精選小學二年級作文300字合集10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學二年級作文300字10篇，歡迎大家分享。

小學二年級作文300字 篇1

期末考試剛結束，媽媽就陪我一起對答案。

當我們對到大於號小於號的時候，竟然錯了一題。媽媽說：“這一題你不應該錯呀。”我的心就像冰一樣忽然一下子涼了。我們繼續往下對答案，又錯一題，最後，解決問題又錯兩題。唉，我這次數學考了八十六分。我覺得我完了，可是媽媽說：“這一次我就饒了你，下一次你真完了。”我聽了，才鬆一口氣，可是說是這麼說，媽媽給我報了好幾節課。

第二天是拿家庭報告書的時間，我覺得戰爭要發生了。我不像以前慢慢地吃早飯，在路上也不像以前一樣唱歌。進教室的時候，就看見老師很嚴肅的樣子，我趕快來到了座位上，老師叫我們看書。過一會，老師開始報期末考試的分了，我心裏特別期待和焦急，老師第十幾個才報到我。老師說：“湯雨霏語文九十五，數學八十六。”我一聽開始緊張起來。老師把家庭報告書發下來了，發到我的時候，我一眼也沒看，就把家庭報告書收了起來。

終於熬到放學了，回家的路上，我對自己說：“下一次一定加油。”媽媽拿到了家庭報告書說：“看你考的分數，還能看嗎？”我二話沒說回到房間裏，心想：“我的語文考得不好嗎？媽媽對要求我也太高了吧。”

小學二年級作文300字 篇2

今天我做的家務是削黃瓜，可有趣了！

爸爸先教我方法，然後是我自己動手實踐，我明明是一綹一綹的削的，可爸爸和媽媽偏說我是砍的，可能是我不太熟練吧。

我“砍”黃瓜的時候，老是把“砍”的皮給“砍”飛，一會兒讓爸爸在那兒去撿，一會兒又讓媽媽在這邊來撿。真是全家總動員啊！

我左手拿黃瓜，右手拿刀，第一根還沒有削完的時候，又長又大的黃瓜已經讓我的手感覺酸溜溜的了，削第二根的時候，我已經筋疲力盡了，這時我真不想削了，可是想到半途而廢多丟人啊，只得咬咬牙，堅持到底，不是說：堅持就是勝利嘛！哈哈~~當我削完第三根的時候手都擡不起來了，根本無法動彈，稚嫩的小手和那肥大的黃瓜很不成比例喲~~

說實話，我的技術的確不咋樣，笨重的黃瓜拿在手上，刀也不聽我的話，一會兒偏到左，一會兒又偏到右，老是不按我的想法走，有時我還把刀拿反了，倒着削，急得爸爸直叫“小心，刀鋒不能對着手，會受傷！”要想削好可真不容易啊，看來這事真辛苦，還要多多練習哦~~

小學二年級作文300字 篇3

兔子非常可愛，深受廣大女孩兒們的喜愛。兔子的耳朵特別長，像紅寶石的眼睛下面，長着像花瓣一樣的嘴。兔子全身都是雪白的絨毛，摸起來就像棉花一樣柔軟。兔子的尾巴像一個雪白的小絨球。

兔子吃食的時候非常好玩。餵它一點點兒菜葉，它就像三天沒吃飯一樣，趕緊把菜葉塞進嘴裏，先用門牙把菜葉咬成塊兒，然後用大牙把咬成塊兒的菜葉嚼碎，最後狼吞虎嚥的吃下去。整個過程不到一分鐘。你餵它三四片菜葉，一眨眼的功夫，三四片的菜葉都消失的無影無蹤了。

兔子睡覺的時候特別好玩。夏天天熱了。它就趴着睡，像一小塊兒地毯。冬天天氣冷了，它就把四隻腳都放在肚皮底下，只有頭露在外面，像一隻縮頭烏龜。

兔子玩的時候是活潑可愛。你把它放到草地上，它就會立刻跑開，像一個運動員，你往左撲，它往右跑，你往右撲，它就往左跑，就這樣，弄得我和姐姐費了九牛二虎之力才把兔子放回籠子。兔子真是一種討人喜愛的動物。

小學二年級作文300字 篇4

很久很久以前，有一位獵人，他帶了一頭大象去樹林裏打獵，他走啊走，看見了一幢小木屋，裏面住着五位盲人，獵人請求讓他住在裏面，五位盲人同意了。

天亮了，獵人一早就出門去打獵了，五位盲人聽到了獵人的腳步聲，其中一位盲人對其他盲人激動地說：“獵人走了，我們去摸一摸大象吧，我還沒見過大象呢！”

那位盲人第一個去摸大象，他傻乎乎地跑過去，一頭撞到了大象的肚子上，他痛得大叫起來：“你們別來了，別來了，大象明明就是一堵牆嘛！”

接下來一個瘦瘦的盲人大搖大擺地走過，一下子抱住了大象的尾巴，他又扯了扯大象尾巴，把大象給弄痛了，大象把它又細又長的.尾巴甩了甩，把那一個人甩到了河裏去了。他說：“大，大象，就是爸爸打我用的繩子嘛！”

第三個人去揉了揉大象的鼻子，把大象弄得好癢，大象打了一個特別大的噴嚏，把第三個人噴得頭暈眼花，第三個盲人說：“大象就是我家的水龍頭嘛！”

第四個盲人去抓了抓大象耳朵，大象把它的耳朵扇了扇，第四個人高興地說：“大象就是我家的扇子嘛！”

第五個盲人摸了摸大象的牙齒，說：“大象就是一根胡蘿蔔嘛！”

這五個盲人都只摸到了大象的一部分，就下結論了，這說明他們不認真去觀察事物。

小學二年級作文300字 篇5

中秋節快到了，媽媽帶我去學做月餅。首先，雙手洗淨後先把餅皮和好，然後再用小秤把餅皮秤15克一個，共8個餅皮備用。下面開始包月餅了，我拿起一坨豆沙餡放在餅皮中間，然後用雙手很小心的把餅皮往上推，把豆沙餡給全部包住。一個豆沙餡的月餅做成了，再做一個蓮蓉蛋黃餡的月餅，我也是小心翼翼地把蓮蓉和蛋黃餡包進餅皮裏。我一口氣做了8個小月餅，再把這些做好的月餅放在模具裏使勁一壓，哇！好漂亮呀，有愛心，花朵，小熊，小貓……各式各樣的小月餅放在我的面前，我迫不急待地要啃一口，媽媽忙說：“還沒烤熟呢！”說着就到烤箱裏烤了20分鐘，新鮮可口的月餅出爐了。看着自己新手做出的月餅，我心裏美滋滋的：“哇，品嚐着自己新手做的月餅可真是一件開心的事啊！”

今天我學會了做月餅，下次還要學做壽司呢！

小學二年級作文300字 篇6

今天早上，媽媽和外婆在愉快地包餃子。

一開始，我一點都不喜歡包餃子。後來，我發現包好的餃子一排排整齊地擺放着，遠遠看去真像解放軍叔叔那樣。慢慢地，我也喜歡上包餃子啦！我開始學着外婆的樣子包起餃子來。首先，把餃子皮整齊地攤開，然後用小勺把餃子餡放在餃子皮中，不能多也不能太少。最後我小心地對摺捏出褶皺，放在盤子裏。我們三個人不到半個小時就包好了兩大盤餃子。我還給可愛的餃子起了外號呢，有的叫“美麗的小船”，有的叫“彎彎的月兒”，還有的叫“可愛的小扇子”。

到了中午，我們把“勞動成果”倒入了沸水中，不一會兒，香噴噴的餃子就出鍋了。我迫不及待地夾起一個咬一口，“哇，味道真好啊！”我情不自禁地說道。吃着美味的餃子，我覺得自己動手是一件多麼快樂的事啊！

小學二年級作文300字 篇7

大千世界，也是一種生物，像花，像草，像魚，像鳥一樣來於自然，也將歸於自然。

“放飛嘍，放飛嘍！”“貓頭鷹放飛嘍!”星期天早上，一個大學的運動場上熱鬧非凡，是怎麼回事呢？原來在星期六的中午，我和幾個小夥伴在植物園裏玩，我們路過一片竹林，突然“呀、呀”的幾聲，只見路邊一張捕鳥的大網上困着一隻大鳥，走近一看，原來是一隻貓頭鷹。我們迷惑不解地想：誰困着貓頭鷹呢？肯定是近村的人們捉了貓頭鷹不是吃就是想賣，貓頭鷹是珍貴的國家二級保護動物，是不能捉的，

想到這兒，我們一起齊心協力地解開繩子救下了貓頭鷹，並抱到果果家中找了食物喂貓頭鷹。第二天清晨幾個同學結伴帶着貓頭鷹來到大學的運動場，和我們的媽媽一起檢查貓頭鷹是否受傷。

在確認貓頭鷹沒有受傷後，決定放飛，讓貓頭鷹飛向大自然，最後，我們一起放飛這隻貓頭鷹。這樣貓頭鷹就可以有生存的環境了。看着貓頭鷹自由地飛向天空，我們不停地揮手告別，祈祝貓頭鷹一路順風，隨貓頭鷹一起放飛的還有孩子們一顆顆純真的童心，童心號召：愛護鳥類，愛護大自然，愛護我們的可愛朋友!

小學二年級作文300字 篇8

小孩，這個字很普通也很常見，我也是小孩。所以才寫這篇作文。

大人們請不要小看我們，我知道你們會回答我們沒有小看你們，但是請你們摸摸你們的良心來回答我的問題。如果你們說真的沒有那是你們沒有摸到你們的良心罷了。大人們請不要折磨我們。我們不喜歡補習班。如果有小孩喜歡補習班那個小孩只是沒有童年。請你們問一下你們那些眼睛。你是否看到過你的孩子疲憊不堪的回到家？你是否問過你的孩子喜不喜歡你們沒經過孩子的要求而自私自利的報的補習班？我知道你們是爲了孩子望子成龍，不要輸在起跑線上，但是學校上的課也夠多，你的孩子如果學不好她應該盡力了。回到家你可以教一下你的孩子。但是，請不要逼你的孩子孩子也會有脾氣暴躁的時候。大人們我代表小孩告訴你們，請不要小看我們。我們是有極限的

這片作文專門給那些把我們小孩當做嬰兒的大人，但是小孩們我們也試着加把勁，讓大人們爲我們喝彩吧

小學二年級作文300字 篇9

今天太陽高照，老師帶着小記者們準備到污水處理場進行採訪，雖然天氣很熱，但我們還是精神抖擻。

到了污水場，有位大哥哥介紹了他們的工作情況，並帶我們去參觀了污水處理的流程。小記者們一聽到這個消息後，個個都是興高采烈，激動萬分。一路上，有的人在採訪大哥哥，有的人在認真記錄着大哥哥的回答，還有的人在欣賞周邊美麗的景色呢！

首先我們到了提升泵。在那裏，有一架機器，它就像一座電梯，把那些垃圾移上移下的，非常有趣。然後我們去了細格柵，砂水分離器，氧水溝，二沉池……最後我們到了紫外線消毒池，透過柵欄，我看到無數電線上裝有許多的小燈泡，大哥哥告訴我們，水流到這裏經過紫外線消毒就變成了可利用的水拉！我仔細地看着池中的水，覺得太神奇了！前面看的都是一些臭烘烘的污水，但是一經這兒污水就變得清澈見底了。參觀完了，老師問我們有什麼感想，我們齊聲回答：太神奇了。參觀學習了一下午，我們不僅認識了許多機器，還知道了污水處理流程的程序。離開的時候，我們向那些爲環保付出辛勤汗水的工人們表示了誠摯的謝意。

通過這一次活動，我明白了一個道理：我們要愛護環境，讓世界變得更加美好。

小學二年級作文300字 篇10

在我的記憶中，有很多難忘的課，這些課像無數顆珍珠，飄灑在我的眼前，它像一個個階梯，讓我不斷攀登上去，去取到那把金鑰匙。

那是我九歲的時候上二年級，有一次，上了一堂數學課，在課堂上，老師講了正方形，長方形，我想這些一定是生活中的小常識吧，我又想這一定很有意思，很有趣味吧？

我又向周圍看，尋找各種圖形，我看到了桌子是長方形，方向盤，太陽，汽車輪胎都是圓形，粉筆盒是正方形，當我看到這些圖形時，心裏別提有多高興，我好驚訝啊，好像突然發現了一個新的大陸。

正是這堂數學課，開闊了我的大腦，增加了我的點滴能力，它就像一把金鑰匙打開我數學知識百科的大門，讓我更加難忘，更加熱愛數學知識大百科，讓我更加崇拜數學。