，讓小夥伴們看到我的晶瑩透亮。
假如我是小雨點，我還想從大樹的樹枝上玩滑滑梯，滑到青青的草叢裏，在小草的嫩葉尖上迎接紅紅的太陽。
假如我是小雨點，我會跳到泥土裏，在軟軟的土壤間打個滾，濺到媽媽的身上，讓疲憊的媽媽也能聞到春天的氣息。
假如我是小雨點，我會灑到小河裏，順着小河水流啊流，去看看山那邊的海是什麼樣子的。
微風一陣陣吹來，大樹沙啦沙啦的低聲哼唱和小雨點在塑鋼雨棚上叮咚叮咚的清脆奏鳴，就像學校合唱團裏我和小夥伴們的二重唱，真好聽！
等會兒，我和我的小夥伴們就要出發去臨平參加天堂兒歌的決賽了，我心裏既激動又害怕。我真希望我能有小雨點那樣美妙的歌喉，能用最美的聲音來歌唱祖國，歌唱春天。
春雨二年級作文 篇2
幸福無處不在，溫暖隨時可見。是誰賜予的？是春天！
春天帶着幸福的種子灑遍世界，春天帶着溫暖的笑臉降臨人間。春天是溫暖與幸福的化身，幸福與溫暖同在，溫暖與幸福永恆。名師點評：詩作如行雲流水，詞彙優美，意境深遠。可以看出小作者有着豐富的情感，對春天有自己深刻的理解，能夠抓住春天“幸福”與“溫暖”的兩個特徵。用寥寥數語，表現出了自已對春天喜愛的情感。小學二年級作文春天（三）
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天到來了。春天，冰雪融化萬物復甦，到處一片柳綠花紅鶯歌燕舞。
看，小鳥在天空中自由自在的飛翔，小魚在水裏快樂的游來游去，一隻小青蛙從冬眠中醒來了，呱呱呱的叫着，好像在說：“春天來了，春天來了，新的一年開始了”。太陽公公也早早的起牀了，將溫暖的陽光灑向大地，照綠了小草，照紅的小花，照亮了我們一張張可愛的笑臉。
春雨二年級作文 篇3
“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”這是我們學過的一首古詩。詩中表達了春雨默默無聞地爲人們、爲大地做貢獻的精神。
春天到了，所有的鮮花都競相開放，百花爭豔。春天，好美哦！但是這景物是誰付出辛勤的汗水培育出來的呢？答案是——春雨。
夜幕降臨，所有的.人們睡得正香。而春雨“不睡覺”。它伴隨着春風無聲無息地下起了牛毛細雨，培育了大地，滋潤了花朵們。它，悄悄地把每一朵花苞喚醒來，長出漂亮的花朵，散發出香氣。
幫助大地“洗澡”、幫助禾苗“喝水”、幫助農民伯伯灌溉、幫助花盆……這都是春雨的功勞。如果沒有了它，這個世界萬物就沒有了生機。
你可別小看它。很多人，認爲春雨給人們帶來了許多不便之處，譬如：把衣服淋溼……其實他們的想法錯了，他們只是沒看見春雨默默無聞，爲大地母親做貢獻這好的一面。
的確，我們不能懶惰，要像春雨那樣爲大地，爲人類做貢獻，而不作聲的精神。春雨是我們的好榜樣。
春雨二年級作文 篇4
今天下了一場春雨。早上我一起牀，就聽到“滴嗒”“滴嗒”的聲音，我再仔細一聽，哦，原來是下雨了。於是，我一下子從被窩裏爬出來，穿好衣服，打着我的小花傘，向外面走去。春雨正在給柳樹姑娘洗辮子，好像讓柳樹姑娘的辮子在長長一點；春雨落在小草身上，好像要跟小草玩耍；春雨落在池塘裏，好像一條條小魚在池塘裏遊過；春雨落在土壤裏，給土壤媽媽增加營養，讓土壤媽媽喝個夠；春雨打在房頂上，好像在演奏一首優美的音樂；春雨落在……
看着看着，我忽然想到一首詩《春雨》 好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
春雨二年級作文 篇5
清晨，我拉開窗簾，看到地上溼漉漉的。走出家門，整個大地都籠罩在濛濛細雨中，空氣變得很清新，比之前的霧霾天舒服多了！
走在上學的路上，我發現路邊的小草甦醒了，它們展開嫩芽，沐浴在春雨中，身上掛滿了晶瑩透亮的水珠，像一顆顆水晶，美麗極了！公園裏的竹子經過春雨的澆灌，也變得更加翠綠。冬青快樂地吮吸着甘露，感謝春雨帶給它的勃勃生機。杏花悄悄地露出花骨朵，是不是在春雨中醞釀着何時帶給人們一片春的顏色呢？只有馬路上的汽車希望這雨下得再大一點，好沖刷掉車身上的泥點子呢！
進了校園，我發現整個校園都被春雨沖刷的乾淨明亮，小池塘的水又增長了一些，連大樹都彷彿穿上一層綠色的外衣。
“好雨知時節，當春乃發生”，綿綿細雨帶給大地一片生機。我喜歡春雨，也喜歡春天！
春雨二年級作文 篇6
這兩天一直稀稀拉拉的在下雨。昨天下的雨都是泥雨，泥雨是什麼呢？我不知道。
媽媽告訴我，是雨加空氣裏的髒東西形成了。這個雨下的真好，把空氣淨化了，也給正在發芽的種子們，小草們，野花們提供了營養。它們會長的更快更漂亮。我愛春雨。
春雨二年級作文 篇7
“沙，沙，沙……”不知什麼時候，春雨悄悄的下了起來。瞧，那雨絲像牛毛般的輕，像針尖似的細，密密的交織在一起。
早晨，我去學校。我在小雨中行走，讓纏綿的小雨灑在臉上、身上，只覺得癢癢的，就像孩子親吻撫摸。霏霏春雨，又像落葉一樣輕，像絲絨一樣輕，隨着輕柔的春風，在天空中飄灑；灑在葉子上，沙沙沙沙，像少女輕撫琴絃，像春蠶吞食桑葉。天，一片濛濛。毛毛細雨又像松針似的落到坑窪裏，當起一圈圈水紋。從遠處看，密密的雨簾就像透明的面紗，輕輕嫋嫋地飄落下來。路旁小樹出嫩芽，盡情的吮吸着大自然的甘露。幾隻鳥雀立在枝頭，“嘰嘰喳喳”地向人們報告春天的消息。
看着這紛紛春雨，我情不自禁地背起古詩來：“好雨知時節，當春乃發生；隨風潛入夜，潤物細無聲。”
春雨二年級作文 篇8
春天到了，綿綿的細雨下了起來，春雨像春姑娘的淚水。春雨的聲音輕輕的、柔柔的，像人們感動的哭一樣溫柔。
春雨，是怎樣的一幅畫啊！眼睛裏的一切彷彿眼睛外有一層白紗，朦朦朧朧的一片。小草在春雨的滋潤下，更嫩了，更綠了，綠的誘人;桃花在春雨的滋潤下，更豔了，更美了，美的猶如春姑娘綻開的笑臉；柳樹在春姑娘的滋潤下，更翠了，煥發出生機勃勃的美貌。
啊，春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧！
春雨二年級作文 篇9
呵呵！今天雨真大呀！狗狗、小兔、小豬、老鼠在觀賞春雨呢。
狗狗說：“春雨是粉色的，你沒看到桃花開得多麼嬌豔。”小兔說：“不，春雨是白色的，要不梨花怎麼會像雪呀！”老鼠說：“不對呀！春雨應該是無色的，你瞧，春雨多透明呀。”小豬說：“你們說的都不對！春雨是五彩繽紛的，要不，我們的世界怎麼會這樣的美麗！”
聽，啪啪，春雨像黃豆似的雨點落在屋檐，飛灑的水珠在窗戶上敲打，彷彿想進來參觀“避雨處”，像珍珠似的撒落在葉片上，像線一樣一直在我們身上纏着。春雨連綿不斷撒落在廣闊的大地。
你瞧！雨水滋潤着後園的花草，澆得花露出了笑臉。花兒笑着說：“老天爺真好，總是送給我們甘霖！”
春雨，真好！
春雨二年級作文 篇10
我最喜歡聽春雨了。
春天，每當淅淅瀝瀝的雨聲在窗外響起，我便會走到窗前，聆聽起雨來，“嗒嗒嗒........”雨娃娃在使勁地敲打玻璃呢!我想起了我幼兒園教過的童謠：“嘀嗒嘀嗒，下雨了，我要開花，我要發芽........”
“沙沙沙，沙沙沙......”春雨姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏着樂曲，一邊輕聲呼喚着沉睡的筍芽兒、柳芽兒、牽牛花......春天是植物萌芽生長的季節。
春雨滋潤着大地萬物，春雨給大地帶來了蓬勃生機。
我喜歡春雨，我更喜歡聽春雨!
