初二的我的作文集合十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的初二的我的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二的我的作文 篇1
如果你的花瓶只存留高貴的玫瑰花香，那你必然不懂得田野裏蒲公英的美麗。
沐浴朝陽，立於草叢，獨華其身。讓人看一眼，便永遠忘不了。
我從小在農村長大，這裏被稱爲早春園，三四月正是萬物盛開的時候。只是忙起來根本不會有人注意到春天早已來臨。屋前的小溪依然乾涸，屋後的大山依然枯黃。那時接觸智能手機、無線網絡不多，吸引我的只是那片黃褐色的田野，於是經常約着三五個小夥伴，放學後後漫步在田野間，一次又一次詢問着春天的消息。看不見繁華絢麗的城市，我便轉身投入簡約樸素的大地裏去。
或許是不喜歡繁華，或許是我的生活本該如此，我極少見過美麗的玫瑰，也享受不過那份奢侈，又或者是我接受的家庭教育，比起那些繁華，我更喜歡平淡樸素。
上次和朋友去田野間漫步已過去許久。記得那次我們追逐在田野間，當所有人都不以爲然的跑過時，我在那小片蒲公英前停下了腳步。參差不齊的站成一排，我不知想着什麼，只覺得蒲公英也很美。後來我摘下一朵，放在嘴邊，輕輕一吹，頓時迎着黃昏的夕陽四處飄散，我的思緒也隨之飄遠……沒人知道我在想什麼，包括我自己。
即使那片蒲公英被調皮的羊兒當做美味咀嚼，即使那片蒲公英被勤勞的農民伯伯當做野草連根拔起，即使被人當做止鼻血的最佳藥方，即使我沒想到有天我離開不再回來，即使有再多的美好回憶，我都不想也不會忘記它。
因爲我喜歡它隨風而安的魄力，風吹到哪兒，哪兒便是它重新開始的地方，我敬佩它默默的性子，在百花爭豔的時候，它只默默綻放着屬於它獨特的色彩。羨慕它的自由，把希望的種子隨風飄過國界，一路旅行，累了便停下生根發芽開始新一輪的綻放。
那株我走時摘來放在包裝盒裏的蒲公英，歷經歲月的洗禮，秸稈沒了當年那翠綠的顏色，但依舊不失來時的氣魄。當最好的朋友離開我時，那晚我哭了很久，後來看到這株蒲公英時，站在窗邊，猶豫了很久後，我決定放飛它，還它自由，繼續完成那被我阻擋了很久的“使命”。悠悠開口自言自語到：“秋天來了，我們像蒲公英一樣隨風背對着漸行漸遠，不再悲傷難過，因爲只要我們在這個世界上，怕相隔千里，都會懷有一份獨特不會凋謝的記憶。”
後來我懼怕了離開的感覺，喜歡上了蒲公英一樣自由的感覺，帶着這份專屬我的獨特的記憶，在蒲公英叢中漸行漸遠，我的背影變成了蒲公英，迎着黃昏的夕陽飄向遠方。
初二的我的作文 篇2
世間萬物，最重不過母愛。人說：兒不嫌母醜，即便你承受不起，捉摸不透，也不該肆意褻瀆。
那是爸爸要外出打工，由於放心不下我們娘倆，就把我們一起帶了去，在那兒，媽媽就用一輛破舊的自行車接我放學，起初，看見別的同學都有自己嶄新的車子，我竟抱怨了起來，現在想起來，不禁羞紅了臉，真是慚愧不已。
後來，我的班主任看出了我的心思，把我找到辦公室，語重心長的說：“我看你在學校也是個乖巧，樂於助人的好孩子，可你也應該明白：你的媽媽爲你付出了多少心血，她每天要忙裏忙外的，還要接你放學，她已經夠累的，你多少也應該體諒她一下呀！”雖然我最喜歡的班主任都這麼說了，可我還是有些賭氣。……
那是一個秋天，秋雨連綿的秋天，讓人不禁感覺陣陣涼意襲來。一天早上，由於自行車壞了，我只好一個人走着去上學了。這天氣真是時好時壞，剛出門時，雖說沒有太陽，但還是晴朗的。可出人意料的是，天公不作美，在半路上，一場傾盆大雨直瀉而下，頓時，我被淋成了“落湯雞”，到了學校，我冷得直打哆嗦。
不一會兒，班主任親切的說：“你的媽媽正在校園門口等你呢！”還沒等班主任把話說完，我立馬便跑到大門口。這時，只見媽媽舉着一把雨傘，但全身幾乎溼透，唯獨媽媽的懷裏還緊緊抱着一個黑色塑料袋。媽媽和藹可親的說：“孩子，快穿上吧！不然會着涼的！”“媽媽你真好！”我熱淚盈眶，情不自禁的撲進了媽媽的懷裏，瞬間，我感受到溫暖與幸福。“時候不早了，你快回去上課吧！”媽媽把袋子塞給我，轉身走了。
望着媽媽遠去的背影，心裏涌起一陣酸澀，媽媽的背影如此的高大。母愛，是天使般的呵護，溫暖我們的心田；母愛是晶瑩透亮的露珠，滋潤我們的身心。母愛是最偉大。
初二的我的作文 篇3
無論是誰，都有着屬於自己的，獨一無二的生命。人的興趣愛好就好比五顏六色的水彩，將生命描述成一張七彩的圖畫。
又是疲憊，而又繁忙的一天。我邁着沉重的步子走在回家的'路上。
夜幕降臨，繁華都市中，華燈初上。那時，我正享受生命中的運動。
“先來做個伸展運動熱熱身吧！”我這樣想。先伸個大大的懶腰，感受着韌帶拉伸時所出現的，短暫的酸脹感；再來踢踢腿，感受着僵硬的關節與骨骼伸展開來時，所發出的“咯咯咯”的聲音。我在享受運動！
閒暇時光裏，我偏愛跳繩。現在也不例外。我拿出繩子。正跳，反跳；單腳跳，雙腳跳；快跳，慢跳……我跳啊跳啊，將方纔學習和生活中的不快，撒落一地，只剩下滿滿的愉悅感與輕鬆的心態；我跳着跳着，感受着心臟有力的搏動。一陣徐徐風習習吹來。我在享受運動！
天色漸暗，我頭頂一片星光，開始着我的奔路之旅。
迎着微風涼意的夜風，一圈，又一圈……慢慢地，我感受到了細小毛孔正逐漸張開，我宛若聽到了它們像花苞一樣，突然綻開時，所發出的“嘭嘭”的聲音；一根根頭髮迎風飄，彷彿在唱着一首動聽的歌。豆大的汗水，滑過臉龐，一滴一滴，“滴答，滴答”的落在地上。我感受到了身體中細微的變化，我的身體在運動中得到了鍛鍊。我在享受着運動！
一陣清涼的風環繞在頭部，頸部，腳踝處……帶着絲絲風鈴的，脆生生的響聲。
我繼續跑着，享受着背上細密的汗水，被涼風拂過的清爽感覺；享受着心臟開始無規律地急速跳動，宛若想要離開原屬底盤的刺激感受；享受着自己克服不適，堅持奔路的頑強精神。
我享受着運動，享受着生活。享受生命中的運動，對於正當年的我來說，便是享受着有去無回的青春，享受着着青春中的活力與熱血。
那時，我享受着生命中的運動！
初二的我的作文 篇4
在二年級的時候，書，早已是我最好的夥伴。
我們情同手足，形影不離，我下課看，中午看，吃飯也看……雖然時間太短，但並不消減我對看書的慾望。所以，我最喜歡放學和晚上，這樣長的時間才足以滿足對書本如飢似渴的我。
所謂“讀書破萬卷，下筆如有神。”一想到這句話，我就更加快速，更加仔細的讀了起來。這樣一來，作文對我來說就是小事一樁，不會再因一篇作文而眉頭鎖緊。而更令我牽腸掛肚的則是文章中的悲歡離合和豐富多彩的科學知識，這對小小的我有着莫大的吸引力，使我對書本有着囫圇吞棗的速度。
放了學之後，我的手上必然會出現一本或厚或薄的書，我便如餓狼撲食般津津有味地看了起來。書中的精華在我的腦子裏一遍遍的提取、吸收、提取、吸收……這一個小時的看書時間我眼皮幾乎一動不動，眼珠充滿了血絲，而我卻渾然不覺，跟着故事中的主人公一起同悲同喜，身臨其境的感覺真是妙。但一聲熟悉、清脆且“討厭”的聲音衝進我的耳朵裏：“兒子！寫作業了！”我好像被澆了盆冷水，一下子清醒了過來，我略帶憤怒的走到書桌邊寫了起來，雖然筆頭上在奮筆疾書，但心裏卻想再多看幾頁書…。。
寫完作業，我便稍做休整，又一次的拿起書本看起來，一直到睡覺。
雖然父母逼我睡早覺，這樣對身體好，但我卻只光顧着眼前的樂趣，所以，我等爸媽走了後，我暗自慶幸，迫不及待地把在枕頭下“庫存“的書本拿了出來，我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味讓我欲罷不能。下巴被牀壓的生疼，但我忍着痛繼續看，爲的是看完那所剩無幾的高潮部分，以至於一陣重重的腳步聲被我忽略了，當門把手轉動的時候，我心想：“糟糕，是媽媽！”我飛快地把剛剛用的小檯燈關掉，把書放回，立馬再次裝睡，媽媽走了進來，原來是媽媽怕我把被子踢掉。我怕被媽媽拆穿，連大氣都不敢喘，顯然，媽媽沒有發現有什麼異常就走了，這才使我緊張害怕的心情得以平復，想睜開眼睛，但好像眼裏灌了鉛一樣，想睜也睜不開。
於是我只好作罷，打算下次再看，因爲睡意已經漫布我的全身，不等多想，我就睡着了。
初二的我的作文 篇5
每一次，在仿徨時，是你給了我奮力的方向。讓我不再彷惶，讓我有了夢想，讓我不再迷茫。
回憶
回憶還是那麼深刻，還是在腦子裏那麼清晰。只是一片空白，也只是一片茫然。
就是這樣，一個人慣了。也是如此，一個人的事情一個人幹，幹不了的是事情，乾脆不幹。這樣就好，自立自強。因爲，我還可以怎樣？
腦子裏，就像放映機似的，將過去的一幕幕高清的放映着，是那麼難以忘記，是那麼讓人痛心。這就是回憶，回不去的記憶。就像是一顆糖放在了一小杯咖啡裏，是那麼苦澀，是那麼深不可測，是那麼濃，又是那麼有品味。
找尋
我在黑暗裏一直一直找尋着你的身影。
昨夜，我做了一個夢，一個讓人無法忘記的夢。在夢裏，我是一位公主，有一個姐妹，我們玩得很開心，很開心。如果真的可以，我願長眠不再醒。
在大街上，一個個行人們與我檫肩而過，一次又一次，一次又一次。你在哪裏？
每一次的尋找，每一次都是失望的離去，但是，我不會放棄尋找你。多麼希望你的蹤跡出現在我的眼前，讀麼希望你出現在我的身邊，這好似我的一個夢，這也就是我的一個夢。
就這樣，一時，一日，一週，一月，越是找你。
只是越來越頻繁。
開心
你就像是上天看懂了我的思緒。
在雨夜裏，我一個人坐在街頭想着，一直想着，你會不會出現，還是上天和我玩了一場遊戲。一直想着，一直淋着雨。
很久，很久，
突然，我感覺雨停了。
我的頭頂上出現了一片天空，原來，不是雨停了。而是，你來了。我終於等到了你的出現，你用雨傘幫助我擋了大雨，我扣了扣自己手臂。高興得手舞足蹈，真的好開心，好開心。
我們在這一個雨夜裏認識，我們在這一個雨夜裏相遇，一直一直。
你是上天送給我的禮物。
力量
我一直都不喜歡學習，我討厭學習。
但是你對我說：“沒有人沒有討厭的東西，只是看你適不適應。”
我會一直記住，記住你對我說過的每一句話，因爲是你。從一個人變成了兩個人。自從遇見了你，我從未淋過雨。在我孤單的時候，你都會在我的身邊。謝謝你，一直一直陪着我。
你問我有沒有夢想，我搖了搖頭。
你拍拍我的頭，說了你喜歡寫作。
我看起來漫不經心，但是我記住了你的愛好，我知道了你喜歡寫作。從此，我有了一個夢想，我長大後一定要當作家，我要和你永遠在一起。
是你給了我夢的力量，謝謝你。
哭泣
你陪了我好久，好久。
但是上天永遠都是如此讓人不如意。上天不眷顧我們，讓我們的友誼發生了分歧。
你的父母要到外面去工作，你離開了這個城市。
那天下起了大雨，還是和過去一樣，只是這次使我撐着你走在雨中。你送給了我一本本子，你說那是你的日記。我拼命撐着眼簾不讓眼淚流下來，我要讓你也開心。
你走了，我送你離開了。
你沒有留下你的任何聯繫，唯一，日記。
那一天晚上，我哭了很久很久。
堅強
第二天天還是和過去的一樣晴，還是一樣藍，只是，你不在。
只是，沒有你。
我打開了你的日記，裏面記載着你和我一起走過的日子，是那麼開心，是那麼讓人回憶。從這一刻起，我發誓，我一定也要寫一本日記，裏面寫着我和你。你在日記裏告訴我，要好好學習。要有一個值得去努力的目標，夢想。我笑了，我傻傻的笑了。我的夢想是什麼，還不是和朋友在一起嗎？難道不是嗎？但是，我變了，我傻傻的變了。
我一個人也要堅強，過去就過去了。
堅強，不再哭泣，是我唯一可以爲你做的了。茫茫人海中，我們什麼時候還可以再見面，即使見面了有事何年何月，你是否還會記得我在你的記憶裏出現過。是否還會記得？
我喜歡寫作了，我也要把這個作爲我的夢想，我的目標。
因爲等我當了作家，我們又可以在一起了。
你看把，你等着吧。有一天，我們又可以在一起的，我一定會加油的，我會喜歡學習，我會喜歡你所喜歡的，也喜歡你所不喜歡的。
你給了我夢的力量，曾經我像一隻無助的小鳥，是你幫助了我。我會加油，我不會辜負你對我的所有期望，我會飛向天空。我們有一天，可以在同一個目標上競爭着，一定可以。
浙江麗水慶元縣慶元第三中學初二:吳雅萍
初二的我的作文 篇6
勞累一週後，我總是以最快的速度到達村莊。
我沒有流浪過，也沒有那種灑脫，我只想安靜地窩在自己的村莊裏。
開門，放下書包和行李，然後深深吸了一口氣。嗅到熟悉氣息的那一刻，我幾欲落淚。這是我這學期第一次回家。
拉開窗簾，打開窗，樓下過道充滿了喧鬧的聲音。就這樣軟軟地趴在書桌上，眯着眼，慵懶地傾聽着村莊有力而沉穩的心跳，漸漸合上眼……
醒來時是傍晚時分，卻彷彿睡了一個世紀那麼長。夕陽懶洋洋地灑下一片紅霞，我癡癡地看着細小微塵旋轉，上升，墜落……直到被母親的叫聲驚醒。
母親因做菜無法抽身，就讓我送鞋樣到哥哥廠裏。我披了件外衫，慢吞吞地走着。風不再冷冽卻含着初春的清涼。一眼望去，天淡雲淡，一方池塘靜臥在遠處裸露着胸膛的山腳下，田野一片蒼翠。田埂已分辨不出形狀。無名的花卻大把大把地嬌羞地綻放在馬路邊，探下身子，花羣像星星，又像眨巴着的眼睛。
走過兩個村莊的交界處，看見河畔不知何時建了個鐵皮屋，外襯着辨不清顏色的舊沙發。五六個叔伯或站着或靠在欄杆上，有一句沒一句地搭着話，還有屈在沙發上抱着熟睡的孫子的大嬸，正笑眯眯地聽着。
我收回目光，卻見一排排稀落的油菜花在晚霞中搖曳。那些肥胖的大黃蜂哪兒去了呢？冒着縷縷黑煙的垃圾窯旁，一隻小狗以看家狗的姿勢非常嚴肅地站着，它在守護什麼呢？拐角，小巷有些陰涼。我一半走在陽光下，一半走在陰影中。路過小小窄窄的煤場，看見了侄子侄女正樂呵呵地玩着沙子。我到了。
蜉蝣天地，滄海一粟。人之渺渺，我不願去改變什麼。世界之大，我只想守護着自己的村莊，如那隻小狗般。但你知道，那並不是懦弱，而是我願用一生陪伴它走過的勇氣。
它，就是我願用雙手握住的世界。
初二的我的作文 篇7
我畢竟走過，這條無知、天真又帶着歉意的路。
無意中來到這家花店，欣賞這片美景後，我毅然決然的選擇了醜陋的仙人掌……
爲什麼會選它呢？剛開始是好奇，世界上怎麼會有這麼多刺的植物呢？所以帶回家，嘗試發現其中的奧祕。誰跟我說過，植物是很喜歡水的和陽光的。爲了想讓仙人掌快快長大，我一股腦的倒了一桶水那麼多。哈哈，知道我有多麼喜歡你了吧！你一定要爭氣，一定要努力的生長，不能辜負我對你的希望。當我驕傲地把我心愛的仙人掌，放入佈滿陽光，灑滿溫暖的陽臺時，覺得仙人掌好像變了點顏色，這一定是爲了下次的爆發，而儲存水分，對真棒！
過了兩三個小時，我興高采烈的去陽臺，但是接下來的畫面讓我驚呆了，我的仙人掌本來都是刺的小刺球低下了頭，本來青翠的仙人掌，現在變成了紅色，爲什麼會是這樣？我哭着抱着我的小仙人掌。查了查資料，仙人掌一般是存活在乾旱地區，不怎麼需要水的。而我今天卻給他澆了這麼多的水，原來如此，是我害死它的。
仙人掌被我放在陽臺上，風撫摸着它，紋絲不動，像一個軍人，像一個戰士，夕陽黃昏照映着它，淚光中倒映着它，我的心中也充滿了它。愧疚在心中久久不能散去，我畢竟走過，這條充滿無知的路，每每想起，總是一番的苦澀，天真的人做錯事，必然要付出天真的代價。
我畢竟走過，這條令我愧疚，懺悔的路，如果可以，希望他們不要走我的路。
初二的我的作文 篇8
又是春殘花落時。
春天的最後一朵花隱去了芬芳的笑靨，只留下遍地的殘紅。
花圃裏疊着層層凋零的花瓣。煙雨迷茫，花兒舞動了一春的身軀已停止，疲倦的微笑擱淺在花瓣的嘴角。
縷縷雨絲輕輕掠過花兒，留下淺淺的吻痕。每一片花瓣裏都棲息着一個恬淡的靈魂，包含着默默珍藏的感動和憂傷。每一滴淌過花瓣的雨珠，都似花兒爲惜春而凝成的眼淚，盈盈閃動。
“樓頭殘夢五更鍾，花底離愁三月雨。”面對春殘花落，細雨霏霏，古人只嘆愁感懷。殊不知花的凋零並不是終點，而是起點，在短暫的黯淡過後，輝煌將繼續下去。
對於花圃的一時的空蕪，我們總習慣以失望和嘆息將下一季的風景遺忘。就如我們經歷一段灰暗的日子後，總會因爲失敗太多而惶恐，便放棄了曾經對夢想的執着追求。因此，我們習慣將美好的風景定格在昨天，定格在無限的回憶之中，卻把綿綿不盡的憂傷留在心間，把縈繞胸臆的惆悵留在今天。然而成功總把握在積極樂觀，目標堅定的人們手裏。今天是明天的歷史，好好計劃明天，明天定比今天美麗！
春殘，花落——不是結束，不是終點，而是開始，是起點，是序曲……
每一天，第一季，我們走過的每一段歷程，都含有各自的美麗。那何必還苦苦癡迷於流逝的過去，急急望遙遠的未來？難道沒有發現春殘花落，煙雨渺茫；憑欄眺望，陽光總在風雨後？別讓哀傷和淚水浸溼今天，帶着陽光一樣的微笑，扇起滿載希望的翅膀，風雨無阻地向着夢想的天空飛翔，帶着那份堅定，那份執着。
又是春殘花落時。不經意間夏季已向我們款款走來。
我相信，充滿陽光，充滿信心，蘊含着無限能量的我們將會是城市中最亮麗的一道風景線。
初二的我的作文 篇9
虎門外語學校是東莞市有名的寄宿學校，這是一個風景優美、景色迷人、空氣清新的校園。
一進大門，映入眼簾的便是高大雄偉的鐘樓。鐘樓非常高，高得像一個高大而又威猛的巨人。鐘樓上有一個個小窗口，透過小窗口便可以看到裏面的東西。鐘樓上刻着：“爲中華之崛起而讀書”，這句名言激勵着我們的成長。
沿着走廊，我們便來到菜園。菜園很大，有多大呢?大概有三四個足球場那麼大吧。那裏一年四季都流着水茵茵的綠色。春天，青菜綠綠的，好像在向我們頻頻招手呢，捲心菜綻開了笑臉，包菜那肥肥胖胖的臉好像比我們的臉還大呢!夏天，辣椒蒼翠欲滴，玉米姑娘正欣賞着自己碧綠的秀髮呢，西紅柿小朋友們正在互相捉迷藏呢，他們躲在媽媽翠綠的外衣底下，真是一羣調皮的小朋友。秋天，豆角三個一羣，五個一夥的在一起玩耍，西蘭花用那熱情的笑容迎接了我們，香蔥整齊的站在地裏。冬天，部分青菜都已枯萎，唯有蘿蔔、白菜和菜葉沒有枯萎，他們正向我們展示着他們旺強的生命力。
再往前走，便是遊樂場，遊樂場上充滿了歡聲笑語，它帶給我們歡樂，讓我們心情放鬆，不被學習的壓力壓倒。那裏有滑滑梯、鞦韆、太空漫步機等娛樂設施，我最喜歡盪鞦韆了，鞦韆一下子盪到高處，非常刺激、好玩。每當大課間的時候，同學們便無憂無慮的玩耍，非常快樂!
虎門外語學校還有許多迷人的景色，你可以來親自瞧瞧，我們隨時歡迎您的到來!
初二的我的作文 篇10
那是第一次看她這樣，真的，第一次好美！
微風吹過，不經意間吹起了她的劉海，好像回到童年了，她牽着我的手，曾經的我們是母女，而現在卻類似姐妹。手緊緊相牽，心緊緊相連！那不是令人悸動的舊時光啊，而是，現在依舊能體會到的感動。
陽光太刺眼。坐在車內沐浴陽光，腦海中浮現一些亂七八糟的小事。突然間，音樂響起，飄飛了的思緒要被召喚回來。仔細一聽，我的興趣煙消雲散了。噢買尬！那種我還未出生就過時的經典曲目！頓時，我又集中思緒繼續向外的事情了。只是，她，竟給我講起了這首歌曲，有關時間、歌名等等。於是，我也饒有興味地聽着，偶爾還可以插上幾句。似乎介紹得特別快，她又跟着音樂輕輕唱起來。我只是享受着，很享受！
從窗內看出去，一片金黃啊！田地裏，滿是大把大把的稻草，我的眼睛又得以舒適。景美，人美，歌美！或許陽光太強烈，眼淚不由自主地落下，我控制不住。我不知道我的心裏有什麼在動盪。我不懂它的意義，只是，淡淡的清香，瀰漫開來。讓我只是靜聽着吧！讓我從她的歌聲中慢慢感受她的一生，慢慢享受她給我的微幸福吧！
音樂停了，但愛不會停。下了車，我又像小時候一樣乖乖跟着她身後。任憑風吹起頭髮，讓陽光風乾了眼淚，何嘗不可？這可能更爲幸福呢！無聲中，手牽着手，眼望着眼，心連着心，她的深情撞上我的柔情，幸福和幸福是會摩擦出火花的。我看見愛了，我抓住它了，真的好美好美……
茫茫人海中，我們太渺小，以致於太容易被遺忘。只是，我無法忘記我愛的整個世界中有我最愛的她。原諒我對愛的期待，那只是人人發自內心的渴望！
