實用的二年級作文彙總10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的二年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
暑假裏的一天，在家門口的牆角處，有一羣螞蟻在來回爬動。我出於好奇，便蹲下來仔細觀察。發現螞蟻的頭上長着一對觸角，小小的眼睛，嘴巴上長着兩顆“鋸齒”。腹部是橢圓形的，有三對足。
我找來一塊糖，放在離洞口很遠的地方，靜靜地等待着。一直工蟻跑了過來，它聞了聞，但爬走了。我在想：小螞蟻，這可是人間美食呀！你怎麼不吃呢？我正納悶時，成羣結隊的螞蟻爬了過來。原來那隻螞蟻去搬救兵了。他們齊心協力，剛搬到洞口，問題又來了，由於洞口太小，糖太大，搬不進去。但它們並沒有放棄，而是叫來了一隻頭較大，身體很黑的兵蟻。兵蟻用它的大鉗子把糖夾碎之後，工蟻將糖一塊一塊地搬進蟻穴裏。
我驚奇這細小脆弱的小螞蟻也懂得團隊合作。但心中有着無數個疑問？螞蟻用什麼東西傳達信息的呢？當螞蟻走到離家很遠的地方時又是怎樣找到家的呢？於是我上網查看了資料。原來，他那小小的觸角就是他跟同伴交流的工具。它走路的時候會留下一種信息素，回家的時候，便聞着自己留下的信息素回家。
“小人物、大力量。”我們就應該學習螞蟻這種齊心協力的精神。
二年級作文 篇2
昨天學校讓我們背誦創文知識大賽，晚上媽媽帶着我背誦。一遍又一遍，可是我總是會掉字兒，或者記亂。媽媽可擔心啦。我也很內疚。
可是今天早上起牀後，媽媽再檢查我時，我卻全部都記下來，一個錯誤也沒有，媽媽放心啦，我也好開心。
二年級作文 篇3
週三，是我們三、四年級同學“一週一度”的飛毛腿賽跑日。
只聽“嘟”的一聲，我們班的姚昂澤同學像一支離弦的箭一樣，飛快地向我們衝了過來。緊接着，又是一位女生了，她邁着大步，手臂前後快速地擺動着，那速度，好像她腳上裝了一個風火輪一樣，快得不得了。突然，在我們旁邊響起了一個清脆的“啪嗒”聲，到底是怎麼了呢？好奇心使得我們後面幾個同學去“一探究竟”。哦，原來是四（3）班掉棒了呀，真爲他們感到可惜！
很快，輪到我了。我望着四（1）班邊睿傑離我遠去的身影，咬緊牙關，不管三七二十一飛快地跑了起來。一米、兩米、三米……我追上了！我真爲自己感到驕傲！因爲，我爲贏得了這場飛毛腿作出了貢獻！真好！當然，要是沒有團隊的力量，我們就不可能獲勝，所以團隊的力量是多麼重要啊！
很快，這場比賽就在我們的歡呼雀躍聲中結束了。沒錯，飛毛腿不僅可以鍛鍊我們的身體，還可以融合我們的團隊意識，我愛賽跑！
二年級作文 篇4
雨從天上靜靜地下下來了，我坐在汽車內，看着天上的雨絲慢慢往下飄。爸媽去買菜，臨走前打開了靠我座位一邊的車窗，給我透氣。
雨，越下越大，終於，暴雨來了，它咆哮着，彷彿要吞噬整個城市。雨點穿過車窗，砸在車內。我趕緊用一塊大毛巾遮住窗戶的開關，免得讓雨水打溼了。接着，我又派出兩名餐巾紙“戰士”，讓它們來遮風擋雨。僅僅一眨眼的工夫，它們被暴雨砸了兩個大窟窿，又被大風捲走了一半。我把它們的屍體壘起來，做了兩道大壩，用來防止雨水流入車身。可是，好景不長，一粒鴿子蛋大小的雨球，如流星般飛來，劃過天空，砸在我英勇的餐巾紙“戰士”的屍體上。頓時，水花四濺，車子內一片狼藉。“大門”開放了，雨水如洪水般流入車子，彷彿日本鬼子進村一般，車子裏如亂花飛濺，溼漉漉的一片。我趕緊拿來大毛巾，用它來防水。不一會兒，毛巾也溼了一半。“風雨故人歸”，爸媽來了，爸爸用鑰匙一插，窗戶就關了，防雨工程也就結束了。
天上的雨水越來越小，終於不下了。可這次防雨我費了不小的力氣，還弄得全身溼溼的。
二年級作文 篇5
月光清冷，映着湖面細碎的波光。
漣漪已泛得好遠，滿湖的白蓮卻在月光下傾城綻放。如雪的蓮瓣間，隱約透出被蓮葉切割得支離破碎的月光。
冷風掠過他的臉頰，暗紅的斗篷在寒風中輕揚。
指尖掠過繁紋華麗的酒觴，迅速叩上青竹，一聲脆響，竹葉劃過幽幽月光，飄墜於湖面。擡起眼簾，卻瞥見水面的冷月，又一次破碎開來，一片片，似那些早已淡忘的記憶。
說是淡忘，到不如說是故意掩藏的悲傷。埋在記憶的陰暗處，此生再也不願去碰觸的悲傷，卻被一片青竹葉，悄然打開了塵封已久的過往。
該回憶的，總會想起來。
伸手摘下一朵白蓮，用自己黯然的身影遮擋住揉碎了一池的月光。指尖拂過南國的水霧，他卻如此真實的感受到了寒夜徹骨的涼。
一縷髮絲垂在眉間，似一彎隱忍而高傲的弧線。他的手臂僵直，一直保持着那個採蓮的姿勢。生怕一恍眼，便會消逝掉什麼。
白蓮瓣，在剎那間，頹然凋零，彷彿片片飄墜的淚，盪漾起一圈圈漣漪。
而他的目光，如此憂傷地穿透了縹緲的月光，在那悠悠水紋的深處，彷彿有一個女子，朝他靜靜微笑，長袂飄揚如潮。
月，無恙。人，無恙。
手中的蓮蒂墜落，連展開的水紋都有優雅得恰到好處。
“瑤——姬——！”水一次又一次向上涌，浮光涼透了他赤色的甲冑，髮絲垂肩，背影愴然。
蓮瓣在水面浮沉，絕豔如她往昔的容顏，而那波光深處，依舊空空如也。
月光寧靜，如夢浮生。
空氣中瀰漫開寂寞的鹹澀，他的笑容，仍是平靜而絕望。
終於，揭開了那多年不願碰觸的傷。
月色清洌如水，他邁着艱難的步子，飛濺開一片片水花，每一片澄透的水花上，都有她最溫暖最明淨的笑容。
她一直沒有變，一直都是那樣，那樣純潔如白蓮；她的一顰一笑，都能讓他斷腸。
夜，湖光淡淡，月光明明，隱隱的傾聽，還有飄渺的琴音。
琴聲明淨，琴曲出塵，縈繞在他耳邊，久久不散，擡起頭，眼前的她，伯是那麼美麗，那麼不染塵埃的善良。
脣邊忽而流露出淺淺的笑容，闔上眼，就能感覺到她在自己身邊。
那麼近……卻又那麼遠……
他一直知道，即使他們之間，隔着天與地的距離，他的每一個笑容，她都感覺得到，上天從沒有讓他們真正的天人永隔。
“月兮蒼蒼，皎望其光，我有所慕兮，如縷初長。”
泛音如天，按音如地，不知是誰在彈奏她最愛的歌謠，也那樣真切地道出了他的悲傷。
我有所慕，如縷初長。
思緒飛亂，如紛飛的蝶，脣邊勾起一抹高傲的微笑；月光澄靜，他眼神淡定。
揣起那觴，酒中流光轉，手微傾，一杯瓊漿，便灑入湖中，浸染一池銀光。
“這是，祭你的。”眼神繾綣，似乎在等待着怎樣的守望，守望着怎樣的滄桑。一杯酒，便搖曳着寂寞了數千年的月光。
“月兮茫茫，庭芷拂霜，我有所思兮，彼天一方。”
月色蒼茫，如他望穿蒼穹的目光一般渺遠。一個誓言，便堅定了一生的守望。
我有所慕，如縷初長……我有所思，彼天一方……
二年級作文 篇6
今天，我做了一個美好的夢，我夢見彼得。潘飛進我的窗戶，叫我：“喂，現在是春節大掃除的時候，跟我去玩吧！”“可惜我不會飛，怎麼辦呢？”我失望地說。彼得。潘說：“沒關係，我來教你飛。”不一會兒，我就學會了飛。
三個日夜過去了，我終於來了“永無鄉”，彼得。潘說：“你看到了海盜嗎？”我說：“看見了。”彼得。潘說：“你聽見海盜唱歌了嗎？”我仔細一聽，回答說：“我聽見了，海盜正在唱四首難聽的歌。”彼得。潘說：“那就對了。”我問彼得。潘說：“這裏有沒有美人魚？給我抓幾條可不可以啊？”彼得。潘說：“行啊，我馬上就去。”這句話讓我高興得手舞足蹈，因我爲想看一看美人魚是什麼顏色、什麼形狀、有沒有人聰明呢？彼得。潘回來了，他給我帶來了美人魚。美人魚真美呀！它的上半身是人，下半身是魚。美人魚有三種顏色，白色是內心善良的'美人魚，黃色是自私的美人魚，紅色是聰明的美人魚。我又問彼得。潘：“這裏一定有仙子，帶我去看一看好嗎？”彼得。潘說：“沒問題。”他帶我來到了個小房子裏，彼得。潘說：“這裏有你想看的仙子。”我看見許多仙子，五彩繽紛的，真美麗！彼得。潘又問我：“你可以當我的爸爸嗎？”我說：“不行，媽媽正在家裏等我呢，所以，我不能當你的爸爸。”
“咚咚咚”，我被一陣敲門聲驚醒了，原來我的朋友小龍來叫我跑步了，我才知道我做了一個美夢。
二年級作文 篇7
過年了！過年了！家家戶戶都忙着準備過年的東西。瞧！他們在貼對聯，掛燈籠，穿新衣，做年糕，貼福字。我們家也不例外。爸爸負責貼福字，掛燈籠，媽媽負責貼對聯。我和哥哥在門外玩，哥哥拿出點燃的香，再拿出鞭炮。哥哥對我說：“妹妹你也來玩呀”。我說：“我不敢玩，我看着你玩”。哥哥說：“好吧”。哥哥用香點燃鞭炮，我用手捂住耳朵。鞭炮“噼裏啪啦”“噼裏啪啦”的響，我說“哥哥，你真勇敢！”。12點到了，新年的鐘聲敲響了！爸爸、媽媽到廚房拿出點心給我和哥哥吃。我祝全國的小朋友們新年快樂！我喜歡過年，過年真好！
二年級作文 篇8
我的課餘生活豐富多彩，課餘愛好也很廣泛。但我還是覺得抓蝸牛這一項最有趣，每抓到一隻蝸牛，我就心花怒放，感到快樂無窮。
蝸牛的身上有一個硬硬的殼，上面佈滿了一個個大大小小的圓圈，一個比一個小，軟軟的身體上有一對觸角，又細又長，爬的速度非常慢。我還驚奇的發現它爬過的地方，有一條細長的“線”。
我來到草地上，找啊找，可是，我連一蝸牛的影子也沒找到。忽然，我眼睛一亮，哈哈，我輕而易舉就在葉子上發現了一隻。但是，我以前聽媽媽說過，蝸牛是害蟲，有毒。有毒！不行，我不能這麼冒失，我心想。突然，我想到了一個絕妙的方法。我在地上擺了一個“神龍大陷阱”——放了幾片葉子做誘餌。功夫不負苦心人，我抓到了一隻又一隻的蝸牛，我高興得一蹦三尺高。
我喜歡抓蝸牛，更愛蝸牛那可愛的樣子，因爲它使我的課餘生活更充實，更愉快！
二年級作文 篇9
今天一大早，我的爸爸就起了牀，這可是一點都不像他平日裏在週末的習慣啊，平時週末的時候，他都是要睡到十點多才肯起來，怎麼今天爸爸卻這麼早的起來了呢？爸爸起得早就一定有古怪。爸爸一定是有什麼事情要做而沒有跟我說的。
於是我就問爸爸“爸爸你這麼早起來是要去哪裏啊？”爸爸回答我說“爸爸今天早上要去防疫站獻血啊！今天那裏有一個無償的愛心獻血的活動呀。”聽了爸爸說的話以後，我感覺到非常的興奮，於是我就對着爸爸說“爸爸，我也想要跟你一起去看一看，可以嗎？”爸爸點了點頭說“當然可以啊。”於是我們兩個人就出發了。
到了獻血的地方的時候，我們看到了好多人都來到這裏獻血。經過了漫長的等待了以後，終於輪到我分爸爸獻血了。醫生這次準備抽取爸爸300CC的血量，我看見一根細針插入到爸爸的手腕上然後就開始慢慢的把血給抽了出來，我問爸爸痛不痛，爸爸回答我說還可以，爸爸真是勇敢。如果換成是我肯定痛得叫了起來。獻血完以後，他們給了爸爸一本獻血證還有一個巧克力和一盒牛奶。之後我們就回家去了。
二年級作文 篇10
秋天的早晨是清涼的，帶着一絲絲涼意的，使人感到心曠神怡。
秋天的早晨走在田野的小路上，看着那一望無際的橙黃色的稻穀，農民伯伯在辛勤勞動着，正是農民伯伯的辛勤勞動換來我們的美好生活。
《憫農》這首詩不正說明了農民伯伯的辛苦嗎所以我們要節約糧食，不能白白浪費農民伯伯的汗水。
秋天的早晨我們走在田間小路上，看着那碧綠青翠的青草培育着一顆顆晶瑩透亮的珍珠——露珠，腳在青草與露珠間划動便也就沾上了那晶瑩透亮的珍珠，並還帶着一絲絲涼意，呼吸着那清新的空氣，使人感到心曠神怡，心情開朗，充滿着精神並散發着那青春蓬勃的朝氣。
秋天的早晨，是充滿朝氣的，是快樂的，是美麗的，是喜悅的，是豐收的，清涼的。
