《草房子》初二讀後感

一本好書能讓一個人得到智慧。《草房子》這本書就給了我足夠的啓示。

本書講述了四個童年在草房子里長大的孩子：桑桑、陸鶴、紙月、杜小康這四個孩子的特徵，及家庭背景。我覺得作者曹文軒用了很大的腦力像拼圖一樣把這本書拼出來。在他們之間發生的事情，有苦、有樂、有憤怒、有悲傷。

其中，陸鶴在班上的外號叫“禿鶴”，因爲他的特點是有一個禿頭。因此，陸鶴做出了許多反常之舉，例如：他用生薑在頭上擦來擦去，希望在七七四十九天里長出頭發。陸鶴一定是要挽回自尊。

紙月，正如她的名字一樣是一個易碎品，紙月的笑、紙月的淚、紙月的倔強，都讓桑桑有種莫明奇妙的感覺。紙月，也是一個私生子。但還是有人喜歡她。這一切，都影響不了紙月的善與美。

桑桑，和紙月都是油麻地的孩子。桑桑的爸爸是油麻地的校長。這點並不讓他驕傲，在學校裏，他像一個普普通通的小學生。桑桑在《草房子》裏不知不覺喜歡上了紙月。但紙月的一次轉學，桑桑失望了。他想轉學，然後，他和他的家長商量好，就決定了轉學。在這以後，桑桑因很捨不得他的同伴，掉淚了。

杜小康，他原本是個富家孩子。因爲一次偶然，家裏的錢都沒了。可是杜小康是個積極上進的好孩子，所以贏得了同學的熱愛。

如果，用我們和桑桑他們對比，你會發現咱們缺少的是獨立。趁現在，我們一定要用努力去創造美好的未來。給自己留個理想的童年！