八年級作文集錦[5篇]

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的八年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級作文 篇1

魅力，它是一種本色，它不需要經過任何華麗的包裝，也不需要任何的假意外表，真正的魅力是一種自然的美麗。魅力是一種由內到外的一種氣質，是一種內在美、心靈美，而不是外表美就是有魅力。

我知道一個魅力的人物，她是南北朝時期的女將，她巾幗不讓鬚眉的魅力，讓我敬佩，讓我有深深的崇拜感。我認爲她是女生中魅力最具代表的人。她就是《木蘭詩》中的花木蘭。

我在七年級時學習了這篇文言文。讓我見識了真正的魅力。花木蘭的父親是一位軍人，有天晚上她看見軍中的文告，要大規模地徵兵。軍中的文告有很多，每捲上都有父親的名字。父親沒有大兒子，木蘭沒有長兄，父親年紀大了，不能上戰場。所以，木蘭替父從軍，她女扮男裝，從此開始了她長達多年的`軍旅生活。

她一路出發，沒有女子嬌氣，卻有不同女子的豪氣與氣魄。去邊關打仗，是一件艱難的事情，木蘭卻無所畏懼。木蘭不僅要隱瞞身份，又要隨同夥伴一起去打仗。每當想起自己對回家的渴望，對親人的思念，殺敵報國的使命，就更加堅定了自己的信念。她最後完成了使命，面對財富和官職，她選擇了回家孝敬父母，可見得木蘭的善良。

木蘭替父從軍的這個決定讓我對她刮目相看，因爲這並不是一個女子輕易做到的。她勇於上戰場的這種勇敢、愛國愛家的精神，值得學習。木蘭這一愛國愛家、不慕名利、深明大義的巾幗英雄的形象，體現了她勤勞、善良、勇敢、純樸、剛毅的優秀品質。

我覺得魅力就是一種心靈美，關於“魅力”，每個人都有不同的解讀。我認爲魅力真正的含義並非是外觀，而是內在。如果你看人，只看外表，不看內在，那麼你就是大錯特錯，外表美並不一定是心靈美。

魅力，就在我們生活當中，只要你善於發現、觀察，你就會發現生活中存在的魅力。

八年級作文 篇2

在人的一生中，有許許多多的情感。其中真情很珍貴，但不一樣的真情更加珍貴。在我的生命中，有那份不一樣的真情，讓我在這嚴冬中，倍感幸福與溫暖。

今年冬天不僅冷，而且流感肆虐。同學們像割韭菜一般被流感傳染得倒下了。教室裏咳嗽聲此起彼伏。垃圾桶裏面裝滿了衛生紙。許多同學也紛紛帶上了口罩。由於冬天冬天，教室是密閉的。病情越來越嚴重，班主任謝老師是看在眼裏，急在心裏。原來是黑色的頭髮，可在這幾日有幾根銀白色摻雜在其中。

一天，謝老師拿了一個電熱鍋，還有幾瓶醋，她把電熱鍋放在一個角落了，咕咚咕咚往裏面倒醋。不一會教室裏邊充滿了一股刺鼻的味道。同學們紛紛抱怨受不了這味道。要求要開窗透氣。可不論同學們怎麼說，謝老師堅持不開窗。同學們在下面議論。謝老師搞這些幹嘛？是不是沒事做，沒事搞這些東西幹嘛？謝老師聽到了，微笑着說：“煮醋可以給教室消毒，從而遏制流感。味道是有些刺鼻，但爲了大家的健康，大家還是忍忍吧。”

那天晚自習結束後，謝老師帶了兩包藥匆匆跑到教室。站在講臺上說：“寄宿生上來拿藥。每人兩包，今晚喝一次，明早再喝一次。記住，一定要用開水，趁熱喝下。”然後她又問了幾個寄宿生的病情。我拿着手裏的藥，看着謝老師忙碌的身影，心中流過一股暖流。

在同學們抱怨氣味難聞的'時候，謝老師站在離鍋子最近的講臺默默忍受，沒有絲毫怨言，那個位置是味道最重的。那天晚上，很冷，街道上時不時刮來一陣風，那麼晚，她經歷了一天的工作勞累還要那麼晚去給我們買藥並送到學校裏來。她本不需要做這些，她完全可以做完自己本職工作後在家裏享受生活。完全不需要向這樣奔波勞累。但她卻這樣做了，我心裏明白，她這樣做是爲了我們這羣學生。謝老師雖然表面上對我們很嚴厲，但她是那種典型的刀子嘴豆腐心的老師，表面上對我們嚴厲，可實際上卻很關心我們。

心緒回到眼前的兩包藥，聽着窗外呼嘯的寒風聲，我心裏很暖。因爲有那份不一樣的真情，在這個寒冷的冬天，我感到溫暖和幸福。

八年級作文 篇3

每個人都有自己的夢想，在我心裏也有個夢想，它在我心裏深深的埋藏這一顆孕育知我理想的種子，在我心裏生根發芽。

我的夢想是當一名作家，像童話大師鄭淵潔一樣的兒童作家，自從知道自己的志向之後，就越來越喜歡閱讀書籍，就這樣，我養成了經常閱讀書籍，讓我我發現了這顆埋藏已久的的理想之種。

上一年級時，慢慢領悟到作文所散發的魅力，上課仔細聽老師講了每一段的句式，當我聽到細節以後，我明白了，要寫好作文，要想抓住細節，才能寫出真實感，使文章優美，從那以後，我也很在意作文中所提到細節，課下時間，我也再多看看書。也領會了作文的精華，我也一直相信可以取長補短。讓我的文章更有亮點。

在小學的四年生活與學習，我發現我最喜歡的讀書類別是——童話，尤其是童話大王鄭淵潔的作文，最吸引我的目光是書上所描述的令我感到驚奇，陌生而又新鮮的獨具一格的童話世界。因爲童話可以使我進入一個新奇世界。比如：想想未來的故事，想象文具王國裏一個個成員，想象主人的用具主人改變壞習慣。從此我愛上了童話。

作家能寫人生中很多的大事，比如我們國家的政治、經濟、軍事、文化等方面的問題，可以使讀者瞭解國家的大事情；可以也寫一些身邊的.小事，比如廢電池回收、幫助小朋友等方面的故事，使人們明白“不以善小而不爲，不以惡小而爲之”的道理；還有一些很悲傷的事，比如汶川大地震、日本仙台大地震等自然災害，使我們認識環境保護對人類的重要性；也有一些快樂的事，比如快樂的植樹和做遊戲，使人們認識到只要用心體會，生活中就充滿快樂。作家太偉大了，我也很羨慕作家，我以後要多看書，多觀察，多體驗生活，當一個思想開闊的作家，寫出一篇篇優美的文章

現在的我每天都會寫點東西記錄記錄我的生活，雖沒有什麼華麗的詞，也沒有什麼文采，用字也很平淡，甚至及其的口語化，又或者是隻用一兩句的話語帶過一整天發生的事。但這好歹也是我的生活，以後還能當做我存在過的證據，拿來回憶回憶也好啊。

所以說呢，成爲作家對於我來說它就是個夢想，一個永遠實現不了卻一直在爲其努力的夢想。

有一句話時的好：人活着沒有理想是可怕的，我相信，只要心中有想法，併爲這個夢想努力，就必定有回報。

八年級作文 篇4

夢想是美好的，人生因爲有夢想而絢麗，追求夢想則使人生變得更加精彩。

孩童時的我腦海裏充滿了幻想，時常想象自己能登上月球和嫦娥聊天，能成爲一名合格的教師授給學生五金的知識，能成爲一名優秀的醫生救死扶傷。而現在我只想成爲一名名副其實的科學家，幫助國家走向繁榮，走向富強。

轉眼間我已是一名優秀的科學家。作爲一名科學家就應當爲祖國、爲人民作出貢獻。我國一向以防守爲戰略。我要研製出先進的國防軍事抵制外來侵略，增強軍事設備室國家變得強大。在建設祖國的同時也要注意環境保護等問題。身爲科學及的我要研製出針對垃圾污染的“清潔工”和大氣污染的“吸塵器”。垃圾將倒入“清潔工”的體內，它會自動焚燬垃圾，不但無聲而且無味，多環保，人們再也不用擔心白色污染。如果某個地方大氣[來源]污染的嚴重，只需輕輕按下“吸塵器”的開關，它就會吸走大氣中的污染物，同時釋放出淨化後的新鮮空氣。它很小便於攜帶。只有這兩樣還不夠，我還要建立廢水處理站。污水經過處理後就會轉變爲清澈的'水流回到河中。這樣就不用擔心水污染了。

我的未來不是夢！要成爲一名科學家和自身的努力是密不可分的。成功需要我們認真地對待現在的每一分每一秒，爲自己的夢想而努力拼搏，我相信夢想一定會實現的。

我堅信我的未來不是夢！

八年級作文 篇5

中午的時候。爸爸煮了一桌好菜。大魚大肉的，我們一家人在一起吃團圓飯，有說有笑的。奶奶說;“以前我們過中秋節的時候，只是多了幾塊肉和一碗米飯。現在的生活水平提高了，過節都不一樣了。”姐姐快速的夾給奶奶一塊肉說;那你就多吃一點啊。把以前少吃的給補回來啊!”我們看了也不甘落後。紛紛夾給奶奶菜吃。奶奶臉上露出了笑容。還說自己有福氣，有這麼多孝順的孫子。我們聽了心裏都感到甜滋滋的。

晚上，我們來到天台上賞月。爸媽拿出了許多東西出來賞月，有水果. 月餅和餅乾。我們坐在天台上聽奶奶講關於中秋的故事。例如;在月亮上，住着以爲美麗的嫦娥。可愛的玉兔。威猛的吳剛。奶奶還告訴我們一些我們家鄉在中秋那天的習俗。如;在我們廣東潮汕各地。有中秋拜月的習慣。主要是婦女和小孩。我麼當地還有吃芋頭的.習慣。據說是八月間，正是芋的收成時節。農民習慣用芋頭來祭拜祖先。這固然和農民有關。但在我們當地還有一則廣泛流傳的故事;1279年。蒙古族滅了南宋。建立元朝。對漢人進行了殘酷的統治。馬發據守潮州抗元。破城後，百姓慘遭胡人屠殺。爲了不忘胡人統治之苦，去芋頭與'胡人 同音。且像人頭。所以我們潮州人在那天就吃芋頭來祭拜祖先

突然樓下傳來一真小聲。我跑到陽臺上看。原來是隔壁的幾個小孩。他們手裏拿着燈籠亂跑。就想幾隻可愛的螢火蟲。美麗極了。