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八年級學生作文集合15篇

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在我們平凡的日常裏,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家整理的八年級學生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級學生作文集合15篇

八年級學生作文1

我永遠也理解不了他們眼中的痛,屬於他們的、上一代人的痛。——題記

“爸,山怎麼都沒樹了?”我望着窗外光禿禿的山頭。

“都砍了啊,好好的樹,全砍了。”父親很無奈。

“爲什麼這麼做?”我很不理解。上林湖這一帶的樹少說也幾十年了吧,怎麼會說砍就砍?

“還能爲什麼,錢!樹種着佔地又不能換錢,不如砍了,栽上楊梅樹,幾年就能賺錢了。全是爲了錢吶。唉。”我覺得父親有些憤恨。

“那至於砍這麼多嗎?”車繞過一個彎,眼前又是一片黃土地,上面稀稀落落地附着幾棵楊梅樹,滿地荒涼。

“多種點好啊,給城裏的人來參觀,什麼‘楊梅遊園’,一人收多少塊,幾天下來就賺不少啊。可惜了這麼好的樹,都被砍光了。”父親痛楚地盯着窗外的黃土地,我深切地看到他的眼中滿是痛惜,可無法體會。

車子開到匡堰大道,一旁便是一個採石場。碩大的山體已被打空,就像是已被豺狼吃掉腹腔的動物遺骸,無力地堆在那裏,等着被各種微生物分解,然後消亡。只不過,對這山而言,我們便是那些微生物。

“你看看那棵樹,”父親指着一棵半倒半立狀態的樹,“估計過幾天它就會掉下來了吧。”我沉默着點點頭,我沒告訴他,若今天採石場還開工,這棵樹或許只有幾小時的性命了。

父親眼中的痛那麼深,那麼沉,和那次外公眼中的痛那麼相似。

那年舅舅執意要在外公屋後的一畝多的桃園地上蓋庫房,桃樹被伐掉,鬆軟厚實的泥土被覆上了沙石,澆上了水泥,外公看着被伐得七零八落的桃枝,滿眼的痛心。庫房上樑的那一天,外公堅決不去吃飯,我陪着他在屋裏吃冷飯,屋後傳來的是噼裏啪啦的鞭炮聲和人們的喧囂聲,。外公端着碗的手微微抖着,嘴裏不住的說着:“你們不懂吶,不懂吶。”

那時的我真的不懂,也不明白外公心中的痛;如今我懂得他們痛心的原因,卻依舊無法體會到那種真切的感受。我只能通過猜想和比擬,或許這痛和我跑步摔跤那樣的痛心一樣,或許這痛和我失去最心愛的狗時的痛苦一樣,或許這痛壓根無法比擬,這種無關肉體,只是精神的痛卻最讓人絕望。

我終究體會不到,屬於他們的痛。

八年級學生作文2

離開了熟悉的小學,踏入了陌生的中學,新校園充滿着不一樣的氣息,讓我感到新奇與憧憬。

不一樣的校園,不一樣的規模設施。步入中學校門,好幾座教學樓映入眼簾,學校比我小學時只有兩座教學樓的校舍規模要大很多。我第一次去實驗樓上課,因爲找不到實驗樓還遲到了十分鐘,爲此還被同學嘲笑過。其實,拿到中學課表就能知道,中學的課程比小學豐富得多,各種選修課五花八門,都有各自配套的主題教室,所以教學樓更多,教學設施也更全面。課程多了,帶給我們的挑戰也就更多了。

不一樣的校園,不一樣的學習方式。中學不僅課程多了,難度也加深了,小學生活的輕鬆愉快已成爲過去,取而代之的是中學知識的難度變深、課業量也變大了。開學後第一次寫數學作業,我就被一道幾何題難住了,我像在小學時一樣習慣性的想叫父親過來幫我講這道題該怎麼做,但突然想起開學典禮時老師叮囑過大家“你們已經是中學生了,要學會獨立思考。”是啊,我已經是中學生了,不能再什麼事情都依賴家長了,中學注重的是學生獨立思考解題的能力,我應該靠自己來解決難題。

我努力回想着課上老師教過的知識點,平行?相交?……都不對。我在草稿紙上反覆嘗試課堂上講過的方法去解答題目,經過多次嘗試,終於解出了這道難題。這也讓我意識到初中的學習難度真的比小學要高,但我也體會到了獨立思考、解出難題帶來的成就感,初中與小學不同的學習方式也帶給了我新的樂趣。

不一樣的校園,不一樣的校園生活。初中的校規比小學更嚴格,要求我們不許帶飾品、要求我們每天都要穿校服、還要求女生梳辮子的頭繩都必須是黑色的、男生必須留六毫米圓寸。聽說有髮型不合格的男生理髮時哭哭啼啼,嚷嚷着不想剪頭髮,認爲寸頭太醜了。但我卻覺得統一服裝髮型其實也挺好的,看着在軍訓場上大家穿着同樣的校服、留着同樣的髮型,在一起做着相同的動作,這種所有人都同心協力一起奮鬥的樣子都讓我充滿動力。

每當早晨上學前,看着鏡前自己乾淨利落的髮型、穿着乾淨整潔的校服、感覺自己充滿朝氣蓬勃的樣子,都讓我對初中生活有着無比的憧憬。

不一樣的校園,不一樣的風景,無論小學還是中學,都有德才兼備的老師,有一起努力的同學。不同的校園都一樣散發着知識的氣息,引導着我們在校園生活中進步成長。

八年級學生作文3

一朵美麗的花朵,腳下卑賤的泥土是重要的;一道絢麗的彩虹,面前的濛濛烏雲是有意義的;一部好的電影,周圍的黑暗是有同等價值的。收穫與困難同等,答案當人擊垮困難,那背後就會是滿滿的收穫。

人生,這片一望無垠的大地,無數的困難如狂風暴雨妄圖侵噬,它們又滋養着大地。風雨過後,一輪輪的收穫向你奔來,讓你體味人生之甜。

那是一個夏日,悶熱的教室裏流轉着緊張。面前的試卷如火一般,熊熊的大火好似要將我灼透;是深不見底的冰洞,寒氣逼人,掉下去,錐心的冰冷便浸入心臟。意外!差!我竟一時哽咽,暈暈沉沉的走出教室,無力地趴在欄杆上,火辣辣的太陽,無情灼着,像是非要給大地灼出個大洞才舒服。那一棵大大的樹,按理早該長出新葉,可這會,那露出點兒尖的芽卻縮頭縮腦地躲在葉間,不敢擡起頭來。“哈!你也是遇到困難啦。”我慢悠悠的說道,“看這太陽這麼大,你是長不出葉兒來嘍。”說完,我便自打沒趣,回到教室裏去。

這天一大早,我便去了學校,教室還沒開門,我便又趴在欄杆上,左望望,右望望。看到昨天還蜷起的小綠葉兒,我不由得瞪大眼。只見那小綠芽兒,早已不再躲着,它亭亭玉立在綠葉之中,它的葉,綠的鮮翠欲滴,如一個嫩嫩的、飽滿的翡翠葉。它身上似乎帶着一股清晨的朝氣,昂立在枝頭。它也如正值青春年華的姑娘,在一叢綠葉中,是那麼顯眼。清晨的太陽升起,柔柔的陽光灑到了它的身上,泛着水靈靈的光。我看得入迷,而那泛起的光也突然照亮了我。那時的太陽是多麼的大,而這小小的葉,卻用它小小的身軀挺過了一切,終能長成充滿活力的大葉兒。是啊!葉都如此,我也要堅強起來,挺過這一時的困難,也許就能收穫這陽光明媚的未來。

人的一生縱然有過再多的困難,也要咬牙挺過,上天賜予你的一切,都是有意義的,要知道不經歷風雨,怎能見彩虹?不經歷困難,怎能收穫成功?

人生的大地,有狂風有暴雨,它們妄圖侵噬又同時滋養。這片小葉教會了我,只要堅強的挺過困難,就能收穫成長,就能收穫人生大地上豐滿的果實。

八年級學生作文4

三亞是個水果王國,一年四季裏都有又甜美、又飽滿、又肥美多汁的水果。尤其是洋洋灑灑的盛夏,對我而言夏天是屬於菠蘿的季節,那酸酸甜甜的滋味,刺激着我的味蕾,讓我胃口大開,三亞的豔陽都藏在這個小小的名爲思鄉的菠蘿裏頭。夏天更是各類水果豐收的黃金季,消暑的芒果、多汁的西瓜、可口的荔枝都也都是夏日的“最佳女主角”;秋天與冬天也不遑多讓,鮮紅色的草莓與口味獨特的柚子,讓我們大飽口福!但是對我而言,真正豐收的季節是在冷冷的寒冬……

運動一直是我最熱愛的活動,每年的冬天,爲了挑戰寒冬、挑戰極限,爸爸會帶着我,騎着公路車,一路向北出征,每一次的挑戰都得爲自己的難度再次提升,里程數越來越多,氣候、地形也越來越難捉摸,我們甚至規劃30度左右向上蜿蜒的小山地形做爲挑戰目標,體力的負擔、痠痛的肌肉、寒冷的天氣,考驗着我的意志力與體力。去年冬天我和爸爸征服了一百六十公里的難關,臉 書的照片上露出了我疲憊卻又堅意的眼神,那一刻多麼令我驕傲。看着照片中的我,帶着墨鏡,汗水淋漓的我,露出疲累卻堅定的神情,嘴角微微的上揚,露出驕矜的神采呢!一路向北、一路高歌、一路歡呼、一路堅持。

這些傲人的成就,不僅只靠意志力的支持,不僅只靠夢想的建築,它需要日積月累的努力才能成就的,每到假日,爸爸都會帶着我鍛鍊體力,在公園的跑道上奔馳,用跑步來鍛練腿力;躍入游泳池裏泅泳,提升我的肺活量也厚實了我的腹肌;騎自行車環湖、登山,種種練習都能堅強我的意志、強化我的體格、砥礪我的信念,雖然這些練習都十分艱辛,春雨綿綿、夏陽炙人、秋日好眠、寒冬刺骨,但是每當我想到成功後的成就感,想到那在風中騎着單車的風馳電掣,我就會覺得這一切都是值得的!

陽光、熱浪、大雨、寒風、疲累,都擋不了我前進的決心,我正往夢想推進,我將不顧一切的向前衝刺,準備在未來的世界中,開闊我的胸懷,在我的一片天空下自在的騎車、自在的馳騁!今年,我將戴上墨鏡,穿上我最愛的運動服,踢出右腿跨上單車,努力踩着踏板向前,向幸福而去,讓這冬季成爲我生命裏最豐收的季節。

八年級學生作文5

寒風陣陣,秋煙嫋嫋,幾片樹葉隨着秋風或左或右緩緩飄落,似是眷戀不捨、不甘亦或不忍。卻又怎奈枝條太過柔弱,無力挽留,亦是無奈,更是無助。殘陽,如血,渲染着深秋的悲涼,存託着黑幕的到來,染紅了這個安靜的小村莊,更染紅了這個平凡而寧靜的家。

中秋月圓,閤家歡聚之際,您躺在冰冷潔白的病牀上,在撕心裂肺、泣不成聲的呼喊聲中,您就這樣永遠離我而去。淚,模糊了雙眼;血,滴進了心頭。憶着我們共度的朝朝暮暮,無數惆悵。相思,記憶,刻下永恆。點點滴滴,伴您不辭而別的逝去,又怎是一個痛字可以詮釋我心中的悲傷。唯有吹您四年前送給我的生日禮物——簫,任記憶在時光中穿梭,尋回四年前那份永恆美好的歡樂。簫聲飄蕩,您可見到?

這簫,伴您多年。四年前,您將它作爲生日禮物贈給了我,卻不存想,世事難料,它,竟成了您留給我的唯一遺物。閉眼,清晰記得,您將這支竹簫送給我時給我的忠告。您告訴我,簫是我們緩解壓力的好樂器,您讓我好好保管它,教我學會如何使用它。我終不能忘,每每月光下您耐心平和教我吹簫的情景,那是您對我人生的教誨,亦是我終生寶貴的財富,您教會我什麼是耐心,什麼是堅持,什麼是付出與收穫。

歲月太過無情,病魔更是殘忍,我們無法與它們抗衡。但,外公,您怎忍心就此丟下我們,便匆匆離去?空留悲切於我,空留悲切於家。

外公,五年的養育之恩未報,您怎忍心丟下我們匆匆而去。五年來,您對我悉心照顧,無微不至,我不知該如何報答您,可現在,您連讓我報答您的機會也不給了,您怎麼這麼忍心?我始終記得,我生病時您爲四處尋醫而忙碌奔波的身影;忘不了,我日漸消廋時您緊皺的眉頭;更忘不了,您半夜悄悄起身爲我蓋好被子時的腳步聲。

外公,您走得太過匆忙了,沒有帶走您的遺憾,沒有帶走您的牽掛與不捨,沒有帶走我們的思念,沒有帶走我們的悲痛,您怎麼捨得丟下您種種悲傷於我們,讓我們如此傷痛呀!

您對我的愛,是我無法忘記的,您不知多少次讓我在迷途中找到光明,您不知多少次爲我撫平傷口。可,當初的歡樂,更註定了我今日的傷痛。

簫聲,不知何時又在耳邊響起,伴着您給我的悲傷,伴着人生的酸楚,我默默承受。

簫聲,早化作了愛的音符,思念的旋律,悲傷的色調,深深注入了我的靈魂。爲了您,它會永遠在酸楚的記憶中響起。

八年級學生作文6

花兒,如同初生的嬰兒一樣柔嫩嬌弱;花兒,如同夜空的星星一樣渺小微弱。但卻正是因爲這樣的花兒,點燃了我希望的火焰,賜予了我戰鬥的力量,讓我的世界終於迎來了春暖花開的那一刻。

一朵小野花,綻放出了生命活力的光芒,在我最失意之時點燃了希望的火,用那不屈的力量幫助我拾回了勇氣。我的世界在那一刻春暖花開。

臨近傍晚,暖風微掠,湖水輕漾,夕陽緩緩地下沉,慢慢地向人們揮手告別,臨走還不忘將自己滿身的金光大衣大方地披在行色匆匆的路人身上,看上去暖意盎然。可我卻渾身冰涼,雙目寒冷,彷彿被泡在刺人肌骨的冰潭中,考試失敗的悲哀與悔恨將我的身心冰凍。我艱難地移動着沉重的身子,分數低下的打擊將我不屈的力量消磨殆盡。路邊的野草都被人踩扁了,本來挺立的綠草都被摁倒在泥土上,再也擡不起頭來。我正在沉浸在懊惱與悲哀之中無法自拔,忽然草地裏一抹粉紅的身影進入了眼簾,原來是一朵小小的野花。仔細一看,還開得正豔哩!花瓣飽滿嬌嫩,似小姑娘的笑臉一樣,不留餘地地完全呈放在你面前;葉莖鮮綠挺拔,驕傲地站立在油綠的草地上,向衆人展示着它的美麗。我看着看着,忽然氣不打一處來:“連你也要嘲笑我的失敗嗎?”我誤把它的綻放當成了一種炫耀。想着,我的手落到了它的身上,並惡狠狠地往外拔,可沒想到它的根是如此地有力,緊緊抓住棕灰色的泥土不放;我更加生氣,加大了力度,但還是拔不出它分毫。它堅定地挺立在原地,彷彿在用一種威嚴與勇敢的眼神注視着我,用不屈的力量不讓分毫地反抗着我。那一刻,我的心中世界彷彿迎來了鳥語花香的春天,溢滿了驚喜與感動:考試失意時帶來的痛苦,也不就像路人無情的踩踏與我現在惡意的移拔嗎?但小野花卻用它面對困難時堅忍不拔與不屈不撓的態度教會了我如何對待困難,也改變了我之前失落傷感的心態,使我的世界在那一刻彷彿春天來臨一般春意盎然,春暖花開。

即使生活的打擊再沉重,成功的道路再曲折,我們也不要低沉放棄。因爲當你在面對困難,像小野花一樣把自己不屈的信念與無盡的勇氣如同根一樣深深扎入努力的泥土中,去探尋深埋於黑暗縫隙中的成功的甘露之時,你就會發現:“那一刻,我的世界春暖花開!”

八年級學生作文7

6歲。

操場上,一個小男孩學着騎車,旁邊站着他的父親。沒有一句指導,沒有一絲安慰,小男孩自然是摔了又摔,雙腿早已是鮮血淋漓。終於,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父親依舊是那麼筆挺地站着,眼中滿是不屑與冷漠。孩子多麼渴望爸爸的鼓勵。沒有;孩子多麼渴望爸爸的擁抱,還是沒有。只是那雙冷漠的眼睛,讓孩子感到冷酷與無情。終於,孩子不哭了,倔強地站起來,跨上車,開始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然,轉過身,邁着大步,走了。身後又是一陣金屬與地面的摩擦聲,父親只是不經意地回了下頭,手卻在顫抖。孩子站起來,想着剛纔父親冷漠依舊的眼神,兩行熱淚莫名其妙地滑過他的臉頰。一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅定。

16歲。

禮堂裏,當年的小男孩被人羣簇擁着走上了獎臺。又一次高舉獎盃,又一次歡呼如潮。緊擁着榮譽,在閃光燈不停的閃耀下,孩子艱難地尋找他的父親。人羣中,唯獨沒有他,臺下座位上,只有一個他。瞬間,禮堂彷彿空蕩蕩的,只有孩子與他的父親在對視着。還是那麼冷漠,依舊是如此不屑。父親那不合任何情感的眼神讓光芒萬丈的獎盃褪色。站起身,走向自己的兒子,一把奪過緊擁着的獎盃,父親毫不猶豫地把它交給後臺的老師。委屈的眼淚又一次不由自主地流淌下來,一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅定。

昨天。

校門口,一位青年與他的`父親作着告別。沒有寒喧,沒有寬慰,沒有擁抱,沒有一句話。直視着父親,他的皺紋又深了,他的黑髮中又添了些灰白。眼睛裏滾着淚水,壓抑着。在模糊中,父親那冷漠的眼神裏也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子,半空中停住了,又縮了回來。向門口指了指,父親又轉過身,沒有動。遠望着父親遠去的背影。及近拐角,父親定住了,回過頭,瞥了一眼,看到兒子。青年人也注視着他的父親,壓抑不住的淚水終於流淌下來。沉默中,心中是那麼溫暖,一步、兩步、三步…

今天。

考場上。有一個孩子在寫着沉默的父愛,心中充滿感激與驕傲:我的父親,他的感情如綿細的秋雨,柔和的春風,沒有大起大落,只是淡泊沉默罷了。

沉默的父愛——我很感激它。

八年級學生作文8

夢想的翅膀,帶我們飛翔到世界的各個地方;夢想的翅膀,讓我們感受陽光的溫暖;夢想的翅膀,帶我們去感受春天降臨時飄來的陣陣花香;夢想的翅膀,帶我們去看天空綻放出的蔚藍。讓我們把自己的夢想寫在紙飛機上,讓它帶着我們的夢想一起飛向天空。

今天上午的作文課上,老師說要做一個遊戲。那個遊戲是讓我們每個人疊一架紙飛機。記得在幼兒園的時候,老師教過我們怎麼疊紙飛機,不過具體的步驟我已經忘了,按照零零碎碎的記憶,我拿紙折了半天終於摺好了一架飛機。擡頭看看組裏的其他同學都已經摺完了,有的把“飛機”飛出去了。老師看看同學們都折得差不多了,讓我們在“飛機”的機翼上寫下自己的名字和夢想。

老師讓我們來一個紙飛機大賽,看看誰的飛機飛得遠。先從小組裏選出冠軍,然後從那些“冠軍”裏再評選出一個“冠軍”作爲這次紙飛機大賽的“終極冠軍”。說完遊戲規則後,第一組馬上開始了比賽,站到了講桌那裏,隨着老師的一聲開始,各種各樣的飛機馬上從各自的主人手裏“飛”了出去,贏家誕生了,是馬東山。第一組結束,輪到我們第二組了。“一、二、三”還沒等老師說完,楊澤和劉龍浩的飛機就已經飛出去了。兩個人是有點兒過於激動了吧!很可惜,兩個人因爲犯規所以取消了這次比賽的資格,就剩下我們4個人了,每個人的獲勝機會大大增加。“一、二、三開始”我手向前一投,就看見“飛機”已經脫離了我的手掌心,帶着我的夢想的飛機雖然已經降落,但我的夢想卻一直在我的心裏。我雖然不是第一名,但也是很開心!差一點兒就趕上“冠軍”田宇的飛機了,沒關係,下次繼續努力吧!不一會兒,各組的冠軍都已經選出來了,一共有八、九個人。在教室裏比賽的話,會感覺有點兒小,所以我們去了禮堂觀看“冠軍們”與“冠軍們”的比賽。各組的人都在給組內的冠軍加油。老師喊完開始的那一剎那,參賽者手裏的“飛機”都已經離開了各自的主人,向遠方飛去,最後的冠軍是馬東山。我要把飛機好好地保留下來,因爲它帶着我的夢想,我在心裏這樣對自己說。

當飛機再一次敞開翅膀飛翔的時候,也是我夢想開始的時候。

八年級學生作文9

花開花落又一年,月缺月圓又一秋。

農曆八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節。我國古曆法把處在秋季中間的八月,稱謂“仲秋”,所以中秋節又叫“仲秋節”。最令我難忘的便是那中秋月夜。

外婆家的中秋夜,總會擺滿一桌豐盛的佳餚,而桌子正中央擺放的一定是外婆親自做的月餅。說起外婆蒸的月餅,那簡直就是件藝術品,圓圓的月餅就像姥姥家的小盆那麼大,月餅周圍是一圈精緻的小花邊,月餅中央是一個圓套一個圓,象徵着一大家子團團圓圓,月餅裏包着我最愛吃的芝麻,紅棗,花生,杏仁咬上一口。柔軟可口,很香,很甜。我很喜歡外婆親手做的月餅,更難忘和外婆一起度過的中秋月夜。每到中秋總是和哥哥搶着吃,外公,外婆就在一旁看着我和哥哥,一個勁的樂,想着要是一直能嚐到這手藝該有多好。

還記得小時候,每每到了這個節日,我就會看着那剛蒸好的月餅,不解的問外婆:“爲什麼月餅非要製作成圓的呢?”而外婆總會不厭其煩地爲我解答說之所以月餅製作成圓的是因爲它代表團圓,吃下圓月餅,家人就能在一年裏團團圓圓,地生活。 “那我可一定要多吃幾個月餅!”那時,全家人聽了之後總是會樂呵呵的,當然,我也跟着樂。

圓月中秋,臨風賞月,或像唐詩一樣豪放飄逸,或像宋詞一樣婉約悽美。明淨的月,攜着亙古不變的眷戀,高懸於淺藍的蒼穹之上,溫馨而祥和。中秋佳節,我們一家老小啃着可口的月餅。嘴裏那份釅釅的香味,浸潤着每一個幸福寧靜的日子。中秋佳節家家戶戶來說來必須是一個隆重對待的節日,我當然不會錯個這樣一個佳節。一家人團聚,其樂融融,中秋註定是要深情濃厚與融融的溫暖。

現在,雖然不與哥哥和外婆處在同一屋檐下,甚至不在同一個城市,但我們看到的是同一片天空,看到的是同一輪明月,那麼,中秋佳節時,我的思念也必定會傳達到外婆那裏。我難忘的不僅僅是這個節日的本身,這個節日裏品嚐到的美食,觀賞到一年一度的圓月,更是難忘一家人團聚的時刻;難忘外婆蒸的月餅;難忘她慈祥的笑容和對我無微不至的關懷與厚愛;也難忘我們一起閒聊家事,開開玩笑的溫馨的時刻。

八月十五桂花香。就在月光與有些涼意、帶點兒桂花香味的夜光中,我度過了一個又一個快樂而又難忘的中秋佳節。

八年級學生作文10

大樹應該感謝土地,因爲土地養育了它;小魚應該感謝大海,因爲大海是它的家;小鳥應該感謝藍天,因爲藍天給了它自由;而我們應該感謝父母,因爲父母是我們愛的源泉。

我的父母都在北京打工,因此我很少能見到他們,更不能像其他人那樣每天都能聽到媽媽的嘮叨,看到爸爸的微笑。儘管如此,我還是可以感受到父母對我深深的愛,天下哪個父母是不愛孩子的呢?

每年暑假我基本都會去北京,去我爸爸媽媽那住一個月。就是這短短的一個月,我感受到了遠在天邊的愛。

北京夏日的午後異常炎熱,火球般的太陽炙烤着大地,到處熱浪滾滾,蟬在樹枝上沉重而緩慢地叫着“知了——知了——”。儘管天這麼熱,我還是喜歡在外面亂竄。媽媽總擔心我受不了這麼熾熱的陽光,怕我中暑,一個勁的把我往屋裏趕。媽媽下了命令,我也不敢不從,心不甘情不願的進了屋。媽媽一直盯着我,直到我進了屋躺在牀上像是睡午覺的樣子,才心滿意足的給我帶上屋門去工作了。媽媽的腳步聲慢慢消失,我便躡手躡腳的下牀,隔着門聽着外面的動靜,確定沒有人了才逃出去找小夥伴亂竄。但每次都是走到一半,正好碰到媽媽急急忙忙的往回走,我只好自認倒黴,乖乖的像小貓一樣被媽媽拎回家了。媽媽又走了,只留下我獨自在牀上抱怨。爲什麼媽媽會知道我要逃出去玩呢,後來媽媽說她早料到我會不聽話,便故意藉着忘拿東西回來看我是不是乖乖呆在家裏,唉,媽媽真是用心良苦啊。

每次去北京,我總是大魚大肉的吃,因爲爸爸經常會給我從飯店裏帶些葷菜回來,比如宮保雞丁啊,牛肉麪啊,魚香肉絲啊,反正絕對離不開肉!爸爸每次帶的飯菜都是不同的,他變着花樣的餵飽我的肚子,也只有在爸爸這才能頓頓吃到肉吧。我吃肉的時候,爸爸經常在旁邊看着我吃,我被看得有些不好意思,便邀請他一起吃,可是他總是笑着搖搖頭,淡淡的說:“你吃就好了,這是給你買的。”我也就不客氣的把這些美食一掃而光。爸爸看到我狼吞虎嚥的樣子,調侃我像一頭圓滾滾的小豬,就知道吃和睡,我不服氣,反駁他小豬也是很可愛的,惹得他哈哈大笑。我好像發現,我在爸爸身邊,經常能聽見他爽朗的笑聲。

雖然我的父母遠在天邊,但是他們對我的愛卻近在身邊。記憶中母親的用心良苦,記憶中父親爽朗的笑聲,還有記憶中的那種愛,時時縈繞在我心間,久久不散。

八年級學生作文11

“我和別人一樣嗎?”

你曾無數次的問過自己,得到的答案都無一例外地讓你失望——是的,你只是一個普通人。

蒼白的臉頰,厚厚的嘴脣,眼睛裏總隱藏着一絲若有若無的憂鬱。長相平平,成績平平,性格沉默,也不太會和別人打交道。

可你也成爲一個和別人不一樣的人,一個受人羨慕的人。

你除了略帶憂鬱的氣質和滿滿的渴望以外,你一無所有,身無長技。

你,坐在座位上,望着那滿是叉叉的數學卷子,不禁輕輕地搖了搖頭;又看看身邊那幾乎沒有叉叉的試卷,心裏淡淡的掠過了一絲憂傷。那紅紅的97分,已經刺痛了你的雙眼。

回到家,你不知從哪兒翻出一張試卷,認真的做起來,可做了幾個簡單的試題後,你這才發現,其他試題你根本就不會做。你絕望了,心底唯一的一束光亮已經徹底消失。

果然,你只是一個普通人,醜小鴨變白天鵝的故事最終只是一個美麗的通話,可你怎麼始終拼命地幻想呢?

第二天,你正在看書,同學們就急急忙忙地跑過來說:“宋小林,數學老師叫你去辦公室,他有話對你說。”你頓時有點兒不知所措,心裏想:不會是因爲昨天考得太差吧,他會批評我嗎?在同學們一次又一次的催促下,你終於鼓起了勇氣走向辦公室。

你抱着忐忑不安的心情走進辦公室,原以爲老師會大罵你一頓。可老師卻和藹可親地說:“你知道你又進步了嗎?”你驚訝地張大了嘴搖着頭說:“不可能的,我才考了48分!”聲音竟連自己都聽不清楚。老師接着對你說:“不,你很誠實,而且很謙虛,這些都不是一般人能有的品質!”對啊,你頓時醒悟了,學習不好可以努力,但品質就不是那麼容易了啊!於是,你下定決心,一定要把數學學好。

你開始拼命地學習。當別人聊天時,你在苦背數學公式;當別人嬉戲玩耍時,你在認真鑽研習題。大家都驚奇地說:“宋小林變了!”

在你拼命地學習的時候,期中考試已經不知不覺來臨。你坐在座位上,靜靜的等待試卷的到來。這時的你,手心已經微微出汗,雙腿不停地顫抖。你努力讓自己平靜下來,心裏不停地提醒自己:就搏這一回吧!

試卷發下來了,面對那早已爛熟於心的試題,你頓時放鬆了,你很快完成了那張試卷。當交上試卷時,你輕鬆地舒展了一口氣,你很滿意了。

當看着那畫滿紅勾紅叉寫着大大的96分的試卷時,你再次驚愕了,你心裏又一次問自己:我和別人一樣嗎?不,不一樣!我也是與衆不同的!你心裏暗暗地驕傲回答自己。

八年級學生作文12

晚上,寫完作業,我走進廚房,在迷迷糊糊中打開冰箱,拿出每天晚上都要喝的蜂蜜柚子,忽然發現,瓶子裏什麼也沒有了。

我的第一個念頭就是給姥爺打電話,讓他再給我熬一瓶,電話剛撥出,我忽然想起,姥爺已經走了三個月了。一股巨大的失落感襲來。姥爺走得那一天,我並沒有什麼感覺,因爲在我的印象裏,姥爺仍然“活着”,看着周圍的親戚朋友,有的痛哭流淚,有的低頭默哀……只有我一個人木木地站在那裏,像做夢一樣,潛意識裏不接受姥爺去世的消息,畢竟這是十四年來,第一次與家人的永別。直到如今,姥爺做的蜂蜜柚子沒了,我才真正的感覺到,我已經失去了一個最疼愛我的親人。

親人去世的感覺就像飲一杯白酒,開始沒有任何感覺,但飲後酒精便開是發作,使人疼痛難忍。你知道嗎?人死的那一刻,你並不能感覺到他已經走了,離開了人世,而是這個人生活在你的習慣中,有一天,這個習慣突然改變消失,你才意識到,這個人已經離開了你,離開了這個世界。

我最喜歡喝姥爺做的蜂蜜柚子。姥爺最寵我,他總是把最好的柚子留給我。姥爺親手種的柚子,大而飽滿,每次我回老家,我和姥爺就點上火在院子裏熬。首先,剝下柚子皮切成細絲,在把它煮軟,然後把柚子肉剝下,放在鍋裏慢慢熬,再加入一勺蜂蜜,放幾塊冰糖,直到把柚子肉煮成醬,再把柚子皮和柚子醬慢慢熬,這纔算完成。每當這時,整個院子裏都瀰漫着柚子的清香。這麼一吃就吃了五年,一直到姥爺去世前一個月,他還在院子裏忙着給我熬蜂蜜柚子。

原來,人死了,是這麼讓人難以接受。因爲那個人已融入我們的生活,他們的突然離開讓我們難以接受。平時,有什麼好事,總會第一個告訴姥爺;考的不好時我也會第一個告訴姥爺,姥爺是我生命的一部分,現在,他走了,我的生命也不再完整。

現在,我再也夢不見姥爺了,我懷疑自己是否真的把姥爺忘記了,也懷疑是姥爺忘記了我,可是姥爺生前說過,他最愛的人就是我!他怎麼會把我忘記呢?其實,在我們人生短短的幾十年裏,都會有不同的人,以不同的方式離開我們。生活每天都很神祕,每天都會遇到新的人,新的事,不停地衝擊着我們的記憶,直到我們把他們淡忘,提及他是,也只是長長的一生嘆息。

每當這時,我都會仰望天空,默默流淚,天空那麼大,無邊無際,而我心中的悲傷,就像一粒塵埃,是那麼的渺小,懷念的時候不說話。

八年級學生作文13

生活是一幅潑墨山水畫,無須濃墨重彩,不須五彩繽紛,其美,其妙,其意境,皆隱藏在“墨色山水”中。

書海泛舟

愜意的午後,小心撐起一葉扁舟,遨遊書海。看“秦王掃六合,虎視何雄哉。”觀高祖斬蛇起義,項羽平定八方,楚漢爭繼天下。讀孔明智算華容,子龍單騎救主,三國鼎立而存。後又三馬並曹,建立西晉,隋唐盛世,英雄輩出。華夏五千年文化,盡藏書中。坐觀王侯之成敗,笑談將相之勇謀,何其樂哉。捧起一篇篇詩詞,體會對酒當歌,人生幾何的豪邁。品味“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”的悲壯。跟着作者欣賞“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美景。解讀“大夢誰先覺,春堂我自知”的灑脫……喜怒哀樂,悲歡離合,作者雖已遠逝,情感卻躍然紙上,細細品味,此樂何極。

音樂.人生

戴上耳機,遠離塵世喧囂,獨自一人漫步在音樂的過度。聽一聽“劍出鞘,恩怨了,誰笑。我只求今朝擁你入懷抱。紅塵客棧風似刀,驟雨落宿命敲。”的激情。聞一聞“還記得你說家是唯一的城堡,隨着稻香河流繼續奔跑,微微笑,小時候的夢我知道”的稻香鄉村氣息。品一品“天青色等煙雨,而我在等你,炊煙裊裊升起隔江千萬裏。”的滄桑。每一首歌曲,每一次傾聽,都是一次思想的旅行。

品茶香.知茶趣

“爺爺泡的茶有種味道叫做家,陸羽泡的茶是一幅潑墨的山水畫……”燒開一壺水,灑下一包茶葉,任其在水中翻滾,旋轉,展開自己嬌嫩的身姿,舞蹈着,將水染綠了,將自己的芳香獻給了水。端起茶杯,和爸爸相對而坐,吹起一絲幽芳,親抿一口。苦澀的茶水在口中一點一點,化作那獨特的甘甜。恰似豐收後的喜悅,又像隆冬後的春天,苦盡甘來。人生亦是如此。和爸爸談天,論地,思考人生。人身沉浸在茶香中,靈魂卻早已飄出九霄雲外,悠然而自得,飄飄而欲仙。

生活就是一次郊外踏青,三五好友,一同上路。一路上賞盡生活之美,看遍春意盎然。無須濃墨重彩,更不須五彩繽紛,其美,其秒,其意境,借隱藏在一片春綠之中。

八年級學生作文14

推開塵封已久的木門,感受春去夏至的躁動,觸及秋走冬來的寒冷。冥冥中,十四個花謝雨落已被流年褪去。

回首過去,我總是期待着有一個綺麗的身影來溫暖我的心靈,嚮往着一個知己的朋友來陪我走過潮起潮落。就在那個細雨連綿的季節,一陣桂香將我送到了你們的身旁。你們教會我摒棄一切喧囂與浮躁,爲我撫平了所有的傷痛與失望,給了我最堅實的臂膀。陪我走過春夏秋冬,賞雲捲雲舒,看花開花落。我在純潔無暇的年紀,體驗着這份詩情畫意。愛,在不知不覺間融入了我的生命。

一種相思,兩處閒愁。我與你們,每一滴,每一點都存在着剪不斷,理還亂的牽扯。從生活到學習,我們一起體驗輕羅小扇撲流螢閒談時的安逸,一起臆想北國千里冰封萬里雪飄的壯麗,一起感嘆夕陽無限好,只是近黃昏的落寞……憶當年,我們的笑聲惹得窗外的花兒一個勁的搖曳。

我多想一直停靠在你們的臂彎中,沒有日升月落,只有天長地久。我多想變成青青草原中那一抹嬌豔,映着一望無際的碧綠,沒有枯黃後的凋零,亦沒有朝如青絲暮成雪的哀愁。我一直以爲你們已被歷史的車輪捲走,可當我驀然回首時,那不禁意間的觸動,卻讓我發現:目光所及之處想起的全是你們的身影,你們駐紮在我的記憶裏,成了我心頭上的一顆根深蒂固的硃砂痣。

不冷落花的等待,也不蒼白愛的溫暖,你們總是默默的站在我身後。在我孤單無助的時候,張開雙臂,擁我入懷,給我一個個安全的港灣。在我難過困惑的時候,綻放出一張張如花的笑靨,在盛滿愛的瓊漿的引領下,我一步步走向黎明。歲月漫長,浩瀚如史詩般記載着這段年少芬芳。是誰告訴我天生我材必有用,千金散盡還復來?是誰告訴我長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海?你們是那南飛的雁,牽動的是一根古老藤的心。雖然夢想將我們吹散到天涯海角,但曾經擁抱後的餘溫依然滋潤着我的心田,那些關切的話語,依舊縈繞在我耳際……

“隨着稻香河流繼續奔跑,微微笑,小時候的夢我知道,不要哭,讓螢火蟲帶着你逃跑”我想他唱的不止是一首歌,也是歲月,是淚水,是感動,是對時光飛逝的傷感,是對青春的致敬……

我很快樂,因爲我曾經擁有。雖然我們相離了,卻始終沒有相棄。既使人去樓空,時過境遷,我還是擁有那段記憶,那些曾經璀璨的陽光,我們年少輕狂的夢想,和那些不爲人知的悲喜與彷徨……

夢迴最初相遇的城池,回憶曾經的燈火闌珊,月下獨酌,曾經的美好,幾時再復能有?

誰能給我回答?

紅葉落地,無聲無息……

八年級學生作文15

等待,總是在漫長的時間過去的。我們可以不等待,我們可以從現在開始。

狂風,總會有它停止的時候。大浪,總會有平息的時候。天空,總會有它蔚藍的時候。夏天的火熱被秋天的微涼所代替了。新的學期,又是一個新的開始。我走向了新的課室,發現每個人的臉孔都是非常的陌生的。使我形成了一種無形的恐懼感,發現大家都在嘻嘻哈哈的說笑。而我卻孤獨的一人坐在位置上睡覺。也許是以前習慣了別人來認識我,我很少去交朋友,所以一直都在等待,就彷彿在漫長的歲月等待,度日如年。以至一個星期我除連同桌以外的人都不認識。心總是想:明天吧!明天就去交朋友吧!但是,卻明日復明日,一直沒有說出來。

直到有一天,同桌去繪畫了,我獨自一人走到校道上。突然一陣大風吹過,把唯一一片黃葉給吹了下來。我看到這塊枯黃的樹葉,久久不能移開視線,彷彿有種久違的孤獨感。突然從背後傳來一個陌生的聲音:“你喜歡這樹葉嗎?”我由於沒有反應過來嚇了一跳,立刻跳轉到身後,是一個不認識的人。他又把問題重複了一遍,我就脫口而出:“喜歡。”他略帶悲傷地說:“你不覺得它很孤獨嗎?”我默默地點頭回應。他又繼續說:“你不想讓他和其他樹葉放在一起嗎?”我搖頭表示。“那你應該去讓它載上它的旅途,讓風指引吧!”他拿起那片樹葉,一鬆手,轉眼間樹葉就被吹去遙遠的地方了!他跟我說了聲:“再見。”我也伸手錶示。我彷彿明白了什麼,不能靠別人來認識自己,要自己去認識別人,我就下定決心,從現在開始!

下定決心後,在班上,我就活躍起來了!在跟不同的人的談話當中,我發現了很多有趣的事情。並且與班裏面的大部分同學都做了好朋友。這一切,都要感謝他吧!我發現,很多事情都是我們可以做好的,但因爲我們總是在想着其他時機都不遲,而錯失了很多機會,我們必須以自身的實際情況出發,就從現在開始去做我們想做的事吧!我,曾經孤獨過,但因爲有了這段經歷,我纔會更加的珍惜友誼。所以,我一直下定決心,就去實行。我從“他”身上學會了很多東西。正因爲“他”才成就了今天的我,我交了一羣朋友,一羣喜歡看書的朋友。

我,仰望着蒼穹,對着蒼穹說:“就從現在開始。”不需等待,開始吧!

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