[推薦]八年級作文10篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的八年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文 篇1

夕陽西下，餘輝灑在他的身上。他蹲在門前，嘴裏叼着一個菸捲，不停地咳嗽。他的眼裏充滿了憂悉與傷感，目光射向了遙遠的天邊。歲月無情地侵蝕他那一張黝黑的臉，皺紋如一深溝一般來回於漆黑的大地。

這是我在房門門縫中看狗崽子的。那時家裏的經濟比較困難，爸爸爲此很是憂悉，心情很抑鬱。臨近媽媽的生日，我瞞着媽媽向爸爸借錢，爸爸正在房間爲錢煩惱，眼看只剩下幾個硬幣和幾張破舊的紙幣在桌上，一家人的吃飯問題還不能解決。所以爸爸拒絕了我，但我並不怨他，他是我爸爸啊！

我向同學借了錢，小心翼翼放在口袋裏，揹着書包滿懷希望地回家，心裏美滋滋的。我幻想着我爲媽媽買的禮物，打開了家門，只見爸爸坐在凳子上怒視着我。我不知何故，低着頭走到爸爸面前，爸爸突然大吼道：“把你偷的錢給我交出來。”我一臉驚訝，“家裏少了錢，可我沒拿呀。”“你沒拿，那錢難道是長腳跑了？”爸爸怒髮衝冠，“我不知道，我沒拿。”“家裏就你、我、你媽三人，我和你媽都沒動，不是你拿了，是鬼拿？”爸爸見我遲遲不交上來，衝過來搜我身，卻摸到了我向同學借的錢。沒等我解釋，他既生氣又傷心地說：“這是什麼，你不用解釋，你知錯了嗎？”“我不知，我沒做過，我不會承認。”爸爸突然舉起手來“啪”地打了我一巴掌，我委屈極了，一氣跑到了陽臺。我的眼淚在眼眶打轉，我抑制着不讓它們不出來，心裏的怒火一觸即發。我看見了陽臺上掛着爸爸的那件已經破舊的雨衣，一下子把它扯下來，撕了一個大口，這樣我才泄氣。

一天放學，天上烏雲滾滾，隱沒了太陽的光輝，頓時陰冷的風怒吼着，天地間飛沙走石，大雨傾盆而下，昏暗的風中，爸爸騎着自行車來接我，他告訴我那次是他不對，錢只是因打掃時掉進了桌縫中。爸爸向我道歉，我並沒原諒他。在磅的大雨中，我看到了雨衣上我撕下的大口，爸爸的衣服都潮溼了，豆大的`汗珠亦或是雨從他的臉上滾下，好像不願再在那臉上待下去。我再也抑制不住自己的眼淚，任其發泄吧！再猛的風，再大的雨，都無法阻擋我的父親，這是父愛的力量。汗水、淚水、雨水交集在一起，滴落在水窪裏，濺起幾滴水珠。

風雨中，我與父親同行。

八年級作文 篇2

我坐在窗前，託着腮，看着天邊不斷變幻着的雲彩，心想：唉！看不到，摸不着，所謂的夢想是什麼呢？用什麼詞來形容呢？它應該就像一個太陽，照亮了我們前方的路；應該就像一股清泉，洗去了我們心頭的煩惱；應該就像一個指南針，爲我們指引出正確的方向。

可是，現實中的夢想到底是什麼呢？在我天真爛漫的童年生活中，年幼的我認爲夢想就像多啦A夢的口袋一樣，只要想要什麼，就可以從中拿出什麼來，十分神奇。但是等到我長大了，我才發現，夢想不是一件物品，不是你想要什麼就能夠得到什麼，它是一種信仰，一種力量，不斷鞭策我們奮進向上，激勵我們勇往直前，直到摸到它，實現它。

夢想，並不是人們口中所說的“奢侈品”，它需要你敢於做夢，敢想敢幹，併爲之不懈努力，才能夠實現。“豈不罹凝寒，松柏有本性”，劉楨勸勉堂弟要像松柏一要堅貞不屈，實則是告訴堂弟要爲自己的夢想努力奮鬥，要像松柏一樣挺立於風雪中，活出自己獨一無二的人生！

夢想，不單單是人類纔有。春夏秋冬，萬物生靈，皆有夢想。小草因破土前的奮力一搏，得到了春天的'愛撫；臘梅因綻放前的傲立風雨，獲得了寒冬的尊重；雛鷹因展翅前的不畏生死，才感受到了天空的廣闊；而醜小鴨因有了夢想，不棄生命，才變成了美麗的白天鵝。

世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥。在這個愛做夢的年紀，我的夢想，是什麼呢？看着天邊的雲朵，潔白無瑕，如同天使，我的嘴角慢慢翹起，心裏默默確定了我的夢想……

八年級作文 篇3

秋在涼風中飄灑，但心莫在秋風中迷茫……人生在世，必然會面對人言冷暖，物慾得失的考驗，這其中，我們必須要時刻提醒自己：最高貴的復仇是寬容。

“泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大”。若說責怪如同是春天驟降瓢潑大雨，那麼寬容就是一把精美的花傘，爲你遮擋風雨；若說責怪如同是夏天的烈日曝曬，那麼寬容就是一縷柔和的清風，輕柔地撫慰着你的心靈；若說責怪是秋天的鷓鴣聲碎，那麼寬容就是一抹動人的青綠，給這樣一個沉寂的季節增添生機，注入活力；若說責怪如同是冬天的萬里雪飄，那麼寬容就是一束燦爛的陽光，冰雪消融，波上寒煙翠，同時亦爲你驅散心中的寒意，傳遞溫暖。

缺乏寬容的心是一片荒漠，很難想象那裏會草長鶯飛，春和景明，只有寬容的時雨時時浸潤，纔會滿眼新綠，蔥蔥郁郁。缺乏寬容的心如同一口枯井，了無生趣；寬容的清泉汩汩噴涌，將涌出一汪清冽，滿井澄碧。

的確，生活之中存在着太多的誤會與過失。人的心靈就好比河流的兩岸，中間隔着浩浩流淌的河水，而河的兩岸則是永遠平行地延伸，不接觸，不相交。然而人與人之間需要相互寬容與理解，人的心靈需要彼此溝通，就好比河的兩岸需要架起橋樑，才能越過河水的阻隔，由此及彼。

子貢問曰：有一言而可以終身行之者乎？子曰：其恕乎！己所不欲，勿施於人。

林肯總統對待政敵素以寬容着稱，後來終於引起一議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑着回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些寬容，公開的'對手或許就是我們潛在的朋友。

三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大？著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對三峽過程的人對三峽工程的貢獻最大。”反對者的存在，可讓當局者保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發你接受挑戰的勇氣，迸發出生命的潛能。可以說，這不是簡單的寬容，這寬容如硎，磨礪着你意志，磨亮了你生命的鋒芒。

我的父親十分喜愛一件書法作品，而這件書法作品只有一個字——忍，他曾經一直把它掛在書房裏最顯眼的位置，並且教導我做人要學會容忍，寬容他人的過失，要做心胸寬廣的男子漢，小肚雞腸，斤斤計較非君子所爲！每當我面對那個“忍”字，心中不禁感慨萬千，我亦質問自己：是否學會了寬容，又是否做到了寬容？

一個腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。寬容就是瀟灑。

寬容是詩，是歌；真誠的詩句最感人，善意的音符最動情。寬容之花朵只在真誠善良的田野裏綻放燦爛。願人人都悉心培植，讓寬容之花開滿心田。

“處處綠楊堪繫馬，家家有路到長安。”寬厚待人，容納非議，乃事業成功、家庭幸福美滿之道。寬容是一彎淺淺的河流，寬容的河畔，蕙風和暢，金柳搖曳，好花常開，蜂蝶嬉戲——風光旖旎，永遠鑲嵌着令人迷醉的美麗！

八年級作文 篇4

大家好，我叫小蝸，名字就告訴你了，吾乃一隻小蝸牛也。

我給人帶來的最深印象便是一個“慢”字，人們一旦要說別人慢就會說道：“你怎麼跟蝸牛一樣慢。”看吧，慢就是我的標籤。可我今天就要來訴訴苦，這慢又有什麼壞的呢？、

我雖是蝸牛，也經常行走於鬧市之中，這裏滿滿的都是奔馳的汽車，我每走一步都需要小心翼翼的，生怕那些無情的汽車奪走了我的性命。一天晚上我正在公園邊散步，突然就有一輛汽車從我身旁疾馳而過，眨眼間就撞上了另一輛車，這可把我嚇壞了。不久就有一輛頭頂閃亮亮的車到達現場，裏邊衝出一羣穿着白衣服的人，把他擡走了，只見他滿臉是血，好像一點意識也沒有。人們趕緊圍了過來，我怕在此地丟掉性命，趕緊逃離。看吧，這就是太過於追求速度的結果，快也不一定是好的。

不僅是汽車，很多事物快都會導致有不良的後果。相反我更支持慢一點，可能是因爲我本來就很慢吧，想要短時間內跨越很大一段距離並不可能，更別說一步登天了。毫不謙虛地說，每當我想到達一個目的地，就會堅持不懈的走下去，一步一步紮紮實實地走下去，總有一天會成功。在我看來人生也需要慢節奏，只有在慢中才能觀看到沿途的美麗的風景，只有慢才能領悟這其中的道理以及祕訣。

可我主人並不太同意我的觀點呢。他認爲快點會更好，節省出時間玩。於是在學習中他總是想着：快點、快點、再快點，總想着把速度放在第一位，至於效率，他好像沒怎麼考慮過。到了考試的時候，他才意識到平日裏太過於追求速度，好多東西都沒有完全掌握，最後成績出來也只能望而興嘆。

其實我認爲主人應該多學學我呢，像我一樣腳踏實地的做每一件事，也要有那種不達目的.不罷休的精神。在學習中，他並沒有做到腳踏實地，遇到有問題就急忙退縮，絲毫沒有勇於挑戰的心思；老師或同學講題講罷後他也會不懂裝懂。像老師說的那樣，在學習上沒有沉下心去。對了，我突然想起來主人喜歡籃球，喜歡一個叫科比的人，一種黑曼巴精神——堅持不懈、永不放棄激勵着主人，再加上要腳踏實地，這些應用在學習中，成績提升應該不是什麼難事吧。

說了這些，就是想讓主人明白學習應該腳踏實地，一步一個腳印的向着目標奮進。看吶，遠處有個努力的主人。

八年級作文 篇5

地球上的靈氣，從一個微笑開始。微笑，使我想起那幅美麗的油畫《蒙娜莉莎的微笑》，只要你認真，用心地去欣賞，蒙娜莉莎的那個微笑會讓你從陰影中走出，微笑就像是我們生命中的一大部分，是我們的財富之。

微笑，是一種禮貌，給人留下好印象的基礎。

微笑，是一種神奇的藥方，給人一種安全感。

一個不會懂得微笑的人可能擁有地位、金錢、名譽、權利，卻不一定會懂得內心的寧靜和真正的幸福。我曾在痛苦中說過：“真正的微笑，是在痛苦中揚起嘴角”。我曾在難過中用過的：笑一笑，沒什麼大不了。我曾在傷心中想過的：人生，從一個微笑開始。

表面的微笑，並不代表內心的快樂，但是這至少給人最起碼的'尊重和禮貌。他人的微笑帶來理解，自我的微笑則是心靈的淨化劑。忘記微笑是一種嚴重的生命疾病，懂得微笑是一種快樂的享受。

人生，從一個微笑開始。

八年級作文 篇6

世界上有一種永遠不會凋謝的花兒，那就是微笑。它不分季節，不管南北，只要有人羣的地方，他都有開放，越是高興、快樂，微笑之花越美麗。

我愛微笑。因爲微笑無時不刻給我帶來歡樂，漸漸地我便迷戀上這種美麗的表情。使我感覺到微笑的面龐，永遠是年輕的、是快樂的`，吧微笑帶給生活，猶如陽光灑滿大地，讓大地煥然一新、讓大樹更強壯，讓小草更充實……

留一個微笑給傷痛，那麼傷痛就會悄然溜去。因爲你的心中已充滿陽光，它便無處可留；留一個微笑給邪惡，他們會瑟瑟發抖，因爲微笑永遠是戰勝邪惡的法寶，是通向真理的笑容；留一個微笑給善良，他會發揚光大，留一個微笑給弱者，他會升起奮進的風帆……

微笑吧，你會發現者是多麼美好的品德。

跌倒時，微笑給你前進的力量；

成功時，微笑給你增添無限的喜悅；

迷茫時，微笑給你波濤般的勇氣；

失落時，微笑給你自信滿懷的信心……

它就像寒冷時的一輪太陽，酷熱時的一陣清風，飢餓時的一頓佳餚，乾渴時的一場甘露……在人們需要時翩翩隆臨。

我愛微笑，希望每個人都愛微笑。

八年級作文 篇7

這是一個很美的動作，它像雨後的彩虹，絢爛、溫馨……這是一個很美的動作，它像小樹剛抽出的新芽，包含生機……

這是一個很美的動作，它像炎炎烈日下的一陣涼風，給你帶來無限的美意……這是一個很美的動作，所以，請你學會珍愛這個動作，請你學會對自己、對別人做這個動作。

當你付出了辛苦和努力，但是辛勤的耕種卻只換回了幾個乾癟的果子。在這時，請你用這個動作告訴自己：揮揮手，向前走。成功與失敗都已成爲歷史，縱使未來的'路很迷茫，但只要把握今天，就一定能夠實現明日的輝煌！也許花兒已凋謝，也許樹葉將要枯黃，但希望的種子卻仍在生長，仍在等待一個碩果累累的秋天。當你和好友發生了爭執，吵得面紅耳赤。在這時，請你用這個動作告訴自己：退一步，海闊天空；忍一時，風平浪靜。時刻保留一顆寬容的心，纔是最大的快樂。在你們吵架後的第二天，也請你用這個動作告訴好友：你們都只是一時衝動才造成這樣的結果，讓他（她）知道你很在意你們之間的友誼，希望這不愉快的一頁趕快翻過。這樣一來，相信你們之間的友誼之樹一定會萬古長青！

當你身邊的人遭受挫折時，對他（她）做這個動作吧，讓他（她）的心靈有理由爬起來！讓他（她）知道，其實生命的過程就是站起來的過程。跌倒了再爬起，再跌倒再爬起，這纔是生命的神聖意義。相信你一定可以幫助他（她）邁過這個坎，走向更加美好的明天！這是一個很美的動作，爲自己做這個動作，也爲別人做這個動作。讓自己和他人都能擁有一份自信，擁有一份坦然，擁有一份勇氣，擁有一份快樂……讓每個人都擁有一片屬於自己的天空！

面對誹謗，讓我們做這個動作；面對危險，讓我們做這個動作；面對崎嶇的人生，讓我們做這個動作。正如斯提德所說，這個動作無須成本，卻創造出許多價值。使得擁有它的人們富有，卻並不使獻出它的人貧窮。這是一個很美的動作，珍愛這個動作吧，相信它會帶給你許多意想不到的收穫！

說了這麼多，你知道這是個什麼動作了嗎？沒錯，眼角往下，嘴角往上——微笑。你學會這個動作了嗎？ 來，讓我們一起做這個動作，眼角往下，嘴角往上！

八年級作文 篇8

時間轉瞬着，我們的快樂持續着。一片片笑聲，洋溢着幸福的味道。我們在這幸福的海洋中遨遊着，驀然回首……感悟人生的深蘊，快樂的真諦。

“輕輕的.，我來了

帶着一片雲彩，一片歡笑走來

一切都那麼美好”

除夕的早晨，空氣十分新鮮，我和弟弟一起在外婆家玩耍。我看到他對一副撲克牌感興趣，於是我準備逗一下弟弟，我拿起撲克牌，弟弟見勢不妙，想去拿過來，所以我和弟弟一起玩追逐遊戲。我以迅雷不及掩耳之勢提起腿就往土裏跑，弟弟在後追，我跑。看見沒路了，起身就從一根田坎飛下去，我如一隻翱翔的老鷹一飛而下，弟弟模仿着我的樣子從上面起身而躍，但他由於年幼，便如一顆炸彈，在土裏摔倒了，他爬起來，吐了吐嘴裏的泥巴，然後準備繼續追我，但是沒站好，所以又摔倒了。第二次，他又重新爬起來開跑，不小心又跌倒了，“哈哈，哈哈哈……”看着他的樣子，我忍不住大笑起來了，弟弟不知怎麼也同我一起笑了，我們就一起挽起手，笑着回家了。隨然弟弟跌倒了，但是我和弟弟一起都很高興。這場追逐賽，到現在，一想起來就會讓我哈哈大笑，你聽！那笑聲是多麼的真摯……

“輕輕的，我來了

帶着會當凌絕頂，一覽衆山小。

所有希望積聚一身”

又一個除夕，我們一家人一起吃年夜，望着這噴香可口的飯菜，我食慾大增，“紅燒魚，燒雞公，烤鴨……”身旁的親人一個個都互相祝福，談到對我的時候，就說“你要加油啊！我們都看着你，努力讀書考上重高啊。”我心中也暗下決心，要努力學習不辜負他們的期望。吃過飯後我們一起放煙花，“龍騰虎躍，大禮花，降落傘。”外公外婆都十分開心，像一個小孩一樣跳起舞來，一幅幅畫，一聲聲炸響，像是爲我加油鼓勁的。望着這煙花，我身體裏充滿力量，準備開始挑戰自我。

“輕輕的，我來了

帶着一朵朵玫瑰，雖然有過

但未來變的不是夢”

在20xx年的甲流風暴中，我不幸受到感染，但是我努力證明了我自己，成績考了全年級第四，我很自豪，我相信我再努力，必定成功。所以，今年除夕，我已經逐漸走向成熟，面對未來坦然自若，就算未來很苦，但是我知道“蒼白的語言是我無助的，只有行動經過苦難的人，才能走向成功。不知不覺間，一首歌在我耳邊響起“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟着希望在動……”

時間仍舊轉瞬着，我卻充滿了信心，我相信我的未來不是夢，望着窗外的太陽，我起身朝它走去……

八年級作文 篇9

獨立於相山之顛，遙望着天上的月，偶爾一襲長風吹過，只覺爽肌滌骨，全身舒暢通泰，在這深秋的夜，心血來潮的我孓然一人，來到了相山，決定從一個人跡罕至的區域爬上去。

爬山的道路曲折而艱辛，我卻發現了了不少令人驚喜之處，透過早早升起的月兒發出的朦朧光線，我可以隱約見到蔓草遮掩不了的巖隙離披的蘭芑，我甚至想象得到因我造成的聲響嚇的一些小動物們東奔西竄的驚慌神態，更不必說那受驚的鳥兒在墨藍的夜幕下朗月旁盤旋飛翔動人心絃的景緻了，我懷着這份奢侈的喜悅心情，披荊斬棘手足並用的攀登着。

終於登上了山頂，來不及喘口氣，我已驚訝我所看到的了，感覺是到了另一個世界，而此時的月兒快到了中央，山頂有石，有水，有亭，有林，真說的上“明月鬆間照，清泉石上流“。整座山看上去則半呈濃綠半呈濃黛，明暗之間有一種靜寂幽雅的美，遠遠望去，山勢連綿，起伏若奔騰不息的巨浪，且不時有頑皮探起頭的浪尖，然而當我看着昭然的月跡時，我才知道原來最美的，使我最感動的是亙古以來就有的月。

朗照大地的月亮皎潔又有些黃暈，它是如此真實又如此神祕，它悠哉悠哉的搖戈了多少歲月，帶給騷人墨客多少幽思，無人知道：”江畔何人初見月，江月何年初照人。“山月又是怎樣的風情呢，我想追思過去，又怕以現代人的目光向古人泄密，月光如流水，我的魂兒亦早已流於身體之外，月亮歷經前

人的思悟，具有了生命的情態，更其昭然更其豐沛浩蕩，而今在新的極度飽滿的生命狀態裏又要轉往另一程了，但是人們不論是現在還是未來，他們都不會放棄借用它的來尋找不朽靈魂的'漫漫旅途，可以說月亮有許從人類出現開始就不僅代表着月亮，因爲它被賦予了人類莊重而不是敷衍的情感，不論這種情感是明快流暢的還是黯然灰滯的，人的心靈能與月亮緊密相聯，我想與月亮既有其完美的美又有其缺陷的美有關吧，東坡居士就有：月有陰晴雲圓缺，人有悲歡離合，誰都不能否認月亮確實是如此而完美的，因此面對展現在我們眼前的月兒，我能不爲之感動爲之傾倒嗎？

不知過了多久，我的靈魂才悄然歸竅，這時月亮已在西天的天際棲息，我感覺到我的頭髮衣裳已被清露完全沾溼。風冷月如霜，我第一次想到了家，彷彿看到了那萬家燈火處僅屬於我的一扇小窗，下山時我歌月徘徊，我舞影凌亂――我呀就像正在從天上走向人間。

八年級作文 篇10

春光您給大地帶來溫暖。也許，他正像一位爸爸給女兒溫暖與關愛。

多少個日日月月，多少個風風雨雨，都是爸爸牽着我的手，讓我度過人生的每個時光，跨過人生每一痕跡。我知道，爸爸永遠都不會放下我的手，這就是；可憐天下父母心！

小時侯，每天晚上爸爸都給我講故事，一個故事說明不了什麼，可是，這樣的日日月月不知過了多少個。平凡的.一件小事，貫穿了一個父親對女兒的愛。

長大了，常常看見一張嚴肅的面孔出現在我的面前，這時候，我就覺得爸爸不愛我了，甚至，我還會想；也許我不是他的親身女兒，他不是我爸爸。現在我明白了，愛分兩種，一種是慈祥，一種是嚴肅的。它始終說明一個字‘愛’！

現在的我，有時候像一隻小貓依賴在爸爸身邊，向他撒嬌；有時候像一隻失去理智的小狗‘咬’爸爸。

現在回想一下往事，是那麼的幼稚可笑。也許我們應該多爲父母想一下，每個人都有自己的難處，我們應該爲父母着想。

同學們提籃春光獻給您的親人吧！你要知道在這個世上沒有比親情更重要的了。