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二年級優秀範文:迎接六一兒童節(5篇)

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導語:兒童節就到啦,讓我們迎接兒童節,歡度屬於兒童節的美好節日吧。下面是作文“迎接六一兒童節”,歡迎小朋友們過來閱讀哦!

二年級優秀範文:迎接六一兒童節(5篇)

【篇一:迎接六一兒童節】

盼呀,盼呀,終於盼到了我們自己的節日――兒童節,雖然還有幾天,但是我覺得時間很長很長。

在六一前幾天,大家應該非常高興,有的同學還回請幾個同學在家裏去裝飾自己的臥室,讓自己的臥室也過個六一節。有的同學還會在家裏和爸爸媽媽排練節目,六一時在家裏自評自演,演的最好的給獎勵。

星期六的早上,我7點鐘差15分就起來了,我一口氣跑進了學校,我問他們六一前的準備是什麼,有一半的人說不知道,有10個人說裝飾教室,有2個人說買電影票,六一在電影院看電影。只有1個人說好好學習,她的話使我知道了,不是節目一定要玩,再說小學生的目標是學習。這句話還有一種意義,那就是先學後玩。

祝:每個同學六一兒童節快樂。

【篇二:迎接六一兒童節】

馬上就快到六一兒童節,爸爸媽媽說要給我一個驚喜,我聽到這個消息,馬上就興奮起來,我立刻就問媽媽,我說:“媽媽,給我什麼驚喜呀!”“當然要是帶你去吃西餐啦!”媽媽說。 星期六下午,爸爸開着車,帶着我和媽媽到了公安局對面的佰斯特門前。我一看果然有點外國風範,我迫不急待跑進了餐廳感覺像是真的走進了外國餐廳,餐廳裏有秋千,非常好玩,而且又美觀。那白白的牆,有一點淡淡的綠色,那綠色猶如一個個綠色的蘋果,非常可愛。我坐在那軟綿綿的沙發上,等待着爸爸給我點的西餐。我爸爸給我點了一塊牛排,一瓶藍梅味的果汁。服務員給我前面的桌子上鋪了一塊黃色的布。然後給我上了餐具,有叉子、勺子、刀子、等。

等我吃完了,那香味還在我的口中留戀,那一頓飯真令我難忘!真想再過一次六一!

【篇三:迎接六一兒童節】

六月是流金似火,六月是歌聲嘹亮,六月是兒童的祈盼,六月是歡樂的海洋。

今年“六一”是我在小學過的第四個兒童節,雖然離節日還有幾天,但是我已經感受到了節日的喜慶。爲了過好這個六一,我精心策劃了豐富多彩的節目:有唱歌、畫畫、變魔術等等。策劃這麼多節目,就是爲了讓我的六一兒童節過的更難忘,更有意義。除了策劃節目外我還有以下打算:一、我想和同學們一起去郊外野餐,欣賞大自然,感悟大自然的美麗。二、我還想自己管理家務,合理的安排一天的財務,讓自己體會到當家長的難處。三、我想和父母去給那些貧窮的孩子捐獻錢財,讓他們也感到兒童節的快樂。 四、我要和同學們去那些勞動模範家裏學習,學習他們高尚的、吃苦耐勞的品德。五、我更想去北京的八達嶺,看一看那前不見頭,後不見尾的萬里長城,也好磨練我的意志。

我衷心祝願:全世界的少年兒童,今年的六一節過的更快樂、更圓滿!!

 【篇四:迎接六一兒童節】

這一天,天氣晴朗,天空中飄着幾朵白雲,同學們都高高興興地穿着漂亮的衣服來到學校參加學校舉行的“遊園會”活動。首先校長跟我們講“遊園會”活動的用意與及裏面的遊戲,然後就講一些好人好事,教育我們要做一個好兒童,最後就開始“遊園會”活動。

“遊園會”一開始,同學們都紛紛來到自己喜歡的遊戲面前玩遊戲,而我和幾個同學就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣:我們學會禮讓,不插隊,看見插隊的同學就教育他,同時我們也玩遊戲,我們有的玩“釣魚”遊戲,這個遊戲是訓練同學的穩定性與耐性。有的玩念古詩遊戲,這個遊戲是訓練同學的記憶力和同時可以看到同學們的學習情況。有的玩“體育遊戲”遊戲,這個遊戲是訓練同學們的體育技能。有的玩…。大約過了半個小時,“遊園會”在同學們的歡笑中完滿結束。同學們回到教室,比一比看誰的獎品多。最後同學們都高高興興的拿着禮品回家。下午,同學們就和自己的父母親到郊外遊玩。

六一”聚會就這樣結束了,雖然同學們都依依不捨,但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣,它讓我記憶猶新。

【篇五:迎接六一兒童節】

六一兒童節快到了,我想起了在幼兒園過的三個兒童節,但我印象最深的一次還是在上大班的時侯,老師接到通知要各班準備精彩的節目參加比賽。

我們班爲了迎接“六一”兒童節做了充分的準備,有舞蹈、唱歌、講故事,還有我們幾個小小男子漢表演的快板——“《說唱祖國大發展》”,我們提前一個月就開始排練了,同學們學得可認真啦!到正式演出的那一天,我們穿着漂亮的衣服,老師還給我們化了妝。該我們上場了,我們幾個認認真真地按老師教給我們的出場儀式走了一遍,然後嫺熟地打着手中的板,流利地說着唱着,生怕出一點差錯,最後我們的節目獲得了第一名,我們高興極了。

今年要有機會,我還想把我在幼兒園參賽的節目表演給老師、同學們……。


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