【必備】植樹二年級作文九篇
在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的植樹二年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
植樹二年級作文 篇1
今天是植樹節，一羣小學生在老師的帶領下，來到公園裏植樹。同學們三三兩兩地自由組合後，就認真地幹起來了。小曾和小芳他們配合得很好，小曾挖好樹坑後，小芳小心地把樹苗放進樹坑裏，不鬆不緊扶着樹苗，讓樹苗立得直直的。小曾就一鼓作氣把樹坑填滿用腳踩實。
小芳提起桶去打來水，腳在樹坑裏，讓水慢慢滲下去。這時春風吹來，樹枝搖啊搖，好像向同學們招手致意呢！
植樹二年級作文 篇2
今年植樹節那天，天氣晴朗，天空萬里無雲。
小明和小紅帶上工具和小樹苗，來到山坡上種樹。他們先找準位置，然後小明對小紅說：“我來挖坑，你去提水吧。”說完，小明就拿起鋤頭開始挖坑，過了一會兒，坑就挖好了。這時，小紅剛好提着水回來了。小明把樹苗放進坑裏，對小紅說：“你把樹苗扶正，我來培土。”小紅走過來雙手扶正樹苗，小明拿起鐵鍬往坑裏培土。沒過多久，土也培好了，小紅提起水壺給小樹苗澆水。她一邊澆水一邊說：“小樹苗啊小樹苗，喝了水你就快快長大吧!”這時，天空飛過幾只小鳥，嘰嘰喳喳叫個不停，好像在對他們說：“謝謝你們又給我們了一個新家。”
植樹二年級作文 篇3
週末，小明和小紅去公園植樹，小明先挖了一個坑，再把小樹苗栽進去，小紅提來一桶水給小樹苗澆下去，小明又給小樹苗填了幾鍬土，一棵綠油油的小樹苗就載好了，就像一個戰士站在那裏，小明和小紅的臉上露出了滿意的笑容。
植樹二年級作文 篇4
前些天，老師給我們發了兩棵金絲楠木，說：“大家一定要好好種，不要讓它白白死了。
我回到家，呆呆地看着那兩棵樹苗，不知怎麼辦纔好，因爲我不會種樹。這時，弟弟走過來說：“我們來比賽，看誰樹種的又高又大。我贏定了。”我被弟弟的話激怒了，就答應了他。我想來想去，還是不會種。
媽媽說：“種樹其實很簡單。首先在土裏挖一個洞，把樹苗種上去，填平。然後在土裏澆些水，因爲土裏有樹的根，根是吸收水分和養分的。接着把土踩實。”“哎，你這次怎麼那麼認真？你以前都是直接讓我種的呀？”媽媽說。我回答：“因爲我要和弟弟比賽。”媽媽語重心長的地說：“我們種樹是爲了保護環境，綠化我們的家園，而不是爲了什麼利益。”
從那以後，無論比不比賽，我都好好地種樹。
植樹二年級作文 篇5
陽春三月，麗日晴空，暖風拂面，春姑娘迎着輕盈的腳步悄悄地來到了人間，小草露出了可愛的小腦袋，爲人間增添了勃勃生機。班主任吳老師帶領我們來到飛鳳山的一個小山坡上植樹。
我們擡着樹苗，扛着鐵杴，拎着水桶，興高采烈地來到目的地。老師教我們怎樣植樹，把我們分成十幾個小組，我和趙均鍵一組。一會兒，大家就分別找到位置開始植樹了，有的挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說有笑，雖然汗流浹背，但這是給祖國增添美好景象呀！
趙均鍵自告奮勇：“我是男子漢，重活我來。”說話間，他已經操起鐵杴，左手握着前端，右手握緊後端，後腳蹬地，身體前傾把鐵杴插進土裏，使出吃奶的力氣使勁一撬，終於挖出一剷土。我看着他在挖土，也不甘落後，拎起水桶來到清澈見底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去。因爲我平時缺少鍛鍊，一桶水也提不動，桶裏的水濺到我的褲腿上。但我沒有泄氣、沒有在意。等回去時，趙均鍵已挖好了坑。我放下水桶，把小樹苗擡起放進土裏扶直，他用鐵杴培好土、踩實。我提起水桶向樹苗澆灌，一邊澆一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長大，爲大地增添生機，爲祖國增添色彩！
春風輕輕吹拂着，好像是把小樹吹開了口：“謝謝，你爲環境添了一分美，你爲大地添了一分綠！”我們聽着，站了許久許久……
，這土怎麼這麼硬呀！我心裏有些着急，連忙看了看爸爸。只見他雙手拿着鐵杴，用腳使勁把鐵杴插進泥土裏，不一會兒泥土就被挖出來一大塊。我學着爸爸的樣子，果然輕鬆了不少。可是，沒挖一會兒，我的胳膊就酸了，但我還是繼續挖着。終於，功夫不負有心人，坑被我挖好了。現在開始種樹了。我小心翼翼地把樹苗放在坑裏，一手扶着樹苗，一手開始填土，不一會，一棵小樹就種好了，最後，我還給它澆了一點水。
一陣微風吹來，小樹好像在向我點頭微笑。我一定會多來給它澆水，讓它長成一棵茁壯的大樹。
植樹二年級作文 篇6
春天是播種的季節，植樹節快到了，我們班組織了一次特別的活動--去仲宮八里峪植樹。
首先，我來到平地上，挑選了一塊朝南的地方，因爲那裏陽光很充足，土地鬆散，非常適合小樹苗的生長。我和同學肖孟欣合種一棵小桃樹苗，我搶先拿起一把鐵杴，開始挖樹坑，本以爲鐵杴對我來說不算什麼，應該很容易操作，可當我拿起鐵杴時卻非常吃力，只能用鐵杴的前頭剷起一點土，剛鏟了兩下，我便上氣不接下氣了，像只鬥敗的公雞。肖孟欣看見我這副落敗的模樣，便接過鐵杴，只見她手腳並用，先將鐵杴插進泥土裏，然後用腳使勁蹬，一大塊土就“搬家”了。就這樣，我們輪流上陣，幹得熱火朝天，不一會兒，我們眼前就出現了一個深約20釐米的坑，我把桃樹苗小心翼翼地放進坑內並扶正，肖孟欣把周圍的土勻稱地填進坑裏，並用雙腳使勁地將土踩踏平整。然後，我拎來一桶水，倒在樹根處，小樹苗好像很渴，一桶水很快被吸收了，喝得真暢快。小樹苗種好了，我把一顆紅絲帶系在了樹枝上，也將我們的寄託系在了上面，祝願小樹和我們一起快樂地長大，日後都成爲棟樑之才。
這次植樹活動，我們班一共種植了40棵小樹苗，遠遠望去，一排排小樹苗整整齊齊地排列在那裏，高高地昂起頭來，似乎在等待着我們的檢閱。我想，幾年以後，這些小樹苗經過陽光的沐浴，風雨的洗禮，都會變成枝葉茂盛的大樹，不僅綠化了環境，還能吃到香甜可口的果子，這是一件多麼有意義的事情啊！
小樹，待到明年的.今天，我一定來看你，希望我們一起健康快樂地成長！
植樹二年級作文 篇7
3月12日，是我國的植樹節。老師說：“植樹造林爲我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，淨化空氣，美化環境，有利於生態環境的保護，而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽老師這麼一說，我們都想有機會自己去栽樹。 老師說：“那我們明天就去植樹，爲‘植樹造林’添一份力。” 爲了明天的植樹活動，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家後，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一隻多日不用的水桶，不過就是太髒了，爸爸爲了讓我早點寫完作業睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一隻光潔如新的水桶就出現了。 第二天，春風和煦，陽光明媚。我拎着乾淨的水桶，帶着嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。 同學們會合後，就向種植區走去。我和王艾陽被分到了一組，老師給我們發了一棵小樹苗。我小心翼翼的護着樹苗，王艾陽則提着桶拿着小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地搖搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續挖土，我還將挖出的土
儘量搗碎。終於挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑裏，扶着樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。 我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨後我給小樹苗掛上了我精心製作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝願小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。 二年級作文植樹節（三） 春天來了，萬物從沉睡中甦醒，青草、樹木開始抽出嫩芽。春風浩蕩，春雨滂沱。啊！多麼美好的春天呀！ 剛剛下了一場濛濛細雨，雨後的空氣非常清新，泥土非常鬆軟，小兔子、小熊約定到小河邊去植樹，它們倆唱着歌，興沖沖地來到小河邊。
小河岸邊的柳樹搖擺着綠色的長辮子，桃花展開了笑臉。它們來到小河岸邊的一片空地，小熊胸有成竹地說：“我的力氣大，我來剷土吧！”小兔子連蹦帶跳地說：“好的，好的！”話音剛落，小熊便拿來鐵鍬，在地下輕鬆地鏟了幾鍬土，小兔小心翼翼地把樹放進去，小熊又把土給埋好。這樣，一棵小樹被它們植好了。 小兔看了看小樹對小熊說：“你看，小樹好像渴了，我們給它澆點水吧！”小熊摸摸腦袋說：“可是我們沒有帶桶，怎麼給小樹澆水呀？”小兔急得直跺腳。正在這時，迎面走來了一隻小象，問道：“你們在幹什麼呀？”小兔說：“我們在植樹，可是沒帶桶，沒辦法給小樹澆水。”小象說：“這個問題難不住我。”說着小象把鼻子伸進河水裏，吸了滿滿一鼻子水，噴在小樹上。 一陣風兒吹來，小樹沙沙地響着，好像在說：“謝謝”。
植樹二年級作文 篇8
3月12日，植樹節到了。
三個小男孩提着四個水桶，拿着一把鏟子，帶了七棵樹苗上山種樹去了。他們走了不遠的山路，終於爬到了山頂，這裏還有四棵他們去年種下的樹。去年的樹，葉子都長得很茂盛了，很綠很綠，綠出來的有兩種顏色，一種深綠，一種淺綠，山坡上的小草也有這兩種顏色。
他們開始種樹了，一個來挖坑，兩個去提水。不一會兒，坑挖好了，水也提來了。一個把小樹苗輕輕地放進去，然後用手扶着，挖坑的小朋友把泥土一鏟子一鏟子地填回去，還有一個則把水倒在小樹苗的周圍。一棵小樹苗這樣就種好了，接着第二棵、第三棵，……七棵小樹苗全種好了。
一陣微風吹過，小樹苗輕輕地跳起舞來，去年的樹也“沙沙沙”地唱起歌來，彷彿在感謝三個小朋友呢！
植樹二年級作文 篇9
3月12日是植樹節，老師組織同學們去郊外植樹，還要拍照。
小明、小華和小紅被分到了一組，他們非常得開心。
他們來到一個風和日麗的地方——郊外。小明分配了一下任務：小華，你拿鏟子剷土；小紅，你到小溪邊打水。“小華說：“你幹什麼呀？”小明說：“我扶樹苗，你把你剷出來的土再填到坑裏。”
“植樹大作戰”開始了！三個小朋友都開始植樹了，小華把坑填上，小紅施肥，再澆水。一個小時過去了，才種了三棵樹。他們終於種好了，小明蹲得腿都麻了。他們的心裏都在想着：小樹，你要快快長大呀！
他們要回家了，依依不捨地看着樹苗，說：“明年我會帶同學過來看你的，再見！”
植樹節真開心！
